時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們對人和事情也有了新的看法，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編收集整理的學生週記6篇，歡迎閱讀與收藏。
學生週記 篇1
中秋，對於大多數人來說，是一個與家人團聚，共度良宵的日子，而對於我來說對我來說，也只不過是吃個月餅，除此之外，似乎沒有什麼太多的意義和樂趣。這幾年中秋節都是在學校過的，老師也會象徵性的發個月餅以表示節日到了，大家聚在一起熱鬧熱鬧。
可是，今年的中秋節可和以前不一樣了，中秋節剛好在星期五，因此我可以回家過中秋了。想著一家人圍著桌子坐著，桌上放著一盤月餅，然後大快朵頤，心裡便美美的，只是令我大為不悅的是表哥和表姐居然湊熱鬧說要來我家，因為表哥表姐學問好，每次在一起，就會合起來“對付”我。表哥自詡李白，只不過人稱“詩竊”，他專門改別人的詩，然後就“名正言順”地成了自己的了。表姐也是滿腹詩書，以她的頭腦和文學積澱應付應付表哥還是綽綽有餘的。可是我就慘了，他們的長處恰恰是我的短處，正好這又是中秋，詩興大發的日子啊！
一放學，我就往家趕，還沒進家門就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我幾乎什麼也沒準備！唉，不管了，豁出去了，只能隨機應變了，準備應戰！我很快跑上了樓，把身上的大包小包甩個滿地，然後“嘩嘩”地一陣亂翻，幾乎把家裡所有有關“月”和中秋節的詩句都抄了下來，還讀了好幾遍——希望到時候可以應對應對。吃過晚飯，月亮出來了，又大又圓，皎潔如玉！我們在院子裡擺好桌子，放上茶水、月餅、果盤，兄妹幾個圍著桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地暢聊。
可是沒一會兒，表哥終於熬不住了，說：“大妹，小妹，我們來玩個遊戲吧！簡單點，就看誰說的詩句多，前提是詩中必須帶‘月’字，怎麼樣？”表姐自然不甘示弱，當場叫好。我長長噓了一口氣，因為這個還算簡單，畢竟在學校裡還讀過幾首古詩詞的，應該還能應付。
作為東家，他們要我帶個頭，從我開始。我連忙隨口說了句：“雁字回時，月滿西樓。”表姐介面：“明月當空照。”表哥裝出一副書生模樣，搖頭晃腦道：“玉梯橫絕月中鉤。”就這樣，我們依次“接龍”帶“月”的詩句：“蓬萊宮中日月長”，“行宮見月傷心色”，“泗水文章昭日月”，“兩表於今懸日月”……
表哥越說越來勁，還沒輪到他說，就接了下去：“明月幾時圓？”“十六！”突然響起一個稚嫩的聲音。”
這一聲“十六”打斷了我們詩句接龍的氣氛，表姐怒著嘴說道：“算了，各人作一首詩就是了，別在這兒充當詩人了！多浪費時間，明天就要回學校了，今天可是特地回來，我們兄妹幾個好久不見了，正好趁這個節日好好聊一聊”對啊，聽表姐這麼一說，還真是！到底有多長時間沒有相聚了，我還真記不清了。一時我陷入了沉思。
可是表姐突然提議作詩，這下完了，我哪會作什麼詩啊，作出來還不笑掉人家大牙！表哥似乎看出我的心思，就笑著說：“你們啊，也就別在這大好月光下丟人現眼了，聽我作一首就好了。”說罷，站起來面朝明月，吟誦道：“明月幾時圓，把茶問青天。不知天上宮闕，今夜是何節……”還未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平時都要偷李白的詩，今天改行偷蘇東坡的詞啦！”弟弟說完撒腿就跑，表哥緊追了出去，我和表姐笑成了一團。頓時，親情的滿足讓我滿心充滿了幸福感。再看看空中的圓月，一切美得恰到好處，過中秋真好！
唉，天下無不散之筵席，有聚必有散。過了會，表哥表姐走了之後，我收拾“殘局”時才發現月餅一個也沒動過，我笑著拿起一個，咬了一口，只見裡面有一張紙條，寫著一句詩：“更入清風明月。”原來這些月餅都是他們自己動手做的，肯定花了他們不少心思和心血……一時，心中一股暖流湧上……
學生週記 篇2
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間。母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。
有了母愛，人類才從洪荒涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥跟安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從愚走向智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性迴歸。
我的母親對我有無微不至的關懷，我幼年的頑皮，我們成長的艱辛，我們與俱來的弱點，我們異於常人的秉賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功的每一次記錄，貯存在母親寧靜的眼中。
母親是世界寧的眼中。
母親是世界上第一個認識我們的人。我們何時第一顆牙，何時說第一句話，何時跌倒了不再哭哭泣，何時驕傲地昂起頭。往事像長文不曾加喜的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中，期待著我們將它放大。
母親給我們的零花錢，每一分是用心血跟汗水換來的。我常常做夢夢到母親，就在這天晚上，我又夢見了母親，她正在為我織毛衣，母親的手裡握著毛衣針跟毛線，不停地織一針接連著一針，明亮的燈光照著母親白花花的`頭髮，照著母親粗糙的手，照著母親正在織的毛衣，然而，這明亮的燈光卻沒有照到母親發亮的心，突然母親變成一陣煙霧消失了。“噹、噹、噹”鬧鐘響了，我一下子醒來，頓時想起一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。我起床了，我走進母親的臥室，她沒有在，我走到廚房，母親也沒有在，不過，母親走之前早已把早餐做好了，這時，我知道了母親對我的愛。母親對我的愛就像一份香包，把祝福帶給我們，母親對我的愛就像是一團爐火……此時此刻，我流下了傷心的淚水，我知道，男子漢，流血不流淚，但我抑制不住了。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女殷殷期盼；母愛就是強大無比的偉大力量！
學生週記 篇3
星期天爸爸、媽媽帶著我去逛花鳥市場。
爸爸說：“我們去買地圖魚。”
我說：“在哪兒買地圖魚呀？”爸爸說在水族館。
皮市街的水族館可真多呀！我們看了一家又一家，其中有一家的生態水族箱吸引了我們的眼球，只見清澈水箱中有一座小假山，假山上生長著活的海葵和珊瑚。兩條紅白相間的小丑魚在海葵和珊瑚中穿梭，一隻美麗的美人蝦站在假山頂上揮舞著它細長的鉗子和柔韌的龍鬚。箱壁上還有一隻食藻螺不停的忙和著，還有一隻大海星懶洋洋的趴在箱底的沙中。它們一起構成了一個完美的小生態環境。賣魚的叔叔說每天只要給它們一點兒魚食兒，它們就可以很好的生活。
學生週記 篇4
星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽與我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終於到達了盼望已久的母親河。
黃河公園裡有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裡還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺好像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視著西方。一看這姿態與眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。
觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但是我覺得那不是平常的水在流。這裡麵包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這裡，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便衝著黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這裡要危險的多，水流的也很急，但是景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心裡想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裡浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
學生週記 篇5
以前，我小的時候常和爸爸媽媽一起做親子游戲。現在，我和小朋友們一起玩“貼鼻子”遊戲的時候，又讓我想起我和爸爸媽媽玩的“貼鼻子”遊戲。“貼鼻子”，就是在紙上畫一個小丑，然後把鼻子剪下來，把紙貼到牆上，再在鼻子後面貼上雙面膠，貼鼻子的遊戲就開始了。
第一次是爸爸先貼，他把眼睛蒙好以後，雙手拿著鼻子向前放心的大步走，貼上了以後，他又用手摁了一下，表示就是這個位置，不能再移動了，他才放心的把蒙在眼睛上的布取掉。這時候，我和媽媽已經忍不住了，我們捧腹大笑，笑的我眼淚都要出來了，我說：“爸爸貼的鼻子被嘴巴吃了。”說完，我們大家都笑了。第二個出場的是媽媽，媽媽手拿著鼻子向前走著，不小心把小丑的容給毀了，他把鼻子貼到了臉蛋上，雖然有點偏差，但是也不錯。第三個出場的是我，我用手比了一下，就把眼睛蒙上，拿著鼻子貼了上去。“哇！準確無誤。”不錯呀，我們都笑了。
學生週記 篇6
文明是石，敲出希望之火；文明是火，點燃光明之燈；文明是燈，照亮夜行之路；文明是路，沿著路，我們走向黎明。
溫暖的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們心中。最近，學校掀起了一股“講文明，樹新風”的熱潮。
各班也舉行“講文明，樹新風”的主題班會活動，弘揚與傳播文明。
同學們通過表演節目、觀看幻燈片、知識問答等活動，來了解文明，走向文明，弘揚文明，在一片歡笑聲中，同學們對文明有了進一步的瞭解，同學們也會用良好的習慣，良好的行為，給文明一個完美的答案。
讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明為前進插上翅膀，唱文明為奮鬥揮舞紅旗，唱文明為航行開足馬力，唱文明的大潮奔湧激盪，唱文明的道路一天天寬廣。
讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播，讓我們革除醜惡陋習，塑造良好形象，插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來！