時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的國中週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中週記 篇1
在世界某個角落的一條小河中，有著一條眼睛殘疾的魚，它從未領略過這世界的五彩繽紛。它名為悲傷，它不懂得什麼是快樂，也不懂得什麼是真心地微笑。雖然有很多魚都曾和它擦肩而過，但是，他們留下的只有歧視和幸災樂禍。
然而，它及其可望有誰能走進它的心靈深處，在對的時候，它能給與它最最真誠地開導。可是，它的世界裡只有它自己。
於是，它決定動身去尋找它的知音。
它慢無目的的遊著。在不知不覺中，它來到了一個及其陌生的地方。這裡給它的唯一感覺就是大的無邊無際。但是，它並沒有感到恐懼。因為它從小就習慣了估計。
可是有一天，終於有人走進了它的世界。它告訴那條魚，它現在正在它的懷抱中，它叫大海。從此，每當這條魚兒情緒低落，它總會發現大海及時的出現在了它的身邊。它默默地鼓勵魚兒學會傾訴；有時，它陪著魚兒一起落淚；有時，它會輕輕地拍著它的肩，並告訴它不要哭，要堅強；還有時，它會給與它最最溫暖的擁抱，讓它在它的懷中把所有的委曲和所有的難過都排出體外…
漸漸地，魚兒對大海產生了深深地感情，但是，這種感情只跟友情有關。每當它感到失落，第一個想到的一定是它。在不知不覺中，魚兒對大海產生了很強的佔有慾。它從心底裡希望它只屬於它一人，但是可能嗎？在這之前，它早就已經知道，大海有著及其寬闊的胸懷，而它，在這裡面什麼都不是。雖然大海曾跟它說過，情緒低落時可以找它，但是，魚兒卻不想總是去麻煩它。於是，魚兒帶上了微笑的面具。在人前，它總是一遍又一遍的對那些關心它的人說著"我很好"，但是，誰都可以欺騙，可它唯獨騙不了它自己。在每一個寂靜的深夜，淚水總是會不停的滑落。它不明白，為什麼上天要選中它？它更不明白，為什麼上天要奪走本該屬於它的東西。有一天，別人對它說，其實每種生物的前身都是被上天咬過的蘋果，它之所以會有缺陷，那是因為它有著特別濃郁的芳香，使上天忍不住多咬了幾口。但是，這又有什麼用呢？這段話就連拿來自我安慰都不行。
它一天天的長大，也懂得了很多，它知道，任何人都是別人生命裡的過課。它決定繼續向前遊，直到離開大海，去向另一個地方。因為，大海永遠都不會是它最終的歸宿。
終於有一天，它感覺到沙灘已在離它不遠的地方了。在岸邊，它雖然覺得一無是處，但是，這是它自己許下的承諾!又或許，這是明明之中老天的安排。反正，不論有多麼不捨多麼迷茫多麼疲倦，它還是得硬著頭皮繼續向前。就算已經精疲力竭，它也無法停歇。因為，這是它的使命。
國中週記 篇2
去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽與奶奶都十分急，怕我發燒。
那天晚上，我因為寫作業時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉中的媽媽，便立即從床上爬了起來，急的推開我的房門來看我，關心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎麼頭這麼燙？”媽媽十分急地問，“沒關係”我以為沒有多大的事。“怎麼沒關係呢？”媽媽拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。
在醫院裡，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經過近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽的手錶已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
國中週記 篇3
假如我是安妮，也沒有爸爸媽媽，是個孤兒，我會……
我會很不舒服。因為沒有爸爸媽媽的孩子，就會像“世人只有媽媽好”的歌裡唱的那樣，“沒媽的孩子，像根草”，很脆弱。
假如我是安妮，我被送到了綠山牆，我會……
我會非常開心。因為沒有爸爸媽媽的孩子，被送到了一戶人家裡，就有了一個家，不會再像在孤兒園裡那樣，肯定會被照顧得更好。而且，綠山牆的風景那麼好，不像孤獨院裡那樣，只有門口有兩棵樹，別的地方都空空蕩蕩的。
假如我是安妮，我被送到綠山牆，結果發現人家搞錯了，本來只想要一個男孩，我會……
我會非常失望。因為來到一戶人家裡，卻又要被趕走。肯定是因為我長得太醜了，人家不喜歡我。
假如我是安妮，我被綠山牆的瑪麗拉和馬修收養了，我會……
我當然會非常開心。我終於有了一個家。我應該非常感謝瑪麗拉和馬修。
假如我是安妮，遇到了像黛安娜那樣的女孩，我會……
我會非常高興。因為我終於交到一個知心朋友，再也不會那麼孤單了。
假如我是安妮，被吉爾伯特那樣的男孩說成“紅毛丫頭”，我會……
我會非常非常生氣。因為他那樣是在罵我，我身上也沒有紅毛。
假如我是安妮，當吉爾伯特給我道歉的時候，我會……
我可能會原諒他。因為每個人都會犯錯的，犯了錯知道改正，就是好孩子。我不是也曾經犯過好多錯誤嗎？
假如我是安妮，有著充分的想象力，我會……
我會想一想，我長大了會是什麼樣子？我老了又會是什麼樣子呢？我長大了，應該會是一個很漂亮的女孩；我老了呢，我覺得我會變成一個老太太。
假如我是安妮，有吉爾伯特那樣總是跟我比學習的同學，我會……
我會盡量地學習好一些。我要學習好一些，馬修就會很高興，瑪麗拉也會表揚我，也可以超過吉爾伯特。如果敗給了吉爾伯特，他就會看不起我，他該說我是笨蛋了。
假如我是安妮，當馬修去世了，瑪麗拉眼睛也壞了，我會……
我會非常傷心。因為我非常愛馬修，如果不是馬修，我現在還在孤兒園。瑪麗拉眼睛壞了，她覺得自己活得沒有意義，感覺很孤單，就想死了，我會很擔心她。我覺得我就算不去上大學，我也要照顧收留並照顧我長大的瑪麗拉。
國中週記 篇4
我有一個幸福美滿的三口之家：能幹的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，那怕然而在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的簡單、自如。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時候總然而坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關心我以外，對我的學習要求更然而嚴格，比如老師讓背誦的詩啊，課文啊都務必背熟才給我籤條，我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽然而為我好。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什麼想法，都樂意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿的.家。我愛我的家，更愛我親愛的爸爸、媽媽。
國中週記 篇5
每一個人都面臨著各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時會對你的生活造成極大的影響。因此，我們應儘量做好每一個選擇，才能衝向最終的勝利。
一個失誤的選擇往往導致整個結局的失敗。例如拿破崙的司令格魯希遵循拿破崙的命令去追擊敵軍，在四處無法找到敵人，又隱約發現自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時，格魯希最終做出了一個錯誤的選擇，並最終導致了拿破崙的慘敗並流放聖赫勒島。一個大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外，瑞典化學家金勒在發現二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過。可見，只有做好正確的選擇才能贏取勝利。
同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恆公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時成功的選擇了後者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯;越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重，臥薪嚐膽，並經過十年生死，十年教訓，最終擊潰吳國，最後一個稱霸為諸侯;三國時代蜀將趙雲在漢中戰役中面臨蜂擁而來的曹操大軍並沒有撤兵或是緊閉寨門，而是勇敢的選擇了單人獨騎立於門外，最終擊退曹操大軍。可見，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。
對於我們學生來說，即將面臨著更多，更大的選擇，這些選擇有時甚至會影響一個人的一生，因此，做好你的選擇，就會帶你通向勝利的彼岸。
國中週記 篇6
今天，我們要去孔雀燒烤園遊玩，路上我一直在說快一點呀，我都等不及啦。舅媽總是回答說就快到，就快到……真是催眠術呀。終於到，我和姐姐迫不及待地手牽手趕進去，卻被六前的老婆婆叫出來：“嗯，先不要進去”。哦，原來進去是要人民幣的，媽媽上前解決錢的問題。
走進孔雀園，我看到一片草地，有大秋千等各種各的活動專案。首先我跑去玩走木樁，就是一棵棵木樁讓人踩在上面走，再玩爬網滑滑梯，獨木橋等等。我差不多把所有的專案都玩一遍才去看孔雀，雖然沒有想象中的高貴優雅，但還是好奇的撥開鐵鏈進去看，啊，我看到國家保護動物——孔雀。之後我和姐姐弟弟坐在鞦韆上，舅媽來推，哇！嗚哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，舅媽推的實在是太爽！
呼呼，繼續看孔雀去嘍，孔雀有藍色的脖子，只要它走起來，脖子就一伸一縮的好有趣。它的羽毛像是琥珀一樣，有各色各樣的羽毛，色彩好漂亮呀！我在書上看到過知道公孔雀羽毛漂亮是為招引母孔雀，而遇到野獸時公孔雀的羽毛可以迷住敵人，使它不敢靠近自己。
想去划船，知道媽媽是個膽小鬼就直接去找舅舅舅媽他們。上船之後我才發現不是用槳劃而是用腳來踏像自行車的腳踏板，我拿起船上的一隻船槳，把它插進湖水裡使的劃，舅媽管我叫“船老大”嘿嘿。
最後，我們去看火雞，火雞很漂亮，潔白的羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿，既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。
在一片歡笑聲中，我們結束一天的孔雀園之旅。