不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！下面是小編為大家整理的自檢自查報告（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自檢自查報告1
一、幼兒園概況
童星幼兒園位於佛山市高明區更合鎮白石開發區升鶴街10號，創辦於2012年9月。幼兒園佔地面積3362㎡，生均佔地面積12㎡；建築面積2135㎡，生均建築面積8㎡；戶外活動場地佔地2060㎡，生均佔地7.8㎡；可綠化佔地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內潔淨幽雅，佈局合理，設有活動室、寢室和盥洗室。為促進幼兒身心發展，幼兒園為幼兒創設了多元化的教育環境，配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。
幼兒園現有7個教學班（其中大班3個、中班２個、小班2個），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業合格率100％，其中大專畢業4人，在讀大專4人；幼兒園設有園長1名，副園長1名，園長助理1名，保健醫師1名，專職財會1名，保育員7名。
幼兒園以“保證質量，創新發展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關注每一位孩子，讓每一位富有個性的發展”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構建和諧幼兒園，大力推進素質教育，保教質量穩步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區更合鎮“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎；謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優秀教師稱號；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區先進教育工作者和高明區優秀班主稱號；在高明區舉辦的教學交流評比活動中，馮曉路老師執教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區優秀獎；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽稱號。
二、主要做法和成效
（一）大力改善辦園條件，優化育人環境
為使幼兒園得到進一步發展，我園在上級領導的重視和支援下，積極籌措資金，加強硬體建設。三年來，投入近30萬元對幼兒園的裝置設施進行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強活動的安全性，我園對戶外遊樂場地進行了改造，鋪設了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設施；對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進行了消除；每班添置了消毒櫃、書包架、杯架、錄音機；購置了體操墊、籃球等。硬體環境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發展注入了新的活力。
良好的文化環境是幼兒園可持續發展的基礎，堅持創設具有幼兒園特色的教育環境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則，力求做到園舍環境兒童化、生活化、藝術化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據幼兒園的活動課程和季節更換主題牆飾；繪製孩子喜愛的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同佈置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環境，更有利於幼兒健康成長，更有利於讓教師們充分發揮才華，提高綜合業務能力。
（二）規範辦學行為，依法辦園
我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴格按照《幼兒園工作規程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導綱要》，實施科學管理。以“外樹形象，內抓質量”為重點，以“求質量，創特色”為目標，注重幼兒個性、能力、素質的培養和身心健康的發展；以開發幼兒潛能，培養良好品德、語言、體能為教育主線，開展形式多樣的教學活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學過程中，我園能夠嚴格貫徹執行《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》等相關法律法規，依法辦學，依法治教。實施園務公開制度和董事會領導下的園長負責制，設立園務公開欄，按規定公佈有關事項。建立公開、透明的資訊制度，定期派發《家長通知書》、《家長聯絡手冊》，並進行問卷調查等，接受上級和社會的查詢、監督，從而規範了我園的辦學行為，提高了辦園水平。
（三）加強兩支隊伍建設，提高整體素質
1．加強領導班子建設，發揮表率作用
“火車跑得快，全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領導班子的建設，形成了一個團結、主動、專業的優秀團隊。良好的班子集體能夠將教職工緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工
作的開展。在班子中我們積極倡導“講奉獻，講創新，講協作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優勢互補，形成工作合力，在包容、信任的基礎上建立和諧的工作關係。園長以身作則，積極參加各類學習進修，在政治修養、專業理論、管理水平等方面嚴格要求自己，並要求班子成員要成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。深化教育教學改革，定期深入班級瞭解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改資訊傳達到每一位教師，指導教師積極地進行教學改革。實行園領導工作目標責任制，根據每位班子成員所分管的工作，每學期對照工作目標進行考評。班子成員嚴格制約自己的行為，充分發揮主人翁精神。目前，我園一個敢於負責、紮實工作、講求實效、團結協作的領導班子集體已逐步形成。
2．打造一支優良的教師隊伍
教育大計，教師為本。建設一支嚴於律己、愛崗敬業、樂於奉獻、勇於開拓、面向未來的高素質教師隊伍是我園工作的重中之重。
一是開展有效的師德教育，增強了教師的事業心和責任感。我園地處高明區較偏遠的山區，教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有衝勁，但工作中有時欠缺耐心和毅力，與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學習實況錄影，讓教師更加了解孩子，熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事蹟，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛幼兒教育事業，決心為幼兒教育事業奉獻自己的青春和智慧。
二是開展多種形式的教研活動，促進教師業務水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動，促使教師不斷吸收新經驗、新知識。具體做法如下：
（1）介紹經驗，共同提高。根據我園實際，經常組織教師研究與實際工作相聯絡的課題，例如“如何培養幼兒的獨立性”、“如何提高幼兒的自我保護意識”、“如何做好家長工作”等。同時通過推薦優秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學經驗介紹，讓大家取長補短，共同提高。
（2）廣泛學習，開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學習，還聘請幼教專家來我園講學，使我園教師獲取豐富的教育教學資訊。
（3）開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學期，我園都會開展一日教育活動觀摩評比活動”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛鍊與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛鍊中成為我園的骨幹教師和頂樑柱的。對新教師及業務能力欠佳的教師，我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”，開展“好師傅”評獎活動，讓優秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長。
（4）開展業務知識評比。9月份新學期伊始，小班的幼兒對幼兒園的生活、環境未能適應，我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比；根據幼兒獨立性差的情況，開展“看誰最會培養幼兒的獨立能力”的評比。同時，每學期末都舉行教師技能技巧競賽活動，如舞蹈、繪畫、手工製作競賽等。通過開展上述競賽，大大促進了教師業務水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質較高、團結務實的教師隊伍。教師們安教、樂教，得到了同行和家長們的一致好評。
（四）重視衛生保健與安全工作，促進幼兒身心健康發展
做好幼兒的衛生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務。所以，我園狠抓衛生保健工作，絲毫不敢懈怠。優良的衛生保健工作促進了幼兒園的發展。
1．成立衛生保健責任小組，建立健全各項制度
我園成立了由園長擔任組長，後勤主任和園醫為副組長的衛生保健責任小組，制訂了突發衛生事件應急處理預案以及各項衛生保健的規章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛生消毒及隔離制度》等多項制度，並根據幼兒教育事業的發展與本園的實際對上述制度進行不斷的修改與完善。加強對制度的落實和監管，定期召開衛生保健工作會議，確保制度落實到位。
2．抓好幼兒膳食工作
幼兒的各種生理機能正處在迅速的生長髮育時期，幼兒每日膳食的質量直接影響著幼兒的生長髮育。因此，我園成立了幼兒膳食領導小組，加強對幼兒膳食的管理。根據幼兒對碳水化合物、蛋白質、脂肪等營養的需要，合理搭配，科學制訂幼兒一週帶量食譜，使幼兒每天的營養合理均衡。值日領導注意觀察幼兒的吃飯情況，並進行及時的分析、反饋，然後由領導小組進行及時的調整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養俱全。
3．做好幼兒體格鍛鍊和疾病的預防工作
枯燥無味的體格鍛鍊，很難讓幼兒主動參與。因此，我園購置了大批的大型戶外玩具，促使幼兒積極主動參加，從而達到增強體質的目的。此外，我園還利用優越的戶外環境，進行豐富多彩的戶外遊戲活動，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間。每年的“家園同樂”冬運會，家長和孩子都熱衷參與，看著孩子們在運動場上健康、活潑的表現，家長們對我園的做法給予較高評價。
在增強幼兒體質的同時，我園還致力做好衛生管理和疾病預防工作。經常保持室內外空氣流通和環境的清潔乾淨，對於幼兒的生活場所實行每天拖地兩次，汙垢及時清除乾淨；遊玩器械實行天天檢查，每週消毒一次；在幼兒的用具方面，實行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼兒小手帕天天洗，被子、席子每月洗晒一次；幼兒食物嚴格按照要求，實行定點、定人採購。在認真做好各項衛生工作的同時，認真培養幼兒形成良好的衛生行為習慣，從而保證幼兒在健康衛生的環境中成長。
在傳染病流行的季節，我園認真做好各項防控措施，杜絕了各種疾病的傳染。在手足口病的流行時節，我園的手足口病例幾乎為零，各班幼兒出勤率達95％以上。今年9月開學以來，紅眼病頻發，我園迅速成立了“童星幼兒園防治紅眼病工作領導小組”，及時添置消毒裝置，購買大量製劑。我園保健醫生和後勤助理對消毒人員進行消毒技術的培訓，嚴把消毒質量關，工作層層落實，人人負責。嚴把晨檢關，認真做好防“紅眼病”宣傳欄，及時給師生、家長介紹或分發有關資料，引導師生、家長消除不必要的恐慌，用科學態度正確對待。由於措施得力，我園極少師生感染紅眼病。
4．加強幼兒心理保健工作，努力塑造健康人格
多次邀請區婦幼保健院的醫生以及我園的保健醫生對教師、家長進行心理健康培訓並開展心理諮詢。同時通過宣傳欄、各班級家園聯絡欄等宣傳幼兒心理健康及保健知識，消除了家長對幼兒心理問題的恐慌，能以平常心對待幼兒心理髮展過程中存在的問題。開展幼兒心理篩查工作，對篩查中發現的問題，制定出積極的干預措施。對個別存在較嚴重心理行為問題的孩子，及時查詢原因，然後進行積極有效的矯正，並進行跟蹤記錄。此外，我園還設立了晨間心理牌。在晨檢時給情緒低落的幼兒發特殊的晨檢牌，班級教師據此給幼兒以特殊關注。針對幼兒多為獨生子女這一特點，我們進行了友愛教育，如在幼兒園每棵大樹上安建了小鳥的家，為死去小動物舉行安葬活動。還通過節日互贈小禮物、交換玩具和書籍、外出一起分享食物、充滿祝福的幼兒生日party等活動，讓孩子們學習關愛，學習情感的交流與分享。
5．切實做好幼兒園安全工作
安全工作是順利開展幼兒園各項工作的保證，安全工作要做到警鐘長鳴，日日講，時時講。我園每天值日領導進行全園性的、經常性的檢查、提醒，做到安全工作天天有檢查有記錄，週週有小結，期期有總結，堅持安全工作以預防為主的原則，防患於未然。每週召開各崗位安全工作會議，提出隱患和注意事項，把其他幼兒園和學校發生的安全事故，向全體教職工通告，以借前車之鑑，警醒萬分。同時，有嚴格的安全責任制，安全工作業績與提工資、評先進、福利掛鉤。每學年上級主管部門與園長簽訂安全責任書，園長與各崗位人員簽訂安全責任書，進一步增強教職工的安全意識。另外，建立消防、中毒、防震防災、突發事件應急預案，每學期組織全體教職員工與幼兒進行防震、消防演練。由於我園的安全工作細緻、到位，辦園以來，安全工作取得了可喜的成績，我園沒有發生過一起安全責任事故，幼兒安全得到保障，贏得家長的信賴。
（五）深化內涵，全面推進素質教育
1．精心組織一日活動，促進幼兒全面健康發展
我園根據《綱要》要求，堅持“內容豐富、形式多樣、動靜交替”的原則，合理安排幼兒的'一日在園活動。根據不同教學內容的需要，採用集體、小組、個別等組織方式，精心組織一日活動。如全班幼兒同時圍繞一個教育內容進行主題探索實踐教學活動；由老師分成兩個或多個小組進行豐富多彩的體育競賽活動；每個幼兒根據自己的興趣自由選擇活動的內容與方式等。在活動開展過程中，我們尊重幼兒的個性和意願，給幼兒提供活動的內容和材料，讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況，因材施教，充分利用一日活動時間，對幼兒進行鍼對性的教育，促進幼兒身心健康發展。
2．豐富幼兒活動形式，促進幼兒個性良好發展
幼兒期是感知覺發展的重要時期，而感知覺的發展則需要通過直接參與觀察、分析、整理、總結等過程獲得發展。因此，每學期我園都結合節日開展豐富多彩的活動，如組織春遊、秋遊、“六一”文藝演出；跳跳棋、鬥獸棋、拼圖等遊戲，已成為孩子們交往、互動、親近、合作的良好載體。活動中鼓勵幼兒動手、動腦、動口，豐富幼兒的表達能力以及感知能力，使幼兒變得活潑開朗，大膽自信。
3．寓德育教育於日常活動中，培養幼兒良好的品德和行為習慣
我園要求教師根據幼兒年齡特點確立德育內容。例如：小班，要求由淺入深讓幼兒懂得分是非、美醜；中、大班要求培養幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品德。我們把幼兒德育教育貫穿在幼兒園的一日活動之中。注意科學地組織幼兒園的生活活動，並在生活活動的組織中滲透健康教育、情感教育、習慣養成教育，注重動手能力、自理能力以及良好性格和行為品德的培養。通過一系列的活動，我園幼兒在文明禮貌、日常行為習慣方面得到了較大的進步和提高。
4．以遊戲為基本教育形式，彰顯辦學特色
遊戲是最適合幼兒身心發展特點的一種活動，它能給兒童以快樂並從中受到教育。我園教師隨機引導幼兒通過遊戲學習，使幼兒在玩中學，學中玩，從而較好地激發幼兒學習的興趣。為了打造這一辦學特色，我園主要從以下方面著手：
一是要求每位教師每學期根據幼兒年齡特點，結合班級實際制定開展遊戲教育計劃，並選擇各種不同的遊戲種類，如《丟手絹》、《捉迷藏》等。
二是要求教師在日常的教學活動中將遊戲結合課程一起開展，借鑑開放式的教育理念，強調以幼兒的最近發展區與發展需要為出發點，以遊戲為基本的教育形式，在集體活動中彼此交往，並充分利用環境因素，使每一個幼兒的個性都得到積極的發展。
如我園積極開設珠心算這一特色遊戲活動。我們邀請了苗苗珠心算的創始人來我園對全體教師進行了相關的培訓和指導。同時，也多次組織部分教師分別到廣州、珠海等地觀摩學習。其次，成立珠心算活動小組，共同制定教學計劃，為幼兒珠心算活動的質量提供保障。我園針對中、大班的小朋友開設了九珠珠心算的教學課程。在多次的珠心算公開課遊戲活動中，受到了同行及家長們的好評。
（六）家園共育和社群工作齊頭並進，實現“多贏”
幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，幫助家長樹立正確的教育觀念，促進家園共育。我園不定期組織家長會、家長開放日、親子活動等，讓家長了解幼兒在園的情況並參與到教育活動中來；定期召開家長委員會和舉辦家長學校講座，向家長推薦國內外優秀的育兒文章及好書，讓家長學習幼教知識與方法；通過家訪、面談、電話訪問、口述日記、寫便條、上門指導特殊幼兒等方式促進家庭教育，實現家園共育。我們充分利用社群環境開展主題活動，讓幼兒瞭解自己生活的環境，瞭解成人的勞動。此外，與白石居委會、合水國小建立了比較緊密的聯絡。同時，我園也積極為所在的白石社群提供服務。如在幼兒園門口布置宣傳欄，向社群宣傳科學育兒方法；為0—3歲孩子提供早期教育指導等。紮實的工作，真誠的合作，贏得了家長、社群和同行對我園工作的支援和讚許。
三、主要存在問題和今後工作設想
自開園以來，我們做了大量工作，取得一定成效。然而，由於客觀原因，目前仍存在以下三方面問題：部分幼兒活動室的設定不夠規範，功能場室還不足夠，電教、資訊科技裝置設施仍較欠缺；教師的整體素質還有待提高；教育教學研究仍較為薄弱。
為了跟上幼教事業發展的形勢和提高辦園水平，今後我們決心努力做好以下三方面工作：
一是進一步加大投入，設法增加幼兒活動室和功能室，增置設施裝置；
二是加強師資隊伍建設，積極開展園本培訓，通過“走出去，請進來”的方式提高教師的業務水平，支援教師參加學歷進修；
三是進一步加大教育科研的力度，深入開展教育教學改革，鼓勵教師積極撰寫教學論文。同時，確立課題進行研究，不斷提高教科研水平。
自檢自查報告2
據上級通知精神，我校安全工作領導小組，對各項工作進行了明確分工，實行責任到人，在全體師生之間，樹立安全意識，安全無小事，學校把安全工作作為首要大事高度重視，並與各有關人員層層簽訂了安全目標責任書，制定了“安全管理制度”“安全責任追究制度”“重大事故應急預案”等管理制度，安排領導、教師值日。我們對全校的安全工作
進行了細緻而全面的自檢自查，報告如下：
一、組織健全、明確責任
成立領導小組，有專人抓，平且明確自己的身上的職責，工作目標明確。
組長：
副組長：
組員：
二、學校對安全工作的自檢情況
1、每次開會都把安全問題作為重要內容，認真部署強調，以引起師生的重視，樹立"安全第一"的觀念。
2、利用週一升旗時間，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，聯絡實際闡述了安全教育的重大意義，並列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防範，通過詳細闡述，大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護的能力。
3、以班為單位，利用班會時間，舉行了以"安全教育"為主題的班會，讓大家聯絡學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
4、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。為達到此目的，學校對學生進行了安全常識專題講座，學習了安全自護自救常識、消防安全知識，通過廣播室，每天進行廣播宣傳。其次，我們還出版了關於安全問題的專欄，進行有關安全知識宣傳，讓大家認識到安全問題繫著千家萬戶，關係到每個人乃至全家的幸福，增強了全體師生的安全意識，自覺採取相應的安全防範措施，做好自我保護。
5、對鍋爐的幾次檢查情況看，電機的保養很好，儀表正常，按要求對鍋爐進行保養，鍋爐工能熟練的掌握各環節技術，能夠達到持證上崗。
6、實行學校安全領導日值周制度，每天一名領導負責安全檢查工作，每週彙報，試行安全責任追究制度，使安全保衛工作真正落到實處。節假日領導值班，防止意外的發生。另外我校安排每天2人值日教師，值宿教師由固定2人擔任，並建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發生的事情。我校除了在假期安排護校生外，平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查。
7、用電安全方面：學校教室、辦公室線路佈局合理、規範。統一送電管理，無不安全隱患。
8、學校周邊環境無明顯的險情和隱患。
9、實驗室安全方面：實驗室佈線規範，無裸線現象，各種插座無破損，吊拉現象。實驗用品排列整齊、有序，實驗用品有專人負責、保管、管理。
10、微機室安全方面：室內電源主線路暗裝，配有總閘、漏電保護器。並配備了滅火器。
11、體育設施安全方面：體育設施安裝佈局合理，牢固，發現問題及時解決,及時更換腐蝕嚴重的器械，對露天的體育器械每年進行一次油漆。
三、存在問題
1、個別師生的安全意識，防範意識淡薄有待提高。
2、學生上下學騎車安全令人擔憂。
3、冬季降雪對學生的活動安全構成威脅，加強對學生防冰工作的監管，力爭做到安全，無類似現象發生。
4、辦公室北側離地過高，學生在活動是存在安全隱患
四、整改措施
1、加強個別師生的思想教育，提高安全意識。
2、以班會的形式，對通勤的學生進行交通安全教育。
3、進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，打各負其責，落實到人。
4、暑假期間對廁所進行改造。
總之，我們學校在安全工作會議後，腳踏實地落實了市縣教育局安全工作會議精神，高度重視學校的安全工作，把安全管理制度落實到位，對存有不安全隱患的地方決不手軟，對存有僥倖心理的行為毫不留情，嚴格執行責任追究制度，堅決保證師生的生命和財產安全，維護學校的改革、發展、穩定大局，努力爭創平安和諧校園。
自檢自查報告3
為了保障我公司辦公環境的防火、防盜安全，根據公司領導的安排佈置，綜合辦公室負責人帶領辦公室有關人員組成安全檢查小組，於12月12日下午對公司辦公樓和樓下露天停車場的消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現將檢查情況彙報如下：
一、 安全檢查總體情況
檢查小組首先對辦公樓內部各樓層的門窗、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施、環境衛生等情況進行了檢查。然後對大樓外的露天停車場、綠化帶及照明設施進行了檢查。
檢查小組通過全面地排查，檢查結果總體情況良好，無重大安全隱患。
二、 存在的問題
1、五樓樓頂兩邊通向露臺的門未加鎖、四樓會議室大門及會議室內一扇鋁合窗的鎖無法反鎖、閱覽室推拉門右側門鎖損壞，外來人員可隨意進出，存在安全隱患。
2、閱覽室內堆有雜物，堆放雜亂，存在消防安全隱患。
3、整棟大樓僅配有2個乾粉滅火器，且滅火器中的乾粉保質期不詳;各樓層的消防栓均被上鎖，但鑰匙不知去向，未能檢查消防栓是否能正常使用。存在消防安全隱患。
4、二樓部分辦公室存在下班後不鎖門的現象，存在防盜安全隱患。
三、整改措施及建議
1、請專業鎖匠為五樓樓頂兩邊通向露臺的門安裝新鎖、為四樓會議室門窗、閱覽室大門及各樓層消防栓更換新鎖。
2、按照“6S”管理規範對閱覽室進行歸類整理，消除消防安全隱患。
3、按需更換、購置乾粉滅火器，在各樓層消防栓更換新鎖後對消防栓的安全狀況進行復查。
4、再一次強調各樓層辦公室下班後必須反鎖門窗的規定。 針對檢查中發現的安全隱患，檢查小組將聯絡相關人員及時進行整改，確保消防安全不留死角，防盜安全不留漏洞，為公司員工營造一個安定、安全的工作和生活環境。
自檢自查報告4
根據恆地司物管函字[20xx]第056號、第057號檔案通知精神，本部門及時組織全體人員學習，會後及時認真總結以往不良的習慣，以便更加踏實的工作，更好的為公司做事、為業主服務。現將目前保安部存在問題總結如下：
一、存在的問題，
1、執行力不強。由於一些個別保安隊員在思想上存在一些消極的態度，對部門管理工作的思想信念不夠堅定，致使自己對上級的要求和各種安排，出現執行不到位的情況，例如部門或公司交代的工作沒有以較高的標準去落實，存在敷衍了事的思想。
2、自我要求不高。對集團下發的有關檔案和相關制度規定，認識不清、律己不嚴，沒有按照“恆大人”的標準來嚴格要求自己，責任意識不強，個人主義，享樂主義，懶散作風經常在腦中存在，艱苦奮鬥思想淡化，有的時候個別中隊長甚至帶頭違反。比如上班時間私自會客、開小差、值班記錄本填寫不及時，在後期的施工現場進行安全巡查時，發現很多問題卻都視而不見，過於放縱，有時自身也存在違規違紀現象，沒有起到一個帶頭作用。
3、企業認同感不高。對公司的檔案精神學習較少比較膚淺，平時的學習知識流於形式，掌握也只是隻言片語，缺乏思考，沒有用認真的眼光去學習每個檔案和公司的各項規章制度，對園區的突發事件不夠冷靜，還存在片面性和局面性，站的不夠高，想的還不夠透徹。
4、服務意識不佳。個別保安員在工作中只注重對眼前的工作考慮，沒有站在公司發展的角度去考慮問題，認為別人都是這麼幹的，為什麼自己就不能這樣幹呢，沒有積極主動去創造工作，沒有前瞻性，沒有創維思想，甚至還有的保安員存在不思進取的工作態度。
二、原因分析
1、在平時的培訓學習中只是走於過場，停於形式，敷衍了事，在思想上沒有引起高度的重視，學習的目的不夠明確，學習時缺乏思考，對理論知識的理解與實際脫鉤，致使有關培訓工作沒有發揮應有指導作用。同時作為部門經理的我也沒有嚴格的學習相關計劃和制度，缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用科學的方法去管理整個部門，思想境界沒有提到更高的層次。
2、開拓進取的精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中游，只要專案及部門不出安全事故就行了，公司發展，專案爭優這些都與己無緣，以前那種敢為人先的精神，而今已蕩然無存。
3、骨幹管理意識淡薄，個別骨幹管理意識不強，沒有一點的管理經驗，同時對自己的要求不高，認為工作那麼忙，事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡力的做好本職工作，保證下面所屬人員不出問題就可以了，沒有主動的與領導班子及其他部門多做溝通。
三、整改措施
1、強化部門員工的自身建設。針對在自查中暴露的出來的問題以這次活動為契機，提高團隊協作與組織協調能力，增強工作責任心和執行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，認真執行各種規章制度，貫徹各項規定。
2、加強骨幹管理方面的學習不斷提高骨幹們的管理水平和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人。積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負同事的期望。
3、堅定“責任沒有藉口”的工作理念。要通過這次自查自糾的活動，系統的學習上級的有關檔案和各項規定，牢固樹立“責任沒有藉口”和“執行力看工作能力”的工作態度，理清安全保衛工作的思路，明確公司的發展方向，真抓實幹，埋頭苦幹，爭取安全工作有一個大的突破。
自檢自查報告5
一、企業簡介：
xxxxx物流有限公司成立於20xx年9月，是屬xx市xx區交通運輸局管轄的私營企業，註冊資本金為xxx萬元人民幣，現有員工x餘人，擁有車輛近x部。公司自20xx年成立之初起，一直按照國家交通法及地方交通管理規範實施規範化運營，關心下屬車主及駕駛人員的人身安全，公司在生產經營過程中一直提倡“安全至上，生命至上”的口號。
二、構建安全生產標準化建設體系及執行 ：
（一）、體系建設：積極開展安全標準化工作，建立標準化體系，與公司的生產實際相結合，以危險有害因素辨識和風險評價為基礎核心，以公司自我管理為主，建立起自我約束、持續改進的安全生產管理長效機制。具體情況如下：
1、加強機構建設，確保責任明確到位。成立安全標準化工作領導小組，確定資源提供、職責分配等。
2、強化教育培訓，確保履職能力到位。
3、提升應急能力，確保反應處置到位。從組織機構、業務流程、檔案體系、人員裝置狀態等方面全方位入手。
4、健全制度，確保行為規範到位，制定安全生產標準化檔案。具體包括檔案體系架構、 安全標準化工作方案 、安全生產方針目標、危險有害因素辨識和風險評價、適用的安全與職業健康法律、法規及標準的、編制相關檔案等
5、防控安全風險，確保隱患整改到位。
（二）、體系執行：
1、制定符合公司實際情況的安全生產方針、中長期規劃和年度活動方案，細化目標的考核指標。
2、安全生產管理機構職責明確、人員配置合理 ，實行“一崗雙責”制度。
3、安全管理嚴格執行相關的規章制度，對安全操作規程的執行加強監督管理。
三、安全生產投入及隱患排查治理：
安全生產投入經費按不低於公司營業收入的5%比例提取。企業安全費用由企業自行提取，專戶儲存，專項用於安全生產。裝備必需的設施，優先選購安全、高效、節能的先進裝置。根據標準化規範要求，細化安全檢查與隱患排查治理工作，將安全第一落實到實處，公司在安全檢查的基礎上落實隱患整改，使事故消滅在萌芽狀態，真正落實日常安全管理工作。
四、安全活動開展及培訓：
設立安全文化宣傳欄，每月至少更換一次內容，開展安全承諾活動，組織開展安全生產月活動、安全生產競賽活動，有方案、有總結。對安全生產工作進行檢查、考評，總結和交流經驗，推廣安全生產先進管理方法。對在安全工作中做出顯著成績的集體、個人給予表彰、獎勵，並與其經濟利益掛鉤。 安全培訓教育是做好安全工作的基礎，針對標準化的工作要求，明確、細化公司的安全培訓工作。
五、應急管理：
1、建立應急機構和專職應急隊伍 公司應急組織體系包括應急指揮中心，應急指揮中心辦公室，現場應急指揮中心及應急分隊。
2、配備應急對講機、應急車標誌、現場指揮及工作人員標誌，裝備應急車輛、應急器械及藥品等物質。
3、公司按照《生產經營單位安全生產事故應急救援預案編制導則》編寫應急預案 、演練方案 ，應急預案演練做詳細記錄及總結講評 。
自檢自查報告6
沒有好的管理，就沒有好的效益。為抓好安全管理工作，強化源頭管理，切實把安全隱患排查整改作為防範事故發生的重要措施和手段，把安全工作進一步做好做實、做細，保證我公司安全工作順利開展，特將安全管理制度的執行情況、行車安全、車輛安全設施、綜治安全等方面進行了全面自檢自查，現將自檢自查情況逐一報告。
公司設有安全員負責公司安全生產日常管理工作，並不斷建立健全安全規章制度，使公司各項安全管理制度比較完善，安全管理人員能嚴格履行工作職責，抓好安全管理，能夠及時學習、貫徹、落實國家、省、市有關安全工作的檔案；公司有健全的各項安全制度，管理人員不但熟知和了解，更能嚴格遵守相關的安全制度；公司有安全領導小組，並能定期進行安全檢查、指導、考核。嚴格落實安全管理制度和安全管理人員，管理到人、責任到人、制度到人。各崗位有明確的崗位責任和要求，安全管理人員層層簽訂了安全工作責任書；制定相關安全管理實施細則，並有完善的安全基礎工作考核標準；有安全工作會議制度及安全工作會議記錄，嚴格的執行定期的安全檢查制度；有突發事件的緊急預案和安全預警機制；車輛GPS監控中心保持24小時管理，
落實到人，對不服從管理的車輛從重從嚴處理。每月主持召開安全生產例會，能及時傳達上級會議精神和落實工作佈置。與安全直接責任人、與部門專職綜治安全管理人員、與各車輛車主能層層簽訂目標管理責任書。有制訂應急救援預案；有開展各種安全知識宣傳教育活動，並定期對員工、駕駛員進行安全技能培訓，有培訓考核記錄併入檔儲存。確立安全重點部位並有定期檢查，每月開一次安全例會，每季度有一次自查自改，規定每半年和年終進行一次安全大檢查，發現安全隱患及時整改。對車輛消防器材與配套裝置能落實“三定”管理，安全工作的落實及安全檢查情況有記錄資料並存檔。公司內部已建立安全資訊檔案，對不安定因素做好疏導化解整改工作。
公司無群體鬥毆和集體上訪、罷工罷駛等事件發生。有制訂安全檢查計劃，堅持對所屬車輛進行巡查或例檢。每次安全檢查有車輛、所檢查的專案、檢查人員與被檢查車輛負責人簽名記錄，並把安全工作列入車輛每季檢查與考評。在安全檢查中發現的不安全隱患能及時整改。對上級機關發出的整改通知能按時整改並書面報告整改情況；對安全隱患有整改情況記錄和有關人員籤認的資料存檔。
總之，這次自查我們做到了認真細緻，通過自查進一步提高全體員工的安全意識。我們將在今後的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放鬆。