班級自查報告(精選6篇)

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工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間取得的成績和出現的問題,是時候仔細地寫一份自查報告了。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧!以下是小編精心整理的班級自查報告(精選6篇),希望對大家有所幫助。

班級自查報告(精選6篇)

班級自查報告1

集體活動,對活動中查詢到的問題,尤其是班上大部分同學的突出問題和影響班集體長遠發展的重大問題,進行了歸納整理,最後,經過班幹部例會集體討論並提出了整改方案,研究制訂出了解決問題的長效機制和辦法,推動了班集體長遠健康發展,提高了班集體的整體優良學風。

隨著我班“三風建設”活動的順利開展,我班學生在學習上形成良好的精神風貌,但是,還是存在著一些問題:

1、有些同學上課精神面貌不佳,特別是在早起時,賴床情況較為嚴重,通過調查,根本原因是有一些同學晚上就寢時間過遲。

2、上午第一、二節課,時間觀念不強,不能合理安排時間,導致早飯沒來得及吃,而在下第一二節課後才到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學上課玩手機、發簡訊、打瞌睡等不良現象。

3、部分同學因對學業感到厭倦而常年沉迷於網咖、檯球室等一些違反學生準則的場所,不務正業,拿著父母的血汗錢當自己揮霍的資本。

4、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活,有部分學生沒有學會規劃自己的大學生活。還有部分學生耗費大量的時間和精力用於交朋友,談戀愛等,以至於荒廢了學業。

5、少部分同學性格孤僻,不喜歡參與集體活動,不願與老師和同學們溝通,不能很好的融入到班集體中來。

面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學生的思想教育工作,主要從以下幾個方面努力:

1、積極按照系部的相關要求,通過開展豐富多彩的集體活動,進一步加強師生和同學們的溝通與瞭解,創造出爭先創優的良好學習氛圍,讓同學們在競爭的環境中對自身的不足有更深的認識,並通過“一幫一”等活動幫助這些同學達到一定的提高。

2、加強文明行為規範教育,開展“文明就在我身邊”的主題教育活動,提升學生文明素質,結合我係“文明宿舍、文明班集體、文明學生”的建立活動,引導同學們從身邊小事著眼、從做實事入手,倡導同學們遵紀守法,交往得體,從根本上加強學風建設。

3、加強考核小組成員的管理,做到日常記載明細化、考核公示化。並藉助每週日下晚自習的班幹部例會增加交流的機會,融通思想感情,凝聚發展共識,在交流的過程中,積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解並作出相應的措施和整改方案。

4、積極聽取同學們的相關意見和建議,對好的建議予以採納,並在下次班級學風建設做相應修改,同時積極引導同學們樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力建立優良考風,並以考風促學風、樹班風。

以上就是我班此次班級學風建設的自查報告,面對自身的不足,我們知道在三風建設的道路上還有很長的路要走,但是,相信通過我班學風建設的進一步的開展和實施,我班同學們的整體思想道德修養、綜合素質拓展、專業技能知識會有一個明顯的提高,達到預期的目標。

班級自查報告2

20xx年十月份期間,新疆醫科大學教務督導辦對公共衛生學院進行了為期一個月的檢查,期間發現了一些問題,作為本學院的班級。我們積極自查,並提出整改意見。

在早上點名期間,班集體人員不齊,點名期間學生散漫,遲到曠課現象嚴重,並有隨意進出教室的現象。這對班級的點名工作造成了很大的難題。也對教育教學的的老師造成了影響,老師經常會問班級人數,遲到現象。這些會耽誤老師講課時間,影響教學進度。

上課期間,班級人員散漫,不積極主動與老師交流溝通,會有同學上課時間玩手機,睡覺,說話,嚴重影響了班級紀律,讓班級的學習風氣越漸往下。老師也會維持班級秩序,隨意進出教室的同學沒有向老師打報告就私自離開,影響了老師上課情緒和班級聽課狀態。 下課期間,班級同學大部分都趴在桌子上睡覺,而很少有學生主動問老師問題,難點。沒有學習的興趣。作業基本都是快要交的前一天才開始著急。而很多都是抄寫學習好的同學,沒有自主學習。

另外,班級還有早退現象,經常有時間老師點完名以後,上了一節課後。有同學就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

晚自習期間,班級管理鬆散,沒有明確晚自習人數。班委工作不積極是造成這樣結果的主要原因。

以上問題對學校的教育教學管理及學風建設造成了不良影響,作為新時代的大學生,我們有責任和義務努力改正錯誤。為學院,為學校增光,更是對自己的負責。

整改意見:

1、早上點名工作積極認真,每天提前十分鐘開始點名,禁止學生在點名期間隨意進出教室,以免造成對點名工作的進行造成影響。

2、積極強調遲到和曠課的利害關係。避免學生離開課堂給班級紀律造成影響。對於遲到礦到的同學,一律算曠到。

3、上課期間,班委首先帶頭不玩手機,不說話,認證聽課。並積極監督班級其他同學。晚自習,明確晚自習人員名單。積極配合學院檢查。

班級自查報告3

生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久,但也見證了人類在這個世界上的偉大創造。為了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛護自己的生命。為了貫徹學校精神,也為了確保班級學生的安全,我把安全工作當工作中的重中之重,定期對班級安全工作進行排查。 現將自查情況報告如下:

一、 高度重視,健全制度

將我們班的`安全管理進一步規範化、制度化,我制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防為主的原則,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。

二、建立陣地,長期宣傳。

我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大於天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

三、管理到位,常抓重點。

對班內各級各類安全隱患經常性進行排查、監控和整改,使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍牆、欄杆、扶手、門窗不可攀爬。

四、要求學生注意飲食衛生安全。

教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放小食品等,隨時抽查寢室內是否存放垃圾食品。

五、要求學生著裝安全。

我們對每個學生的著裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學生不得繼續穿戴,要及時更換。

六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。

我常常教育學生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學校,以確保沒有意外傷害發生。

七、團結一心,防治侵擾。

我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利於學生身心健康行為發生,並嚴禁學生出入網咖、遊戲機室。

八、足夠重視樓道安全和交通。

教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段,並在學生橫穿馬路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊,宣傳、強調交通規則。

總之,我把安全工作作為班級教育的頭等大事,確保每一個學生在我的班級裡健康成長。為此我一定將安全工作作為首要工作長抓不懈。

班級自查報告4

回想起上週四召開的班主任現場會的情形仍歷歷在目。會議結束已近天黑,寒風凜冽中領導和同志們的工作態度讓我敬佩。雖然辛苦,但通過現場觀摩,確實發現了不少的問題,我對我班的情況進行以下歸納:

問題一學生的個人衛生做的不到位

具體表現為:

1、個人桌凳、物品的擺放凌亂;

2、垃圾亂扔亂放。特別是美術課後,孩子們喜歡刻刻畫畫,但不注意清理刻畫後遺留的小紙屑,這些星星點點的小紙屑隨處飄動,對地面造成汙染;

3、天冷個別學生偷懶不洗手臉,手臉黑黑,頭髮亂蓬蓬的,有損學生形象。

問題二班級衛生死角處理不到位

具體表現為:

1、小拖把間拖把的擺放不整齊,地面有汙水;

2、教室後清潔工具擺放東倒西歪;

3、教室及走廊的地面汙濁。

這些問題我們每天都能看到,心裡也不舒服,也在不斷地整治中,採取一些措施來改變現狀。

措施一:個人衛生與小組和個人德育量化掛鉤,通過獎勤罰懶來約束孩子的不良衛生習慣;

措施二:通過每週的大掃除時間對班級衛生進行徹底的打掃,對拖把間,地面的問題要徹底清理乾淨。

措施三:養成好的衛生習慣,值日很辛苦,但保持更重要。 措施四:要教給學生做值日的方法,提高效率。

美好的環境人人愛,咱們學校的校園面積大,衛生工作不好搞,作為學校的常規工作,臉面工程,要天天抓,反覆抓,常抓不懈。班主任要樹立衛生意識,學生要養成衛生習慣,學校才會變得更美好。

本次衛生檢查,我們檢查的是六年級三個班,這三個班級各有優缺點,個人覺得六三班的廁所衛生做的最好,地面拖得光潔如新,便池內也不見汙跡,擦洗的很乾淨,確實不容易,鬆巧老師真是個負責任的好老師,向她學習!

班級自查報告5

一、組織與管理

1、學校德育機構健全。成立了以校長為組長,各班主任為成員的德育工作領導小組,分工具體,責任明確,各司其職,安排合理。

2、每學期開學初學校都要制定詳實的德育工作計劃,各班有德育工作計劃。計劃中安排妥當,內容豐富,目標明確。

3、各項德育制度落實到位。每學期組織開展2次德育活動。

4、學校心理諮詢工作有專人,諮詢師定期對學生開展心理健康教育和心理諮詢,心理健康教育面達100%,特別在學生中進行了抗挫能力的教育,收到了很好的效果。

5、定期開展豐富多采的少先隊活動。少先隊工作做到有計劃、有過程、有檔案、有特色。

6、班主任是學校工作的中堅力量。學校有6人蔘加了縣班主任提高培訓,有1人蔘加了“國配計劃”的培訓學習。

7、學校有良好的德育環境,班級有濃厚的文化氛圍,教室及學校顯目位置鑲嵌有《中國小生守則》和《學生日常行為規範》,並且學生能按照《守則》和《規範》規範自己的言行。

8、學校有嚴格的衛生管理規定,校園內外及牆面整潔衛生,無亂寫亂畫、亂扔亂倒、亂吐亂拉現象。

9、學校周邊環境好。校門口秩序井然,無亂擺亂放、亂停亂靠、打架滋事現象。學校注重對校園周邊環境的整治,堅決杜絕學生進網咖(學校附近無網咖),效果很好。學生在校家長放心,學生安心。

10、嚴格執行教育行政部門“減負”工作有關規定,嚴禁用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課,嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。

組織與管理——滿分33分,自評得分33分。

二、內容與方法

1、學校嚴格按照上級安排,認真開展德育活動。本學年共開展大型德育活動4次,例如:“3 .5學雷鋒活動”;慶“六一”;“愛xxx 愛xxx”讀書活動等。豐富的活動,培養了學生愛國主義情感,樹立了民族自信心,提高了學生自尊自愛,自立自強以及積極生活的信心。

2、加強法制教育,增強法律意識是我校不變的主題。為了有效開展法制教育,制定了詳細的法制教育工作活動方案,充分利用班會、晨會、品德課對學生進行法制教育,使學生學法守法,懂法用法。幾年來,師生中未出現一起違法事件。

3、學校對學生進行道德教育,不光停留在口頭上,而是落實在行動中。例如:獻愛心捐款等一系列活動,陶冶了學生的情操,教會了學生做事、做人、生活的能力。

4、堅持升旗制度。我校每週一早晨舉行升旗儀式,看國旗冉冉升起,聽雄壯的國歌,對學生進行潛移默化的愛國主義教育,革命傳統教育,理想信念教育,安全教育,文明禮儀教育,心理健康教育,培養學生高尚的情操,健全的人格。國旗下講話做到了有主題,有記載,有效果。

5、文明禮儀教育是我校德育工作的一項長期工程。學校認真貫徹《國小生守則》和《國小生一日常規》,對學生進行文明禮儀和一日常規教育。使學生養成了早上來了問”您早“,放學說聲“再見了”,領導來校說聲“老師好”的禮儀好習慣。

6、緊緊結合和圍繞重大的節日對學生開展保護環境、愛護公物、珍惜糧食、尊師愛長、校園安全的教育,班級文化氛圍濃厚,薰陶力強。

7、加強班主任管理,學校始終把提高教師職業道德水平擺在重要位置,倡導“敬業、奉獻、求實、愛生”,樹立“學高為師,身正為範”的師德意識。

組織與管理——滿分51分,自評得分49分。

三、績效與評價

1、認真開展學生綜合素質測評。我校把開展學生綜合素質測評作為學生成長記錄的重要過程,並且把這項工作納入班主任目標管理考評。要求班主任對學生的“行為規範”認真測評,對《素質教育手冊》如實填寫。主任親自抓,校長親自查,工作做得實,檔案歷年全。

2、配合《加強改進未成年人思想道德建設行為》的實施方案,進行學習宣傳活動,以“爭做一名合格的國小生”為載體,開展各項教育活動,提高學生公民道德意識。

3、由於我校特別重視德育工作,從沒有發生過學生違紀違規的行為,師生及家長對學校的滿意度較高。

績效與評價——滿分16分,自評得分14分

四、存在的問題

回顧一學年來的德育工作,在上級領導的正確指引下,在全體師生的共同努力和參與下,在規範管理、目標細化、工作落實上,都有進一步的提高,取得了一定的成績。但面對新形勢,新情況,,我們的德育工作方法和思路還要不斷改進:內容不夠豐富,形式不夠創新、思想不夠與時俱進。學校的硬體設施還不夠完善,例如:心理諮詢室還不達標,德育活動基地還不能滿足學生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。

五、今後努力方向

今後我們要以新的理念、新的思路,邁開步子,大膽實踐,進一步落實內容、落實措施,拓寬德育工作的新渠道,繼續發揚“少說多幹、奮勇爭先”的精神,以更高的工作熱情和更大的幹勁,做到軟體不軟,硬體更硬。使我們的管理水平、教育水平等各項工作再上一個新的臺階。

班級自查報告6

衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真,細緻的抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也更加關注。幾年來年我們不斷的更新思想,改變思想,儘量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下:

一、園所場所及設施裝置的更新

我園建築面積為1600平方米,戶外活動面積800平方米,設施齊全,豐富了幼兒的戶外活動種類,保障了幼兒的體格鍛鍊,完全達到了辦園的標準,同時努力改善幼兒的生活環境,並保證了幼兒的在園安全。

二、我園配備了一名兼職保健員,堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識,傳染病預防知識,幼兒園教育綱要,當前時事等。通過學習提高了思想覺悟,增長了只是開拓視野,瞭解了現代資訊,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

三、協助園長制定出幼兒一日生活作息時間,各班衛生消毒的具體時間和工作要求,制度職責以及較細緻的獎懲方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛鍊,強體質抵禦疾病的入侵,做好晨檢和全日觀察工作。

我園特別加強了晨檢工作,嚴格按“一摸,二看,三問,四查”來進行,並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康狀況,發現異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的傳播,

把好安全的第一關卡。

對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況,協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,發現問題及時彙報及時處理。

四、飲食工作是衛生保健工作的重要組成部分,關係著幼兒的健康成長。因此,我們從多方面抓幼兒飲食質量。

1、 每週制定一次帶量食譜,每季度進行一次營養分析,及時調配花樣,使幼兒膳食結構平衡;

2、 改善伙食環境,現代化炊事機械齊全; 抓好飲食衛生,嚴格執行集體食堂的衛生要求,達到無鼠無蠅,生熟分開,定期消毒;

3、 降低飲食成本,提高飯菜點心質量; 提高炊事員烹飪技術,力爭做到色香味俱佳,使幼兒吃得飽吃得好,確保幼兒身心健康。

4、 堅持食物留樣24小時,保證留樣量200g; 本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健員每天對食品進行驗收檢查,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

五、衛生消毒與安全工作的開展

1、 配備衛生保健設施,如紫外線燈管,消毒櫃,並按要求定期消毒;

2、 嚴格執行衛生保健十項制度,各項衛生工作消毒工作,健康檢查工作都嚴格按制度進行,並定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。

3、 還加大對幼兒一日生活常規的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾,養成幼兒飯前便後洗手飯後漱口,儀表整潔,勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做,熱於助人不吵架打架,發現問題及時指出糾正;

4、 完善了傳染病報告制度,傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等。幼兒園是群體生活也是易感人群極易引起傳染病的傳播,因此我們加強衛生消毒隔離工作,做到了發現傳染病立即上報,並及時讓家長把病兒帶回家隔離,並立即對所在的班級的教室臥室玩具等進行消毒以防傳染病擴大;

5、 幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合大田街道衛生院做好預防接種工作,很好的完成了幼兒的預防接種工作,有效的預防了傳染病煩人發生;

6、 我園除“四害”小組成員每月來我園定期給班級臥室教室辦公室食堂噴灑消毒水或滅蚊,蠅,鼠藥水;

7、 成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次,內容包括:電器裝置及線路,房舍,防火裝置,煤氣裝置,大型玩具,檢查時認真仔細並有記錄,發現問題及時彙報及時解決。

六、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職工。我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛鍊增強體質共同抵抗疾病;採用多種形式從何多方面的開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作,定期向家長教師幼兒宣傳衛生保健知識,利用家園聯絡欄及時向家長反饋幼兒生活衛生健康狀況,家園配合更好的促進幼兒身心和諧健康發展。

七、堅持做好十六項記錄,並做到完備及時準確,建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒教職工入園體檢率百分之百,並配合臨海市婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高體重視力,並對幼兒將康狀況進行分析評價。

存在問題:

1、 體弱兒的管理不科學化,有待改正

2、 心理保健工作的開展不全面

3、 幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。