個人自查報告模板9篇

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在經濟飛速發展的今天,接觸並使用報告的人越來越多,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的個人自查報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人自查報告模板9篇

個人自查報告 篇1

接xxx保密局的通知後,我單位立即召開了領導班子專項會議,和保密工作領導小組工作會議,研究部署了自查自評工作任務。在自查自評過程中,認真對照《機關、單位保密自查自評工作規則》,對20xx年度保密工作進行了全面自查自評。按照《自查自評標準》確定實有專案37分,總得分36分,自查考評結果為符合要求。現將自查自評情況彙報如下:

一、保密工作領導責任制落實情況(實有專案14分,得14分)

單位主要負責人、分管保密工作負責人、各口工作負責人都能嚴格按照保密工作要求開展保密工作。對照評分方法中的扣分項,沒有發現扣分內容。

二、保密制度建設情況(實有專案6分,得6分)

結合單位實際建立健全了保密工作責任制、資訊系統和資訊裝置管理、宣傳報道和資訊公開管理、涉密會議和活動管理、涉密實際報告和查處等保密制度。保密制度落實到位,沒有違法違規違紀現象。

三、保密宣傳教育培訓情況(實有專案4分,得3分)

我單位定期開展保密宣傳教育工作,及時傳達上級保密工作指示、檔案和法規,不斷提高幹部職工保密法紀意識,提高保密工作能力,克服麻痺大意思想,避免洩密事件的發生。

在保密培訓工作方面,還沒有組織過具有一定規模和深度的培訓活動。

四、宣傳報道和資訊公開保密審查情況(實有專案5分,得5分)

有嚴格的對外宣傳報道審查審批程式,實行分管領導審驗,一把手把關的措施,嚴防洩密事件發生。堅持“先審查、後公開”和“一事一審”的原則,確保保密程式制度有效落實。

五、保密組織機構設定、人員配備及經費保障情況(實有專案5分,得5分)

單位設定了保密工作領導小組,制度健全,責任明確,有具體分管保密工作的負責人和具體工作人員,形成了有效的保密工作管理體系,能及時較好地完成了保密工作任務。

六、保密工作記錄和材料(實有專案3分,得3分)

設有保密工作記錄,各項保密工作落實情況及時準確記錄。

七、自查自評結果在全員會議上向全員徵詢了意見和建議

11月12號召開全員保密工作會議,會上學習了xxx保密局下發的有關材料,報告了自查自評工作情況和結果,徵詢了全員的意見和建議。

個人自查報告 篇2

自市局“轉作風、解難題、樹形象”專項行動開展以來,我院領導高度重視,迅速行動,精心組織,狠抓落實,於 8月29日召開了工作座談會。根據市局黨組關於開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動的檔案要求,緊密結合單位工作實際,針對存在的問題,找準原因,進行認真解析,圍繞省廳“8個方面”重點,認真查詢工作中存在的問題和不足,現將自查自糾相關工作情況報告如下:

一、存在的問題

1、學習活動有待進一步加強。一是學習結合實際,牢固樹立群眾觀點,從服務經濟社會發展和提升單位形象的大局籌劃推動工作,樹立“作風好、口碑好、形象好”的視窗單位形象;二是解決群眾實際問題還可以進一步靈活多樣,更好、更快地為辦事群眾服務;三是業餘時間學習的積極性有待進一步提高。

2、技術人才有待進一步配置。我院作為一個服務性技術單位,專業技術人才是單位發展的關鍵。專業技術人才的配置,一是增強隊伍素質;二是創造更高效益、更好為群眾服務的保證。

3、工作效能有待進一步提高。一是要加快單位的測繪檔案資料的管理建設工作;二是加強業務工作的協調處理,擴大業務服務範圍,更好地便民、惠民。

二、今後的努力方向

根據專項行動的安排和我局黨組檔案的要求,結合目前查詢的相關問題,今後主要做好以下工作:

1、提高素質,加強學習。進一步完善學習計劃,採取集中學習與個人自學相結合,積極參加各種學習活動,提高自身素質,從而提高自己的思想覺悟和理論水平,同時抓好業務知識學習和培訓,熟練掌握相關業務知識。將業務學習與工作實踐緊密結合,提高工作效率。

2、聯絡群眾,強化服務意識。提高自己全心全意為人民服務的宗旨意識,以飽滿的工作熱情,投入本職工作中去,密切聯絡群眾,傾聽人民群眾的呼聲,為他們排擾解難,維護社會大局穩定,努力為群眾服好務。

3、改進作風,增強創新意識。打造敢於擔當、勇於負責、奮發有為的良好形象。要築牢為民服務宗旨意識,樹立清正廉潔形象。嚴格執行民主集中制,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項,廣泛聽取基層黨員、幹部、群眾意見和建議,加強辦事公開等制度,最大程度發揮群眾和社會監督作用。

4、狠抓工作,發揚實幹精神。對照自身本職工作,制定工作計劃和具體工作措施,堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責的不良傾向。

個人自查報告 篇3

20xx年是xx公司加快轉型發展的關鍵年。加強作風建設、嚴明工作紀律是正確履行職責、圓滿完成各項任務的基本保證,是公司一項必須長期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求,緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題,提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路,明確了整頓解決的重點問題。通過自查自糾,提出問題,重點查找出作風紀律方面存在的問題。

一、嚴格組織生活制度,加強領導班子建設

按照市公司工作要求,定期召開黨員幹部和民主生活會,總結思想工作情況,認真檢查自己貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況,遵紀守法、廉潔自律情況,群眾路線、工作作風、維護團結。通過黨的組織生活制度,發揚民主,認真查詢班子內部和黨員隊伍存在的問題,加強隊伍建設,統一思想,提高素質,增進團結,提高黨員隊伍和班子戰鬥力。

二、加強紀律作風建設,樹立良好的機關形象

加強政治理論學習和業務學習,努力提高全體成員的素質和業務工作水平,強化組織自身建設。要求公司每名職工都要進一步強化紀律意識,自覺遵守各項工作紀律,嚴格要求自己,恪盡職守,紮紮實實地做好本職工作,辦事不推不拖、不濫用權利。樹立煤銷企業職工的良好形象。嚴格做到“十不準”,上班期間非公務接待中午一律不準飲酒;上班時間一律不準從事任何娛樂、休閒活動;一律不準接受行政申請人的任何饋贈和宴請;一律不準參與、圍觀;婚喪嫁娶一律不準大操大辦;一律不準參與經營、兼職取酬、經商辦企業;非公務接待一律不準用公款支付吃喝費用;一律不準公車私用;未經組織審批許可,一律不準出國出境;未履行請假手續一律不準離崗。

三、強化廉政意識,樹立良好的機關形象

按照上級有關工作要求和廉政建設規定要求,認真加強公司廉政建設,進一步密切黨群關係、幹群關係,提高幹部職工的責任意識、服務意識,樹立良好的公司形象。要嚴明黨的政治紀律,聽從黨組織的號令,做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規範到國家的法律、法規和各種行政制度約束範圍內,依法行政,廉潔從政。

四、嚴格值班制度,確保資訊暢通

值班人員必須按照要求堅守崗位,嚴守值班紀律。未經批准不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應當認真履行職責,及時、準確接聽電話並做好記錄,按照要求及時辦理好上級交辦的各類事項,正確處理各項突發事件,並及時向分管領導報告。工作中做到不推、不拖、不誤。對值班期間不能堅守崗位、履行職責不認真或因玩忽職守、處理問題不及時、不妥當而造成不良影響及嚴重後果的,按照規定進行嚴肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。

五、狠抓督查落實,鞏固擴大整頓成果

作風紀律整頓要常抓不懈,形成“一把手親自抓、負總責、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實”的領導機制和工作格局。要不斷完善監管措施,完善工作督察制度,成立工作紀律督察小組,制定相關考核制度,堅持定期檢查、抽查和通報制度。真正把考核結果與幹部選拔任用、評先評優、獎勵懲處掛鉤,激發全體職工履行職責的積極性和主動性。弘揚正風正氣,促進各項工作順利開展。

一季度的紀律作風整頓工作雖然取得了明顯成效,但仍然存在一些問題,解決這些問題,必須與抓好經常性教育、管理結合起來,與落實各項工作紀律結合起來,與建設文明和諧單位結合起來,與完善規章制度結合起來,真正形成加強作風建設和嚴明工作紀律的長效機制,進一步深化整頓工作。

個人自查報告 篇4

全市“作風轉變暨環境創優”集中教育活動開展以來,我作國土局下屬單位xx國土所負責人,在按照局委統一部署,抓好所“作風轉變暨環境創優”集中教育活動的`同時,我堅持以身作則,帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改,現將我個人的自查情況報告如下:

一、查擺措施

按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務要求,對照個人思想、工作實際,端正態度,抱著把問題查準查透的思想,採取多種措施深入開展查擺。

(一)以學習促查擺。一是深入學習活動教材,學習黨的理論著作,學習國家有關法規政策,學習段喜中書記在全市領導幹部大會、“作風轉變暨環境創優”動員大會講話精神,對照自己的思想工作實際進行反思,在思想觀念方面有了新的認識。

(二)廣泛徵求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動,與班子成員談,談工作、談理念、談思路,通過廣泛的談心活動,進一步找到了自身存在的不足,學習了其他同志的優點,瞭解了大家的想法,增進了隊伍凝聚力。徵集了一些意見和建議,對進一步完善自我、改進工作發揮了積極作用。三是開門查擺,向職工發放意見表,徵求意見的和建議,對推動活動深入開展發揮了積極的作用。

(三)接受案例教育和警示教育。對近年來中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及幹部作風方面的典型案例進行了深入學習,做到了警鐘長鳴。

(四)認真彙總梳理。對於各方面徵求到的意見,我進行了認真彙總和梳理,結合個人的自我查擺和日常工作中發現的問題,主要有五個方面的問題。

二、存在的突出問題

在思想觀念方面:創新性工作措施還不夠,在工作中有時還受到思維定式影響,突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。

在工作作風方面:一是抓工作不夠具體,安排多,檢查少,獎懲激勵機制不夠健全,存在抓落實不到位的現象。二是整個部門的工作效率、服務水平有待提高,隊伍存在工作不主動、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現象。

在抓班子、帶隊伍方面:忙於會議和日常工作事務,和班子成員交流少,和同志們談心少,對整個隊伍的思想、組織建設抓的不緊,盯得不死。特別是對個別職工思想作風不紮實、整個隊伍中個別幹部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。

在工作推進方面:面對新形勢,一些程式的制定和落實進度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。

在廉潔自律方面:有時對自己要求不夠嚴格,有時有公車私用現象,有時招待標準過高,有時有吃請、請吃現象。

三、整改計劃

針對這些問題,我建立了個人整改臺賬,明確了整改時限,制定了整改措施,下一步將逐項抓好落實。

(一)加強學習,樹立創新意識。一是加強政治理論學習,拓展視野、拓展思路,拓展能力,為創新工作夯實基礎。二是加強調研,進一步掌握全所基本情況,摸清基本情況和底數。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題,及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。

(二)建立完善制度,規範機關管理。一是建立工作臺帳,用臺帳督導工作。二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務不到位等問題。三是建立工作責任制,公開服務承諾。四是完善政務、財務等方面的制度。靠制度推動工作,創新思維方式,建立領導機制、工作機制、督導機制。

(三)抓好班子,帶好隊伍。一是每年對班子成員定出創新課題,將其工作重點、難點、亮點及創新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動,和班子成員經常溝通交流,與其他同志一年不少於1至2次。三是定期召開專題民主生活會,開展批評與自我批評。

(四)創新思路,抓好各項工作的落實。一是認真落實政策,積極推進政務工作。二是穩步推進單位制度改革。二是強化職工服務意識,強化宗旨搞服務,換位思考搞服務,明確職責搞服務,樹立形象搞服務,切實提高服務水平和服務質量。三是加強監督檢查,凡出現吃、拿、卡、要等現象,嚴格按照有關制度規定追究責任。

四、整改取得了初步成效

通過建臺賬,抓落實,目前對一些方面的一些問題,已經採取了整改措施,取得了初步成效。

(一)創新思想觀念,進一步理清了工作思路。結合局黨委面臨的新形勢、新任務,通過學習、借鑑先進經驗,我認為鄉所工作要想在經濟社會發展中找到作為,必須堅持“圍繞主線,服務大局,突出重點,穩中求進”的總體思路,堅持“大人才”、“大民生”、 “大保障”、“大服務”的工作理念,堅持目標管理、責任制推進的工作機制。

(二)加強監督管理,嚴肅了紀律。明確了工作紀律。第一,今後班子例會在晚上召開,一般不佔用工作時間。第二,在全市“作風轉變暨環境創優”集中教育活動期間,對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實的,從嚴處理。第三,嚴格執行機關各項管理制度,對違反公車使用、公務接待、財務等紀律的,從嚴處理。第四,嚴格請銷假制度,班子成員外出,包括節假日在內,必須請假,第五,在全市“作風轉變暨環境創優”集中教育活動期間,除特殊要求,不準外出。

(三)創新制度辦法,解決了一些熱點、難點問題。將群眾關心注的業務工作專案、政策依據、工作程式、辦理時限、責任人、聯絡方式等內容面向社會進行公開承諾,主動接受社會監督,並明確規定效能投訴查證屬實的要對個人“一票否決”

雖然在集中教育活動中,自己查出了一些問題,採取措施初步解決了一些問題,但是與組織的要求相比,與社會各界的期望相比,我還有許多的工作要做,還需要再接再厲,貫徹好局委的工作部署,執行好上級的有關政策,抓好班子、帶好隊伍、創新觀念、完善制度、優化作風、優化環境,帶頭抓好各項任務的落實,用“作風轉變暨環境創優”的精神推動鄉所工作發展,為建設富裕、和諧、美麗新項城做出自己應有的貢獻。

個人自查報告 篇5

一、自查自糾查詢的問題

一、公僕意識有所退化,沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求,工作上有得過且過的思想,工作熱情的民減弱。

二、工作作風不夠紮實,工作不夠細緻,工作質量不高。由於辦公室工作任務繁重、繁瑣、壓力很大,感到力不從心,因此在工作方面有不夠細心,有時有疏漏之處,工作主動性、條理性不夠。遇到問題總是等領導指示,不積極通過埋設自身的能力解決問題,工作中缺乏新的競點,還不善於創新、創造性開展工作。

三、紀律觀念淡化,工作紀律較鬆散。個人認為辦公室工作任務重、頭緒多、量大,有時會產生一些厭煩情緒,但示無過的思想有所抬頭,對工作紀律遵守不夠,有時有遲到現象。

二、整改措施

一、加強理論學習,不斷提高自己的政治業務素質。通過這段時間的學習,切實認識到學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。在今後學習中,一是要多看,看經驗豐富的同志是怎麼做的,處處留心學問;二是要多思,做到腦勤、手勤、眼勤,多思考,提高自身工作能力和工作質量。

二、進一步改進工作作風,求真務實,在工作堅持理論聯絡實際的原則,以高度地民政責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,以高度的工作責任感和紮實的工作作風,處理地辦公室各項事務。遇到問題多看多問多想,多向老同志請教,腳踏實地勤勤懇懇的紮實工作,盡力完成好辦公室本職工作。

三、進一步強化紀律意識,嚴以律己,堅持高標準、嚴要求,嚴格地遵守各項規章制度,服從大局,聽從指揮,令行禁止,始終保持清醒的頭腦,緊跟時代步伐,充分發揮主觀能動性,以高度地政治責任心和紮實地工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想作風,時時刻刻自重、自警、自勵。

個人自查報告 篇6

一年來,我認真學習新課改的理論知識,研究探討高校課堂的構建模式,打造提高學生內在發展的教學之路。現將20xx年個人成長專業發展總結如下:

一。存在的問題

1.缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以,考試。考核我都能應付,逐漸放鬆了對專業的鑽研。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持。

2.新課程思想觀念。現代教育理論和管理知識較為欠缺。

3.現代教育教學手段掌握不夠。

4.從事教育教學科研的能力亟待提高。

5.缺少全面的知識儲備和專業技能,專業基本功不夠紮實,專業素質還亟待提高。

二。主要措施

在實施個人計劃的過程中,考慮到我自己特點,根據學校對教師提出的要求,語文教師的專業水平發展的方向,能夠在原有基礎上得到不同程度的提高,為成為本學科帶頭人,特制定以下學習計劃:

師德方面:

1.教師要以身作則,為人師表 .

2.尊重學生人格 ,我們在教育教學過程中,要始終堅持尊重學生的人格,以平等的態度

3.教師是學生的表率,培養學生愛國主義思想,用我們的言論行動去感染學生,使之潛移默化,

4.抓好學生的日常行為規範管理,開展各種有益的活動,培養學生良好的行為。學習。生活習慣。

5.以人為本,用自己的愛心。耐心。恆心關心每一個孩子健康成長。

6.重視"家校"聯絡,做好家訪工作,班主任及時與家長聯絡互通情況,個別教育指導。

教學方面:

1.認真進行每一次教學活動,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

2.認真參加每一次的教研活動,認真思考並虛心學習,及時進行課後反思。

3.充實自我,學而不厭 ,提高業務水平,需要不斷地學習。深入鑽研教材,掌握教材的重點。關鍵和難點,講課才能引人入勝,喚起學生強烈的求知慾。要不斷地。自覺地提高業務水平。

4.加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業,讓學生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務,切實提高學生的語文綜合素養。

5.對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜誌,做好記錄。

6.加強教學常規工作,加強教研備課,向40分鐘要質量,有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。

個人學習:

1.注重知識積累,以自學為主,利用課餘時間閱讀必讀書目和選讀書目,每天有1小時以上的讀書時間。

2.在學習交流過程中,重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業切磋。交流。探究,互相學習,彼此借鑑,共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收穫。有所提高。除此之外,還可經常參加網上的科學教育論壇的討論,從中傾聽專家的教導,學習同行們的經驗。

3.加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。

三。做的比較好的方面

1 .我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養學生良好的品德,工作盡職盡責,認真備課。上課。

2 .能主動與學生和家長聯絡,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體。維護學校榮譽,優化自己的工作環境。

3 .在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面。主動。健康發展,無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現象。

4 .我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,做文明公民。()工作上嚴以律己,作風正派,以身作則注重身教。

四。預期目標

通過對個人計劃的逐步實施,應達到如下預期效果:

1.學習專業化知識。提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2.能夠產生比較強烈的自我提高慾望。

3.為終身學習與發展,創造良好的開端。

4.努力成為學科帶頭人和骨幹。

5.成為思想素質高,改革意識強。專業結構合理。教育教學水平高的教師。

個人自查報告 篇7

輔警正風肅紀自查自糾報告 根據xx省公安廳的統一部署,全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動,通過學習有關檔案和法律法規,使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。

正風肅紀,就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育,使各級民警轉作風、提素質、樹形象,提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴肅處理違紀違規人員,以達到淨化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社群建設、強化基層基礎工作、改善工作方法,增強警民的凝聚力、向心力、戰鬥力。

經過學習教育和深入思考,對本次活動教育有了更深刻的理解,對自身存在問題也有了進一步認識:

一、相關知識不足

作為一名派出所協勤,每天接待各種各樣的報警電話和不同素質的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程式,由於相關知識不足而無法順利解答,在日常接待中出現了各種麻煩。

二、執行力有待提高

個人自查報告 篇8

彈指一揮間,教師個人四年發展規劃又到了尾聲,在這平凡而不簡單的四年裡,有過失敗,也有過成功。不管怎樣,我個人覺得"百舸爭流,逆水行舟,不進則退".要想使自己不斷地前進,必須要付出一定的努力,要不斷的紮實自己的專業技能,提高自己的業務水平 :

首先在制定規劃時我能夠客觀地對自己的優勢和存在的不足進行了分析,根據具體的情況我將目標定為:

1 、師德目標:職業道德高尚、充滿愛心、教書育人,以生為本樹立遠大、正確的教育服務觀。

2、素養目標:堅持讀書、學習,使自己有大量的教育理論知識,和深厚的文化底蘊,做一名有文化內涵的 教師 .

3、能力目標:通過不斷地學習,進一步提升課堂教學的實效性,課堂教學觀念能得到徹底更新,成為一個有輻射作用的語文 教師 .

4、科研目標:撰寫的教育論文或是教育隨筆能在街道以上評比中獲獎,並能在教育期刊上發表。使自己成為一個教科研型的老師。

5、管理目標:深入課堂,深入教科研一線,能成為研究型教育工作者,力爭學校的科研課題能在區裡立項。教育教學管理水平能有顯著提高。

四年中我能從各個方面按照自己當初所制訂的計劃去努力實施,自己也獲得了一些收穫:

(一)堅持不斷學習,提高個人專業素養。

四年來自己能夠抓住時機不斷進行理論知識的學習,如利用科組教研開展學習等,這對自己更好地開展教學工作是非常有效的。

(二)重視課堂教學模式的探索和教學經驗的積累,走教學與研究相結合的道路。

我認為教師在具備了一定的教育教學經歷後,必須通過不斷地教學反思,進行教改與教研,教學的方式和方法以及手段才會有更大的發展和成功。因此,我積極參與學校科研課題的研究,並將其落實在自己的工作中。

自己曾經在參加過勒流組織的數學基本功比賽,成績很不理想,因此我也意識到自己的簿弱之處,在數學的教育教學當中還有很多地方是有待加強的。我不斷地學習數學教育教學理論知識,加強簿弱環節,定期寫一些教育教學心得。

總之,在今後的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。我規劃自己,讓工作有序高效;我成就學生,也一樣成就自己。

個人自查報告 篇9

為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責,轉變工作作風,提高教育教學質量,辦人民滿意教育,學校決定,從20xx年9月起至20xx年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。 目前,“回頭看”活動已經進入“對照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召,立即召開會議進行佈置,還召開專題分析會,圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業務水平、改革創新”等方面的內容進行討論分析,深入查詢各自在這些方面存在的問題,還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查,我認識到自身存在的問題,進一步理解“回頭看”活動的重要意義,現將個人自查情況彙報如下:

一、查找出的問題和不足:

一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

二)工作中遇到困難或任務繁重時,會發牢騷。

三)工作多憑經驗,依法依規意識不夠強。

四)工作只顧埋頭苦幹。

五)教學還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。

二.分析得出的原因:

一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為,師者,傳道、授業、解惑也,我們做老師的,首要任務是教給學生道理、知識、技能,解答學生的疑問,保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什麼職,

盡什麼責。經過學習與討論,我認識到自己工作的盲目性,“履什麼職,盡什麼責”指明瞭我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什麼職,盡什麼責”是非常重要的。

二)“履什麼職,盡什麼責”不明確,工作遇到困難或任務繁重時,才會發牢騷。,那麼你就不應該發牢騷,而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。

三)人有了一定的年紀,經歷多了總會積累一定的經驗,憑藉這些經驗也會解決好一些問題,習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石,不利於工作的提高與創新,特別是在教學上顯得尤為突出,直接表現出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

四)埋頭苦幹是一種好品質,但只會埋頭苦幹,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學習不夠的表現,雖說有人過於投機取巧不好,但只會埋頭苦幹就像只會拉磨的驢,這是死幹,在高科技資訊時代,顯然是落伍的。

五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學校目前教學裝置相當落後,教室裡除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四:一是本人對資訊科技掌握不夠,製作課件能力差,一節課的課件要用很長的時間才能製作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學生嚐嚐鮮;二是有點懶,一直來都是一支粉筆一張嘴,也講得學生懂,有時也就不去操那份心了。三是事務多,沒時間去搞那東西。四是那點老本(業務知識)能量有限,新的知識進來不夠多。

三、 改進措施機努力方向:

一)加強學習,提高綜合素質。一是加強政治理論學習,包括國家相關法律法規、教師職業道德、學校規章制度等,夯實自身的思想政治基礎,時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位,把自己的工作於中國夢結合起來,為了民族的發展、學校的發展、為了學生的發展,儘自己最大的努力做好本職工作。二是加強業務學習,常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個死湖,久了水分就會蒸發完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個優秀的老師,對新知識的吸納那是必須的,特別是現代教育理論與教育資訊,只有不斷學習,與時俱進才能培養出新時代所需要的人才。

二)多開展批評與自我批評,查詢工作差距,虛心接受領導、老師的批評與監督,樹立敬業、愛崗、奉獻精神,積極參加學校組織的各種科研活動,刻苦鑽研業務,多向別人學習,積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進工作思路和工作方法,不斷提高教育教學質量。

三)熱愛關心學生,時刻把學生的發展和利益放在第一位,做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。