自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此好好準備一份自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的畢業生自我鑑定7篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業生自我鑑定 篇1
熱愛軟體測試。誠實、正直、積極進取、目標明確，對工作和生活充滿熱情，做事有始有終。工作認真負責，具備良好的溝通能力和團隊合作精神，有較強的學習能力。
熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，對本專業熟練掌握C#，ASP。NET，網頁三劍客，ACCESS，Photoshop，SQL，C語言，能獨立開發企業網站，瞭解並能應用VB，HMML，JAVA，計算機網路等課程的種知識和應用。並且相信自己能勝任這份工作。
有很強的學習能力和領悟力，能夠快速準確的把握陌生領域的要點。
自信、誠懇，人際溝通能力強，善於團隊組織，有一定的領導力，並有很好有團隊合作精神。
高效並且能進行創造性思維，自我要求高，追求精益求精，並願意為之付出努力。
相信責任感是肩負起所有事的基石，並以此為自我鞭策的諫言。
為人：誠實、大方，樂於助人，能吃苦耐勞，熱情開朗。
工作：勤奮認真，善於合作，作風嚴謹，較強的適應能力和自學能力，較強的管理，組織、協調能力。
畢業生自我鑑定 篇2
12月31日，我們整個小組順利的完成為期三個月的利川一中的實習，從國慶前開始準備，在導師的指導下到利川一中旁聽，到正式走上講臺講課，這一個過程的收穫體會是很多的。這一次實習極有可能是我在大學生涯中唯一的一次教育實習，通過它，我不僅掌握了基本的教學技能，還提高了與他人交際的能力，以及，在工作生活中應盡的責任，為以後步入社會積累了一定的經驗和教訓。
第一，透過這次實習，我明白了，不管是在教育活動中，還是在社會生活的其他方面，大事小情只要做夠充足的準備，當然，這種準備是多方面的，既要準備自己，也要準備別人；既要準備事件提前，也要準備事件滯後；既要準備突發事件，又要準備事情順利的情況，這才有可能走向成功。機遇總是垂青於那些有準備的人。
第二，我的交際能力一直有限，而通過這次實習，我發現，我與人交際的能力上升了一個臺階。在第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳，手指發抖，但一旦走上講臺，恐懼的心理莫名的就消失了，站在講臺上，看著下面的一排排抬頭看我的學生，我暗地裡撥出了一口氣，然後就照著自己的教案順利的講完了課。還有，就是當偶爾講錯時，我也會大方的講出來，以“太緊張”為由與同學們開玩笑，很好的緩和了尷尬的氣氛，另外，我發現我與我的導師交流也越來越順利，這除了認真、坦誠的態度之外，也與實習一個月練出來的“膽量”和“厚臉皮”密不可分。我們組的其他成員也或多或少的有其他的收穫。
第三，集體活動可以有利的促進師生之間的關係。在實習期間，我積極參加了學校組織的師生籃球賽，這無疑在拉近師生關係上起到了關鍵的作用。球賽結束後，我們負責球員的後勤工作，雖然有些勞累，但我們卻感到很快樂。最後，學生們離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是言語無法表達的發自內心的對自己學生的呵護和關愛。而我的同伴們也說我們都在成長，甚至已經漸漸在接受和適應教師這個角色。
最後，我們組一起策劃了高一七班的交流會，通過師生交流，師生之間的距離和代溝拉近了不少。而我們作為實習教師一一上臺傳授自己的學習經驗，積極鼓勵他們，糾正他們的學習態度，使同學們感到考上大學並不如自己想象的那麼困難，只要通過努力，一定會順利過關。到了最後，我們每個人表演了一個才藝，算是這段時間以來感謝學校老師和學生們的關照，只是可惜，相聚的時間總是短暫的，我們即將告別而去。
這一次實習，讓我感觸最深的卻是對事業的態度問題。我熱愛這份教育工作，我們在學習中總是說：興趣是最好的老師。在工作中，更是。因為熱愛，因為有興趣，所以才能不斷的去學習，去探索。當你全身心的投入到教學之中的時候，不管是備課，還是講課，都事半功倍，而且，效果成倍的上漲。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反應。正如實習開始時，學校副校長所說的“備學生”，只有預料和去感受學生的反應，才能感受到自己講課的效果，而正是有了這個動力，才會想出設計出更好更科學的方法應用於教學中，啟發式教學等方法才能很好的應用並取得較好的效果。
在備課的時候，要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應，就是預想效果不好時，自己能否承受住那份壓力。較好的期望自然是好的，但若由於自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現實，不能因為一時的衝動，而破壞了整個活動，當我第二次上課效果不好時，當時實在優秀難以接受，爾後的兩天也沒了備課的興趣，沒有了熱情，自己前兩次做了充足的準備，怎麼會只取得這樣的效果？我思慮再三，覺得還是備課不充分，沒有更好的調動學生的積極性，既沒有預計學生的反應，又沒有考慮可能發生的情況，比如第二次的板書問題，這都是沒有預計到的。
而當我第三次講課時，心情平淡而又保留了鼓勵同學們的熱情，坦然面對一切，這就好了很多，語速較前面兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了很多。
總的來說，實習讓我收穫頗多，不僅僅是在教學方面，還有今後的學習和工作方面，都因為這次的實習而收穫更多。
最後，我最想感激的確實彭老師，感謝他三個多月來的悉心教導，我們小組的課他都會盡量的抽出時間來旁聽，更重要的是學生們提出的問題，我們這些年輕的後生可能沒發現背後的`意義，但彭老師經驗豐富，很快就能找到其中根結，這對學生是最大的負責和幫助。而我也要感謝我們的團隊，在這三個月的實習中，我們互相幫助，照應，現在每個人都有了進步。
畢業生自我鑑定 篇3
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
畢業生自我鑑定 篇4
時間過得是真的很快，大學是我的夢想開始的地方，現在夢想還未完成，三年的依然過去，我的非常的懷念這這幾年，對於這大學三年我一直都是保持著樂觀的態度，無論是什麼時候我到有感受到這其中的樂趣，學習上面我也一直都渴望能夠把這些細節的事情處理好，這三年的大學時間已經過去了，但是我更加希望在未來能夠做到更好，三年的回憶讓我想起來很多，但是現在竟也不知偶從何表達，對於這幾年來的學習我想我有必要做一個鑑定。
首先是在這個幾年的學習當中我保持著認真，在學習上面我從來都不會因為個人的原因而耽誤了工作，我認為這需要一個過程在，在這三年來的學習當中我一直都在用心做好自己，回顧三年來的我一直都非常清楚自己的要怎麼去做，做好一件事情不是在朝夕之間，我跟同學們虛心請教，不斷的積累通過學習來武裝自己，在學習上面我不是班上最優秀的，但是我一直都是非常認真的在學習，三年來我都有在認真的做好本職的事情我也相信我能夠在下階段的工作當中不斷的去創造更高的價值，這是相互的，我希望能夠保持好的態度，未來我要面對的是社會，是工作了，不能再像在學校這樣，我需要一個轉變。
在生活當中我更同學和睦相處，我一直都是一個不怎麼會交流的人，我在工作上面我想把一些好的事情處理好這一點是很有必要的，在工作當中我一直都希望能夠把細節的東西處理好，與人相處是一門學問在這一點上面我從開都不敢忘記了自己的職責所在，未來還會有更長一段時間要保持，三年的大學時間已然過去，我認為我成長進步了，我也感覺很多事情都在朝著好的一面發展，回顧這三年來的大學生活，我沒有什麼大的遺憾，只是感覺自己會有一些事情是沒有做好罷了，我相信在下階段的工作當中很多事情是能夠做好的，現在我也希望不辜負了這段大學生活。
三年來我也有很多做的不好的地方，我認為只有不斷的讓自己往好的一面發展，才是關鍵的，我知道自身有很多不足，在社交方面不是很好，我不善於社交，或許這是整個大學的生活的一個遺憾吧，周圍沒有太多朋友，可是我也不因此後悔什麼，我認為以後還會有更多的事情會等著我，我會糾正自身不足，我也相信我能夠做到更好。
畢業生自我鑑定 篇5
似乎真的到了該說再見的時候，向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了，曾經的日子裡有歡笑，有煩惱，更有我們的躊躇滿志，有太多的太多……光陰似箭，歲月如梭，三年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，零零總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著熟悉的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思。
當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代的時候，當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候，發下過去的一幕幕閃現，我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。
但我只是冥冥感覺到，卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那，我三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多麼的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裡，留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
大學三年好象一無所獲;在這裡，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裡，第一次友誼的重要，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟於事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。
離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經歷了三年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己三年大學的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支援與幫助。雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
畢業生自我鑑定 篇6
告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什麼，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多麼美妙的感覺啊!
開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求，懂得了真正的奮鬥與拼搏，也明白了什麼叫頹廢與墮落。大學，你所做的事情，沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。
三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收穫良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。
品行關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年裡，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地，我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧三年，我很高興能與同學們互相幫助，這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。
大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐.參予校內的活動鍛鍊了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己的短處。校外做過推銷員、解說員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為之後走向社會打下了基礎.
即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會是我的篇章裡面精彩的一段。儘管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之後的路途上，我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有著那個相信。
明天的我，要離開這個熟悉的地方，或許會念念不忘“凝眉思索，伏案疾書”的求學路，或許會對“楊柳垂岸，漣漪盪漾”的人工湖別有深情。奔向未來，儘管明天
畢業生自我鑑定 篇7
時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。
一、在政治上
我有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
二、在學習上
憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯絡實際。
三、在工作上
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
四、在生活上
我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
離開大學校園並不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。