人力資源學生的自我鑑定

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人力資源學生的自我鑑定

一、人力資源學生的自我鑑定

人生就是要懂得珍惜才會富有,四年的大學生活我將它視為我生命中的寶貴的財富。四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的我。

在大學期間,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

通過四年的專業學習,我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知人力資源管理專業知識,包括員工、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時,經過努力我拿到了國家英語四級證書、計算機新編一級證書、普通話二級甲等證書。並在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證C1證。

大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我鍛鍊了自身的'處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養了我的團隊合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。

認真工作,踏實做人,是父母對我的諄諄教誨。知識和汗水是我對您善視和愛護的無限回報。對於事業與未來,我會執著追求;對於失敗與挫折,我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力,去迎接生命裡的每一次挑戰!我不敢斷言我是最優秀的,但請相信我定將是最努力,最積極的。

二、力資源學生的自我鑑定

自從我選擇了人力資源管理專業,我就對這個專業產生了濃厚的興趣,因為我覺得這個專業的前景不錯。在大學,我學習了豐富的專業知識和操作能力,熟悉了人力資源主要是從事什麼事,瞭解了要想成為一個優秀的職員,應該具備哪些能力。總之,在這段學習時間,我各個方面的能力都得到了提高。

我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學生英語競賽並取得較好的成績。

在大學期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔任本專業足球隊的隊長,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。