在當下的社會中，自薦信在我們的生活愈發常見，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。那麼，怎麼去寫自薦信呢？以下是小編收集整理的中學生夏令營自薦信範本，歡迎閱讀與收藏。
中學生夏令營自薦信範本1
尊敬武大招生辦老師：
您好！
我叫xx，是全國百強中學，湖北省重點示範中學xxxx文科實驗班的學生，感謝您垂閱我的自薦材料。
時間過得真快，轉眼又是高招如荼季。這個季節是收穫的時節，然而註定要奔波忙碌，充滿激情與挑戰，我滿懷憧憬又緊張兮兮。
惟楚有才，於斯為盛。珞珈獨秀，武大猶甚。武大――這所中國最美的大學，令多少莘莘學子心馳神往，魂牽夢縈。百年武大、百年風雨、百年磨礪、百年輝煌。曾幾何時這裡風雲際會，俊彥雲集，指點江山，激揚文字。深厚的文化底蘊和嚴謹樸實的學風，為中華民族的復興偉業培養造就了無數棟樑之才。能進入武大學習，聆聽大師教誨，把自己錘鍊成經國濟世之才，是我夢寐以求的理想，我正為實現這一理想燃藜繼晷，不懈努力。
回首自己的學習歷程，既為學有所長，小有成績而欣悅，又為學海無涯彼岸未達而磨拳翹首。上學伊始，我就是個優秀的孩子，自信自立，在鮮花與讚歌中成長。各類知識競賽獲獎頗豐。國中成績年級排名多數第一，是學校喬木文學社主力成員，湖北省教育學院出版發行的全國性月刊《語數外學習》20xx年3月國中版，在“喬木”的日子裡有我的一篇介紹文，習作《老家》也同期刊出。然而會考那年我與全縣狀元擦肩而過，著實留下些許遺憾。
高中階段，我更加兢兢業業，孜孜不倦地學習，注重立足基礎，勇於探索實踐。文理分科以靠前的排名同時被文理實驗班錄取，最後我選擇了文科。高一至今歷次大考成績一直名列前茅，多數榮登榜首。曾獲全國語
文能力競賽三等獎，全省數學競賽三等獎。20xx年我以綜合排名第一由校薦參加北京大學優秀中學生夏令營，有幸與全國優秀學子直面交流，以筆試全國第22名（文科營員200人），湖北省排名第4而獲北大大學聯考加5分獎勵並直接進入北大自主招生考試（見教育部陽光大學聯考平臺自主招生北大錄取名單）。20xx年大學聯考因心理調節欠佳及大意只考了582分，僅高出湖北文科重點線35分，且因志願填報欠妥而落選。進入本屆，湖北省首次實行新課改，給我的學習帶來一些不適，首次月考僅名列年級第四，期會考試年級第二名，湖北省高三十一月聯考（參加學校含武漢外校、武漢二中、武鋼三中、黃岡中學等50餘校，學生10萬餘人）我以621分名列本校第一，全省參考學生第二名。
既要努力學習，又不死讀書。學習之時我不忘將自己的特長愛好文史探究與書法融貫其中，寓學於樂。曾獲校硬筆書法比賽一等獎，積極參加社會實踐，尤其作為文科生除關注社會熱點外，我對本土民風鄉俗，礦冶文化，桑梓名人多有收集研學，以豐富閱歷，陶冶情操。在搞好自己學習的同時，不忘團結同學，樂於幫助後進同學讓他們與自己一路同行。
以上所述，言不盡意，聊作我――一個有懷投入武大的學子的一張名片。我願俯首接受武大的挑選，並願意用將來的行動與成績回報對我的選擇。
求知在武大，成才在珞珈。櫻花爛熳三春景，群英薈萃九月情。優秀的武大，更需要優秀的學子，而我應是那優秀中的一員。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生夏令營自薦信範本2
尊敬的xxxxxxx：
我是某某大學人文學院哲學專業09級學生xxx，從大一至今我已經系統地學習了哲學專業的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創新方法論等課程，到專業性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的哲學知識體系。
通過兩年多專業基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步瞭解，我由最初對自己的人生規劃不明確，漸漸轉變為有了明確的奮鬥目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什麼樣的人，我漸漸發現自己越來越嚮往教育事業，因此我積極關注教育領域的發展動態，努力向這個領域靠攏。
學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學分成績專業排名第一的優異成績，先後獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，並且連續兩年獲評為校“優秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，並順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業佔據了我本專業的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發我將哲學與現實的經濟問題聯絡起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。
除了理論上的學習之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成長和鍛鍊了很多。我曾擔任過班級團支書，學生社團聯合會行政部部長，校公益社團WEE—LUV的負責人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過自己的努力不斷學習和鍛鍊，不斷提升自己的綜合素質。在20xx年，我有幸被選入了學校組織的赴玉樹暑期社會實踐團，並於暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮中心寄校進行了為期半個月的'支教活動和關於當地教育現狀的調研活動。這次實踐經歷不僅加深了我對於教育事業的認識和嚮往，讓我發現了自身的不足之
處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區的教育現狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力於教育事業的發展，要為邊遠地區教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。儘管我還沒有真正進入本專業領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較紮實的基礎課程的功底外，專業課程的理論知識掌握也較為全面，並且善於查詢和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在xxx老師的指導下，我和本專業的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“某某大學本科生科研訓練與實踐創新基金專案”，我們就“資訊倫理學領域中的前沿問題研究”這一專案擬定了一系列的研究方案，目前該專案正在等待學校的審批結果。
回顧我自身的學習歷程，我發現自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經濟與管理、教育法學、高等教育學等專業，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入瞭解教育領域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才幹，歷練身心，展現自我，並爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和巨集偉的發展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，並希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外，我目前對於研究生畢業後的規劃是繼續讀博，繼續在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經驗。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生夏令營自薦信範本3
尊敬的老師：
我是中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業10級學生黃剛雷，從大一至今我已經系統地學習了熱能專業的相關課程，從公共基礎的高數、大學物理、大學化學到專業基礎課流體力學、工程熱力學、傳熱學再到專業課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學、製冷原理等的學習，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的專業知識體系。下面我介紹一下自己的情況：
通過在中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業三年的學習和積累，我在流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了紮實的專業基礎。大學前兩年半年的平均成績是91。07分，專業排名第一，學分平均績點3。88，專業排名第二。在知識的學習過程中，我對於動力工程及工程熱物理領域產生了濃厚的興趣，期望能進入貴院繼續深入學習、深造。
大一學年，因為剛來到大學，對於大學的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學習課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應該是打基礎的時候，搞課外研究可以放在以後進行，最終大一學年我取得了專業第一的優異成績，所以我認為大一學年我的基礎打得很紮實。
進入大二學年，在學習基礎課的同時開始接觸專業課程的學習，漸漸的我對自己的專業有了更加深入的瞭解，隨著流體力學、工程熱力學等課程的學習，我感覺自己具備了一定的專業知識儲備，在20xx年5月我和同學一起申請了一個“本科教學工程”國家級大學生創新訓練專案――危險環境下磨料水射流安全切割技術研究。在專案申請下來後，剛開始我們幾個誰也不知道如何下手，正當我們發愁的時候，指導老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想要做一個專案，剛開始應該對它有一個全面的瞭解，明確研究的現狀，哪些方面存在問題並就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面瞭解的基礎上才有可能創新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概瞭解了搞科研的大體思路，對我以後的學習有很大的幫助。現在專案進行將近一年的時間了，在這一年的時間裡我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學推導，下一步就是通過實驗來驗證推導結果的合理性。有了這次經歷，20xx年4月我又申請了一項校級的科研專案――開縫翼型繞流的實驗研究及在工程中的應用。有了上次的經驗，這次做起來相對容易多了，申請後我主動去圖書館、電子閱覽室查詢資料，瞭解國內外現狀，很快我就進入了狀態，給指導老師省去了不少時間。所以，我認為自己具備了一定的科學研究的素養，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學研究的意識我已將具備了，所以對於以後研究生的學習我更有信心。科研學術興趣結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志於在動力工程及工程熱物理方面深入學習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和巨集偉的發展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，並希望自己能夠在熱能的相關領域中有所成就。
在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，並努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生夏令營自薦信範本4
尊敬的老師：
我是中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業10級學生黃剛雷，從大一至今我已經系統地學習了熱能專業的相關課程，從公共基礎的高數、大學物理、大學化學到專業基礎課流體力學、工程熱力學、傳熱學再到專業課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學、製冷原理等的學習，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的專業知識體系。下面我介紹一下自己的情況：
學術背景
通過在中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業三年的學習和積累，我在流體力學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了紮實的專業基礎。大學前兩年半年的平均成績是91.07分，專業排名第一，學分平均績點3.88，專業排名第二。在知識的學習過程中，我對於動力工程及工程熱物理領域產生了濃厚的興趣，期望能進入貴院繼續深入學習、深造。
大一學年，因為剛來到大學，對於大學的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學習課本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應該是打基礎的時候，搞課外研究可以放在以後進行，最終大一學年我取得了專業第一的優異成績，所以我認為大一學年我的基礎打得很紮實。
進入大二學年，在學習基礎課的同時開始接觸專業課程的學習，漸漸的我對自己的專業有了更加深入的瞭解，隨著流體力學、工程熱力學等課程的學習，我感覺自己具備了一定的專業知識儲備，在20xx年5月我和同學一起申請了一個“本科教學工程”國家級大學生創新訓練專案——危險環境下磨料水射流安全切割技術研究 。 在專案申請下來後，剛開始我們幾個誰也不知道如何下手，正當我們發愁的時候，指導老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想要做一個專案，剛開始應該對它有一個全面的瞭解，明確研究的現狀，哪些方面存在問題並就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面瞭解的基礎上才有可能創新。”聽了郭老師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概瞭解了搞科研的大體思路，對我以後的學習有很大的幫助。現在專案進行將近一年的時間了，在這一年的時間裡我完成了從理論角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學推導，下一步就是通過實驗來驗證推導結果的合理性。有了這次經歷，20xx年4月我又申請了一項校級的科研專案——開縫翼型繞流的實驗研究及在工程中的應用。有了上次的經驗，這次做起來相對容易多了，申請後我主
動去圖書館、電子閱覽室查詢資料，瞭解國內外現狀，很快我就進入了狀態，給指導老師省去了不少時間。所以，我認為自己具備了一定的科學研究的素養，雖然可能在能力上還有所欠缺，但是科學研究的意識我已將具備了，所以對於以後研究生的學習我更有信心。 科研學術興趣
結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志於 在動力工程及工程熱物理方面深入學習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和巨集偉的發展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，並希望自己能夠在熱能的相關領域中有所成就。
研究生學習計劃
在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，並努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！
此致
敬禮
自薦人：黃剛雷
20xx年6月8日