摘要：新經濟是一種全新的經濟形態，具有知識的人力資源意即人才資源是新經濟的主體。新經濟時代所需的人才，不同於工業經濟時代，對人才的要求具有創新、個性化、複合型和合作的特點。，這給企業的人力資源管理也提出了新的挑戰，這是企業內外環境變化的迫切要求。因此，在新經濟時代，我國企業人力資源管理應該根據新時期人才的特點進行創新。
關鍵詞：新經濟；人才；人力資源管理；創新
1 什麼是新經濟
經濟學家及其他理論學者對新經濟的進行了深入、全面的研究，認為新經濟的涵義有廣義和狹義之分。廣義上講，新經濟就等於資訊經濟、網路經濟、數字化經濟、新經濟、生物經濟、風險經濟等等。狹義新經濟是指美國於上個世紀9O年代以後在技術進步和全球化共同作用下所出現的一種相對於傳統經濟的新的經濟形態，它與傳統經濟的本質區別就是在實現低通漲和低失業率較長期並存的情況下的經濟持續增長。
綜合上述，筆者比較贊同的定義是：：新經濟是相對於“傳統經濟”或“舊經濟”而言的，是指在全球化資源配置和市場開發基礎上，以資訊和網路技術為支撐，由高新科技產業驅動，以創新為核心，可持續發展的經濟，是經濟社會發展的一次大調整。
新經濟的特徵包括：新經濟是知識化的經濟新經濟是創新化的經濟；新經濟是全球化的經濟；新經濟是網路化的經濟：：新經濟是科技化的經濟：新經濟是持續化的經濟。
2 新經濟時代企業對人才的要求
新經濟是一種全新的經濟形態，具有知識的人力資源意即人才資源是新經濟的主體。新經濟時代所需的人才，不同於工業經濟時代，下面就新經濟時代企業所需人才的型別及素質作概要簡述。
2．1 創新性人才
創新是新經濟時代的主題，新經濟是創新化的經濟，創新化經濟需要的是具有創新性的人才。首先隨著資訊科技的發展，計算機的廣泛應用，電腦將取代一些機械性腦力勞動。例如：資訊的記憶、資訊的檢索、複雜的計算等都可用計算機——完成。也就是說，計算機的應用，不再要求我們有強的記憶能力，而是要求具有綜合的研究、判斷、邏輯推理能力，高度的創造意識和創造能力。其次在新經濟時代，產品的知識含量增加，逐步形成知識產品。知識產品的生產，最重要的生產資料不是裝置和工具，而是人的知識的能力，特別是人的創造能力。另外，商品的價值不再是勞動者體力的簡單轉化，而是勞動者知識的轉化。所以，要求勞動者必須有較強的創造能力。最後科技是第一生產力，科技的創新對經濟的發展具有巨大的推動作用。據科學家研究，技術對經濟增長的貢獻率，在20世紀初為5％——2O％，70年代至90年代為70％——80％。資訊高速公路聯網後，將提高到90％。由此可見，科技創新是發展的關鍵。唯有全面創新，包括技術創新、制度創新、產品創新、市場創新、管理創新等，才能維持經濟的競爭力。所以，新經濟時代需要創造性人才。
2．2 個性化人才
個性化人是創新過程的一種表現形式，任何一個創新計劃都體現出個性化的思想。在工業社會，生產是標準化、大規模生產，而在新經濟社會，生產是非標準化，甚至可能是單件生產。在這樣的經濟環境中，誰能設計出個性化的適應不同層次消費者需要的產品，誰就能在市場競爭中取勝。所以，有的經濟學家把新經濟稱為個性化經濟。個性化經濟需要個性化人才。所謂個性化人才，就是讓其個性得到充分發展。適合學什麼，就讓其學什麼，適合幹什麼，就讓其千什麼。有哪一方面的興趣與特長，就讓其在哪一方面發展，當然，個性發展，並不是發展個人主義，更不是否定集體主義。個人的發展必須與社會的需求相複合，必須與所在組織的需求相吻合，這是個人化發展的基本前提。
2．3 複合型人才
所謂複合型人才，是指多種專業能力的複合，是社會科學與自然科學的複合，是智力因素與非智力因素的複合。新經濟時代很多創造活動是跨領域的，這種創造不可能依靠某種單一知識和單一技能來實現，它必須藉助多種知識、多種技能的綜合運用來完成。社會越發展，創造的複雜程度越高，高度複雜的創造需要高度發展的能力系統，也就是對知識面的要求越來越寬。實際上，不用說創造，在新經濟社會就是應付許多日常工作也離不開綜合能力。日本學者有一個明確的表述，“單一能力時代已經結束了，只有具備綜合能力的人，才能在現代競爭中獲勝”。所以，複合型人才是新經濟時代企業所需要的人才，同時也是企業的稀缺資源，企業要努力的`培養這種資源。