摘要：近年來隨著資訊技術的飛速發展，現代社會迫切需要大量合格的通訊工程專業人員，能夠與國外業務同行開展廣泛而深入的各種交流。因此高校通訊工程專業英語的教學實踐活動需要結合社會和技術發展的實際需求，在準確定位通訊行業專業英語教學目標的基礎上，在教學實踐中採取科學有效的教學方法，以適應對通訊工程專業人才的培養要求。本文針對當前通訊工程行業對人才的需求以及專業英語教學的現狀，從教材多元化、授課過程多策化和考核方法多樣化等三個方面，探討了開展通訊工程類專業英語的教學實踐活動。
關鍵詞：專業英語；通訊工程；多元化
近年來，中國經濟的全球化程序加速了許多技術領域在世界範圍內的同步，個別技術領域甚至可以領先，隨著科學技術的突飛猛進，資訊社會迫切需要大量的通訊工程專業技術人員，能夠與國外同行展開廣泛而深入的業務交流。這就要求高校通訊工程專業英語的教學能夠與時俱進，準確定位通訊工程專業英語教學的培養目標，與行業發展、技術更新和社會需求相接軌，在教學實踐中採取切實有效的教學方法，以適應對通訊工程專業人才的培養要求[1，2]。本文從教材多元化、授課過程多策化和考核方法多樣化等三個方面，探討了如何開展通訊工程類專業英語的教學實踐活動。
一、教材內容多元化
與大學英語相比較，專業英語的教學難度明顯增強。詞彙方面，專業詞彙量大大增加且很多詞語較為生澀難記；句子方面，長句較多，句式結構也更加複雜；對於內容來說，專業英語通常是繁雜的技術細節、累篇的艱深理論或複雜的推理過程等，對於學生來說可能顯得枯燥無味，因此為傳統的英語教學帶來了不小的挑戰。多重因素的作用下，科學合理的選擇和使用教材就顯得尤為重要，結合好的教材來論述技術和理論，往往能夠避免不必要的問題，從而事半功倍。
然而，目前的專業英語使用的教材內容比較陳舊，形式單一，並不能真實地反映實際教學過程中對專業英語能力的需求，包括能夠閱讀器件使用說明書及其應用例項、專業技術類文獻報告以及用英語進行業務交流和技術討論等。因而，在教學過程中要求施教者引入更多的滿足專業需求的教學用書或者多種補充資料，能夠彌補基礎專業英語知識以外的教學素材。通訊技術理論本身並不是一門單一的學科理論，它融合了了隨機過程、資訊理論與編碼、概率論和密碼學等數學相關的基礎學科，又涉及到電磁波理論、數字通訊原理，無線通訊原理和光纖通訊原理與技術等多種實用技術。在此首推的是看英文原版教材和技術報告，一是因為與國外相比，國內對通訊理論與通訊技術的研究文獻不夠完備，二是幫助提高專業英語水平。
對於通訊有關的數學類內容，目前已經有許多比較成熟的經典英文教材可供選擇，如隨機過程，有mett和zaker所寫的《Probability and Random Processes》，既可以學習隨機過程，又可以幫助瞭解其嚴格的數學構造；r和as的《資訊理論基礎》這部書已經出到第三版，其中的理論講述已經很詳細，若只是需要了解相關內容，可以只看其中的理論描述，忽略其中大部分的推理過程。通訊工程專業的專業英語學習還應該與技術基礎課密切相關，例如通訊原理和光纖通訊技術等課程，比如《數字通訊原理》，《無線通訊原理》和《光纖通訊原理與技術》等，需要為學生的學習提供中英對照以及解釋說明，這樣首先能解決同學看不懂英文教材的難點，以免降低學生的學習興趣；特別地，在對照學習的過程中，重點專業術語和詞彙會反覆出現，能幫助學生強化記憶，加深印象，專業英語與專業知識的學習便能相輔相成，互相促進，既加深專業知識的理解，同時提高專業英語綜合學習效率；另外，還可以閱讀通訊領域的經典論文，比如資訊理論創始人夏農發表在《Bell System Technical Journal》上的具有深遠意義的論文《通訊的數學原理》和《噪聲下的通訊》等。值得注意的是，電子通訊行業的技術更新速度極快，如果要全面瞭解行業專業知識和發展情況，僅著眼於課堂教學的內容遠遠不夠，因此需要補充最新的前沿技術資訊和標準。在補充教學的內容中幫助學生了解最新的通訊技術理論，如各種通訊技術協議標準：CDMA2000、TD-SCDMA和WiMAX等，以及當前熱門的流媒體、物聯網以及雲端計算等領域最新的技術和行業標準，使學生密切瞭解最新的全球技術動態和未來發展趨勢。
在專業英語學習的基礎上，適時地傳授學生利用資料庫和網際網路檢索資訊的技術，學會利用各種虛擬資源，從海量資訊中搜索和挖掘所需要的各種專業資料，比如重要的協議標準，學術論文以及專利技術文獻等。在此方面，經典資料庫或者熱門的期刊雜誌可以提供這些前沿知識資訊，中文資料庫有中國知網，萬方資料和維普期刊資源等。這裡推薦中文材料，主要是因為處於專業入門階段的同學不能很好地理解全英文描述的理論，先瀏覽相關的中文基礎理論和技術內容，可以幫助學生把握專業理論的全域性概念以及理解技術細節。外文資料庫有EI、IEEE、SCI和Nature自然週刊等。特別需要關注的是各種專業會議也能提供學科前沿進展。