體育生態化的內涵、特徵與功能

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體育生態化的內涵、特徵與功能
?摘 要:本文通過對體育生態化的內涵、特徵及功能的闡述,提出從生態的視角看待體育現象,運用生態思維分析體育問題,並以生態的方式開展體育實踐。體育和社會環境及自然環境的相互協調、相互關懷、共生共融、共同發展的過程就是體育生態化。
關鍵詞:體育生態化 內涵 特徵 功能
        一、生態化的內涵界定
        生態化理論主要以歐洲經驗為基礎,描述一種現代化的新模式:追求經濟有效、社會公正和環境友好的發展。這是經濟和環境的雙贏模式,主張經濟增長與環境保護相互協調,經濟增長與環境壓力脫鉤。“從生態現代化概念演進的角度講,就是要把“生態化”的內涵融入“現代化”概念中,摒棄人們原有的現代化觀念中一些不合理的內容,如單純追求工業化、城市化、增加福利、利用技術工具去征服自然等等。” [1]
        二、體育生態化的界定
        體育生態化就是以生態的視角看待體育現象,運用生態思維分析體育問題,並以生態的方式開展體育實踐。“體育生態化是對研究內容的動態表述,從可持續發展的觀念和客觀實踐的情況出發,採用動態描述更能體現問題的實質和發展方向。
        所謂體育生態化是指體育和社會環境及自然環境的相互協調、相互關懷、共生共融、共同發展的過程。體育生態化的目的是通過在自然——社會環境中開展體育運動,展開多層次的交流與對話,提高人類的健康體格和人格,體現人類對自然——社會這一生態環境的關懷,建立健康、文明、和諧的生活方式,進而達到全社會的和諧發展。”[2]從體育生態化的`概念可以看出,“體育生態化的本意就是要求體育內部的和諧及體育與自然環境及其它社會關係之間的和諧。” [3]因此,從這個意義上來說 ,體育生態化的目的就是構建和諧的體育,為和諧社會服務
        三、體育生態化的特點
        1.生態性。從生物進化論的觀點看,“體育通過人類自身的行為,改變自身的自然屬性和社會屬性,使主體向著更美好的方向發展。無論講究內心體驗,還是表現身體的外在形式都是為了達到愉悅身心、健美長壽的生命追求,健康表示著人類可持續發展的倫理要求,娛樂體現完美的生命是體育的最終目的,也正是生態體育的內在表現。”[4]體育生態化就是要保持人自身的生理平衡、心理健康。
        2.社會性。體育不單要塑造人們健康的身體,體現生態本性,還要保證人們的精神生態。
因此,優化體育的社會生態環境就尤為重要。體育需要淡化政治色彩,讓體育遠離政治。其次,要強化文化生態環境。要培育與現代競技發展相適應的市場經濟文化,從傳統的等級觀念轉向平等競爭觀念,從功利主義觀念轉向人文競技觀念。充分認識到法律、法規、文化的重要性,大力倡導公平競爭,努力維護社會信用。      3.持續性。從“更高、更快、更強”,到“更真、更善、更美”理念的轉變。要在競技體育活動中,擁有一個生態、和諧、永續的生存環境,提升人文精神內涵,真正實現世界各民族平等以及全人類的和諧發展,從而為全球競技體育未來創造廣闊的發展空間。
        四、體育生態化的功能
        1.物化功能。體育生態化的物化功能是指讓體育活動更符合環保的要求,如體育場所建設、體育器材設施的使用、體育活動的管理等,要做到不破壞自然環境,並最大限度地減少對自然資源的浪費。
        2.宣傳功能。體育生態化的宣傳功能是指利用人們對重大體育賽事及各種有組織的體育活動的熱烈關注和積極參與,來藉助體育宣傳生態和諧觀念。體育是一項重要的公共活動甚至公共事件,其宣傳功能是不可小視的。
        3.教育功能。體育生態化的教育功能是指學校體育教育要把生態理念貫穿其中。體育的根本在於提高學生的身體和心理素質,促進其自然的身心和諧,體育教育的課程設定、教學方式、考核方式等應以提高素質充實機體生命力為出發點。
        4.審美功能。體育生態化的審美功能是指部分體育活動具有高度的表演性和可觀賞性,這些體育活動所展現的自然人體之美、生命力之美,形象地傳達了生態的美感。
        5.生理——心理功能。體育生態化的生理——心理功能是指體育活動對人的身體健康和心理健康的促進作用。通過適當的體育活動,人不僅能促進機體生命力的旺盛和活躍,而且能釋放社會生活在心理上體驗到自然生機的和諧律動。
        綜上所述,我們只有瞭解和掌握體育生態化的概念、內涵、特點和功能,才能從真正意義上做到體育內部的和諧及體育與自然環境及其它社會關係之間的和諧。
參考文獻
[1]陳濤 生態現代化視角下對皖南農村發展的實證研究——兼論當代中國生態現代化的基本特徵[J].現代經濟探討, 2008,(7) 。
[2] 呂慶祝 體育生態化研究與和諧體育的構建[J].南京體育學院學報.自然科學版,2009,(2):85。
[3]呂慶祝 劉玲 體育生態化研究與和諧體育的構建[J].南京體育學院學報(自然科學版),2009,(2):85。
[4] 鄭曉祥 生態體育的內涵與特點[J].成都體育學院學報,2005(2):45。