古代傳抄活動對知識傳播的影響

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  論文關鍵詞:知識的複製 傳抄 立言 智慧財產權

古代傳抄活動對知識傳播的影響

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    論文摘要:傳抄是中國含代知識複製最根本的方式,有其產生髮展的淵源,對後世也產生了深刻的影響。傳抄活動的主要動力是基於為拄聖繼絕學而“立言”,或是宗教信仰的“修功業”,或是作為知識人謀生的手段。一於餘年的傳抄活動,在傳播知識和文化的同時,對傳抄者的思想、著述方式也生產了深刻影響,述而不作引經據典的思維模式一定程度上限制了他們的創造性,影響了近代智慧財產權思想的產生。

    知識是人類思想、經驗的總結,作為知識載體的書籍的傳抄、傳播活動,是人類知識乃至文明傳承的重要方法。我國古代的文獻資料浩如煙海,在印刷術廣泛應用之前,手工的抄寫活動,是文獻複製、傳播的主要形式。文獻傳抄活動,受社會經濟文化發展水平、傳抄介質的進步影響比較大,它肇始於漢代,興盛於六朝,直至隋唐,在宋代印刷術得到廣泛應用之後而成為非主流形式。但由於手寫本、抄本資料具有的特殊意義,直到明清時期,以手寫傳抄方式複製的文獻資料仍受到特殊的關注,因而,手寫傳抄活動得以延續。

                        一、傳抄活動發展的社會背景

    秦漢時期,隨著社會經濟的發展,對圖書的需求促進了藏書事業的發展,也推動了以簡帛為載體的書籍的生產,促進了書籍生產唯一方式—傳抄活動的發展。秦漢時期的最高統治者對藏書事業,特別是官藏圖書,是較為重視的,即使是推行文化禁錮政策的秦始皇和文化素養不高的漢高祖劉邦,也不例外。

    西漢時期更是廣開獻書之路、徵遺書於天下,進而建藏書之策、置寫書之官,並鼓勵民間廣置經籍、講學授徒,於是到了東漢,都城市肆中就有了專門的“書市”,人們能夠方便地購買到要看的書籍。百年之間國家徵集的圖書已“積如丘山”。後來,隨著造紙技術的發展完善及普遍應用,引起了圖書載體的革命,人們通過傳抄的方法,製作寫本書,增加自己的收藏。

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