論文摘要：高等體育院校，是培養社會主義體育事業合格人才的重要陣地。體育院校大學生，在接受體育教育、競技體育諸方面有先天優勢，但是，由於他們在運動訓練方面投入的時間、花費的精力較多，因此，在接受文化教育方面,由於個人具體情況不同，文化基礎知識參差不齊，重視文化基礎知識教育越顯重要，作為圖書館在這方面應當發揮怎樣的作用，本文試就此問題進行探討，旨在是體育院校在校的學生通過課堂、圖書館的學習，提高自身的文化基礎知識，利於他們在今後的工作中成為全才。
論文關鍵詞：高等體育院校；圖書館；文化素質教育
一、體育院校大學生的特點
（一）性格比較外向
體育專業大學生多數人性情開朗，思維敏捷，接受能力強，做事積極主動，但有時過高估計自己，容易衝動，特別是剛進入體院這所學府，學生想的問題較少，自律比較差，有的內心空空無所適從，這些特點常常導致感情用事，做事不記後果，具有一定的盲目性。
（二）自尊心易受損害
學生中的許多矛盾糾紛和攻擊性行為，大都是由於自尊心受到傷害而引起的。體育大學生的自尊心要比其他大學生表現更為強烈，最怕別人看不起自己，這一特點，因勢利導會產生積極的作用，反之會發生意想不到的後果。
（三）首領意識濃厚
有些專業特長突出的學生有一種“明星效應”往往成為群體的首領，而這一群體在學生中有很大的輻射面和感召力，是很多學生行為的“參照系”。如何發揮學生的特長作用，調動這一群體的積極性，在體育院校學生工作中顯得尤為重要。
（四）興趣點多且不穩定
體育大學生學習、訓練之餘比較疲勞，致使他們的生活習慣不夠嚴謹，部分學生將興趣點向外界轉移，極易出現上網聊天、打遊戲機，甚至玩麻將等情況，而鑽研理論知識，查詢學科資料的興趣逐漸淡漠。
二、體育院校學生文化素質教育的特點與內容
（一）特點
1、專業性強。體育院校學生的素質教育具有很強的專業性即“體育”的功能十分突出，整個教育基本上都是圍繞“體育”這一主題進行的；2、針對學生的某方面薄弱環節進行素質教育，特別是文化素質，資訊技術、知識經濟方面的教育；3、層次性。體育院校學生由於專業不同，有體育教育專業和運動訓練專業，文化層次參差不齊，文化基礎差別較大，因而開展素質教育時必須有層次，根據學生不同的文化基礎進行各種不同形式、不同的素質教育；4、盲目性。部分學生學習時沒有計劃，也沒有掌握有效的學習方法，學習時較費力，效率也不高；5、被動性。有些學生學習時隨大流，沒有根據自己的實際情況，文化基礎和愛好等選修課程，往往只追求學分，不把學到真東西作為出發點。
（二）內容
體育運動實踐以體育科學為理論指導，體育科學是體育現象、揭示體育規律的知識體系，是個多學科多層次結構的系統學科群。體育課的教學是教師向學生傳授體育的基本理論、基本技術和科學鍛鍊身體方法的教學活動。體育理論主要是向學生講授體育概述，運動促進人身心健康、增強體質的規律和理論依據，這就涉及文學、哲學、外語、社會、體育史學、運動心理學、人體科學和體育美學等方面的知識。體育基本技術是向學生傳授各項體育運動的技術和技能，也就是學生進行身體練習的過程，這就需要運用生理學、解剖學、生物力學、生物化學、數學、物理學等知識，來解釋人體運動規律，評定運動技術的合理性和經濟性，評價身體鍛鍊的功效性等，只有科學地合理地進行鍛鍊才能達到增強體質，增進身心健康的目的。違背了體育科學規律，不但達不到理想的練身效果，還可能危害健康。
三、圖書館對大學生進行文化素質教育具備的條件
圖書館是蒐集、整理、收藏圖書資料,供人閱覽、參考的機構，有儲存人類文化遺產、開發資訊資源、參與社會教育等職能。
（一）思想教育的職能，圖書館是文獻資訊資源的集散地、是傳播文獻資訊資源的樞紐
圖書館的思想政治教育作用，目的是要引導和幫助讀者樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，打下科學理論的基礎，確立為建設有中國特色社會主義而奮鬥的政治方向。從事圖書館的管理人員，時刻不要忘記圖書館的思想政治教育宣傳陣地的職能和自己服務育人的神聖職責。
（二）文化素質的教育職能.圖書館進行社會教育，主要表現在可以為社會、為讀者提供最完備的學習條件：資源、場地、裝置
受教育者可以長期的、自由地利用圖書館進行自學。它還是學校教育的重要組成部分。在學校裡，圖書館是基本的教育設施，它被譽為“知識的寶庫、知識的噴泉”，“大學的心臟”，“學校的第二課堂”，直接承擔著培養人才的重任。1、文獻優勢。據初步統計，各館藏書總量已由1992年的280萬冊增至2004年底的600多萬冊。這兩年各館購書經費有了一定增長，北體大、廣州、瀋陽、武漢、南京等一些院校的年購書經費更達到了三、四十萬元至100多萬元，使藏書量得到比較快的增長。體育、馬列、文吏哲、外語、計算機、生物化學；醫學等方面的藏書都有了較大增長。計算機資料庫建設取得明顯進展，已有13所體育院校實行計算機管理，各種專題資料也逐步建立起來。《全國中文體育期刊篇名目錄》每年都正常出版，得到充分利用。現在，已有部分院校圖書館與因特網聯網，建立了電子閱覽室，使讀者可以從網上查到大量文獻，例如“中國期刊網全文期刊”資料等；2、人才優勢。據統計，目前全國體院圖書館大專以上文化程度人員佔總人數的72.4％，中級以上職稱人員佔49％，有些館高階職稱人員也有13％左右的比例，體育、資訊、計算機，雙學位、研究生人員都有一定比例；3、環境優勢。硬體方面。圖書館大多位於校園中心，環境優美，整潔清靜，書香四溢，讀者非常喜歡到圖書館；軟體方面，圖書館管理科學，行為規範有序，既文明又自由寬鬆。這對培養大學生的氣質、情趣、美學素養，創新精神、個人興趣、行為規範等都有重大作用；4、全國16所體育院校圖書館基本上都已開設“體育文獻檢索課”，這對開展文化素質教育積累了一定的基礎。