摘要：本文闡述了在企業轉型升級背景下加強組織文化建設的意義，分析了組織文化推進企業轉型升級的作用，提出了企業轉型升級背景下的組織文化建設有效途徑並進行了論證。指出，要通過企業學習文化建設引導員工鑽研業務;通過企業思想文化建設消融組織變革阻力;通過企業集體文化建設增強班組團隊意識。
關鍵詞：企業;組織文化建設;途徑;轉型升級
2008年發端於美國的全球金融危機，深層次的改變了我國實體經濟發展格局，也促使國家決策層充分意識到實現企業轉型升級的必要性。作為市場微觀主體的企業，在實施轉型升級中面臨著不少的阻力。其中，由“資本有機構成提高”所帶來的企業崗位技術門檻提升，以及技術組織形態變革，則成為了阻力產生的主要來源。因此，如何藉助組織文化建設來消融組織變革中的阻力，便成為了許多學者所關注的問題。根據管理學原理可知，組織文化具有加強團隊凝聚力、培育趨同的心理素質和形成相似的工作行為偏好的功能，所以，加強對組織文化建設的思考，並採取有效的對策，將能助力企業轉型升級的順利實現。
一、企業轉型升級背景下加強組織文化建設的意義
1、企業轉型升級與組織文化建設的關係
企業轉型升級主要體現為組織內部技術環境的演變，似乎與組織文化建設無關，但在長期生產函式Q=f(L，K)中可以知曉，代表技術水平的K發生了變化(資本有機構成提高)，那麼L也需要相應發生調整，從而與K之間形成最優化的技術係數。因此，前面已經提到了隨著企業資本有機構成的提高，對員工的崗位技術要求也會相應提升，所以員工只有在提升了自身崗位技能的情況下，L與K之間才可能形成最優的技術係數。為此，組織文化建設便可以通過作用於員工，使他們在提升自己崗位技能的同時，形成自主、自願、自覺的思想意識。
2、企業轉型升級背景下組織文化建設的意義
企業轉型升級需要多要素資源進行支撐，一般將這些資源區分為硬體和軟體兩大板塊。那麼，如何提高組織文化建設與企業轉型升級間的匹配度? 對此，就需要釐清企業轉型升級對組織文化建設的要求。不難知曉，企業轉型升級的具體內容包括：壓縮產能水平、優化產能結構，且重心應放置在“優化產能結構”上。此時問題又出現了，即優化產能結構的具體內容又是什麼呢。通常情況下，該具體內容涉及到優化產品種類、提升產品品質，以及隨之而來的提升生產技術的要求。為此，所有這些都將促使企業技術組織形態發生調整，從而就對技術組織中的團隊分工協作能力提出了更高的要求，從中就引申出了組織文化建設在促進團隊生產中的重要意義。
二、企業轉型升級背景下組織文化的.作用
1、助力企業技術係數的動態調整
技術係數體現為上述L與K之間的配比，其中的配比涉及數量和質量兩個方面。隨著企業轉型升級步伐的加快，也預示著企業內在的資本技術替代活動正在持續發生著。為此，通過組織文化建設將能為一線員工營造出學習型文化來，從而在相互激勵下克服他們面對新技術時的畏難情緒。
2、助力企業技術分工的形態調整
企業轉型升級主要體現為內在資本有機構成的提高，即C：V的數量比值不斷增大。在企業成本約束下，隨著C投入量的增大必然配合以V投入量的相對減少。這就意味著，企業內部的生產關係將發生調整，進而來適應不斷提高的生產力。此時，組織文化建設將助力企業生產關係的調整(通過正面輿論引導)，從而來建立起與企業資本有機構成相適應的技術分工形態。
3、助力企業班組生產模式的合理運轉
班組構成了企業生產的基本組織單元，也是推動企業轉型升級活動的微觀主體。隨著技術係數和技術分工形態的調整，班組也以新的成員構成而存在著。為此，組織文化建設將通過增強班組成員的凝聚力，以及在班組文化中植入產品質量意識，來切實保障班組生產模式的有序運轉。
三、企業轉型升級背景下的組織文化建設有效途徑
1、通過企業學習文化建設引導員工鑽研業務
毫無疑問，推動企業轉型升級首先應發揮出“人”的主體性和能動性，而在這裡則是應將員工鑽研業務的意識激發出來。具體的建設途徑包括：對於業務學習標兵給予物質獎勵，並在企業範圍內掀起學習標兵的熱潮。企業管理者、班組長應帶頭踐行學習活動，並在企業線上線下設立學習專欄，從而來引導員工在業務學習上把握正確的方向。針對部分員工的消極思想和畏難情緒，企業在實施末位淘汰的同時，應建立在業務鑽研上的傳幫帶機制。
2、通過企業思想文化建設消融組織變革阻力
調整企業的技術組織形態可以等同於調整企業內部的生產關係，而生產關係的本質又體現為“人與人(員工與員工)之間的物質利益關係”。因此，為了降低因此而形成的組織變革阻力，則需要通過組織思想文化建設來消融這種阻力。所以，應充分重視思想政治工作在當前的應用價值，並在優化和創新工作形式的基礎上，通過對困難員工進行幫扶，以及對企業非正式組織中的領導者進行思想動員，來進一步肅清干擾企業進行技術組織優化的因素，從而建立起“能者多勞、按勞分配”的輿論環境。
3、通過企業集體文化建設增強班組團隊意識
企業轉型升級只是實現內涵式發展的第一步，在日益激烈的競爭環境下，當競爭對手都在實施轉型升級戰略時，就意味著只有通過提升本企業員工的戰鬥力，才能在同時提高單位工效和產品品質上獲得先發優勢。因此，企業人力資源部門應在日常培訓中更多的開展戶外拓展活動，從而在滿足班組員工行為偏好的同時，藉助集體活動增強相互之間的瞭解。最終，在班組集體文化建設下增強班組的團隊意識。
四、實證討論
下面通過對個人所在企業的班組文化建設情況進行總結，從中來看班組文化建設推動企業轉型升級的作用。
例如：找尋班組文化的根，這是一個艱辛的過程，也是一個振奮而快樂的過程。本企業先後分“知、信、行”三個基本階段，系統規劃、部署班組文化的落地工作。
知：讓我們的員工和相關利益方瞭解、理解企業倡導的文化;
信：讓我們的員工和相關利益方認同公司倡導的文化理念;
行：則是在理解、認同理念的基礎上更進一步，達到身體力行，自覺依憑企業文化的要求開展工作。
應該強調的是，班組文化的落地不僅要有形式上的宣傳，更重要的是在於你、我、他的理解、認同以及踐行，班組文化應在每一名員工身上入心、入腦，並落實到具體的行動上。
對企業來說，也應充分認識到，企業文化建設是一個長期複雜的過程，不可能一蹴而就，也不能一成不變，需要持之以恆，持續完善，與時俱進。我們要注重積累改革發展實踐中積澱的優秀傳統文化，不斷髮展與企業的願景目標相適應的優秀時代文化，在繼承的基礎上發展豐富，在應用的過程中突破創新，使其始終保持旺盛的生命力。
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