學前教育與兒童發展學前階段是兒童神經系統迅速發展的關鍵期.這一時期的教育對兒童發展起著重大的決定性作用,也是其發展智力,潛力的必要條件.下面是本站小編為大家整理的2017年幼兒園學前教育宣傳月活動方案，我們一起來看看吧~!
【2017年幼兒園學前教育宣傳月活動方案一】
為開展好2017年學前教育宣傳月活動，我園全面落實《指南》精神，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支援兒童健康成長的氛圍;營造高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支援學前教育的良好局面。
一、活動主題：“幼小協同 科學銜接”
二、活動時間：2017年5月20日至6月20日
三、組織機構：
組長：xx
副組長：xxx
成員：全體教師
四、宣傳內容：
1、組織各班家長參加 “快樂運動，幸福成長” 親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動。(5月5日)
2、組織全體教職工會議，傳達《關於開展2017年學前教育宣傳月活動的通知》的檔案精神，進一步學習國家相關政策檔案，明確“幼小協同 科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工瞭解宣傳月的內容、形式。同時，組織教職工觀看“2012——2017學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼2017年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關心、支援學前教育的良好氛圍。(5月20日)
4、通過家園共育欄、電子屏、網站、微門戶、QQ群等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把2017學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題並配合實施。(5月份)
5、開展家長學校講座“高質量的親子陪伴，給孩子最好的未來”，通過了解什麼是高質量的陪伴?高質量的陪伴有那些必備要素?瞭解各年齡段孩子常見問題現象與指導重點，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進一步瞭解家庭教育的重要性。(5月25日)
6、大班開學幼小銜接系列活動：(1)體驗國小生活，瞭解國小環境。大班帶領幼兒參觀雲亭實驗國小(分部)，讓幼兒進一步瞭解國小生活，消除陌生感，激發幼兒進入國小學習的願望。從而提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入國小奠定良好的心理基礎。(2) “幼小銜接”家長座談，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子嚮往國小生活，理解孩子的學習特點，培養孩子良好的學習習慣和學習品質。(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請國小的哥哥姐姐就幼兒心中對國小的疑惑進行答疑，為了解國小生活、順利進入國小做好心理準備。(4)做好幼兒入國小的`資訊登記工作。向家長做好宣傳工作，明確資訊登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒資訊登記，確保資訊登記的準確性。(5月——6月份)
【2017年幼兒園學前教育宣傳月活動方案二】
一、 指導思想
深入貫徹落實《3—6 歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，引導廣大幼兒園教師和幼兒家長學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，全面提升幼兒園保教質量和家庭科學育兒水平。
二、活動主題
給孩子適宜的愛
三、活動時間
2017年5月20日至6月20日
四、活動內容及方式
結合全區學前教育中開展的“大手拉小手、愛心共分享”活動，通過宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支援兒童健康成長的氛圍，給孩子適宜的愛。
(一) 加強對教職工的宣傳，提高實踐能力。
1.幼兒園要組織廣大教師開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，為幼兒教師搭建學習交流《指南》的平臺，相互學習、相互借鑑，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
2.各幼兒園要積極開展遊戲活動觀摩、活動區活動觀摩、環境創設觀摩、貫徹《指南》教育心得隨筆徵文等活動，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》，促進幼兒園一日活動更加科學規範。
3.幼兒園發動廣大教師，以園為單位出一期貫徹落實《指南》教育宣傳欄。
4.區教體局開展實驗園《3-6 歲兒童學習與發展指南》階段性成果展示活動。
(二) 積極面向家長宣傳、解決育兒困惑。
通過主題活動、家長會、親子游戲、社群講堂等多種途徑，開展多種形式的教育指導服務，為家長釋疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，給孩子適宜的愛。
1.各幼兒園要召開一次家長會(可分班召開)，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長正確理解《指南》的內涵，各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點。
2.每個幼兒園採取網路媒體等形式開展《致家長的一封信》活動，主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
3.組織開展好幼兒園開放日活動。幼兒園要面向在園幼兒家長、周邊社群開放，利用“六.一”慶祝活動、開展小型運動會、幼兒活動圖片展、幼兒手工製作展等形式多樣的活動，引導家長認真觀察瞭解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵支援幼兒，樹立科學的育兒觀。
4.鼓勵幼兒園免費印發《指南》文字、掛圖、海報和《家長宣傳冊》等資料。幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，宣傳我區學前教育發展成果。
5.區教體局通過上虞日報、電視臺等媒體介紹我區學前教育發展成果，通過輿論宣傳引導家長入規範園和扭轉幼教國小化的傳統觀念。
(三)加強社會宣傳，增進科學保教共識。
充分運用媒體、網路優勢，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易於理解的方式廣為傳播，增進社會各界對科學保教的共識，淨化社會環境。各幼兒園要組織開展深入社群、集鎮的廣泛宣傳，加大對農村地區的宣傳。採取廣播宣傳、散發資料、開展諮詢等方式宣傳科學育兒知識。向家長推廣教育部官方微博微信“微言教育”推送的相關專題宣傳資訊。
五、有關要求
1.精心組織，確保活動落實。各園要加強領導，統籌協調，要把開展宣傳月活動作為傳播正確教育理念、宣傳科學育兒知識、爭取社會支援的重要契機，與規範辦園行為、防止“國小化”傾向、提高保教質量緊密結合，認真制定本地、本園宣傳月具體實施方案，精心策劃、組織好系列公益宣傳活動。
2.創新形式，注重宣傳實效。要創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。幼兒園要因地制宜，組織開展豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要大力宣揚幼兒園貫徹《指南》的先進典型，發揮其示範、引領作用。對嚴重違背《指南》的行為要予以批評指正。要充分發動廣大幼兒園教師和家長，調動他們的積極性，積極參與和支援宣傳月活動。各級示範性幼兒園，應帶頭做好宣傳工作。
3.加強指導，確保安全，突出科學保教。各園要圍繞活動主題，確保活動設計科學、有序進行、確保安全。宣傳內容必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動和銷售活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
六、活動總結
各園認真執行本活動方案，認真總結宣傳月活動，總結和典型材料、圖片(電子版)請於6月25日前上報區教體局幼教辦。