通過開展學前教育宣傳月活動，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。
2017學前教育宣傳月活動(一)
根據省教育廳《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》(皖教祕基〔20xx〕18號)要求，結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》及省、市、縣近期頒佈的學前教育檔案為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規範辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進我縣學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支援學前教育的良好局面，全面提升我校學前教育整體水平。
二、組織領導
成立學習宣傳學前教育活動實施方案領導小組，成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
三、活動時間
20xx年4月25日至6月8日
第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，制定宣傳工作方案。
第二階段：5月3日至6月2日為宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：6月3日至6月8日為活動總結階段。在本次活動結束後，將活動開展情況及時寫出書面總結，上報到中心校。
四、宣傳內容和宣傳重點
(一)、加強學前教育發展政策宣傳，總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策檔案;《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》、《關於扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關於鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關於建立學前教育資助制度的意見》等有關政策;學前教育三年行動計劃及相關規劃、計劃和工程實施情況。各地各校要發現各類規劃、計劃和工程實施過程中的先進典型(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)，加以宣傳;及時總結在實施各類規劃、計劃和工程建設中積累的經驗，加以推廣。
(二)、突出規範辦園、科學保教宣傳，促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關於嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關於規範幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》，以及省、市、縣近期將出臺的規範辦園、科學保教等相關規定。
(三)、強化幼兒園評估相關政策宣傳，促進規範化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規範管理的先進典型，總結推廣管理經驗。各地各校可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規範辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園的意識。
五、宣傳方式
多渠道向社會宣傳。廣泛宣傳學前教育政策方針，並在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊、宣傳單。開展園內宣傳。南舟兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《樅陽縣學前教育實施方案》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省裡學前教育政策，重點解讀《評估體系》。。
2017學前教育宣傳月活動(二)
一、活動主題：給孩子適宜的愛
二、活動時間：20xx年5月20日至6月20日
三、活動內容和方式
貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題，組織開展20xx年度的宣傳活動。
1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進幼兒教職工在實踐中科學運用《指南》，提高保育能力。
2.面向家長宣傳。各校(園)要發動教師、邀請有關教科研機構和專家學者，通過家長會、親子游戲、社群講堂等多種途徑，以孩子是怎麼看待您付出的愛呢?您表達愛的行為和方式符合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點，在生動活潑的過程中，幫助家長學習理解《指南》，引導家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
3.面向社會宣傳。各校(園)要充分運用電視、廣播、報紙、網路、街頭諮詢等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的價值，積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支援兒童健康成長的良好氛圍。
四、活動要求
1.要精心組織，常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的有利契機，與規範辦園行為、提高保教質量緊密結合，納入學前教育常規管理工作，作為年度工作的重要內容。要結合實際、緊扣主題，精心組織實施，並做到制度化、常態化。
2.要創新形式，豐富內容。一是要發掘有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例，如生活小片段、親子對話，運用宣傳欄、圖片展、播放視訊等進行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學樂”以及第一屆“娃娃樂”故事會活動，引導和促進幼兒園語言與藝術及科學領域的教育活動。三是要創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性，組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的'宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信釋出和推進相關專題宣傳資訊，屆時將在江蘇省南京市組織開展大型公益諮詢宣傳活動，請各校(園)密切關注，積極參與。
3.要嚴格把關，正確引導。各校(園)要對宣傳月活動的內容進行嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
4.活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉鎮中心國小，示範幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、巨集村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結及活動圖片等材料，於6月20日前以紙質和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便彙總上報。
2017學前教育宣傳月活動(三)
一、指導思想
為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學保教水 平。根據《南平市教育局關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》，我園於5月20日啟動以“學習《指南》，瞭解孩子”為主題的宣傳月活動，積極採取 措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。現結合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
學習《指南》，瞭解孩子
三、活動時間
2017年5月20日----6月20日
四、領導小組：
組長：
副組長：
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳內容
1、學前教育發展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策，瞭解加快發展學前教育的重大意義。
2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發展成果。
宣 傳管理制度，促進規範辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關於規範幼 兒園保育教育工作防止和糾正"國小化"現象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、制度及相關管理檔案，堅持科學保教，規範辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識，糾正"國小化"傾向。
學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規範化發展。
深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。
六、實施步驟
1、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：5月28日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
3、總結階段：6月18日