為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動策劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃方案 篇1
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
活動一：寒食節
活動目的：
1、使學生了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育學生學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節的故事。
①請學生說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓學生了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位後，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家裡找，沒找到。後又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會揹著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很後悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2、討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?
3、詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“後悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4、遊戲。
①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裡，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬於哪個節日。
②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。
活動二：掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把學生做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位學生抬著花圈，其餘學生排好隊出發。
活動三：踏青
活動目的：
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》，並知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
藉助幼燈，進行下列活動：
1、回憶春遊的情景，讓學生自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裡，有花、有草還有小鳥。春天裡，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春遊故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春遊，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一夥，五個一群，湊了掛麵、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然後燒火煮麵條。做好後，再往鍋裡仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東昇，她們就到麥田裡“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的：“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思，啟發學生想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
活動四：插柳
活動目的：
1、讓學生了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，並知道其由來。
2、通過插柳活動，培養學生愛勞動的習慣。
3、讓學生理解插柳的意義，懂得植樹造林的'好處。
活動準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為學生人數的一半、小麵包車一輛。
活動過程：
1、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什麼?”(人們要插柳)
②教師：“小朋友知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”
2.向學生講解插柳的意義，激發學生動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織學生在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟鬆好土，然後澆水，最後插柳枝。
③學生動手插柳，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的地方，鬆的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完後，教師組織學生將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的學生及團結協作好的小組。
⑤要求學生每天給柳枝澆水，輪流看護並管理。
活動五：盪鞦韆
活動目的：
1、讓學生了解鞦韆的來歷。
2、培養學生的勇敢精神，增進其身心健康;鍛鍊學生的平衡能力。
活動準備：
在學生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的鞦韆，“熊貓盪鞦韆”的掛圖。
活動過程：
1、出示“熊貓盪鞦韆”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什麼節日嗎?”(清明節)
“節日裡，動物園裡的小熊貓也玩起了有趣的遊戲，它們在幹什麼?”(盪鞦韆)
2、介紹鞦韆的來歷。
讓學生知道鞦韆是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。後來演化為鞦韆活動。
3、介紹鞦韆的玩法，引起學生的興趣。組織學生盪鞦韆。
①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。
②當站著蕩時，兩腿併攏，並屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在後邊將鞦韆上的人往前推。
③要求學生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生。
4、命題畫：“小猴盪鞦韆”。
畫出小猴盪鞦韆的各種姿態。
活動六：放風箏
活動目的：
1、讓學生了解風箏的種類及結構。
2、培養學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。
活動準備：
各種型別的風箏各一個。
活動過程：
1、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題。
2、教師啟發提問：
①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?
②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力。
②讓學生了解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫)，並自制一個風箏。
4、遊戲“放風箏”，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛鍊跑的能力。玩法：
學生成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出訊號後，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學生手中，第二個學生拿準風箏線後接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。遊戲反覆進行。
活動策劃方案 篇2
【活動主題】：滿園書香關不住
【活動物件】：
【指導老師】：
【活動時間】：20xx年3月15號
【活動地點】：5411教室
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
【活動目的】：
1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現場佈置：宣傳委員（和文藝委員 後勤工作：體育委員和心理委員）
班會紀律：班長和副班長
獎品安排：組織委員
監督組： 學習委員
班會衛生：生活委員
【活動主持人】：
【活動步驟】：
（1）、宣佈班會開始：
由班長鬍志超宣佈活動正式開始
（2）、故事知多少：
由***用有關讀書月主題的PPT將大家引入主題，並代表發言
（3）、好書推薦
就著PPT的引入，季小寶發言請各位同學們談一下各自的的讀書體會，並向大 家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什麼，得到些什麼啟發能借鑑給我們同學們的呢？
A同學：《魯濱遜漂流記》
B同學：《心靈雞湯》
C同學：《鋼鐵是怎樣煉成的》
D同學：《上下五千年》
（同學紛紛發言，推薦自已所讀過的好書，並說說自己的體會）。 女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環節，帶領我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽
男：比賽規則：當主持人唸完題後，以主持人說開始搶答為訊號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
（5）、小品表演《好學生與壞學生》
（6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人 反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他後來也成了對社會有用的人。
（請同學根據這個方面的內容展開資料的查詢與討論，週末系主任觀看，並指導，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最後總結陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
（7）、書法表演：
經過一番激烈的脣槍舌戰之後，下面由xxx同學展示書法
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭 ?明月幾時有》
女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那麼下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學和***同學來帶給歌曲《水調歌頭》
（9）、由班長和團支書宣佈班會結束
【活動注意事項】
第一步：確定班會主題
主題是班會的靈魂，要有較強的針對性和目的性。從內容說，班會主題往往與黨和國家的最新方針政策或最近發生的、與中學生密切相關的國內外重大時事或社會熱點相聯絡。從擬訂技巧上來說，主題一定要簡明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，也可以是複句，但切忌冗長、羅嗦。
第二步：做好準備工作
活動策劃方案 篇3
活動時間：XX年5月25日
活動地點：文友樓514
活動主題：炫生命之彩，揚心靈之美
活動目的：提高當代大學生感悟感受生命之精彩，發現生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯，把感動定格在每個人的心中！
活動具體流程：1. 曾經聽過羅丹的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現沒得眼睛”這句話是說一點也不錯。幾百年來被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其實；美有看似豐富而複雜，也是簡單而純真得，當我們用眼睛去留意用心去體會得，我們會發現得，此時此刻我發現人的心靈是最美好的！其實一份愛心，一份關心，一份心意，一顆樂於助人的心，甚至為他人奉獻，犧牲的心。世間“美麗”有很多比如：自然之美，語言之美，服飾之美，容貌之美，境界之美，藝術之美.....在我的眼中最平凡的，最真實的.就是最美的！
2，講述身邊的美。感受生命的精彩，感悟什麼是最真實的美，用實際行動去為自己生命的畫板添彩！心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
3. 遊戲：嘴巴手指不一樣：說完嘴巴手指不一樣後再說一個數，然後用手指表示一個數，手指的數不能與說出來的數相同。說出的數不能大於5。如果說出來的數大於5或者手指表示的數與說出來的數相同就淘汰，充分鍛鍊我們的靈活能力！
4.給一位同學帶上耳機。讓他聽歌，然後哼出來。不能出現歌詞只能哼調子，讓另一位同學猜是什麼歌曲！兩人一組配合，一起感受音樂為我們帶來的精彩！
一邊看兩位同學的配合，一邊感受音樂的魔力！
5流星雨
時間：20～30分鐘
人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。
道具：
(每個隊員)
1件可以扔的東西(比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。
概述：
這是一個很容易組織的遊戲。在這個遊戲中，每個隊員既需要挑戰別人，也需要挑戰自我。
目的：
讓每個隊員在遊戲中既挑戰別人，也挑戰自我。
準備：
步驟：
1．讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。
2．每人手裡都有了l件可以扔的東西之後，讓小組面向圓心站成一個大圈。
3．邀請3個志願者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。這3個志願者要背對背，站成一個緊密的小圓圈。
4．告訴站在圓周上的隊員們：“聽我數到3後，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人。”告訴站在圓心的3個人：“你們的任務是儘可能多地接住拋過來的東西。”
5．大喊：“l，2，3，拋!”
6．檢查3個志願者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。
7．讓3個志願者回到原位，另外請3個隊員站在中間，重複前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。
8．重複整個遊戲過程，告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀錄
9，生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣，毅力，一顆善良的心帶給我們的是無窮的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。岩石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力，為了衝破岩石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機。生命，就是這般的美麗與生動。
人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內心深處的一種情感才會使生命精彩，那就是——善良。
生命以善良而精彩，讓我們每個人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅強不息、勇往直前！
a046班
韓葉飛
XX年5月25日
活動策劃方案 篇4
晚會主題名稱：
管理工程學院20xx年迎新晚會
晚會目的：
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學院特色，擴大管理工程學院的影響
晚會時間：
20xx年9月16日19：00~21：00
主辦單位：
管理工程學院團委學生會
協辦單位：
各贊助商等
節目流程：
1、翻唱歌曲《“管工”歡迎你》
一、專案組：
(1)節目組
任務：兩個星期內完成迎新晚會所有節目的排練，準備所需要的服裝、音樂、道具等，完成上臺表演所需要的化妝。
(2)禮儀組
任務：準備請柬以及將請柬送到所邀請的領導老師手中;晚會當天在活動中心迎接蒞臨老師和其他觀眾;晚會進行中完成給領導老師倒水的任務。與大一新生負責人協同將大一新生帶到指定位置。
注：自行準備服裝，自行化妝。準備晚會所需的水杯、茶水等
(3)舞臺組
任務：a、舞臺搭建; b、舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝;注：晚會開始前規定時間與機動組一同將所需裝置(音響、燈光、電腦等)運到會場。
(4)機動組
任務：a、借晚會所需器材，晚會開始前規定時間與舞臺組一同將所需裝置(音響、燈光、電腦等)運到會場。b、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
二、晚會流程：
18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒——19：：00開場舞——主持人宣佈晚會開幕——領導致辭——節目——介紹贊助商產品——節目——主持人宣佈晚會結束——觀眾退場(工作人員留下)
三、應急控制
A、停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。
(4)當主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，各組留下負責會場清理
B、節目應急方案：
(1)臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
C、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
四、晚會會前及會中工作細則一覽表：
1、完成所有節目的排練以及服裝道具的準備15日。(節目組)
2、製作傳送請柬15日完成工作。(禮儀組)
3、借用所需器材15日。(機動組)
4、搬運晚會所需器材 16日14：30完畢。(舞臺組、機動組)
5、舞臺搭建 16日17：00完畢。(舞臺組)
6、燈光安裝除錯16日17：00完畢。 (舞臺組)
7、音箱裝置除錯16日17：00完畢。(舞臺組)
8、化妝工作 16日16：30--18：1。0(節目組)
9、晚會節目走場16日17：00——17：40。(節目組)
10、六個禮儀到崗 16日18：00完畢。(禮儀組)
11、發放節目單16日18：20完畢。(禮儀組)
12、會場伺服器具(茶、水等)16日18：20完畢。(禮儀組)
13、預演節目準備工作16日18：40開始。(節目組)
14、引領觀眾進場入座 16日18：50完畢。(禮儀組)
15、贊助商的服務工作 16日18：00--18：40。(禮儀組)
16、維持秩序工作人員到位16日18：20完畢。(機動組)
17、舞臺道具服務人員到位16日18：50完。
五、會後各組負責所借物品的送還工作，並由舞臺組、機動組負責會場的清理工作。
活動策劃方案 篇5
為規範學生的行為常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的視窗形象，經學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：
一、組委會名單：
組 長：呂xx
副組長：陶xx
組 員：戴xx 朱xx
統 計：吳xx
頒 獎：呂xx
攝 影：趙xx
音 響：呂xx
醫 務：芮xx
二、比賽時間：20xx年12月
三、場地安排及獎狀列印：耿xx
（一）、第二實驗國小大課間活動評比規程
一、比賽時間：20xx年12月11日
二、比賽地點：按現在大課間活動的內容（不分散活動）。
三、比賽內容：（總時間75分鐘）
一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本佇列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）
四、比賽辦法：
1．以班級為單位，人人蔘與。
2.比賽出場順序、位置：
（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
（2）下樓後，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然後由學生髮令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的後面。
3．比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）
第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）
第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）
4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數為該班最後得分。
五、獎勵辦法：1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）
六、評委安排：
陶xx 朱xx
xx市第二實驗國小體育組
2xx．12
活動策劃方案 篇6
一、活動時間
2月1日-2月14日
二、活動地點
雅廷KTV
三、活動主題
愛情宣言，愉快而浪漫的情人節
四、活動內容
1、在2月1日-2月14日光臨顧客，都可填寫一張“愛情宣言”卡，寫下自己的愛情感悟，“愛情宣言卡”代表抽獎券，每天每間包廂只限一張，並在情人節當天進行抽獎活動。
一等獎：1名
獎品：“我的最愛”21朵玫瑰，贈送價值300元VIP鑽石折扣積分卡一張
二等獎：2名
獎品：“十全十美”10朵玫瑰，贈送價值200元VIP折扣積分卡一張
三等獎：3名
獎品：“我愛你”3朵玫瑰花，贈送價值100元VIP折扣積分卡一張
2、活動期間光臨顧客，點取洋酒、紅酒套餐可獲VIP折扣積分卡一張
五、活動細節活動一：愛情宣言
參加者把您對他（她）的宣言填寫在我們為您專門製作的卡片上，我們將在2月14日進行抽獎活動。並在KTV包房大螢幕播出您的愛情宣言以及中獎名單。
活動二：酒水促銷
春節期間活動：在活動期間點取洋酒套餐、紅酒套餐的顧客均獲VIP折扣積分卡一張。
洋酒套餐系列：
人頭馬VSOP套餐688元/支
斯米諾伏特加套餐288元/支
紅牌威士忌12年套餐398元/支
（以上套餐均贈送軟飲半打、小食2份、果盤1份）
紅酒套餐系列：
98金裝華夏套餐328元
（以上套餐贈送軟飲、果盤）
啤酒套餐系列：（設計圖另外製作）
珠江啤酒買一打送買一打套餐338元（贈果盤、小食品、爆米花）
購買兩打送兩打另加送半打。
電話：****