為了確保事情或工作紮實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
活動地點：幼兒園大操場
活動目的：透過開展秋季運動會，使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中，創造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
活動主題：秋季運動會--愛家庭、愛運動、愛健康
活動口號：讓全家動起來!
參與人員：中班組全體幼兒、家長及教師
組織安排：
活動策劃：XXX
活動報名及宣傳：中班各班(形式自定)
活動報名表制定：XXX
場地佈置：幼兒園後勤組
活動設計：
1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。
2、比賽專案分為三個組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽專案，到達全家動起來的目的。
3、班級透過自願報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統計。
活動專案：
寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端後繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當全組幼兒都完成比賽後，按時間長短分出勝負。
3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進，回到終點方為完成比賽，看那班用時最短為勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數相同的狀況下進行拔河，看看哪個班級力氣最大，獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。
2、無敵戰車：每班派出十名家長為一組，使用相同數量和質量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，所有人站在報紙履帶內向前進，到達終點最快並且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組：
1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端後轉向回原點，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務必會起點重新開始。
親子組：1、袋鼠向前衝：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，後一個抱住前一個的腰，運送大球至終點，整個隊伍走至場地一端後繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝。
活動流程：
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式
2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處
3、幼兒園後勤組佈置幼兒園大操場(操場分佈：操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。)
4、活動各項活動半日比完，現場公佈比賽成績。
5、活動後根據比賽成績，各班頒發獎狀及獎品。
策劃方案 篇2
一.活動背景
書法是一門有法度的高階藝術，不僅是中國的文化瑰寶，更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。改革開放以來，我們面向的不僅是這個擁有50xx年悠久文化的天朝大國，更是開始與國際接軌，共同的語言是交流的基礎，我們開始學習英語，並靈活運用於生活，成為我們學習工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。大學這個絢麗的舞臺，為我們提供各種機會，展現大家的精神風貌，提高大家的英語書寫能力，激發大家的英語學習興趣，豐富大家的課餘生活，是我們一貫的宗旨。
二.活動目的
為了以專業精神迎接四六級考試的書寫挑戰，為了培養書寫英語的專業態度，為了激發大家對英語各方面的興趣，為了讓大家認識到一手好字的重要性，我們開展了這次現場英語書法大賽，為大家提供一個交流及展現自我的平臺，在書法的世界，領略異國的風采
三.主辦單位
江西農業大學英語興趣協會（eia協會）
四. 贊助單位
南昌韓美整形美容醫院
五.前期宣傳
1.橫幅3條：南北區各一條作為前期宣傳，一條留做後期宣傳。
外聯部負責：11月15日晚9點前完成
實踐資源部：負責11月17日晚9點後懸掛
11月24日，贊助商提供橫幅11條
2條立掛橫幅（長15米，寬1.2米）
左：展個人風採，演繹書法神奇魅力！
右：乘改革之風，弘揚文化創新精神！
1條巨型橫幅（長20米，寬2米）
江西農大首屆“韓美整形杯”現場英語書法大賽比賽現場
6條常規前期宣傳（長10米，寬0.9米）
南昌韓美整形預祝江西農大首屆現場英語書法大賽取得圓滿成功！
11.21和22兩天南區門口及北區校友樓下進行擺點報名，
時間：早上9點至下午5點（9點至13點：13點至17點）
各部門按照安排，輪流值班（具體安排會議通知，並飛信確認）
值班部門需提前半小時集合，併到相關場地搬桌椅，已確認9點整準時開始
3 將報名同學分時間段，各部門協作通知，外聯部負責給嘉賓傳送請帖
4 11.28在大學生文化廣場現場書法大賽，要求自帶筆及要書寫的材料稿件，實踐資源部主要負責維持現場秩序，各部門協作互助
5 主持人致開場白，並介紹本次活動的主要內容及嘉賓
6 由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《飛翔》
7 主持人介紹活動的主要流程，完畢後宣佈比賽正式開始
8 嘉賓離席，在左右橫幅上簽名，預祝本次活動圓滿成功
9 參加比賽的同學要在橫幅上簽字，便於我們的後期宣傳，辦公室負責維持簽名秩序
10 我們支援現場報名，現場報名的同學可以當場就寫，也可以在下一個時間段過來比賽，必須填寫詳細的報名資料。宣傳策劃部負責
11 當晚召開負責人全體會議，評出獎項
設一等獎，二等獎，三等獎，以及優勝獎
具體人數要按照參賽人數而定，基本是上在百分之五至百分之十左右
12 11.29在文化廣場展出優秀作品一天，各部門輪流值班，並於下午進行頒獎儀式（如天氣不好，則擇日進行）
13 二套方案：如下雨，則在活動中心。
七.參賽須知：（見附一）
八.部分工作安排
1.實踐資源部負責桌椅的借還，但是值班當天的部門負責去相關場地搬桌椅或搬回桌椅（值班當天）
2.比賽當天，每個部門派百分之二十的會員協助實踐資源部，搬出比賽桌椅，以及比賽現場橫幅的懸掛等工作
3.外聯部負責比賽用紙的贊助，如果沒有完成，則協會自備紙張，費用計入經費預算
4.辦公室做好監督反饋工作，不定時抽查擺點當天及比賽當天，各部門安排人員是否準時到場
九. 後期宣傳
1. 將獲獎人名單公佈，海報20張
2. 橫幅簽名後懸掛
3. 選擇最近的適當天氣，進行懸掛展覽
十. 參賽物件
江西農業大學全體同學同學
十一.經費預算
1. 水 25瓶 25元 比賽當天 水 3桶 19.5元杯子三桶 7.5元
2. 備用筆 25支 1.5元每支 37.5元
3. 證書獎品類 待定 預計 150元
4. 大頭針 4盒 12元 別針 3盒 9元
5. 備用稿件 50份 7.5元
6. 雙面膠 13卷 19.5元
7. 馬克筆（簽名） 7支 20.3元
8. 普通kt板 90cm×240cm 10元/張 5張 50元
9. 1000份比賽用紙 150元 （儘量拉到贊助，見附二）
合計：507.8元
十二. 預期效果
讓全校同學有機會參與其中，使大家明白，不是隻有中文要注意書寫，從而明白書寫的重要性，端正態度，養成習慣，從而培養書寫英語的專業態度，無畏四六級考試中的書法挑戰。開始認識到英語書寫的重要性，練習書法，提高個人的審美素質，養成良好的行為習慣，得以修身。
注：本活動自十一月初方案提出以來，經多次負責人會議協商完善，最終審批開展，在11月22日，活動已做完部分宣傳擺點之際，得偶然的機會能與南昌韓美整形美容醫院合作，我們的活動得到他們的大力支援，以及傾情贊助。但贊助商提出將本次大賽命名為“江西農大首屆‘韓美整形杯’現場英語書法大賽”。應商家要求，本次大賽的宣傳及執行策劃，也重新進行了完善補充。
策劃方案 篇3
一、活動目的：
今天的兒童將是未來主人，是未來的建設者和創造者，通過“我是自理小能手”主題班會，教育學生自己的事情自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快，大腦也會更發達、更聰明。
二、活動準備：
1、在家練習疊衣服、穿衣服、繫鞋帶;
2、學會整理自己的文具盒、書包;
3、學唱《我有一雙勤勞的手》;
三、活動過程：
(一)引入主題
1、敬愛的老師，親愛的同學們，今天我們在這裡歡聚一堂，召開主題班會——《我是自理小能手》。首先，請同學們用掌聲歡迎光臨我們班指導的老師們!
2、開始之前，先讓大家猜個謎語，這是我們以前學過的一篇課文，知道這個謎語的可以跟著老師一起說：一棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。(全體回答：手)
3、我們都有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓我們在歌聲中拉開活動的序幕吧!請聽歌曲《我有一雙勤勞的手》。(會唱的可以跟著唱)
策劃方案 篇4
一、活動引言
在當今社會，由於人們物質生活水平明顯提高，對養生、對日常生活的醫學常識也越來越重視，但是苦於沒有正確的指導，沒有專人對其身體狀況做一個明確的檢測，所以對這方面的知識還是很欠缺的，我們協會特別邀請河南中醫學院鍼灸推拿學院陽光青年志願者協會為我校師生進行醫學方面常識的普及，以及現場血壓檢測、鍼灸、推拿、拔火罐、刮痧等活動的開展。
二、活動目的
隨著冬季的來臨，氣溫驟降，很多學生由於多種原因無法接受氣溫的變化，感冒發燒以及種種身體不適逐漸在校園中增多。希望藉此機會，能夠使廣大同學瞭解一些醫學常識，在學習的同時擁有健康的身體。
除此之外，華水校青年志願者協會與河南中醫學院陽光青年志願者協會歷年來都是跨校兄弟社團，希望藉此機會，能夠加強兩社團的交流，促進以後更多方面的合作。
三、活動主題
普及醫學知識傳遞跨校友誼
四、活動單位
主辦單位：華北水利水電大學青年志願者協會
協辦單位：河南中醫學院陽光青年志願者協會
五、宣傳方案
校園海報：青年志願者協會宣傳部宣傳部在活動前期設計出新穎的海報，並在11月11日張貼海報，標明活動時間和地點。
網路微博：青年志願者協會宣傳部在活動前期，中期後期，對活動概況進行微博直播。
負責人：青年志願者協會宣傳部部長：褚祥飛青年志願者協會宣傳部副部長：李娜、白向芬、施建文
六、活動人員
組織者：褚祥飛
活動人員：外聯部3人、組織策劃部2人、宣傳部3人、辦公室2人、資訊監察部2人、社實部2人共計14人
七、活動時間和地點
時間：xx年11月16日上午8:12:
地點：文體中心
八、活動流程
(一)前期工作：
1、辦公室的負責人清點好活動需要的衣服和帽子，以及攜帶本協會的旗幟。
2、參加活動的人員7:4在學校文體中心集合，由資訊監察部點查到場的人員總數。
3、外聯部人員負責活動現場的佈置。
4、宣傳部人員負責對中醫學院陽光志願者協會成員的接待工作。
(二)中期工作：
1、由河南中醫學院陽光志願者協會成員對前來參加的學生進行醫學常識的普及講解。
2、對於一些有需要的人，陽光志願者協會成員對其進行治療，以及預防。
3、宣傳部成員對活動整個流程進行微博直播，並開啟有獎轉發活動。
4、由華北水利水電大學校青年志願者協會資訊監察部負責活動中的照片採集工作。
5、社會實踐部負責現場服務，做導引類工作或輔助陽光青年志願者協會開展活動。
(三)後期工作：
1、活動結束後，由資訊監察部負責組織兩校志願者進行合影留念
2、辦公室人員做相應的活動總結，寫出本次活動的成功經驗與失敗教訓，以備下次活動參考。
3、辦公室負責把志願者帽子和衣服收齊並清點。
4、宣傳部負責撰寫宣傳稿，並及時釋出
九、活動中注意事項：
1、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全。
2、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。
3、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志願者的精神風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念，以體現我華水的青年志願者的精神風貌。
4、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續性。
十、活動預算
條幅：5元/米*8米=4元
馬克筆：2元/支*5支=1元
膠帶：2元/卷*5卷=1元
礦泉水：1元/瓶*3瓶=3元
共計：9元
十一、備用方案：
1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所屬組織的有關負責人。
2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。
十二、備註：
該份策劃書的最終解釋權歸華水校青年志願者協會所有。
策劃方案 篇5
【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動，辯論賽的策劃方案。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，同學之間互動。
【比賽時間．地點】
預賽：06年１０月２０號＿２１號（週五＼週六）
半決賽：０６年１０月２２號（週日）
決賽：０６年１０月２７號（週五）
地點：美術系大樓３０３教室
【比賽要求】
參賽隊伍：以班為單位各出一個隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
本次比賽分三個環節：預賽／半決賽／總決賽．比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽後現場評出優勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環節比賽，終至總決賽．
【評判】
（一）評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。
（二）評判標準
（１）辯論技巧４０分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性）
（２）內容，資料３０分（論據內容是否充實,引述資料是否恰當）
（３）風度及幽默感１５分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感）
（４）自由辯論１５分（個人在辯論賽中的表現）
（三）勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4. 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選，規劃方案《辯論賽的策劃方案》。
（四）點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
1、系辯論賽辯手稱號（十六個）
2、系辯論賽優秀辯手（六個）
3、系辯論賽最佳辯手（一個）
備註：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優秀辯手還有最佳辯手頒發相應的證書。
辯論賽競賽規程
一、比賽程序（由主席執行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場 3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公佈結果 9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程式及時間規定
程式 時間 備註
開場陳詞階段
正方一辯發言 時間３分
反方一辯發言 時間３分
正方二辯發言 時間３分
反方二辯發言 時間３分
自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各６分鐘
總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘
正方四辯做總結陳詞 4分鐘
四、比賽要求
（一）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（二）自由辯論要求：
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時６分鐘;
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位
就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
⑶在此時間裡，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
（三）總結陳詞要求：
應針對現場辯論整體態勢進行總結，並注意昇華辯題內涵。
美術系團總支分會學習部
比 賽 須 知
一、 請系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場必須提前佈置好以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與學生會學習部人員聯絡，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯絡。
六、各方隊可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。
策劃方案 篇6
一、活動主題：讓你我的奉獻，在這裡延繼
二、活動背景：
"滴水之恩，當湧泉相報"，做為當今大學生我們有責任有義務回報社會，為家鄉的教育事業做貢獻。海南雖然現在在開發階段，但是很多農村地方的教育沒有引起重視，學生的學習氛圍不是特別的濃厚，同學們的學習積極性不是很高，其實他們缺少的是一個學習氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學生本身不夠聰明。另外，雖然近幾年從海南走出來的大學生越來越多，但是像我們這樣的暖鄉志願支教團隊卻不怎麼多。當然，這裡也有很多原因，既和當地政府對教育的重視程度有關，也和我們父母對孩子的教育重視程度有關。眾所周知，教育是立國之本，知識可以改變命運，從農村走出來的我們深深體味到這點，教育對於我們是多麼的重要。農村的孩子對於外面的世界接觸較少，他們在學校所接受的教育也是非常有限的。讓當地學生通過我們這些大學生了解到更多新鮮的事物，瞭解外面更多精彩的資訊，開啟他們心靈的窗戶。為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長與發展，提高孩子們的文化知識素養以及提高當地政府和村民對國民教育的重視，我們由海南走出去的學子（也有少數是內地有愛心的同學）組成了支教團隊"暖鄉支教行動"，"暖鄉"讓一群志同道合的青年聚集在了一起，"暖鄉支教行動"在樂東縣利國鎮抱歲村國小第一次舉辦，希望在各位隊友的努力下，把支教活動做好，做實，促進暖鄉文化的推廣，受到當地學生的熱烈歡迎以及得到了當地民眾和幹部以及在校教師的.肯定。為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將樂東暖鄉支教團持續下去，發揚光大 ，讓這種正能量被更多的人所感知，所認同暖鄉文化不斷開拓、深入、創新，隨著團隊的發展，開拓增添了新的支教點，為抱歲國小增添的支教點，為此，我們尋求各位志同道合的大學生加入我們的隊伍，一起肩並肩共同成長進步，盡我們所能，將暖鄉文化的正能量持續下去。通過支教活動強化大學生自身的社會責任感，在奉獻中實現自我價值，吸引更多的大學生積極參與到社會實踐中。
三、活動目的：
1、提高農村教育水平，提高農村中國小生的知識文化素養，讓學生們度過一段快樂而又有意義的假期。
2、在活動過程中給以孩子們關愛。通過支教活動引導他們認識正確的人生觀，端正他們對學習的態度。
3、讓孩子們學會感恩，心懷他人。
4、促進我們當代大學生的自身發展與發展人文關懷的精神，使我們大學生在通過克服活動中的困難而得到鍛鍊並錘鍊我們的意志，提升我們的人際交往、社會適應、有效溝通以及解決問題等各項能力，培養並形成較強的團隊精神，懂得運用團隊的力量來創造我們共同的輝煌。同時提高我們大學生對基層教育的認識，履行中國當代大學生應盡的服務社會之義務。
5、通過大學生下鄉交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長及孩子們建立互信，促進互相瞭解，並讓更多的人關注且支援農村教育，增強人們對"知識可以改變未來"的信心。
6、培養學生對學習的興趣，讓學生知道學習的重要性，開闊學生的視野，通過大學生的面對面的述說自己的個人經歷，讓他們更能清楚自己的目標和方向。
7、暖鄉支教行動，讓父母和外界關注農村孩子們的學習和成長，讓他們深刻的認識到知識能夠改變命運，鍛鍊各種能力。
四、活動預期成果
1、志願者與學生們快樂而又充實地度過了15天，學生的各學科基礎知識比以前夯實了許多。
2、在教學過程中，學生的思想覺悟有所提高，養成了良好的學習習慣，從以前的厭學情緒慢慢地變為好學，他們所瞭解的知識視野也開闊了許多，對自己的未來充滿了信心和希望。
3、志願者在經歷15天的實戰演練工作中，每個志願者都收穫了許多，無論是在思想方面，還是在能力方面，都經受活動實踐過程的洗禮，得到了成長，變得更加成熟。通過本次活動，我們志願者為本鎮起帶頭作用，在家鄉形成一種為家鄉建設做出貢獻的良好環境氛圍，為後來者做好榜樣，為今後的活動繼續開展提供經驗和使志願者的可貴精神品質發揚下去。
4、 我們希望通過這樣的活動能讓學生們懷有一顆感恩的心，以後懂得回報家鄉，回報社會。我們希望通過這樣的活動把家鄉的大學生團結起來，帶動下一代孩子的發展，從而在家鄉形成一張互助網，結網的人是大學生，完善網的人是社會力量，維繫網的力量是榮譽。我們的願景是美好的，願景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的！
五、活動方案
（一）、活動時間：7月20日—8月3日
（二）、活動地點：海南省樂東縣利國鎮抱歲國小
（三）、活動內容：
1、本次活動一切以學生和志願者的安全為重。
2、以輔導學生暑假作業語文、數學、英語和主題課{注：主題課可以任選，比如說：動物科學、心理課、思想品德課、體育課、藝術類等課}等各學科教學為主，以趣味知識和益智知識等其他課外知識為輔，涉及趣味故事以及互動遊戲的形式吸引學生注意力，培養他們的學習興趣，在學習中發現更多的樂趣。
（本次支教活動以輔導為主。禁止支教志願者老師，在支教期間給學生教下學期的新課程。）
3、對個別學生、老師、家長進行社會調查與訪談，並認真做好相關筆記。
4、通過向參加支教活動的學生們講述我們大學生的各種學習經歷以及在學習生活中如何克服困難，讓學生們從中得到啟發。
5、課程安排：早上半小時的早讀時間，正式上課早上三節課，下午兩節課，每節課的時間為45分鐘一節課，為了學生們的安全問題，不安排晚修。
上課時間表：
（四）、活動可行分析
隨著三農政策的普及和被提上日程，很多鄉村地區教育日益受到人們的關注，但是由於受到諸多方面條件的限制，尤其是農村孩子的受教育權利得不到很好的保障，我們開展此次活動，能夠讓孩子們學習到很多無法從書本上所學到的東西，開闊他們的知識視野，幫助孩子們更好地全面發展和成長。
（五）我們的願景：
一方面通過這次活動，我們希望得到家長的廣泛關注，關注鄉村教育現狀，關注孩子們的未來。利用我們大學生的知識資源服務教育落後的地區，豐富當地孩子們的暑假文化生活，擴充套件他們的視野，對他們的人生態度等方面產生積極影響，同時對他們的人生觀、價值觀起到一定的正確引導，從而推動農村素質教育的發展。另一面以大學生志願者假期支教的行動為依託，來傳播志願精神和倡導純正的公益理念，提升大學生的公民意識、社會責任感和公益行動力。並以此一直的傳承下去，讓越來越多的孩子受益，讓越來越多的大學生參與進來。
六、活動安排
（一）前期準備
1﹑聯絡好當地支教地點，作好充分溝通解釋，獲得家長全力支援，並且盡力爭取得到學校和村委及鎮政府的支援。
2﹑招募大學生志願者以及培訓工作。
3﹑確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學進度，確定各個方面負責人及負責人職責分工。
4﹑活動前安排隊員對該農村的環境及提供支教點農民家庭和入住家庭及時處理好。
（創新的支教模式：農村院子舉辦和入住農民家﹑吃飯在提供志願者家一起做飯）
5﹑活動前，志願者應準備的相關必需品。
6﹑做好宣傳工作（針對學生家長、傳單、海報），包括在當地國小放假前支教人員到學校宣傳。到讓廣大農民子女參與到活動中來，並登記好參加的學生人數。
7﹑組織工作，介紹這次活動的內容和意義，所到地區的具體情況，成員所承擔的責任和義務。邀請當地志願者介紹相關生活、交通、人身安全等方面的注意事項。
8、聯絡邀請家長及村兩委參加開學典禮。
（二）中期活動
1、支教授課活動有條不紊的進行。
2、舉辦科技環保小創新和農村衛生等活動。
3、支教過程中分別對學生、教師及家長進行社會調查和訪談，並認真做好筆記。
（1）對學生：瞭解孩子的心理現狀與困惑，如學生的學習情況、對父母對支教不理解的地方等等。
（2）對家長：瞭解他們教育孩子的方法，對孩子的瞭解程度？是否經常關注他們的心理變化嗎等等。
5、支教的每一天晚上開小會針對支教中遇到的專門進行討論。（支教老師對於一天支教中遇到的問題及時提出討論等等問題。）
4、整理支教活動中的圖片視訊等資料。
（三）後期活動
1、召開閉幕典禮、總結大會進行經驗總結和發現不足之處，並表彰表現突出的同學，如贈送圖書等等方式。
2、讓每位志願者以正式書面形式認真寫出自己對活動的意見和建議。
3、考慮與學生家長﹑村兩委等政府建立長期聯絡，將支教精神繼承和發揚下去。支教成員得到暑期社會實踐的證明書。
4、每位志願者作好每天支教感想和支教總結報告，為總結大會發言作好準備。
5、做好入住家庭環境衛生，打掃整理好，物歸原處。
6、支教最後一天晚上，召開總結大會，向家長報告整個支教成果，志願者做報告，國小生以各種形式展現支教成果，如演講、朗誦、展覽美術作品、歌唱表演等等。（晚上舉辦，主要考慮農村家長空閒時間，不耽誤白天打工）
7、如條件允許，可以舉辦晚會。
七、支教活動具體日程安排：
（初步時間，確切時間待定，時間修改我會第一時間通知你們）
（1） 6月末：
1、各位支教老師必須在支教之前15天準備好所教科目15天的教案。
2、每個班的負責出一個節目由班主任和輔導員負責。
（2）7月14日左右：宣傳
由回鄉較早的成員先到專案負責人的帶領下給學生宣傳並分發宣傳單，並在晚上召開支教動員大會，要求家長和國小生一起來參加，闡述支教作用和經費籌集計劃，回答家長疑問。
（3）7月16日—7月18日（8：00~21：00）：學生報名（學校報名都只是2天，要集中時間報名）
（4）7月25日
召開全體志願者見面會，熟悉支教場所及當地的環境、安排模擬課堂訓練和各項工作。
（5）7月26日
模擬課堂訓練和教學規劃討論交流，團隊培訓和節目彩排。
（6）7月26號：支教志願者再次進行支教教學準備工作
（7）7月28日
早上舉行支教活動開班典禮（大概內容：專案負責人講話，然後是各個班的志願教師講話，家長代表講話，主持人宣佈結束），然後舉行支教師生交流會，瞭解學生假期作業和解析以前學生難點疑點，進行輔導交流，下午正式開課。
（8）7月28日——8月10日 志願教師瞭解學生的現實困難需要，如輔導假期作業和解析以前學生難點疑點？志願者支教老師之間可以互相進行聽課，課後互相交流教學心得體會。
（9）8月11日
支教活動結束儀式。然後全體師生和家長及村兩委領導合影留念，然後頒發獎狀給孩子們，贈送圖書給他們，邀請家長為志願者頒發暑期支教社會實踐證書，晚上進行支教告別晚會。
（10）8月12日
全體支教志願者成員召開總結大會，交流每個支教志願者各自的心得體會，然後對支教活動進行後期反饋工作，最後支教志願陸續離開支教教學場所回家。
八、支教志願者管理條例：
（一）基本制度
1、志願教師要接受支教培訓，遵守團隊規章制度，接受支教工作人員的管理。
2、志願教師教學時要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺維護團隊的聲譽，時刻銘記自己愛心教師的身份。
3、志願教師要根據課程設定理念認真備課，認真授課，認真做好授課總結旁聽一定數量的課程並做好聽課記錄。
4、志願教師要按時上課，不提前下課。堅守工作崗位，不隨意調課，不無故缺勤，如有特殊情況無法上課，需提前向相關負責人請假並說明原因，以進行調課考勤等。
5、志願教師要關心愛護全體學生，尊重學生的人格及隱私，促進學生全面、健康發展，多與學生溝通交流，多激勵，少指責，嚴禁體罰、變相體罰、打擊學生。
6、志願教師課堂上不與學生過分親熱，但需保持友好態度，真誠、公正地對待學生，科學地評價學生。課下和學生友好交往，在學業，心理等方面，指導他們樹立積極向上的價值觀。
7、志願教師應儲存好支教過程中的相關文件，如教案，授課總結等，以便對愛心教師進行相關考核。
8、工作人員須團結協作，務實高效。認真組織策劃好本次支教活動以及後期工作，同時承擔一定的教學任務。
9、志願教師及工作人員要保證團隊一切安全，必須聽從"抱歲村"支教專案負責人的統一安排，並服從本團隊負責人的組織管理。支教過程中，未經負責人許可，不許擅自行動。
10、禁止在隊伍中出現小團體現象。有意煽動其他隊員不良情緒或有意孤立其他隊員者，對內公開批評。
11、開會時要用專門的筆記本分要點做好筆錄，不準玩手機或者竊竊私語。專案負責人會不定期抽查筆記。
12、開會或者集體活動時，隊員要遵循"正負五分鐘"的原則。預計可能遲到或者缺席者要自覺在會議前向專案負責人上交請假條。若不能親自上交請假條者，務必確保請假條要在開會前到達專案負責人手中。遲到或者缺席者記入隊員出勤考核情況表。
13、家長善意贈送做飯材料，如魚、菜等等，可以接受，並當面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。
14、隊員們必須要在截止日期之前完成專案負責人分配的各項任務並把任務成果傳送到專案負責人的郵箱。若遇特殊情況確實無法按時上交，要在截止日期之前打電話跟專案負責人說明理由。
（二）安全制度
1、安全至上，一切團隊及團隊中個人活動均以安全為前提。
2、保管好個人物品，並相互照看。公共財物由安全員主要負責，集體協同負責。
3、注意安全，有自我保護意識，行動（如家訪等）至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨外出行動。
4、未經他人允許，不擅自動用他人物品。
5、支教活動中任何人不得擅自行動，有事脫離組織須向負責人請假，經允許後方可離開。返回團隊後，要報告負責人。
6、個人隨身攜帶必備藥品，途中出現病情及時彙報，配合接受治療。如有必要，集體返程或由安全員護送病號返程。
7、嚴禁組織學生進行危險活動，如擅自下河游泳，自行組織參與露營或者攀巖等危險戶外活動，一旦發生安全事故，誰帶學生外出活動誰負責，其他志願者不負責任。
8、隨身攜帶通訊工具和各隊員聯絡方式，並確保通訊工具能夠正常使用。
（三）財務制度
1、志願者教師根據支教生活保障條件開展活動，志願者原則上不承擔活動經費，經費來源於社會人士贊助或向家長收取1元1節課的經費作為支教期間的志願者的生活保障費用，志願者每天每人定額25元，如果資金剩餘，將多餘部分退回給家長或購買禮品作為獎勵給國小生（在支教動員大會上跟家長約定），不允許將多餘資金作為志願者其他用途。
2、工作人員因為工作失職，所造成的經濟損失，應由責任者本身負責，團隊不予報銷。
九、學生管理：
第一條： 本次支教活動不會給學生提供食宿，需學生和家長妥善解決。學生擅自留宿支教場所，在留宿期間發生安全事故，家長負全部責任，提供支教場所一方和志願者概不負責。
第二條：參加支教的學生，必須由家長或其他監護人親自帶來報名，家長或其他監護人出示身份證和戶口本證明有監護權，接待的志願者要核實相關資料確認是否有監護權，否則拒絕參加支教，否則志願者負全部責任。
第三條：支教老師每天對學生進行考勤。支教活動期間，學生必須遵守支教時間表（後附）上課。
第四條：不得遲到早退。上課時間不得擅自離開支教地點，如有要事請假，提交請假條，志願者與監護人取得聯絡並獲得同意後，方可批准請假，學生離開支教場所發生安全事故，家長負全部責任。如果自己不能回家，監護人必須來學校接回家。
第五條：對於一些住得比較遠的學生，需要接送，必須等監護人來接才可以離開支教場所。監護人應當自覺來接孩子，志願者原則上不另行電話通知。
第七條安全開展活動：支教期間所有教學和活動均在支教地點進行並堅決按照隊伍計劃和規定實行。任何隊員都不得擅自帶學生離開支教場所，否則誰帶學生離開誰負責任（一旦發現擅自帶學生離開，立即開除支教資格）。不搞危險性的活動。
第八條：支教老師會在支教期間告誡學生不要在街邊不衛生的地方吃東西。若有學生出現不舒服情況，志願者老師立即通知專案負責人，同時護送到村衛生站並及時通知家長，然後及時向專案負責人報告，嚴重者立即撥打120救護車。
第九條：支教老師教育學生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發生，支教老師要對學生進行相應的批評教育（禁止體罰，一旦發現，立即取消志願者支較資格）。
第十條：學生不可以攀爬把杆、窗臺等。要愛護電器裝置，節約水電。
第十一條：若學生不服從學生管理規定，造成人身安全意外，自己承擔後果，支教團隊概不負責。志願者有權作出取消該學生參加支教活動，並立即通知家長。
十、招生建議
學生人數：20——70人
招生物件：下學期升為二、三、四、五、六年級的國小生
招大學生志願者人數：12人
授課科目：語文、數學、英語、體育、其他課程
學生水平：國小：二、三、四、五年級
開班情況：各年級都是一個班或多個，編制為志願者：學生=1：5~10。每班設一名負責人，兩個支教老師。
活動性質：本次支教活動性質為公益志願活動，不以盈利為目的，收費為保障志願者生活保障為基準，取之於家長，用於學生，1元1節課，扣除志願者 1天1人25元基本生活保障費用後，多餘部分有志願者和家長最先約定返還給家長或購買禮品通過遊戲等其他互動返還給學生。
十一、相關準備
（1）心理準備
1、首先要明確，支教是一項高尚的事業，但是也是要求付出大量時間和精力的，也是對個人毅力的嚴峻考驗，要求志願者必須具有吃苦耐勞的精神，所以在做決定之前需要慎重考慮，一旦做出決定，就有義務堅持到底。
2、要做好應對艱苦環境的心理準備。
3、要做好與當地村民融洽相處的心理準備。
4、要做好與同行的志願者溝通、協調，服從專案負責人的安排的心理準備。
（2）身體準備
1、辦理志願海南卡含身保險：投保人身意外傷害保險，和醫療保險並且保險的有效期在支教活動期間。
2、各志願者在支教活動前應加強身體耐力方面的鍛鍊，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質。
（3）教學準備
1、教學宗旨：重在培養學生的基本技能，培養學生學習興趣，除了書本上的知識外還應多給學生講解其他如軍事知識、歷史故事、瓊劇常識等知識，開闊他們的視野。
2、每天晚上備課並總結當天教學情況。
十二、應急方案：
本次支教活動一定在準備充足的情況下進行，對於一些突發情況如斷水斷電、颱風及雷電天氣以及學生摩擦等都能採取正確的處理方式。
十三、安全預案：
在下鄉支教上，為落實安全預案相關條例，特由後勤支教隊伍中創立一個安全小組，全權負責本次活動的防範工作。安全預案相關條例如下：
1、支教隊伍中安排後勤負責處理在支教學校中所遇水土不服，感冒，發燒，腹痛等情況。
2、環境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會也將提供幫助。
3、在開幕，閉幕大會上，當活動結束離場時，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場，避免人擠人現象。
策劃方案 篇7
一、活動目的：
為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節日的關懷與問候，同時對20xx年工作進行總結、表彰先進。
二、活動主題：“大團結，共發展”20xx年終總結暨表彰文藝會
三、活動時間：20xx年x月x日9:00—21:30
四、活動地點：公司XXXX五、與會人員：公司全體員工
六、活動主持人：
七、活動方案：
(一)會場佈置：負責人：公司辦公室、綜合部、財務室
（二）時間安排會議時間：9:00——11:30
中餐時間：12:00——13:30
文藝時間：14:00——17:00
晚宴時間：17:30——19:30
晚會時間：19:30——21:30
（三）議程：
8:50全體參會員工提前到達指定會議室，按指定排座就位，等待大會開始；第一項：總結和表彰大會（9：00~11：30）
1、主持人宣佈：宣讀會場紀律
2、主持人宣佈：由公司總經理致新年賀詞；
3、主持人宣佈：請總經理為我們作20xx年工作總結，大家熱烈歡迎。
4、主持人宣佈：請宣讀20xx年度規劃。（1小時）
5、請退休職工代表講話，大家熱烈歡迎。
6、主持人宣佈：請宣讀員工表彰決定：
(1)、對先進部門（團體，擬3個獎項）進行表彰：由進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由部門負責人發表獲獎感言（大約15分鐘）
(2)、對先進員工（個人，擬10個獎項）進行表彰：由進行頒獎，大家表示
熱烈祝賀，由獲獎者發表獲獎感言（大約30分鐘）
(3)、對先進駕駛員（13個人）進行表彰：由進行頒獎，大家表示熱烈祝賀，由獲獎人發表獲獎感言（大約20分鐘）
6、對大會進行會議總結。
7、主持人宣佈：早上會議結束，進入中餐。
第二項：文藝節目及遊戲（14:00——17:00）擬10個節目
主題：大團結、共發展
公司各單位出一個節目，節目型別不限：唱歌、跳舞、詩歌朗誦、相聲、繞口令、小品等。
遊戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；
遊戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘後，箱子內省的球最少的勝出；
遊戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；
遊戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸；
遊戲3：筷子運鑰匙鏈；用具2支筷子、2個鑰匙鏈；
遊戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴裡叼一隻筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最後一個人的筷子上，為贏。
遊戲4：踩氣球；用具：100個氣球
遊戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘後，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
第三項：晚宴安排17:30晚宴正式開始
晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。（背景音樂）
18:00—19:30用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
第四項：最後主持人邀請全體員工上臺合影留念，會議結束。
四、年會準備及相關注意事項
（一）年會的通知與宣傳：公司辦公室於向各單位發出書面的《關於年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
（二）條幅的製作：紅底白字字幅，具體文字內容：“銀磷公司年終總結暨表彰大會”（條幅規格：5M）
（三）演出臺：紅地毯、裝飾物（紙花）、節能燈
具體準備：獎品：獎勵證書（擬10份：優秀、先進、敬業）、獎勵牌匾（擬3塊：先進、優秀）、遊戲獎品；
物品：席位卡（15個）、筆（一盒）、紙、會場佈置所需氣球、拉花、花籃；膝上型電腦、熱水壺（兩個）、煙（三條）、筆記本、會議所需礦泉水、晚宴所需各類乾果小食品、水果，遊戲道具另定（打氣筒、氣球等）。
（四）現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
策劃方案 篇8
一、活動的前期準備：
1、要求員工瞭解公司成立的時間及幾年來所取得的成績，不僅知道，而且一定可以宣講，要有自豪感的講;可以通過早、午、晚三會進行練習。
2、本次活動在會務方面的要求，會場的檔次一定要高，會場的佈置要喜慶、熱烈，(氣球可以多打;掛燈籠;拉一些拉花;禮品展示區要多擺禮品，用拉花裝飾起來，一定要很搶眼)會場整個佈置要有一種強烈的視覺衝擊力，會場的音樂以熱烈為主。早會一定要做激勵，調到員工的積極性。
3、邀約顧客的分類：鐵桿顧客(來聯誼會做工作的)、新顧客(老顧客的轉介紹;科普收集等預熱成熟的資源)停服顧客(服用效果好的)
二、活動目的：
1、通過本次活動，充分展示企業文化，加強顧客對企業、產品的信心，從而發掘轉介紹。
2、藉助隆重的場面，為老顧客轉介紹提供更好的平臺。
3、通過現場的氛圍，加大買贈銷售政策，達到高比例的銷售。
三、活動主題：
熱烈慶祝會銷集團成立五週年大型慶典活動
四、活動流程：
1、會前多放一些企業的文化片如《俱樂部介紹》、《XX回顧》等
2、暖場：大型的舞蹈表演，節目要有檔次，調到整個會場的氛圍;
3、開場白
4、介紹嘉賓
5、公司領導講話
6、當地的領導講話(可替換為典型顧客發言)
7、節日表演1-2個(顧客表演、員工表演、員工和顧客同臺表演。最好現場演繹顧客和員工間的故事，以小品的形式呈現敬天愛人的企業宗旨。)
8、顧客贈送字畫、牌匾等(評選出當地的榮譽顧客3-4名，領導上臺發證書，合影，主持人採訪，顧客感言，)
9、主題發言(專家講座)
10、宣佈優惠政策
五、獎品的設定：
1、凡是來到活動現場的顧客都贈送一份小禮品(禮品根據當地的人的喜好而定)
2、現場購買產品的獎品設定，加大買贈政策，加大購買產品顧客的抽獎力度，用抽大獎來吸引顧客。
六、本場聯誼會的亮點：(邀約話術)
1、本次活動是會銷集團成立x週年的特別慶典活動。現場不僅展示會銷集團五年來取得的一系列成績，更會為大學帶來了最新的國際前沿的保健養生知識，而且您將有機會參與到生命質量控制工程當中，體會由國家中醫藥管理局中衛中醫藥發展研究中心牽頭總結出的十大慢病解決方案的系統性和權威性，相信使您受益菲淺、不虛此行。
2、本次活動，規格之高，是本年度長沙老年保健養生的一場重頭戲。
3、現場將邀請企業會員團體為大家帶來精彩的老年才藝展示，詮釋當代老年健康美，樹立老年生活全新典範。
4、生命質量控制工程組委會領導親臨現場，參與活動、答疑解惑。
5、權威專家將專程前來為大家帶來最新養生保健知識的主題發言。
6、凡是參加本次活動的老年朋友，都將得到一份紀念品。
7、活動現場好戲連臺、精彩不斷，禮品獎品豐富多樣。
8、會銷集團系列產品前所未有優惠酬賓，大獎連連，幸運不斷，購買顧客可參與多種抽獎方式，千元大獎傾情奉獻、激動人心。
七、會前宣講內容
主辦單位：xxxx
承辦單位：xxx。
特邀嘉賓：
主講專家：
活動時間：XX年x月全月
活動地點：
活動規模：xxx人左右 目的：通過大場面、大規模展示企業綜合實力，樹立企業公益形象，鞏固老顧客服用信心，挖掘顧客購買潛力，拉動市場銷售。強化顧客對公司的認同;加強老顧客對員工的理解及支援;提升顧客宣傳轉介紹的積極性與行動力;
八、會 前 工 作
(一)、參會資源來源要求：
會前預熱成熟，承接4-26大會資源。特別要求：重點顧客至少做一次深入溝通的家訪。最好會形成會下定單，會場提貨，營造搶購氛圍。
(二)、活動亮點包裝：
1、本次活動是由中衛中醫藥發展研究中心、生命質量控制工程組委會、中國老年保健協會、《長壽》雜誌社長沙工作站等多家單位聯合舉辦的大型夏季養生保健暨會銷集團成立五週年特別答謝活動。
2、現場內容精彩大氣，科學權威，驚喜連連。
3、著名權威保健營養專家為您帶來人性化專業的個性化的健康指導。
4、幸運抽獎刺激新穎，神祕大禮從天而降。
5、權威專家團隊一對一見面諮詢，讓您掌握詳細、準確的身體健康狀況。
6、前所未有的健康產品特大優惠贈送為您的健康保駕護航。
7、所有到會嘉賓均有機會獲得精美禮物一份。
(三)、其他要求
1、 經理與員工要對會議理解到位，銷售為目的，會議內容是形式。以銷售為中心是原則，會中注意做好顧客觀察及服務工作。對全員進行宣講積極開展顧客篩選及邀約工作的重要意義。
2、 員工統一邀約話術，注意預熱步驟，學會把握顧客的心理，以此來作為資源準備都要到位的先決條件。
3、 經理和員工都應搜尋顧客典型病例，挑選金牌發言顧客，力求現場顧客發言的衝擊力，為會議製造亮點做準備。發掘經典事例，顧客與員工的感人故事，為小品的準備提供素材依據。
4、 參會人員的選擇：忠誠鐵桿顧客，老顧客及其轉介新顧客，預熱成熟的顧客。
5、 會前預熱主要解決信任度問題，要講企業、講文化。
6、 邀約時要強調：因座位緊張，能否確定來，時間上準時開始，別遲到。
九、會中板塊
本次會議的特點：是在現場營造溫暖大氣，令人心潮起伏的感覺，整個流程中要環環相扣，跌宕起伏，要讓顧客有感觸，感動顧客，從各種方面來刺激顧客的定貨慾望，因而要讓顧客一進會場就要感覺到重視，中程要讓顧客情感起伏，先快樂，讓他快樂起來，感受到樂趣，感受到會銷集團的每一份成績的取得都跟他本人有關係，讓顧客有自豪感，暗示給顧客其實健康幸福是一種自由，再感動，最後落腳點在健康上。主題發言要以情動人，重點講為什麼要下大力氣抓產品質量，為什麼要啟動全國性的生命質量控制工程。隨後，用小品這一新穎的形式，引出顧客分享，發言過程要短小精悍，以情動人，這樣會後顧客才會有自動自發交流的氛圍。談到企業、員工給他帶來的快樂，談到產品給他帶來了健康和快樂，最後，以感謝大家長期的支援為由頭順其自然的推出優惠政策，主持人講解時要突出慢病解決方案。
整個會議流程上要一氣呵成，這樣才能保證給顧客留出足夠的時間進行交流，故各個環節的設定操作在時間安排上要精確到位，不要拖泥帶水，否則就是在在害人害己。
十、會後板塊
送貨收款，及時錄檔，適時家訪穩單。經理一定要監督員工回訪，話術上要演練熟練，要求必須講出效果來。隨後再在開一次會後跟進會，目的：鞏固其服用信心，提出轉介紹。
十一、關鍵控制
全體同仁充分認識5-29會議的重要性，明確公司的優惠政策，提前熟悉宣講內容。再次強調會前的邀約一定要精準到位，預熱的質量直接決定會議的銷量及成敗。
要將會場上那種團結一致，真情流露的感覺做出來，需要大家共同努力，要有主人翁的精神。
每一個流程細節要做到位，細節決定成敗。會務要每一個環節逐一精心準備並演練過關，及時溝通。
十二、重點注意事項：
1 節目挑選責任到人
2 主持必須對串詞背熟與理解;每一個上臺講話的人都要脫稿，非常熟練(顧客除外)
3 音樂準備一些經典大氣能煥發老年人激情的歌曲或音樂
4 場地的溝通，場地佈置安排，需要購買的物料提前確定申請購買，音響的除錯到位(聲、光、電全方位高度統一)，接車站點細緻安排(確保會議準時準點開始)。
5 經典事例的發掘要及時上報，由會務部跟進，小品的編排責任到人。
6 銷售政策的出爐和公佈時機。
策劃方案 篇9
一、 專案總體概述
積極配合國家對青少年兒童教育的宗旨：培養廣大青少年兒童在品德、智力、體質、才藝、等方面全面發展。通過本次大賽可以可以充分展現青少年兒童的藝術天賦和風采，展示素質教育的成果，讓青少年兒童在充滿“童真、童趣、活潑、可愛、和諧、智與美”的社會環境下成長， 20xx年，首屆虞城“潮童星”才藝比拼大賽，正式在這一背景下精心策劃的。
虞城是江蘇的長三角，居民來自五湖四海，多元文化在這裡彙集。許多居民現在已經意氣風發，舉辦本次大賽，就是要借虞城暑期之際，向全蘇州展示虞城青少年的風采，並加以融會貫通，提煉提升，從而使之昇華為具有虞城特色的城市文化的一部分。所以，策劃舉辦時代感強、理念新穎、形式鮮活、寓意深遠、貼近市民的大型文化活動，是虞城精神文明建設的需要，是構建和諧社會的需要，是廣大市民的熱切切望。
本大賽以虞城少兒表現自身才藝、表演能力與模特類及暢談個人夢想的綜合競賽的形式，來表現虞城少年兒童的精神面貌、思想境界和綜合素質，並以少年兒童天真的容貌，表現出虞城廣大市民對子女教育的多元化，表達對城市家園的真切觀花，表達對城區卓越成就的讚頌，表達對未來的憧憬與關注，抒發對美好前景的嚮往、對於幸福生活的真系，暢想未來，抒發對理想、願望的追求。
本大執行週期持續近半年左右，規模空前，影響巨大，加上新穎獨特、鮮活生動、通俗活潑的競賽形式，以及豐富內含和濃厚感染力，定會得到廣大虞城市民的熱烈歡迎和積極響應，定會贏得社會各界的鼎力支援，定會促成強大的社會轟動效應，勢必攪動安瀾，風靡虞城，就像一團烈火在江南大地燃燒成一燎原之勢，點燃廣大虞城市民對美好生活的願望。
二、 活動宗旨
本著“展現少兒風采，提高人口素質”的精神，為廣大少年兒童提供一個實施才藝、創造美麗童年的舞臺，過一個屬於自己的快樂暑假，為廣大家長提供一個接受少兒早期家庭素質教育的機會，特策劃在暑假前由X 企業聯合舉辦“首屆X杯“潮童星”少兒才藝大賽評選活動”。
三、 主題宣傳詞
賀江南福地風貌 弘揚虞城少兒風範
秀出真我
走向世界 放飛夢想