中華經典誦讀大賽活動策劃書範文

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一、活動目的:

中華經典誦讀大賽活動策劃書範文

通過活動激發廣大學生關注經典、熱愛經典、誦讀經典、傳承經典;通過活動,以賽促讀,以讀促學,以學促養;展示廣大學生健康向上、奮發有為的精神風貌和生命活力。

二、參賽方式:

以個人為單位進行比賽。

三、參賽物件:

文學院全體學生

四、報名時間:

具體時間待定。請各班學委彙總好參賽選手名單後把名單傳送至學習部郵箱)

五、比賽內容及要求:

(一)初賽:自選篇目誦讀,限時1-3分鐘,初賽不需配樂。誦讀內容為古今中華經典詩文和各地富有人文特色的名人名作,格調積極向上,體裁不限。

(二)決賽:由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學常識考查三個環節組成。自選篇目誦讀限時5分鐘,朗誦完畢後,需即興朗誦一篇文章(即興朗誦篇目由當場抽籤決定,準備時間1分鐘)限時3分鐘,文學常識考查共兩題(詩歌背誦1題、常識題1題)限時2分鐘。決賽需提前上交背景音樂。

(三)比賽採用10分制。自選篇目誦讀佔7分,即興誦讀佔2分,文學常識考查佔1分。

(四)是否脫稿朗誦自行決定。

六、活動時間安排:

1、初賽時間:具體時間地點待定。

2、決賽時間:具體時間地點待定。

七、獎項設定:

大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳颱風獎1名、優秀獎5名(由初賽產生)。共15名。

文學院分團委學生會

20xx年12月1日

決賽活動流程

一、主持人宣讀大賽主體:傳承國學經典,弘揚中文風采

二、主持人宣讀大賽宗旨:通過活動激發廣大學生關注經典、熱愛經典、誦讀經典、傳承經典;通過活動,以賽促讀,以賽促學,以學促養;通過活動,拓展視野,啟迪心智,陶冶品行,加強修養,展示廣大學生健康向上、奮發有為的.精神風貌和生命活力。

三、主持人介紹到場的評委老師、嘉賓、參賽選手及觀眾。

四、主持人宣讀大賽的環節設定和評分標準及獎項設定。

1、比賽環節:

(1)選手進行自選篇目的誦讀,限時5分鐘,圍繞主題、積極向上。需配樂的選手應提前準備配樂。(初賽不需配樂)

(2)選手進行即興誦讀,限時3分鐘,要求情感貼切、飽滿,普通話標準、流暢。

(3)詩歌背誦選自《文學語言經典名篇背誦》一書,句子背誦1題、常識題2題,限時2分鐘。

2、評分標準:

採用10分制;自選篇目誦讀佔7分,即興誦讀佔2分,文學常識佔1分。

3、獎項設定:

大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳颱風獎1名、優秀獎5名(由初賽產生)。共15名。

五、主持人宣佈比賽正式開始並介紹選手依次進行篇目的誦讀。

六、初賽成績將在活動結束後張榜公佈。決賽成績由主持人每隔三位選手公佈一次前三位選手的得分情況。

七、比賽結束,主持人請評委老師點評。

八、主持人公佈各個選手的得分情況,並公佈獲獎名單,請老師為獲獎選手頒獎。

九、主持人宣佈廣西師範學院文學院中華經典誦讀大賽圓滿結束,並請老師與選手合影留念。

評分細則

1、評分標準:採用10分制。取評委平均分即為選手最終得分。

2、具體評分細則:

(1)自選篇目評分標準(滿分7分)

a.誦讀內容符合本次大賽要求,突出主題,健康向上,思想性強;(2分)

b.語音標準,吐字清晰,表達自然流暢;(2分)

c.能正確把握文章內涵,感情真摯飽滿,語調處理到位,節奏把握得當,富有韻味和表現力;(2分)

e.精神飽滿,姿態得體大方,手勢和表情等態勢語言表達合理,能正確反映文章內涵;(1分)

(2)指定篇目評分標準(滿分2分)

a.語音標準、吐字清晰、表達自然流暢;(1分)

b.能正確把握文章內涵、感情真摯飽滿、語調到位、節奏得當;(1分)

(3)文學常識題評分標準(滿分1分)

a.答對1題得0.5分,共兩題;