為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案屬於計劃類文書的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編整理的策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、活動目的
1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步瞭解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長：王豔榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鍾慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王豔榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社群環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社群人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的牆報。牆報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責，儲存好資料。
7、利用資訊科技課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"迴圈利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王豔榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
策劃方案 篇2
一、活動背景：
從進入大學到現在，隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學們的心理有了一定的變化，擺正心態，迎接新的挑戰，已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節心理主題班會，增強同學們的心理健康意識，提高同學們心理健康水平。
二、活動目的及意義：通過活動讓同學們瞭解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時，讓同學們在輕鬆的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。
三、活動主題：擺正心態，圓我大學夢
四、活動物件：10級平面設計2班全體學生
五、活動時間：1#203
六、活動地點：12月1日
七、活動所需物品：精美禮品、音響等
八、活動流程：
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報製作”各班幹具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支援人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣佈活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節目【例如：學小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結
九、活動經費預算：約35元。
xx級平面設計xx班班委
二〇xx年xx月xx日
策劃方案 篇3
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
20xx年 農曆正月十五 晚6：00
三、活動地點：
一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：3月5日上午，裝置科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設定：
共設定獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
策劃方案 篇4
[活動目的]針對畢業班學生學習生活情緒受到即將臨考和接受新環境客觀事實，調整學習和生活心態的一般方法，以幫助他們適應新的挑戰和新的生活方式，掌握和處理情緒困擾，積極迎考和調整學習生活方式。
[活動步驟]
一、遊戲匯入題目：將字母從a到z分別編上1-26的分數，然後相加，求出得數。請學生在自備本上算出得數。有學生用簡便計算很快就得出了得數，有學生在打草稿，有學生在向同桌尋求幫助做題，有學生在等別人的答案，也有無從著手的學生在冥思苦想。
二、特殊打分打分：等待他人自己不嘗試不努力而獲得他人答案的學生——0分向他人尋求幫助而獲得答案的學生——60分能用簡便計算獲得答案的學生——你的知識 96分 能花時間打草稿獲得答案的學生——你的努力 98分 無從著手卻冥思苦想未算出得數的學生——你的態度 100分學生愕然：老師為什麼會這樣評分？
三、提升思想討論：你覺得為什麼這樣打分？給的是什麼分？說說你的理由。靠知識、努力獲得答案當然可以獲得高分，但是你努力了盡力了更值得肯定，即使沒有算出答案，但是他做到了自己的最棒就可以了。老師給的是態度分。教師小結：你的人生態度最重要，學習是如此，生活也是如此，你用什麼樣的心態對待生活，你就擁有怎麼樣的生活！當你遇到艱難時，學會改變態度！享受過程！活在當下！面對我們未來的路，激情要有，思想一生，但支撐我們思想的是：懂得溫馨，獲得朋友；懂得原諒，獲得朋友；懂得遺忘，獲得收穫。那就是成功！四、詩歌朗誦《態度最重要》你改變不了環境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以保持心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容。
策劃方案 篇5
一、活動目的
通過美食節活動，讓市民進一步瞭解金旺、認識金旺、喜歡金旺菜譜，從而提升金旺大酒店餐飲的競爭力。
二、活動原則
實惠第一，大眾參與，體驗鮮、香、酸、辣，金旺特色菜餚和優質服務。
三、活動賣點
大眾的菜餚、互動的金旺，生態野味，與眾不同家常菜餚，大眾消費，高檔享受。
四、活動理念
金旺菜餚菜的個性化！
五、活動主題
感受鮮香，人性服務，親情接待，營造完美的“金旺金秋美食節”。
六、活動組織
1、組織機構；
2、工作分工；
3、協調聯絡；
4、對外宣傳；
5、客戶營銷；
6、活動保障；
7、安全防護。
七、活動內容
一籌備
1、引進菜餚原料菜餚製作家常菜餚，確定美食節的菜餚品種、價格以及優惠措施；
2、通過傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節的目的、原則、賣點、理念、主題等資訊，喚起市民的關注；3、加強對外聯絡，協調合作關係，解決食品原料來源，確保原汁原味。
二舉辦
1、品牌金旺菜餚形象展示
主題：有滋有味菜餚製作，色、香、味、形。
方式：設固定的展區，製作成品展示。
形式：通過金旺菜體驗，展示品牌及其文化形象。
互動：現場編輯簡訊：“金旺大酒店”傳送到50120，現在開獎。，營造活躍氣氛。
內容：
1、金旺菜餚的實物藝術形態；
2、金旺菜餚的文化展示；
3、服務人員的儀表姿態。
展區設在餐廳大廳，讓金旺的菜餚系列成為吸引客人眼球的又一道風景。
2、促銷活動
主題：輕鬆體驗，更歡樂。
形式：價格優惠，借節日開展促銷，免費贈送酒水，舉辦現簡訊場抽獎活動，多重驚喜，意外收穫。
內容：在金旺美食節期間，對消費者一律實行12%的`價格優惠。
八、活動其它
1、採用明檔的模式經營；點菜明檔設定在餐廳大廳，外賣明檔設定在酒店門口。
2、增添裝置費用：展臺約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。
3、抽獎獎品費用：按每天500元計算。設一、二、三等獎。
4、菜餚原材料費用：另計。
呈交總經理審批
策劃方案 篇6
活動目標：
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力
活動內容：
活動一：語言活動學說媽媽我愛你，媽媽你辛苦等愛的鼓勵的話。
活動二：綜合活動
幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，班級老師編輯到一起，製作成視訊進行分享。比如：在家幫媽媽拿東西，做媽媽的小助手。
活動三：美工活動
製作一張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最後教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話，製作完送給自己的媽媽。
活動四：歌唱活動
學唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》
活動五：節日繪本分享
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導幼兒通過繪本感受媽媽的愛。
中班活
1、能夠主動說出對媽媽的愛
2、為媽媽做力所能及的事情
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：談話活動
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行媽媽，我永遠愛您的主題談話。
DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視訊記錄下來，母親節當天在大螢幕播放。
手工製作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動四：綜合活動
組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
活動五：歌唱活動
祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。
大班活動
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：語言活動
《我的媽媽長的什麼樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
活動二：繪畫活動
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進行裝飾後佈置在班級牆面上。
活動三：綜合活動
《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話，每人準備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動四：社會活動
《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進行親子游戲。
活動五：健康活動
週五各班級邀請媽媽自願來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)
策劃方案 篇7
（一）活動背景隨著社會的發展，競爭日益激烈，大學生心理壓力不斷增加，心理問題日益突出，而誠信問題又是其中的重要的一面，因此，大學生誠信問題日益得到社會的廣泛關注，進行誠信問題的心理講座十分必要。
（二）活動意義通過本次講座明確誠信的重要性，做一個誠信的優秀大學生。
（三）活動主題大學生誠信心理講座
（五）活動參與人員08國護全體同學
嘉賓：王老師，蘇老師，閆老師，助班
（六）活動的前期準備工作
①申請場地，已確定在CR203教室，邀請老師
②出海報進行宣傳（主要由宣傳委員：周春梅，陳友負責，在12月11號張貼出來）
④影印蘇老師要用的心理小測試資料
⑤在活動開始前簡單地裝扮教室，營造溫馨氛圍
（六）活動流程
②接著由主持人介紹出王老師給我們進行講座（時間在半小時以內）
③王老師說完後，再由主持人引出第二個短劇《誠信擺渡人》，由杜江，陳友演出。（時間在8分鐘以內）
④由主持人介紹出蘇老師進行講座，蘇老師講的主要是我們的職業困惑和如何維護身心健康兩方面的內容，期間老師會給全班同學做一個心理小測試，測試結果過兩天會出來。（時間在40分鐘以內）
⑤兩位老師都講完後，為了活躍氣氛，由全班同學一起合唱一首朋友（時間在四分鐘以內）
⑥自由交流環節：把全班同學分為兩個小組，一組和王老師交流，一組和蘇老師交流，同學們可以就自己感興趣的心理問題和兩位老師談談。（時間在半小時以內）
⑦由主持人宣佈講座圓滿結束，謝嘉賓老師並送上準備的禮物
（七）經費預算
禮物；100元以內
買水；6元
列印，影印資料（包括劇本和心理小測試資料）：共26元
策劃方案 篇8
一、活動主題
青春揚帆，展翅民航
二、活動目的
為慶祝元旦佳節，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，2021年元旦晚會將以巨集大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對在外工作和學習的師哥師姐，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、活動基調
喜慶、熱烈
四、活動地點
學校多媒體教室
五、活動時間
2021年x月x日，下午：13：00—15：00。
六、活動負責
總策劃：xx、xx。
統籌：xxx。
總務：xxx。
攝影：xxx。
文字：xxx。
主持人：xxx。
音響：xxx。
舞臺設計：xxx。
場務：xxx。
七、活動流程
1、活動宣傳（x月x—x月x日）
2、活動節目準備（x月x—x月x日）
3、活動節目查改（x月x日14：00，大彩排，在學校多媒體教室）
4、物品的準備：
①、宣傳單（宣傳階段），節目單。（x月x日）
②、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在x—x號準備好；舞臺佈置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在x—x號準備好；服裝、燈光、化妝等在x—x號做準備。
八、晚會開始
1、開場舞。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始。（晚會開始前半小時確認到場嘉賓）
3、領導發表講話。
4、根據策劃小組安排的節目進行演出。
（1）開場舞。
（2）歌曲串燒。
（3）小品、相聲。
（4）朗誦。
（5）話劇。
（6）舞蹈。
5、互動環節
（備註：整體流程：12：30觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→13：00開場舞→主持人宣佈晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣佈晚會閉幕→觀眾退場。晚會結束，主持人安排退場秩序，團委及學生會成員留下清理現場。）
九、工作人員及工作安排
1、統籌組：學生會主席。
任務：確定整場晚會的秩序。
2、節目組：文藝部。
任務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排。
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。
c、準備好晚會所需的一切服裝道具。
d、主持人的確定。
3、宣傳組：宣傳部。
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。
b、負責現場攝影、照相等。
c、負責晚會現場佈置。
4、後勤組：生活部。
任務：
a、負責會場後勤保障。
b。、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
5、機動組：治保部。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺組：文體部。
任務：
a、晚會期間舞臺裝置及所有節目所需道具全部到位。
b、晚會演員的服務工作。
c、晚會燈光及幕布。
7、催臺組：學習部。
任務：組織演員在會場等候、並組織他們按順序上臺。
9、禮儀組：女生部。
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水。
十、活動預算
1、橫幅。
2、背景字。
3、氣球、綵帶若干。
4、熒光棒。
5、冷煙火。
6、小燈帶或彩燈。
7、小禮品等。
8、鮮花。
策劃方案 篇9
一、活動目的：
提高員工積極性，響應集團公司“奮戰三季度跨越新顛峰”的活動精神。
二、獎項設定：
崗位標兵12名、優秀促銷員10名。
三、評選範圍：
1、崗位標兵參選範圍為超市各部門d類以上員工（不含主管級）；
2、優秀促銷員參選範圍為食品部、非食品部、場外專櫃促銷人員。
四、評選條件：
（一）、崗位標兵的評選條件：
1、敬業愛崗，忠於企業；
2、服從管理，團結同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現象；
5、業務知識熟練，技術過硬，在部門內表現突出；
6、講普通話。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優秀促銷員的評選標準：
1、敬業愛崗，忠於企業，有較高的職業道德；
2、服從管理，團結同事；
3、個人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無遲到早退現象；
5、負責的品牌銷售額突出；
6、使用普通話，能做到主動服務。
7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
五、人員分配：
根據各部門人員設定情況，評名額分配
六、評選方式：
採用參照檔案分、民主評議與領導考評相結合的方式。