班會目的：
1.讓學生認識到每個人都需要被人欣賞、讚美和尊重；善於欣賞、贊 美和尊重別人是擁有良好人際關際關係、尋覓知心朋友的一個重要條件。
2.幫助學生認識到欣賞、讚美尊重人是一種藝術，而藝術需要學習，讓學生初步學會如何欣賞、讚美和尊重別人，進一步增進同學之間的友誼和師生之間的感情。
班會活動的重難點：
重點：加深學生對“尊重”的瞭解和認識，明白它的重要性。
難點：在學習生活中學會如何尊重他人才能贏得他人的尊重，學會妥善解決各種摩擦和矛盾。
活動程式：
一、引入課題，解釋什麼是尊重
尊重指敬重，重視。人的內心裡都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重，尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重他人是一種文明的社交方式，是順利建立良好關係的基石。
二、如何巧妙的尊重他人
1.商人變富翁的故事
一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”
一年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商人這麼一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的.價值和優勢，終於通過努力獲得了成功學會尊重他人主題班會教案等3篇學會尊重他人主題班會教案等3篇。不難想像，倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的鉅變。這就是尊重，這就是尊重的力量 ! 尊重別人，就是尊重自己！
啟示：簡單的一句話，使一個人找回了自信，這就是尊重的力量
2. 女王敲門
阿爾倍託和妻子維多利亞女王感情和諧，仍是也有不愉快的時候，原因就在於妻子是女王的緣故。
有一天晚上，皇宮舉行盛大宴會，女王忙於接見貴族王公，卻把他的丈夫冷落在一邊。阿爾倍託很是生氣，就悄悄回到臥室去了。不久，有人敲門，阿爾倍託很冷靜地問:“誰？”敲門的人昂然答道：“我是女王。”
門沒有開，房間裡沒有一點動靜。女王離開了，但她走了一半，又回過頭，再去敲門。阿爾倍託又問：“誰？”女王和氣地說：“維多利亞。”
可是門依然緊閉學會尊重他人主題班會教案等3篇文章學會尊重他人主題班會教案。維多利亞氣極了，想不到以英國女工之尊，竟然還敲不開一扇門。她帶著憤憤的心情走開了，可走了一半，想想還是要回去，於是又重新敲門。阿爾倍託仍然冷靜地問：“誰？”女王委婉溫和地說：“你的妻子。”
這一次，門開了。
啟示：即使面對最親近的人，也同樣需要尊重。
三、做照鏡子游戲，討論在這個遊戲中你明白了什麼？
在我們的學習生活中，自己待人的態度往往決定了他人對自己的態度，就像照鏡子一樣……
四、在以下生活場景中是否發生了尊重別人，和別人不尊重自己的地方，請你當法官。
（1）要考試了，我的鋼筆不見了，阿珂不在，我拿他的用一下（w）
（2）同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。( √ )
（3）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在教室或學校操場的地板上，反正沒有人看見（w）
（4）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。( √ )
（5）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（w）
（6）別人不小心踩到你的腳，你馬上說“混蛋，放學找人收拾你”（w）
（7）認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序( √ )
（8）前面是咱們張老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給她打招呼（w）
（9）這分會計試卷看不懂，拿小雪的來抄抄吧。（w）
（10）吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們”，於是就排到他前面（ w ）
（11）排隊時可以大聲喧譁、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（w）
五、請你用手中的筆，勾勒出你在生活中尊重或被尊重的場景。
六、獨家小竅門：討論交流如何尊重他人
a：在態度上尊重別人。比如老師講課、同學發言、他人談話時，我們要注意聽。
b:我們還要在禮儀上尊重別人學會尊重他人主題班會教案等3篇主題班會。如果國小生蓬頭垢面，不僅有損自己的形象，也是對老師同學的不尊重。站著和別人交談時，不要用腳連連打地，與老師，長輩交談時，不翹二郎腿
c：收視也是一種尊重。和同學約好就要準時赴約，老師、安排的活動要準時參加
d:尊重別人要注意場合
別人辦喜事，就別說不吉利的話；人家辦喪事就不要興高采烈。還比如：同學沒考好，就不要大談特談自己考得如何如何好。
e：只有在心裡上有尊重別人的想法，才能做出尊重別人的行動。所以，我們必須牢記“每個人在人格上都是平等的。”不因自己的家境好成績好就自傲，輕視別人。