有關策劃方案範文集合9篇

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為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的策劃方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關策劃方案範文集合9篇

策劃方案 篇1

一、要充分抓住起始階段,成功促進潛力生髮展贏在起點

如果一開始,就充分引導學生盡情適應校園和高中學習生活,明確班規,相互瞭解,就能給學生良好的第一印象,具備了促進潛力生髮展首因的優勢;如果一開始,就積極培養學生良好的習慣,學生才有進一步發展的潛力。抓住起始階段,抓住習慣培養這個核心,讓學生深刻意識到成功自今日始,成功贏在起點,讓學生樹立從進校園第一天開始,就要認真學習的觀念,促進潛力生髮展成功的第一步。教師從新生進校的第一天,從學生見面的第一次,從發現學生的第一件小事抓起,才能力爭使每個學生養成良好的學習生活習慣。

二、要樹立“眼裡沒有差生,一切以促進潛力生髮展優先”的觀念,切實在行動中優待潛力生是成功促進潛力生髮展的關鍵點

潛力生從人格上、法律上講是平等的,我們老師要尊重學生的人格,相信學生願意進步、會進步、有潛力進步,這就是所謂的“眼裡沒有差生”。但在現實中,我們應該看到潛力生在學習、生活、思想品質等方面存在的不足,這些不足不是一兩天形成,除了家庭、個人的原因,很多是由於我們教師對後進生長期忽視、冷漠,甚至過多批評打擊造成的。因此,要促進潛力生髮展,改正缺點,激發進取心,培養習慣,就應該一切以潛力生優先,徹底改變教育界長期以來對潛力生忽視、漠視的不良習慣。

“促進潛力生髮展優先”就是要求我們教師從最後一名學習基礎差的學生抓起,教師講課起點是基礎差的學生,提問的重點也是學習基礎差的學生,課後輔導的主要物件也是這類學生。語、英教師每天早晨,跟基礎差的學生學習單詞、學習課文、數理老師每天中午、自修課幫助基礎差的學生糾正錯誤,講解不懂習題,力求做到“日日清,週週清,月月清”,防止學生將問題日積月累,積重難返。班主任教育工作也應重點放在習慣差的學生,可以將基礎差的學生與好生搭配,以“優”教“差”,以先進帶後進。

三、善於發現潛力生身上的閃光點,是促進潛力生髮展的著力點

我們很多教師促進潛力生髮展的做法,往往是以抓潛力生身上的缺點開始,嚴格要加勤奮督促,一般開始收效顯著,但時間長了,自己鬆懈了,學生也鬆懈了,或者出現學生反反覆覆,自己就沒耐心了,最後促進潛力生髮展成了一句空話。究其根本原因,學生沒有把教師的外在幫助轉化為自己的行動,並沒有找到真正的內驅力。

發現潛力生身上的閃光點是換一種思維,從另一種角度來促進潛力生髮展的有效辦法。人都需要讚美,需要鼓勵,尋找潛力生身上的閃光點,是“揚潛力生之長,避潛力生之短”,更容易激發潛力生的進取心,幫助他們樹立信心。唯有學生感受到教師的愛和鼓勵,唯有學生髮現自己的優勢,學生才會“親其師,信其道”,才會朝著期待的方向發展,這種做法,才能發揮心理學中的期望效應。

四、激發學生的競爭意識,進取意識,尋找潛力生的內驅力,是促進潛力生髮展的精神支點

正如上面提到的,教師的幫助,督促和關心都是外界的刺激,如果學生不能把它們轉化為內在的驅動力,促進潛力生髮展工作效果是暫時的,細微的。

反之,如果學生在教師的關心和幫助下,在周圍環境的刺激下,深刻感受到自身的不足,激起內在的進取心,找到學習,轉變的動力,學生就可能真正行動起來,改變自己。所以,促進潛力生髮展從本質來說,教師的作用,就是幫助學生髮現自己,找到改變自己的精神動力。

不管教師通過情感教育的手段,還是通過讓學生學會感恩父母,還是通過班級競爭,利用集體的力量,我們促進潛力生髮展的工作都是在不斷地尋找、利用每個契機,幫助潛力生髮現自我。有句話說“上帝就是你自己”,對於潛力生能真正改變他的就是他自己。我們要幫助學生髮現自己的上帝,要讓上帝的信念支撐著他在轉變的道路中不斷前行。

總之,促進潛力生髮展工作艱鉅而複雜,既需要教師的愛心、耐心、信心,也需要教師講究策略和方法,但更需要社會、家庭、學校全體的關注。一個孩子只有一生,促進潛力生髮展,我們每個教師不遺餘力。

策劃方案 篇2

一、 專案概述

人體廣告在英國、法國、俄羅斯等很多國家早就流行,它只是傳播告知資訊的一種載體或方式,中國人體廣告第一人是一個在蘇州打工的外鄉人,由於尋求生存時被顧主侮辱人格,生活所迫他突發奇想在頭部做廣告,他的第一個廣告客戶是一家生產雨傘的廠家,在頭部位置設計廣告內容,當時按照指定的街道行走,回頭率100%,效果非常

好,當這家公司想10萬/年薪續簽協議時被一家啤酒廠15萬/年薪捷足先登,

後來有個別省城廣告公司成立人體廣告代理機構或推广部門,但因為沒有系統策劃和匹配資源嫁接的創意思路,是人體廣告沒有被良性推廣的真正原因,市場機會和企業

需要的價值實際就在於是否有匹配的元素產生,匹配元素是指企業的行業產品、經濟實力、各種定位、創意思路、渠道通路、發展戰略、方向規劃時尚、快樂、利益、競爭、資源等等。

二、 專案目的

重點宣傳企業品牌、產品品牌任選一個,完成市場開發的招商代理工作。

三、 專案任務

完成品牌戰略規劃的初期傳播告知階段,為後期品牌培養、品牌維護做充分的準備工作。

四、專案運作構思

1、目標時間:

瞄準定位人群的垃圾時間,休閒時間,可以看到的視覺時間;

2、目標地點:

高檔繁華地帶,酒吧一條街,當地市民廣場,火車站等人流多的地方。

3、新聞事件策劃:

人體廣告的爭議,國外的發展現狀,國內的發展趨勢,人員的選擇標準,

4、廣告人選擇:

民工人群、時尚男孩、街舞團隊,休閒娛樂場所服務生等,

5、廣告位置:

人體頭部(利用頭髮顏色或多少突出廣告效果),季節性選擇人體背部彩繪,

6、網上造勢策劃:

年薪20萬招聘男性貧困大學生做人體廣告模特,製造爭議滾動性新聞事件策劃,達到策劃執行地區的社會公眾聽到威尼斯堡立即聯想到法國xo,如人們聽到博士倫就想到隱型眼鏡,預計3-5年打造“威尼斯堡”中國市場品牌。

年薪20萬

招聘男性人體廣告模特,評選辦法及效果佔有率,初期海選20%、初試複試20%、試用平定25%、民意測驗5%、鎖定10人進入規劃處所30%(以上一切純屬於策劃造勢)。

五、專案創意背景

XX年《中國策劃》雜誌有關人體頭部廣告的報道,通過網上及國內外資料瞭解到人體廣告在其他地區不陌生,我國只是沒有系統資源嫁接和套餐策劃的實施,有關科學分析、匹配定位使用是合理與否關鍵。調研結果表明有市場、有參與人群、有買家投資,為買單企業量身設計也是資源整合套餐策劃重要任務。

六、專案可行性依據

根據國內外策劃專家和資料資料表明,日常生活中人們對憤怒的事情會告訴13個人,對平常的事情會告訴3個人,對新奇的事情會告訴7個人。關於人體廣告的事情專家的預測暫時一年內屬於新奇的事情,通過媒體制造社會討論的新聞話題,會造成延續傳播的廣告效果。

七、專案市場分析

本案涉及營銷策劃學、大營銷時代的營銷組合、營銷策劃的原理及原則、國內外營銷策劃學派的研究、營銷戰略戰術策劃的研究、市場侵略客戶攔截策劃研究等等。與本案關聯的市場分析如下:

1、廣告市場分析

廣告應用類別:電視、報紙、廣播、燈箱、車體、路牌、傳單、海報、弔旗、環保箱、電梯液晶、公交移動電視、小區草坪燈箱、時尚雜誌、行業雜誌、人體彩繪、各種活動、各種大賽、網站首頁、停車場、公共通道、報刊亭、企業單頁畫冊等等,他們只是完成傳播告知資訊的作用。

策劃方案 篇3

活動背景:新的學期開始了,更多的學弟學妹進入了大學,他們激情四射、活力無限,社團是他們展示自己的一個很好的舞臺,我社要為他們創造更好的條件,讓他們感受到大學的魅力,成為永久的回憶。

活動意義:宣傳我們的民族文化,讓廣大新老同學認識、瞭解我們社團,吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛鍊的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課餘文化生活。另外,也吸引一些有著共同志趣的同學瞭解我們的少數民族,共同學習,共同感受民族文化的魅力。

活動時間:20xx年10月16日和17日(星期六、星期日)

活動地點:大學生廣場

招新形式:社團在指定位置設招新點,填表報名,招收會員。

招新物件:主要面向大一新生

活動流程:

一、 前期準備,社團召開幹部會議,準備活動策劃書,對活動細節做安排;

二、 活動中,

1》各幹部提前到達地點,安排好桌椅、登記表、

值班的幹部,並擺放好用來作為宣傳的物品;

2》招新開始時,有會員前來諮詢的,詳細的為他介紹使之有所瞭解,並準備水;

3》報名登記,並做好記錄,分發收費據,提醒他們這是會員的憑證;

4》我們好特意準備了一個留言板,有會員想發表意見的可以在留言板上留言。

三、 活動後期,每天結束後,安排同學打掃場地,保管好物品。並 歸還帳篷。

宣傳方式:

1、通過貼海報的形式提供同學們民族文化研究社的招新報名

的時間和地點;

2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名,同時也會利用展架來宣傳我們社團;

3、多展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動, 吸引新生 。

活動後期:

一、整理各會員的資料,做好備份和儲存;

二、整理招新當天的活動記錄,包括圖片和文字;

三、做活動總結,總結招新過程中的不足與優點。

四、把所整理的資料備兩份,一份交由辦公室儲存,一份由電子稿的形式傳至網上。

社團招新是一件很有意義的事情,關係著各位同學的發展,我們不僅要做好,而且要做精。

湖北民族學院民族文化研究社

20xx年X月X日

策劃方案 篇4

一、比賽概況:

1、比賽目的:

緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質,培養團結合作、頑強進取的進取精神,致力於為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺,從而為公司的發展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結果,重在參與的原則。

2、主辦單位:

澤苑實業有限公司團總支

3、參賽單位:

澤苑實業有限公司團總支共青團員全體成員

高老莊大舞臺

瘦西湖溫泉度假村

4、比賽時間:5月12日

5、比賽地點:體育公園羽毛球館

6、比賽專案:男子單打,女子單打、混合雙打

7、比賽總則:預賽、決賽均採用單場淘汰制和21分制

二、參賽要求:

1、各個公司選報15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。

2、參賽採取抽籤形式,所有比賽專案均實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由體育公園統一提供,每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一,比賽第二。

三、比賽方法:

1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽,決賽抽籤進行淘汰賽。

2、預賽採用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽採用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個專案的預賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽採用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》,裁判由主辦單位聘任。

四、獎項設定:

a、單打獎項:

冠軍:

亞軍:

季軍:

參與獎:

b、雙打獎項:

冠軍:

亞軍:

季軍:

參與獎:

五、其他趣味比賽:

1、趣味投籃:

比賽規則:

(1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

(2)女員工在離籃筐3米處投籃,男員工在離籃筐5米處投籃,一分鐘內投籃數最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

2、羽毛球顛球比賽:

比賽規則:

(1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

(2)參賽者手持球拍顛羽毛球,三分鐘內顛球最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

3、拔河比賽:

比賽規則:

(1)三個公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊,參加拔河比賽。

(2)比賽採用抽籤進行淘汰賽,決出冠軍、亞軍和季軍。

六、比賽流程:

13:30-14:00運動員熱身

14:00-15:30羽毛球比賽預賽

15:30-16:30羽毛球比賽決賽

16:30-16:50拔河比賽

16:50-17:00頒獎儀式

其他趣味比賽可穿插在14:00-16:30之間進行

七、物料準備:

1、羽毛球:若干

2、羽毛球拍:20副

3、記分牌:10個

4、礦泉水:24瓶5箱

5、毛巾:100條

6、中性筆:20支

7、紙:若干

8、獎品

9、橫幅

八、人員分工

後勤組

記分組

物料組

策劃方案 篇5

遊戲名稱:有趣的繩子

遊戲目標:

1、有用繩子進行體育遊戲的興趣,能創造性地探索繩子的多種玩法,有初步的求異求新意識。

2、有與同伴互相合作玩耍的意識,培養團結協作精神。

3、培養幼兒動作的協調性,靈活性。

4、培養幼兒關愛動物、保護動物的意識。

遊戲準備:幼兒跳繩每人一根,各種玩具動物若干,音樂帶,貼地彩紙。

遊戲場景設定:設定一條5米寬的河流。

遊戲過程:

1、幼兒隨著老師在音樂聲中輕鬆進入遊戲室。

2、準備遊戲:幼兒跟著教師在音樂聲中輕鬆運動。

3、適時集中幼兒,教師出示跳繩,啟發小朋友想一想:跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時,教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。

4、讓幼兒自由玩耍,大膽探索各種不同玩法,啟發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視,發現有新玩法及時肯定,並可讓幼兒集體學習。

5、以接到電話,小動物遇險,幼兒營救為由引出遊戲"營救小動物"。

6、講解玩法,明確遊戲規則。鼓勵幼兒大膽參加遊戲,啟發幼兒利用繩子變成各種營救工具。如:小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸,救出小動物。

7、結束:教師以"送小動物回家"為由,在音樂聲中帶幼兒離開遊戲室。

策劃方案 篇6

策劃目的:

大學生是富有激情的,又有點迷茫的群體,這一階段對於一個人一生的“定型”影響至關重要,沒有人不想走好,但總有人沒有走好。大學生雜誌社秉承著“為大學生的成長成才提供前瞻性服務”的理念創辦了《大學生雜誌》。為了大學生雜誌社能夠順利的創辦,對於哪一步該做什麼給自己一個更清晰的思路,特擬定此策劃方案。

市場機會:

大學生是一個龐大的群體,而目前針對於大學生的雜誌社很少,我相信如果能抓住機會進駐大學生雜誌市場,一定能獲得成功。

優勢分析:

我們自己本身作為大學生,更瞭解大學生所關注和喜歡的話題,而且我們身邊的同學可以為我們提供好的意見和建議,再者我作為院學團涉外部和市場行銷協會的一員,我可以更好的利用我這些資源為雜誌社服務。如果能得到院報編輯部和電子雜誌社的幫助,那是再好不過的了。還有雜誌中包括很多和大學生生活和學習息息相關的商品的優惠資訊。最重要的是我們的雜誌比別的同類雜誌便宜,在獲得比別的雜誌更多知識的同時,也為學生節約了資金。

劣勢分析:

雜誌社創辦初期需要大量的運營資金,創辦初期可能會由於資金不足給雜誌社的運營帶來一定的困難,還有就是缺乏創辦雜誌社這方面的經驗,如果有別的雜誌社看中這一市場,我想我們的境遇會變得猶如雪上加霜。

可操作性:

前期可以通過和商家商議通過優惠預約的方式先讓商家出資作為預付的廣告費,來減輕前期由於資金不足帶來的壓力。

目標客戶:

主要是鄭州市的所有在校大學生,也可延伸到地市級的在校大學生。

板塊設計:

雜誌包括大學生成長成才有關的勵志故事、我的榜樣、青年創業、考研指導、留學天下、大學就業和跟大學生生活息息相關的潮流時尚、旅遊美食、數碼前沿、美容養顏等內容,以及在雜誌的第一個版塊設立針對大學生最近一個月所關注的熱點的每月專題和最後一個版塊的對大學生所適合從事職業進行的性格測試。

本社理念:

為大學生的成長成才提供前瞻性的服務。

約稿方式:

可以通過網上郵箱和寄信的方式。

發行密度:

一月一期。

銷售渠道:

通過各大學的雜誌攤位點和校園超市等。

組織結構:

高階顧問:

(1)可以邀請本院的老師作高階顧問,為雜誌內容與形式提供專業化指導,如在形式上位版塊設定版面風格等提供建議,在內容上為欄目文字論文學術研究性文章提供修改意見,並可以成為雜誌社的特約作者,為大學生雜誌社奉獻上一定具有勵志指導學習方面的文章。

(2)在重大決策中發揮參謀作用,促進雜誌社決策的科學性。顧問可以通過對雜誌社的良好建議,可以體現老師對雜誌的要求,對學生的期望,同時我們作為雜誌社的成員及讀者可以從顧問的建議性指導中體會到老師在學習以及生活上給予我們的關懷。

(3)幫助我們更清晰地對雜誌社定位,顧問可以成為幫助雜誌社始終保持正確的發展方向的有力倡導。

主編:(1名)

(1)統領雜誌社的方向性事宜,在顧問的指導下以及民主決策的機制下,把握雜誌的整體發展方向以及雜誌的風格。

(2)民主公平地決定雜誌的各項經費使用,保證雜誌社的健康運作。

(3)嚴格內部管理,健全各項規章制度,使雜誌社工作規範化、制度化、民主化。

(4)加強雜誌社專業隊伍的建設,樹立良好的職業道德,組織編輯部成員開展業務研究,不斷提高編輯水平。

(5)徵求各方面的批評和建議,協調各部門關係,不斷改進工作。

(6)具體管理雜誌社的各項事宜,為雜誌製作的每一個步驟作出明確部署,包括主題策劃、編輯、徵稿篩癬文章稽核的各項工作。

(7)對策劃部提供的專題方案進行稽核建議,並選定主題,開始組織部署徵稿內容和方式。

(8)對編輯部採集來的文章圖片進行二次篩選,選定內容並及時返回給編輯部,對文編、美編以及排編的各自負責人做出明確的工作安排。

(9)對宣傳部和涉外部的工作進行管理。

(10)組織並參與雜誌的編輯校對工作,對編校質量進行進行實時監督,保證每期雜誌能夠保證質量地如期完成。

(11)組織編輯部成員進行業務學習和進修,並開展編輯部內外的經驗交流,切實加強編輯部隊伍自身建設。

(12)做好雜誌社的日常管理工作,保證雜誌的正常出版。

副主編(1名)

(1)雜誌社第二負責人,認真貫徹實施雜誌社的各項工作。

(2)參與雜誌社的遠近期規劃工作。

(3)協調社長主編組織協調和領導好雜誌社各部門的日常工作,積極監督參與商定。

(4)協助主編篩選文章和主次召開週會議。

(5)協助主編負責雜誌的定期出版和文章質量的保證。

(6)主編不在時,可暫時代替其完成雜誌社的日常工作。

策劃部(2-3名)

設立策劃部的初衷是想充分發揮雜誌社成員的積極性,希望通過設立這一部門,將精力多一些放在雜誌主題以及欄目的策劃上,讓雜誌更具有可讀性,也減輕排版工作的難度。

策劃部的策劃工作要詳細具體,不能只給出主題的大致方向,切忌空洞。策劃主題時要明確設立這一主題的目的以及渴望達到的效果。

策劃部的工作主要為製作版塊圖,具體如下:

(1)主題策劃

(2)版面設計 根據主題設定適合板塊,將內容合理安排,努力提高雜誌的可讀性。

(3)專題固定 根據近一個月大學生所關注的話題適當選擇每月專題。

(4)確定頁數 確定雜誌頁數,包括封面封底以及廣告頁,並作必要的調整。

(5)佈置版位 確定目錄內容及順序版塊所在頁數欄目位置文字位置廣告位置。

(6)召開主題介紹會議 將主題以完整的形式向雜誌社成員介紹,並向各個成員作出任務部署,其中包括:徵稿的內容數目和具體要求,封面設計版面風格設計圖片要求等

注:1)通過策劃以後可以得到一個比較完整的模組,只需要各位編輯把具體內容按插進去,及時進行調整以達到更好的效果。

2)策劃時應將廣告位預留

3)每次策劃要提出兩份方案,編輯部負責人蔘與討論,然後提呈主編商討決定。

編輯部負責人(1名)

(1)接受主編副主編佈置的各項任務,及時向上反映建議,保證溝通順暢,認真履行各自職責。

(2)負責積極組織和開展徵稿工作,確保既定計劃得到落實負責。

(3)負責對徵集來的大學生原創作品進行初審送審,確保每一篇稿件都能夠得到及時合理客觀公正的處理。

(4)編輯和採寫雜誌其他文章,並及時送審。

(5)負責版面版式編排,掌握美編進度。

(6)負責每期版面卷首語以及目錄的編寫。

(7)組織並參與每期雜誌的編輯和校對工作,對雜誌質量進行實時監督,保證每期雜誌都能高質量地如期完成。

(8)負責召開編輯部例會,並要保證內容的豐富性和實效性。

(9)負責編輯部各成員的日常管理工作,負責將編輯部內部的工作進行彙總,向主編反應。

(10)及時採納編輯部成員的意見和建議並反饋,做好上下級的溝通。

美術編輯(2名)

(1)美術編輯的職責是負責雜誌的logo設計、封面設計、內容配圖等工作。

(2)美術編輯和策劃部進行及時的溝通,根據策劃部的想法和要求完成每一個版塊的設計工作。

(3)美術編輯負責及時將設計內容傳至上級進行稽核,並在稽核通過後交給排版編輯進行電子版處理。

文字編輯(2名)

(1)對徵集來的稿件進行進行篩癬初審和送審。

(2)對主編二次篩選的來稿進行整理。

(3)負責文稿的校對及稽核工作。

(4)確認文稿的版面位置。

(5)與作者建立良好的合作關係,為來稿提供穩定的潛在來源。

(6)與美術編輯和排版編輯進行及時有效的溝通,落實每篇文章的最終位置。

排版編輯(2名)

(1)將策劃部製作和整理後的稿件製成電子版形式,可以利用word和photos shop等軟體。

(2)接受美編和文編的版面內容並製成電子稿形式。

(3)將各部分內容按照策劃要求整合以後及時送給主編稽核,聽取意見進行必要的調整。

(4)將最終成稿交與宣傳部聯絡印刷。

宣傳印刷部(3-4名)

(1)根據雜誌的主題設計宣傳海報。

(2)聯絡印刷 雜誌策劃文成以後,根據策劃的頁數,與印刷廠家商議價格,及時與外界溝通,為涉外部拉贊助提供資訊。

(3)交給印刷廠家印刷 排版製作完成以後,聯絡印刷廠家付印,並監督到位保證雜誌的質量。

(4)雜誌的分發與銷售。

涉外部(3-4名)

(1)通過與商家和企業溝通談判,積極爭取商業贊助,為雜誌製作募集部分經費,促進雜誌社和企業以及商家的長期合作。

(2)加強同鄭州各大高校及新聞媒體的聯絡,擴大我們雜誌社的影響力。

(3)全面負責雜誌社的其他外事工作。

注:可以藉助學生會外聯部的支援,協助拉取贊助。

網路協助:

藉助資訊中心的鼎力支援,由資訊中心提供網路技術幫助、網路宣傳、提供圖片製作、美化圖片等各個方面的支援。

策劃人寄語:

我相信在我們的努力和堅持下我們的雜誌社一定可以創辦成功,並能夠辦出我們的特色。

策劃方案 篇7

一、同學會聚會宗旨:

一起來吧,親愛的同學!一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼,一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……

重拾當年美好的回憶,共敘三年同學情誼,分享生活工作經驗,拓展同學之間聯絡,提高美術班的凝聚力,再譜人生如歌旋律。

二、同學會聚會原則:

1、自願的原則;(不勾引,不威脅,不逼迫)

2、聚會費用aa制原則;(家屬亦在此列)

3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用)

4、一切從儉原則;(反**、反浪費、反**)

5、友情贊助原則;(高收入的資產階級在原則1條件下可友情贊助)

三、同學會聚會活動實施辦法:

1、調查瞭解,取得聯絡,徵求意見和建議。

2、成立組織,明確責任

成立活動組委會:具體負責活動方案和制定,活動組織和活動安排等工作。

設:

a、聯絡組:

負責聯絡所有同學,傳送同學聚會邀請函,瞭解同學對聚會的意見和建議,向組委會反潰邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯絡方式彙總,聚會時經本人予以補充和確認。安排聚會當天的接待。

b、活動策劃組:

負責會活動的節目安排,主持並統計到會人員的節目,安排同學發言等事宜。

c、財務後勤組:

負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。安排同學聚餐、景點購票、飲料小吃、交通住宿等後勤工作。

d、宣傳組:

負責照相、攝像、製作通訊錄、紀念冊等事宜。

3、分階段實施:

a、第一階段:20xx-1-(20-31)成立組委會,策劃活動方案。

b、第二階段:20xx-2-(1-17)聯絡組進行廣泛聯絡,傳送活動方案,建立聚會同學的qq群,討論活動方案,徵求同學意見和建議,並與班主任、部分授課老師取得聯絡。

c、第三階段:20xx年2月初策劃組策劃活動程式,聯絡統計到會人員節目,形成活動及節目單。聯絡組以qq郵箱方式向所有同學傳送《邀請函》。財務後勤組聯絡景點購票、酒店食宿、交通租車等。

d、第四階段:20xx年x月xx日同學會

四、聚會集合的時間和地點:

20xx年x月xx日上午8點廣州市海珠區文化公園大門前

五、活動費用:

由籌委會進行預算,確定交費基本點為500元,多交不限,鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學,參照原則5,酌情多交。在聚會活動前統一交費。組委會理事應先期交費,作為活動啟動資金。活動結束前籌委會將向所有同學公開聚會活動開支情況。多退少補(多餘部分也可以以集體決議作安排)。

六、費用預算:

總收入500元*30人=15000元

旅遊包車2天=2500元

景點購票:

軍事野戰55元*33人(含教師3人)=1980元

玩漂流150元*33=4950元

泡溫泉元85*33人=2805元

住宿房間(標3)11個*150元=1650元

餐飲20元/人/餐*4餐*33=2640元

總支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元

往返路費請自理。

(注:此預算30人為估計必到的同學人數,組委會正積極努力聯絡,預計實到將大大多於此人數。屆時,將重新調整費用預算。)

七、活動安排:

1.4月15日路程稍遠(廣州市外等)的同學提前到廣州市區

2.4月16日08:00海珠區文化公園大門前集中,聯絡組接待所有同學(點名核對),財務後勤組收取活動費用

3.4月16日08:30乘坐空調旅遊車出發,前往有“珠三角後花園”之稱的清遠市

4.4月16日10:30到達

策劃方案 篇8

活動目的:

旨在豐富同學們的`課餘生活,讓同學們體會團隊合作與品嚐自己的勞動成果的樂趣;同時為學院同學們構建一個交流與展示自己廚藝才華的平臺,增進學院同學的溝通交流。

總體規劃:

1) 活動時間:20xx年11月5日。

2) 活動地點:學生二餐廳。

3) 活動預算:活動經費由三個參賽學院共同承擔。

4) 參賽學院:資訊工程學院、經濟與管理學院、計算機學院。

5) 參賽隊伍安排:資訊工程學院5支代表隊,經濟管理學院4支代表隊,計算機學院1支代表隊,每支隊伍6到8人。

活動流程:

準備階段:

① 各院會部門分別向自己學院的相關領導申請聯合舉辦廚藝大賽;

② (資訊工程學院)xx、xx屆採用簡訊報名方式,xx屆採用幹事分管相應大班報名的方式;

③ 與學生二餐廳聯絡,協商本次活動的場地使用時間等相關事宜;

④ 聯絡贊助商,對所有贊助情況進行確認;

⑤ 提前給各支參賽隊的負責人開會,通告具體事宜(包括比賽流程、加工和儲存菜品的方式等);

⑥ 製作傳單、海報、橫幅、噴繪、評分表、獎狀等印刷品;

⑦ 各院會部門邀請各自負責的評委(評委共7人,組成如下:資訊工程學院分團委書記、學生會主席,經濟與管理學院分團委書記、學生會主席,計算機學院分團委書記、學生會主席,學生二餐廳孫經理);

⑧ 各院會部門確定各自主持人並彩排(資訊工程學院、經濟與管理學院各一人);

⑨ 租用攝像機、麥克風、調音臺與音箱等裝置(需提前三天拿到裝置並進行除錯);

⑩ 購買比賽所需食材等相關用品; 製作比賽所需銘牌(參賽選手、工作人員、評委等); 與院會其他部門協調比賽當天的人員呼叫及報道採訪等; 比賽當天全體工作人員佈置場地;? 比賽期間在比賽過程展示場地周圍拉警戒線; 比賽期間設定服務檯。

活動階段(一):

前期準備:

I. 比賽當天12:20工作人員進入二餐廳一樓佈置會場;

II. 各參賽隊簽到前將自帶物品打包,提前30到60分鐘到場簽到,把自帶物品分為兩包(廚房用和展示區用)存放於簽到處(食材的基本要求是去皮洗淨),由工作人員貼上標籤儲存在服務檯,參賽選手則於服務檯旁等待比賽開始(方便比賽順利進行,選手儘快進入相應參賽區域);

III. 工作人員按標號將各隊比賽過程展示區用到的食材放置於各隊相應的比賽區域;

IV. 從觀眾入場開始開始發放肩貼,直到三文治大逆轉環節結束後截止,肩貼用作人氣投票和優先品嚐使用;

V. 觀眾可以在服務檯領取簡易餐具(一次性手套、筷子等)。

(二) 序幕:

I. 主持人上臺為本次廚藝大賽拉開序幕。

II. 學院領導致辭。

III.各支代表隊亮相併喊出口號(參與比賽過程展示區比賽的選手直接參與並直接進入比賽過程展示區就位)。

IV. 主持人介紹各環節比賽規則。

(三) 正式比賽:

東成西就、三文治大比拼 & 拿手大菜(約75分鐘)

本環節分為兩條線,兩條線同時進行且同時計時。參賽隊10支隊伍分為兩個小組,每組5支參賽隊。

比賽進行形式如下:第一階段A組5支參賽隊各自選取部分選手進行第一條線進入廚房進行拿手大菜環節,同時A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線進入比賽過程展示區進行[東成西就]環節;

第二階段B組5支參賽隊各自選取部分選手進行第一條線進入廚房進行[拿手大菜]環節,同時A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線進入比賽過程展示區進行三文治大比拼環節。

拿手大菜(一線)

1.簡介

I.本環節各隊需在30分鐘的比賽時間內完成一道菜。

II. 本環節把隊伍分成兩組,每組5隊,抽籤決定做菜順序。

III. 本環節展示菜餚兩次,即每組完成此條線比賽時。

IV. 每組菜餚統一由工作人員送至展示桌並由評委品嚐並給出得分。

V. 廚房不允許觀眾及親友團入內。

2. 烹飪食材:各支隊伍自備;

3.提供工具:廚房內的工具;

4.參賽選手:各代表隊成員部分參與(最多4人);

5. 比賽評委:各學院分團委書記、老師等;

6.評分標準:主要從菜餚味道著手,結合創意及外觀綜合評分;

7. 比賽流程:

① 按抽籤順序,第一組各隊從服務檯領取自己隊伍上交的廚房用食材包進入廚房

②③④⑤ 製作各自菜餚; 主辦方提供基本保溫措施,不保證保溫效果,具體保溫由各隊各自負責; 工作人員在規定時間進入廚房把製作完成的菜餚端出廚房; 由禮儀同學端著每隊的菜品給評委品嚐打分,再端給根據肩貼號碼抽籤產生的幸運觀眾觀眾品嚐(注意,此時各個盤子上必須有相應隊伍的標籤); 工作人員把已經評分完畢且幸運觀眾品嚐過的的作品分發給觀眾品嚐。

[東成西就](二線第一部分)

1.簡介

I. 本環節各隊需在1小時的比賽時間內完成壽司蛋糕拼盤作業。

II. 本環節在比賽過程展示區進行,製作過程面向觀眾。

III. 比賽進行同時穿插小遊戲(撕報紙、叼水杯等)。

IV. 本環節展示菜餚一次,展示結束評委給分後隨即發放給觀眾。

2. 烹飪食材:主辦方提供基本食材:果醬、酸蘿蔔、蛋糕坯、奶油、紫菜、米飯,黃瓜、胡蘿蔔等),其餘由各參賽隊自己準備;

3. 提供工具:小刀、擠奶油器具、一次性手套、捲簾、砧板;

4. 參賽選手:各代表隊成員部分參與(最多4人);

5. 比賽評委:各學院分團委書記、老師等;

6. 評分標準:綜合味道、創意及外觀評分;

7. 比賽流程:

① 由工作人員把主辦方提供的基本食材和各隊比賽展示區用的食材包放到各隊。

②③ 的比賽區域 各隊同時開始製作壽司蛋糕拼盤; 由禮儀同學端著每隊的菜品給評委品嚐打分(注意,此時各個盤子上必須有相應隊伍的標籤),而後隨即發放給觀眾品嚐。

三文治大比拼(二線第二部分)

1.簡介:

I. 本環節各隊需在10分鐘的比賽時間三文治大比拼作業。

II. 本環節在比賽過程展示區進行,製作過程面向觀眾。

III. 本環節沒有評委評分,三文治做好後即刻發放給觀眾。

2. 烹飪食材:主辦方提供吐司麵包,其餘需自備。

3.提供工具:小刀、一次性手套;

4. 參賽選手:各代表隊成員部分參與(最多4人);

5.比賽評委:現場觀眾

6. 評分標準:各代表隊將製作完成的三文治有序發給在場觀眾品嚐。觀眾在品嚐後如若覺得三文治味道不錯,則將該標有其隊伍編號的盤子放入相應隊伍的盤子回收統計處(如將標有A的盤子放入A隊的盤子回收箱中);如若覺得三文治味道一般,則將該盤子放入垃圾箱中。最後統計各支隊伍盤子回收箱中的盤數,順次排名(注:如若盤子放入的回收箱編號與盤子標註的隊伍號不對應則作廢,如將標有A的盤子放入B隊的盤子回收箱中則不計成績)。

7. 比賽流程:

① 由工作人員把主辦方提供的基本食材、各隊比賽展示區用的食材包和30個帶有各隊相應編號的盤子放到各隊的比賽區域① 各隊開始製作三文治(注:每個三文治至少切成四塊放入四個盤子中發放給觀眾,否則取消本環節參賽資格),並在各隊規定的發放區域發放自己隊伍製作的三文治。全部盤子發放完畢後,可向組委會索要盤子。

② 10個標有隊伍編號的盤子; 10分鐘到時後主辦方統計各隊回收箱(回收箱放置於各隊發放三文治的區域)中標有相應隊伍編號的盤子數(如A隊的盤子回收箱中有標有A、B、C、D的各種盤子,只有標有A的計入成績),公佈各隊排名。

[人氣大比拼](約10分鐘)

1.在每位觀眾入場時,組委會將發放一張帶有編號的肩貼,此肩貼發放時間為暖場階段至正式比賽環節結束。

2. [拿手大菜]環節在評委品嚐各隊作品後、食品發放給觀眾前,主持人會隨機挑選號碼,觀眾憑標有該號碼的肩貼,可優先試吃各隊菜餚並對其作簡短點評。

3. 在正式比賽環節結束後,各隊領隊離開操作區,進入觀眾區,觀眾如果認可該隊食物,可以把自己的肩貼貼在領隊身上,統計得到肩貼數最多的隊伍獲得本次廚藝大賽的[最高人氣獎]

(四) 評分規則

拿手大菜環節60分,東成西就環節40分,三文治大比拼環節算在100分之外,第一名30分、第二名20分、第三名10分、其餘0分。

(五) 頒獎

I. 頒發本次廚藝大賽的[最佳人氣獎。

II. 綜合正式比賽環節,計算並公佈各支隊伍的最終得分。

III.取前三名,頒發本次廚藝大賽的[優勝獎]。

(六) 尾聲

I. 獲勝隊伍接受採訪並做簡短自評。

II. 主持人宣佈本次廚藝大賽圓滿結束附:廚藝大賽環節時間表注:第一組拿手大菜的展示和東成西就作品的展示先後順序視現場狀況而定,先後順序可調,本表僅供參考。

策劃方案 篇9

1.聖誕節活動簡介:

20xx年12月23日至20xx年12月25日(週五至週日),巨集坤度假村推出以“聖誕晚會、火雞大餐”為主要產品的聖誕主題活動,再配以中國達人秀/演藝公司表演、***組合助唱、聖誕老人派禮賽、卡通真人秀、西餅DIY、童畫大賽、唱詩會等輔助活動,營造一個屬於銀川人的聖誕假日嘉年華。

1.1聖誕主題:假日迴歸,暢玩巨集坤。

讓假期迴歸,以嘉年華的方式呈現巨集坤的聖誕假期,是區別於大餐營銷的主題設計,也是展現度假村度假形象的準確定位。

1.2.廣告宣傳口號:這個聖誕,與中國達人同歡巨集坤。

以扇動式的口語,號召大家,這個聖誕可以過得不一樣,可以不在城裡吃聖誕大餐,可以去巨集坤過聖誕假期,去享受中國達人帶來的歡樂假期。

2. 活動目的

2.1. 樹立開巨集坤度假村的聖誕品牌,分化市場,爭搶分額。

2.2. 借聖誕主題營銷豐富產品,細化度假村度假氛圍,強化巨集坤度假村的品牌形象。

2.3. 借力假期營銷,最大化節假日營收,為度假村整體增收添磚加瓦。

2.4. 借力主題營銷,強化度假村在寧夏市場的影響力,提升度假村在歲末宴會市場的競爭力。

3.市場調研

3.1.聖誕市場分析

在走過了新世紀以來最困難的一年後,中國經濟正在走向穩步回升,各項經營商務活動逐步恢復,居民消費意願明顯增強,這將有效推動度假村產業新一年年經營態勢。巨集坤度假村自開業以來,曾操辦過聖誕主題營銷活動,所以具備相關的歷史資料以供參考。但從度假村收集到的市區酒店如:香漁、柏樂等酒店聖誕產品來看,其產品設計大多雷同,皆以聖誕大餐為主,且商業聚會的模式化痕跡較重,嚴重背離聖誕節賦予現代人的節日意涵。如何找回原來的節日心情,輕鬆如意的和家人團聚已經成為一種既時尚又奢侈的迫切需求。從產品的銷售定位來看,市區酒店的聖誕門票已經有明顯的禮品化跡象,與聖誕大餐原來感恩、豐收的意涵更是相去千里,使聖誕節徹底的淪為商業銷售行為,不僅沒給人愉悅的節日心情,反而變成一種商務累贅。

巨集坤度假村作為,地理環境優越,是銀川地區休閒度假的天然良選,也是聖誕佳節與親朋共聚的絕佳場所。開業以來,經過度假村的虔心努力,度假村已經在寧夏市場佔有一席之地,但無疑還沒有達到度假村的理想目標,所以依託比市區商務酒店優厚百倍的度假環境,策劃設計優良的聖誕產品,是必要和有效的。這既可以展示和鞏固度假村宜居宜度假的良好形象,又為度假村增收創造新的贏利點。

3.2.客源市場定位

從此次聖誕主題營銷活動的目的來看,度假村的市場定位主要有兩個方向,一是度假村的原有目標市場——家庭和情侶度假散客。二是度假村周邊企業客戶。出於提升度假村品牌認知度和美譽度的需求,度假村將會主攻度假散客市場,樹立聖誕假期品牌,傳播度假村度假形象。

3.3.產品定位

為迎合度假市場的需求,又同時兼顧周邊企業的可能需要,度假村擴充套件了聖誕產品的種類,不但設定了適宜做禮品的聖誕套餐,還特別為家庭出遊和情侶度假設計了溫馨套餐。另外還為平安夜的聖誕大餐做了很多的鋪墊活動設計,為度假村的潛在市場做足充分準備。

3.4.產品定價

結合銀川市區商務酒店的成功經驗,和充分考慮聖誕市場的禮品化需求,綜合考慮了聖誕產品的設計思路,度假村對聖誕產品的定價方面做如下嘗試。

3.4.1.為度假散客和小團體設計聖誕假期套餐,分別是:情侶套餐 元、家庭套餐 元。

3.4.2.為週末度假客人設計聖誕火雞大餐(週末末自助餐)定價168元/位。

3.4.3.為相應的度假客人設計聖誕大餐產品:聖誕大餐成人票 元/位、聖誕大餐兒童票元/位、聖誕大餐成人套票 元/位、聖誕大餐家庭套票 元。

4.產品內容

4.1.聖誕主要產品

4.1.1.聖誕套餐

時間:20xx年12月23日-20xx年12月25日

兩個人的聖誕 元:

豪華大床房2間夜,含雙早

火雞大餐2位或情侶套餐2位

4.1.2.火雞大餐(週末自助餐) 168元

時間:20xx年12月23日、12月24 /25日 17:00-21:00

地點:開飯樓大廳(後半塊)

內容:以聖誕標誌性美食為主的自助餐,輔以聖誕佈置。

工作安排:餐飲部負責組織,其它部門協助

4.1.3.聖誕大餐

時間:12月24日17:00-21:00

地點:會議樓二樓

內容:達人之夜晚會與聖誕大餐

工作安排:餐飲部負責組織,其它部門協助。營銷部負責節目的編排與實施,工程部協助宴全的舞臺佈置、辦公室協助設計主背景、票券與宣傳品、影像留存與宣傳,財務部負責內控與採購、包括禮品與獎品,人資部協助人力調配

聖誕大餐成人票 元

達人之夜聖誕晚會入場券1張,聖誕大餐1位

抽獎券1張,及人人有獎精美禮品1份

聖誕大餐兒童票 元

達人之夜聖誕晚會入場券1張,聖誕兒童餐1位

不含抽獎券,僅送人人有獎精美禮品1份

聖誕大餐成人套票 元

達人之夜聖誕晚會入場券1張,聖誕大餐1位

抽獎券1張,及人人有獎精美禮品1份

豪華大床房1間夜,含雙早

聖誕大餐家庭套票 元

達人之夜聖誕晚會入場券3張,聖誕大餐3位(含兒童餐1位)

抽獎券2張,及人人有獎精美禮品3份

豪華大床房1間夜,含3早

4.2.聖誕輔助活動

4.2.1.西餅DIY

時間:20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00

內容:引導客人體驗自己動手製作西點的樂趣,並製作洋溢著特別味道的C打

工作安排:餐飲部負責跟進,辦公室負責影像留存與宣傳

R展賣

時間:12月23日-12月25日9:00-21:00

內容:更好的增加聖誕氛圍,並且購買C打或現場製作薑餅送桂皮枝和黃糖

工作安排:餐飲部負責跟進,辦公室負責影像留存與宣傳

4.2.3.卡通真人秀

時間:20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00

內容:度假村卡通玩偶在大堂娛樂賓客,提升酒店度假氛圍。

工作安排:餐飲部負責跟進,人資部協助人力調配,辦公室負責影像留存與宣傳

4.2.4.賣火柴的小姑娘

時間:12月24日15:00-17:00

內容:為賓客贈送棒棒糖。

工作安排:餐飲部負責跟進,人資部協助人力調配,辦公室負責影像留存與宣傳

4.2.5.聖誕老人派禮賽

時間:20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00

內容:以打扮成聖誕老人的賓客家庭做為遊戲物件,開展遊戲活動,活躍聖誕氛圍

工作安排:營銷部部負責活動設計與主持、影像留存與宣傳等,人資部協助人力資源調配,其它部門協助

4.2.6.唱詩會

時間:20xx年12月23日、12月24 /25日15:00-17:00

內容:以兒童唱詩班的唱詩聲,喧染聖誕原鄉的聲音

工作安排:餐飲部負責組織,辦公室負責影像留存與宣傳

4.2.7.童畫大賽

時間:20xx年12月23日-25日

內容:評選聖誕主題兒童畫,積累度假村宣傳素材

工作安排:營銷部負責跟進,辦公室負責影像留存與宣傳,其它部門協助

5.氛圍佈置

5.1.度假村外圍:

內容:大堂門口做聖誕主題佈置,以備聖誕亮燈儀式使用,聖誕樹高6米。另在會議室外側製作大型的宣傳背景,詳述聖誕主要活動及促銷資訊。

工作安排:聖誕主燈由製作由工程部負責,噴繪設計由營銷部部負責,製作由工程負責

工作安排:辦公室跟進製作

5.1.度假村大堂做主題佈置,極光森林的聖誕

內容:大型聖誕樹擺放與聖誕象徵物品擺放,與大堂光瀑呈現樹光森林的意象

工作安排:客房部負責跟進,工程協助

5.2.餐廳迎合聖誕氛圍,做簡單的聖誕佈置。

內容:擺放聖誕裝飾品,營造氛圍

工作安排:餐飲部負責跟進,其它部門協助

5.3.晚會大廳主場(客房部部跟進 12月24完成)

5.5.1.舞臺背景以噴繪為主(背景噴繪將另行設計);(營銷部部跟進)

5.5.2.舞臺面積為 ;(客房部部跟進)

5.4.聖誕大餐主餐檯(餐飲部跟進 12月24完成)

主題:達人之夜聖誕晚會

6.聖誕大餐獎品設定:(財務部跟進 12月23日前完成)

特等獎一名:夏威夷 日遊

一等然二名:蘋果手機一臺

二等獎三名:

三等獎五名:

7.推廣及媒體(營銷部跟進 12月3日完成)

7.1.度假村宣傳品及票券的設計:聖誕宣傳摺頁、聖誕套餐票、聖誕大餐票等。

摺頁和票券的設計類似禮盒的包裝,根據不同的操作兼具宣傳摺頁和票券的功能

7.2.電子顯示屏及自辦臺推廣、簡訊平臺

7.3.媒體推廣

7.3.1.《**日報》《**晚報》《****》選擇兩家以硬廣或軟文的方式做推廣,預計費用 元。

7.3.2.寧夏交通音樂頻道,7天(12月13日—12月20日交通高峰期前後,每天 次,每次 秒。)預計 元。

7.3.3.寧夏分眾傳媒的樓宇電視廣告:投放一週約 萬元(可以部分置換)

7.3.4網路推廣:

7.5.商家聯盟合作推廣合作媒體::

8.活動收入及支出預算:(財務部跟進)

名稱專案總計

活動全數票值收入兩個人的聖誕 元/套× 人= 萬元

火雞大餐 元/位× 人= 萬元

熱氣球 元/位× 人= 萬元

晚會: 元/人× 人= 萬元

成本費用菜餚: 萬元

熱氣球及配套支出: 元

廣告: 元

佈置費用: 元

演出費用: 元

獎品: 元

印刷品: 元

利潤率(預計)