為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的方案策劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
【遊戲介紹】
大班幼兒經過中小班的學習和生活，他們的本領逐漸增強了。在平時的遊戲中，他們會不時的誇誇自己，自己會做值日生、自己會做力所能及的事、自己會投擲飛盤、會拍皮球……針對大班孩子的興趣和能力，我設計了身鍛遊戲"我的本領大"，本次遊戲的材料來源於幼兒的日常生活，他們對玩布類製作的材料很感興趣。遊戲的重要目標是學習雙腳行進跳，兩人前後合作跳，鍛鍊腿部肌肉，掌握協調能力，讓他們在有趣的遊戲中感受與他人合作的樂趣。
【遊戲目標】
1、學習雙腳行進跳，兩人前後合作跳，鍛鍊腿部肌肉，掌握協調能力。
2、體驗遊戲的興趣，並能勇敢的嘗試各種挑戰。
【重點】練習雙腳行進跳，與同伴一起合作遊戲。
【難點】能夠勇敢的挑戰一些高難度的遊戲。
【遊戲設計】
幼兒在每天的鍛鍊中，有的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳，我問他們"害怕嗎?"有的說："這有什麼好害怕的，又不高";有的說："我一開始害怕的，但看見他們都能跳，我也跟著一起跳，就不害怕了!"。綱要中指出幼兒是教育遊戲的積極參與者而非被動接受者，遊戲內容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合。根據綱要的精神，我以幼兒為遊戲的主體，給不同能力的孩子設計不同難度的遊戲，讓每一個孩子體驗到遊戲的樂趣。
【遊戲設計】
在第一環節的時候我先給幼兒展開熱身運動，舒展幼兒的身心發展。第二環節的時候讓幼兒自主探究布袋的玩法，這就提高了幼兒對這節課的興趣，幼兒自己就想去玩遊戲了。在第三環節的時候大家一起集體練習這個技能。第四環節的時候我讓幼兒與同伴合作，一個做媽媽，一個做寶寶，大家一起協助對方，才會取得成功。最後環節大家一起做放鬆運動，我們都很累了，一起來放鬆放鬆吧。
【遊戲教學過程】
一、熱身運動、激發幼兒的遊戲興趣
1、師："小朋友，今天天氣真好，我們跟著音樂一起來做運動吧!"聽音樂跟老師做準備遊戲。
2、師："小朋友，你們會學習袋鼠寶寶麼?你們知道袋鼠寶寶是怎麼跳的嗎?有誰能來學一學的。"(析：讓幼兒通過袋鼠寶寶這樣遊戲的形式做熱身運動，能夠很好的激發幼兒對遊戲的興趣。幼兒進入角色後，會使這節課變得很有遊戲性，調動著幼兒的興趣。)
二、探究布袋的玩法
1、自主探究
⑴、"你們以前和布袋玩過遊戲嗎?現在我們就和布袋來玩遊戲吧!"老師的要求"請你開動的小腦筋，玩出與別人不一樣的花樣來!"
⑵、幼兒探索，老師輔導。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(析：考慮到大班幼兒有自己的想法，在遊戲的開始讓幼兒自由探索，引導他們充分發揮想像的空間，調動他們參與遊戲的熱情。)
2、學習袋鼠寶寶跳
⑴、"小朋友們，快來看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒!""我們請她為我們表演一下，好嗎?"請這位小朋友演示，其餘的坐下休息。
⑵、"還有誰有不同的玩法?"請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒觀察：她是怎麼跳的?
⑶、一起交流，演示後請她介紹是怎麼想到的以及這樣跳的方法。(介紹布袋)
⑷、老師小結：雙腳併攏，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放於胸口，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。
(析：在這一環節使幼兒能夠自己探究袋鼠寶寶的跳法，並且學會這個新的本領，在學會這個本領的基礎之上則會不斷的增加難度。)
3、集體練習"那我們也來學她的樣子，做袋鼠寶寶跳，好嗎?"(析：這部分是遊戲的重點，在遊戲中，利用布袋來組織孩子們遊戲，讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩，又輕，又快，又高;根據幼兒的不同情況加以引導鼓勵：能力弱的可以多跳幾次，直到戰勝自己，克服恐懼心理;能力強的為他們加油鼓勵，體現同伴間的相互關心。)
4、遊戲：我的本領大
⑴交代遊戲的規則和要求，與同伴合作，一個做媽媽，一個做寶寶，看看你們會完成什麼樣的遊戲。
⑵遊戲"我的本領大"，媽媽帶著寶寶繞過障礙物，如果碰到了障礙物就要從新開始一遍了。
(析：這個環節能夠讓幼兒自主的與他人合作，學會與他人合作一起完成任務，遇到困難的時候會兩個人一起想辦法，培養了幼兒積極的想辦法處理問題的能力，並且加強了幼兒挑戰一些具有困難的遊戲的能力。)
三、結束部分
1、放鬆運動"唉呀!我好累啊!大家累嗎?那把布袋脫下來放邊上，跟我一起放鬆一下吧!"
2、整理布袋"嗯，遊戲結束了，小朋友們，今天你們學到了什麼本領，等會把自己的本領告訴中小班的小朋友。
(析：在做完放鬆遊戲後，應該知道本次遊戲學到的新本領，體驗遊戲的樂趣。當然也要養成良好的整理遊戲材料的好習慣，這樣，下次找玩具的時候就會很方便的。)
方案策劃 篇2
活動背景
****公司1818年成立於荷蘭的阿姆斯特丹市，是一家世界領先的農業和食品公司，在32個國家我們擁有450多家實體。公司擁有22，000多名****員工，致力於整合全球農業、食品業供應鏈和生產鏈，為世界60億人口提供產品與服務。自從1998年****公司進入中國以來，一直在致力於將****在美洲和歐洲與政府、企業和農場主成功的合作模式帶到中國。
活動目的
1、感謝公司員工一年來的辛勤工作，增進領導與員工間的互動與交流
2、通過舉辦一次全新的不同感覺的年會，讓員工看到公司的實力以及增強其對未來的信心
3、通過年會的舉辦，瞭解員工對公司未來發展的期望
活動時間
****年1月30日
活動地點
某大酒店宴會廳
活動主題：
****盛宴，狂歡“派”對
主題中的派對有兩層含義：
1、新年的聚會、狂歡，讓員工在一年辛苦工作後充分放鬆
2、派對中的“派”有新的寓意：將****參加年會的員工根據****的主要產品分成一個個派別，例如大豆派、玉米派、小麥派等等。不僅氣氛活躍，也象徵著****主要產品的一次大聚會。
策劃思路
公司積極地參與和諧社會的建設，努力員工、他們的家庭和所在的社群創造一個穩定、安全和潔淨的工作和生活環境。在20xx年新年到來之際，舉辦一次盛大的家庭聚會，讓全體員工在總結過往的同時，迎接新的一年，創造更好成績。
活動安排時間
17:30-18:30 簽到
18:30-18:35 開場表演
18:35-18:40 主持人開場
18:40-18:50 CEO講話
18:50-19:10 獎品拍賣
19:10-19:30 用餐
19:30-19:40 魔術
19:40-19:45 人事總監講話
19:45-20:05 獎品拍賣
20:05-20:25 互動遊戲1
20:25-20:35 公司領導表演
20:35-20:55 互動遊戲2
20:55-21:00 工廠領導講話
21:00-21:20 獎品拍賣
21:30 活動結束
活動前期準備
活動方案、活動流程、活動場地的確定
邀請嘉賓、表演嘉賓的人員落實
活動內容及流程
1、來賓簽到——派別logo貼
現場每位嘉賓領取一張許願卡，許下新年願望，在工作人員的引導下將卡片貼在許願牆上，活動結束後，工作人員可將卡片蒐集起來，製作成一本紀念冊。
2、開場表演——活躍現場氣氛
電子絃樂表演，激昂的節奏，完美的視聽結合，以熱鬧的電子絃樂開場，一下子將現場賓客的眼球抓住，預熱全場氣氛。
魔術表演，在晚會過程中，我們將安排神幻的魔術表演，演員可以進入到場內，與觀眾進行互動，在豐富整個活動的內容的同時，也活躍現場氣氛。
3、獎品拍賣——有趣的禮品發放形式
每位來賓在進入會場前都會拿到面值為50元、100元、400元的3張代幣。主持人出示包裝好的獎品，來賓根據對獎品及獎品價格的猜測用代幣參與獎品拍賣獎品拍賣環節將分為3組，每組競拍3個獎品，獎品的等級是被打亂的。以拍賣的方式進行抽獎，充分調動現場氣氛。沒有拍到獎品的員工也將每人得到一份新年紀念品。
4、互動遊戲——加強互動娛樂
大豆蹲，遊戲規則：來賓隨機抽取產品頭飾。音樂開始後由主持人先指派頭戴某產品頭飾的來賓開始，例如：從頭戴大豆頭飾的來賓開始，該來賓就喊 “大豆蹲、大豆蹲、大豆蹲完小麥蹲”，接著頭戴小麥的那位來賓就接著喊“小麥蹲，小麥蹲、小麥蹲完玉米蹲”以此類推蹲錯的被罰下場，最後留下的為獲勝者。獲勝的來賓將獲得優勝獎。其餘參加遊戲的來賓獲參與獎。
方案策劃 篇3
德育答辯工作是我校關於畢業生教育工作的重要環節，也為畢業生能夠回顧整理大學四年來的經驗教訓、人生感悟提供良好的契機。根據學校《關於加強20xx年畢業生教育和開展德育答辯工作的通知》的要求，特制定如下工作方案：
一、主題： 放心去飛——感謝一生有“你”
作為學校歷史上最特殊的一屆畢業生，開創了學校德育答辯開題、中期檢查的先河，從開始的“你好北理工”，到印象“‘鄉’‘村’”，再到“放心去飛”，仔細體味四年來的點點滴滴,那些珍藏在心底的願望,那些在生命中出現的人和事……當我們用心打點起四年的行裝，可以放心地去更廣闊的天地裡飛翔，實現那些未完成的青春夢想的時候，有沒有一些東西你最想說聲“謝謝”，是四年的同窗情意?是那抹不去的“鄉”“村”記憶?或是母校的辛勤培育?還是父母、親人、老師、益友……是不是有太多太多的感謝想說給“你”聽，感謝陪伴一生的“你”們呢?請大聲說出你的感謝。
二、時間：20xx-4-25到20xx-6-15
三、參與人員：20xx級所有本科生，班主任、輔導員、專業老師代表、聯絡班級處級幹部、學院領導。
四、實施方案：
(一)宣傳動員方案
1、前期通過畢業足球賽、籃球賽、羽毛球賽、畢業晚會烘托畢業氛圍，調動畢業生的畢業情結，並利用網路平臺和多級動員會進行前期宣傳和動員，落實工作安排;
2、中期班級製作櫥窗宣傳海報，總結貫穿大學的德育答辯三個階段，進一步在畢業生中營造氛圍，各班製作德育論文紀念冊;
3、後期在校園網釋出新聞稿(1篇總結，4篇班級)進行網路宣傳，完成工作總結。
4、各班答辯會期間懸掛“生命學院20xx屆本科畢業生德育答辯”條幅。
5、發掘亮點、樹立感恩典型，校報投稿，擴大影響
(二)重點工作內容
1、學院畢業生主題牆20xx屆本科畢業生畢業照懸掛儀式
2、生命學院20xx級校友會成立儀式
3、畢業杯系列紀念活動：包括畢業杯足球賽、籃球賽、羽毛球賽
4、“放心去飛”主題畢業晚會;
5、畢業衫設計製作、畢業紀念禮物定製
6、“一人一句感謝語”簡訊徵集活動，彙總於班級畢業紀念冊
五、工作安排
(一)宣傳動員及個人總結階段(4月25日~5月10日)
我校德育答辯主題是“大學 青春 人生”，積極動員力求讓每位畢業生認識到德育答辯論文是對大學時光的回想，對青春歲月的思考，對人生願景的憧憬。具體安排入下：
1、4月28日召開班委動員會，佈置開題相關工作。明確指出“德育答辯”工作的本質是“用自己的心靈總結四年的生命，為四年劃上圓滿的句號，為未來留下寶貴的財富”，也是每個人對自己成長的積澱，對同窗四年的紀念，更是對未來的約定。講解評分細則。鼓勵班委會結合實際、集思廣益、以學生容易接受，喜聞樂見的形式設計好德育答辯開題會的策劃方案。力求切實調動起學生參與此項工作的積極性，努力營造出學生能暢所欲言的會場氛圍;
2、學生工作組召開年級動員大會(時間地點待定)
明確德育答辯的目的和重要性，要求每個畢業生結合自己的成長經歷，認真回顧自己大學四年的學習生活，抒發自己對大學的生活、學習和思想以及對人生的感悟，對成功的經驗和失敗的教訓進行全面總結，尋找彌補不足，調整發展方向，撰寫出個性化的德育答辯論文。論文字數應在3000—5000字左右，要求緊密結合個人實際認真撰寫，內容真實、生動，嚴禁拼湊他人論文，一經發現，論文將以“不合格”處理。文章撰寫格式要求詳見《北京理工大學畢業生德育答辯論文撰寫規範》，論文封面、封底統一用學校印製的專用紙。(見附件)
3、將儲存的每個學生當年德育開題論文、德育中期論文以及大一《我的大學我做主》、《感悟學習時光》主題徵文的發放。將曾經的文字和回憶展現在面前，觸動內心深處的情感。
(二)論文評審階段(5月16日—5月31日)
優秀德育答辯論文評比。各班按照本班畢業生人數10%的比例推薦優秀論文，學院進行初審後推薦畢業人數的5%上報學校。學生工作處組織有關領導和專家評選出獲獎論文，進行評選獎勵，並將獲獎作品編成《大學 青春 人生》出版發行。
(三)學生交流答辯及評審階段(6月10日~6月14日)
1、班級答辯會初定於6月10日-6月14日進行。以班級單位召開答辯會，由學院組織成立答辯委員會，由學院領導、任課教師代表、年級輔導員、班主任組成。各班邀請答辯委員會成員出席，要求每個畢業生必須參加，並邀請低年級學生代表參加。答辯形式由各班保證答辯質量的前提下可以採用多種形式進行。
2、每個班級需認真填寫《20xx級本科生德育答辯工作登記表》(見附件)。
3、會場要用橫幅或PPT打出“生命學院20xx屆本科畢業生德育答辯”的字樣;
4、每個學生需以個人為單位進行開題陳述，不得以寢室或其它組合的形式進行陳述;
5、每個學生進行開題陳述時都應用錄音裝置進行錄音，各班指定專人進行拍照，力爭為每個學生留下圖片、音訊資料。積極鼓勵有條件的班級拍攝視訊資料，答辯會結束後，要注意妥善儲存文字、音像、圖片資料。
(四)成績評定及論文裝訂(參見附件《北京理工大學本科生德育答辯工作實施辦法》)
六、工作要求
1、各班級在5月20日(下午6點前)向輔導員提交經班主任修改過的德育答辯開題會策劃方案(電子版)。
2、每位畢業生在5月15日前完成德育答辯論文，由班級統一交到學生辦公室。
3、求是樓宣傳櫥窗每班完成一塊(5月25日前完成)，作為班級風采展示及德育答辯的前期宣傳。(宣傳板主題各班以自定的德育答辯主題，內容應包括德育開題與德育中期的總結回顧，和德育答辯的策劃方案，突出本班特色)
4、德育答辯會期間推選本班級校友聯絡負責人，成立生命學院20xx級校友會。
5、各班提前邀請參加答辯會的嘉賓，避免安排在同一時間段。
6、答辯會結束後，及時提交各班的德育答辯新聞稿。
7、學院鼓勵各班製作班級紀念冊，提供部分經費支援。
七、工作特色與創新
1、將德育開題、德育中期和德育答辯一脈相承，梳理工作，留下屬於每個班級完整的青春記憶;
2、將畢業工作和校友工作相結合，畢業期間成立生命學院20xx級校友會，將班級畢業照懸掛在畢業生主題牆上，在畢業生中營造和諧的畢業氛圍，建立生命之家的歸屬感，感受到學院和學校的溫暖。
3、突出畢業教育“感恩”的主題，在學生離開大學可以放心地去飛的時候，讓學生將自己對生命當中重要的'人和事的感謝表達出來，感謝帶給他們支援和力量的那些個人、集體或事情，進入下一段人生歷程繼續拼搏。
方案策劃 篇4
一、活動策劃
活動策劃是負責人的工作，在得到一個活動後可以從以下幾個方面依次進行考慮。
注：1. 時間安排要具體全面，要以具體時間點為截止時間。
2. 活動場地的申請要彙報給自己的直接負責人聽從指示。
3. 活動主題，形式，宣傳的策劃建議通過5到6人開小會的方式頭腦風暴。
4. 在作出決定前及時諮詢直接負責人的建議，儘量減少失誤。
5. 報銷需要以同濟大學打頭的發票。
6. 活動要儘可能節省人力物力，不能給同學們造成過重的負擔。
二、活動執行
活動執行時各成員因權責不同，從事工作不同。
1. 負責人在活動準備階段要起到監督、督促作用，確保計劃按時完成，活動進行時負責整體排程，不應接管其他事務，保證各成員有條不紊完成自己的工作。
2. 其他成員在活動準備時按指令按時完成工作，活動當天謹記呆在指定的工作區域，不要關心他人的工作，切實完成好自己的工作。
3. 主持人自行完成主持詞的編寫，經負責人稽核准許後務必練熟，有責任參與各次大小型的彩排，保證活動是順利進行。
附：活動組織案例——20xx年飲食文化節之砌水果
方案策劃 篇5
一、活動時間：20xx年5月3日
二、活動地點：廈門花園
三、活動主辦方：綏稜縣招商局
四、活動承辦方：綏稜縣兄弟婚慶禮儀公司
五、活動主題、宗旨及原則：
（－）突現招商引資、合作發展的豐碩成果；
（二）烘托廈門花園開工奠基的喜慶、熱烈氛圍；
（三）提高廈門建築公司社會知名度；
（四）展示廈門建築公司實力；
（五）整個活動原則要求內容大氣、氣氛熱烈、場面恢巨集、費用節儉、鼓舞人心、反響強烈。
六、活動場地佈置：（初案）
1.活動場地大門口安置充氣拱門一座，《熱烈祝賀廈門花園奠基儀式隆重舉行》的巨型橫幅安置其上；兩個喜慶的燈籠立柱豎立在兩邊，和拱門形成呼應。
2.8名禮儀小姐分別站立在大門兩邊歡迎到場的領導和嘉賓。樂隊演奏歡快的樂曲、歌手演唱歌曲迎接領導和嘉賓的到來。
3.大紅地毯一直從大門入口處鋪設到主會場舞臺下，奠基現場佈置在舞臺的前方右側。奠基現場，挖造方圓直徑米奠基坑，中間放置高1.6米、寬1.0米、厚0.26米奠基石，上覆蓋彩紅布，周圍放置10張彩杴；
4.舞臺（40平方米）上配置專業音響裝置，立式麥克風兩個，特製特大噴繪背景直接突出整個活動的主題。背景上有兩條頭靠在一起巨龍（準備為龍點睛），上方兩側繪製“二龍戲珠”圖樣，寓示龍的傳人，巨龍騰飛，龍都興盛。（倆條巨龍代表著綏稜和廈門建築公司）中上方書“綏稜縣廈門花園開工奠基儀式”。噴繪背景周邊用氣球（兩種顏色）包邊裝飾。背景前放置８個花籃、舞臺前方佈置冷煙火一組。
5.舞臺正面地毯倆惻安置遙控禮花兩組、安置噴射禮花兩組、禮炮車一輛。
6.簽到臺裝飾上一盆鮮花作點綴。專業禮儀小姐負責全部接待簽到引位。
７、充氣氣球四個、佈置在舞臺的兩側
８、１５０面彩旗佈置在會場的四周
六、活動儀式策劃（初案）
活動前一週：
1、事先將奠基石預埋位置確定好，訂購奠基石並刻好文字。訂購請貼並落實好被邀請人名單，印製好後安排專人負責發放。選購好禮品（或紀念品）以及宣傳資料印製等相關事宜。
2、確定好儀式當天所有工作人員，如接待人員、禮品發放、安全保衛、協調配合等，成立奠基儀式工作組。
活動前一天：
1、工作人員進場按設定好的佈置方案開始佈置會場。
召集所有工作人員開活動籌備協調會，分配好活動當天各自的崗位工作。具體事情落實到人
2、召集所有工作人員開活動籌備協調會，分配好活動當天各自的崗位工作。具體事情落實到個人。
活動當天：
７：００全部場地佈置完畢，音響裝置安裝除錯完畢，主持人最後落實並排好領導及嘉賓講話名單和順序。各相關協調人作好最後準備。現場負責人檢查督導；禮儀小姐為來賓佩帶胸花。
７：１０樂隊奏響喜慶的音樂將四面八方的群眾聚集起來。以上這些都是提前預熱活躍現場的氣氛，拉攏人氣。慶典主持人主持歌曲演唱、在演唱中間主持人宣佈慶典的內容、慶典意義渲染氣氛。
８：００主持人開場白，宣佈儀式開始，並逐個宣讀到場的領導和嘉賓以及祝賀單位。禮儀小姐配合將領導和嘉賓帶到主席臺上指定位置。
1、主辦單位領導致歡迎辭；
2、開發商領導致詞
3、相關單位領導致詞
4、縣領導致辭；
5、司儀宣讀奠基領導姓名。樂隊奏迎賓曲
８：２８請領導宣佈奠基儀式正式開始。全體肅立、脫帽奏國歌
6、請縣領導、開發商董事長兩位為巨龍點睛（放冷煙火）（兩名禮儀小姐手託托盤，上面備有毛筆、墨水），點睛之後放遙控禮花。
7、相關領導在禮儀人員的帶領下來到奠基石處。在奠基儀式開始的同時燃放禮花炮。工作人員在指定位置燃放鞭炮和禮炮。
備註：以上講話順序供參考。
儀式結束。所有參加儀式的領導和嘉賓可以一起合影留念。預留部分領導和嘉賓可接受現場新聞單位記者的採訪，作好後期宣傳工作。
七、費用概算
1、彩虹門：200元
2、燈籠柱：100元
3、條幅：100元
4、舞臺：500元
5、氣球：200元
6、花籃：100元
7、音響：100元
8、樂隊：300元
9、冷煙火：150元
10、遙控禮花：2組400元
11、噴射禮花：2組500元
12、禮儀小姐：12名600元
13、禮炮：200元
14、禮儀主持：200元（策劃）
15、嘉賓胸花：300個300元
16、地毯：200元
17、150面彩旗（免費）
方案策劃 篇6
一、活動主題：喜迎新年 再創輝煌
二、活動目的
1、 加強企業品牌文化的打造，增加凝聚力;
2、 加強公司各部門同事之間的溝通與交流;
3、 增強內部員工的團隊合作精神。
三、活動內容
*參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
*活動時間：20xx年12月24日19：00點(時間初步預定)
*活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期準備工作
(一)、晚會籌備時間(時間節點)，成立籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目型別和名單，型別有限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.確定節目參加人員
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、燈光舞臺音響裝置、背景牆佈置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會節目單的確定、彩排、末期宣傳工作、佈置內外現場。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作
4.晚會後的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，並填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣佈元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小遊戲
可在節目中穿插互動小遊戲，小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
遊戲1：步步為贏
遊戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，將報紙對摺，堅持到最後的一對為勝。
遊戲2：不差錢
遊戲規則：請出10-20人，男女不限。男生代表一塊錢，女生則是五毛錢。遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
遊戲3：搶凳子
遊戲規則：請出8-10人蔘加，遊戲開始前把凳子成圓形(按參加人數減一計算)，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時，參加人員沿著圓形凳走動，當音樂停下時參加人員要迅速找到一張凳子坐下。沒凳子坐的人為淘汰，每淘汰一人，減少凳子一張，其餘人繼續玩。最後剩下一人為贏。
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設定一、二、三等獎
八、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
方案策劃 篇7
根據市教育局精神安排，為了加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高，積極穩步的推進學生的健康發展，學校定於12月15日舉行全校以班為單位的家長會，具體方案如下：
一、家長會籌備階段
一要從思想上高度重視，學校行政例會上專門予以研究，認真部署。召開全體教師大會和班主任專題會，進行精心組織，統籌安排，強化督導，狠抓落實，認真落實學校關於家長會的各項要求：
二是積極營造良好的座談會氛圍。認真佈置校園文化和班級文化，條幅、彩旗、教室內的黑板報渲染氣氛，為家長會的召開創造一個溫馨、清潔的環境。
三是向學生家長髮放《致家長的一封信》及《徵求意見函》，家長集體觀看學校專題片視訊。
四是班主任做好接待工作，從儀容儀表到接待禮儀，從引導家長到為家長答疑，對班主任進行培訓。
五是班主任教師寫出書面發言稿。向家長彙報本班教學進展情況、學生在校情況及本班學生存在的突出的共性問題，班主任就本班情況同家長交流。
二、家長座談會具體分工：
政教處：班主任講話內容的佈置和收集、家長到會簽到表的發放和回收、致家長一封信的發放和反饋卡的回收、學生屆時的安排（七八年級學生由體育教師統一帶到東操場活動，九年級學生由三四節課教師帶進餐廳上課）、校級各社團的開展、照片的拍攝、總結和後續工作；
辦公室：致家長一封信的內容和印刷、條幅的懸掛、家長到校的接待和校園參觀；
總務處：校園環境衛生
各班班主任：向家長介紹學校的辦學條件，向家長交流學生的情況，鼓勵家長重視學生
三、家長會的總結：
會後，各班主任認真總結並用書面材料寫好這次家長會的深刻體會和感受，於會後一週內交政教處，存檔並計入班主任工作考核。
願家長會後學校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
方案策劃 篇8
一、活動目的：
1、 使學生了解重陽節的來歷。
2、 使學生懂得重陽節的風俗。
3、 讓學生曉得尊老敬老的任務和義務。
二、課前預備、
1、 收集重陽節的相干材料。
2、 黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。
3、 對班會的節目恰當排練。
三、運動內容、
1、 先容重陽節的由來跟習俗。
2、 頌九九重陽詩。
3、 小品表演。
4、 為白叟們說祝願語。
5、 說一說籌備為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。