影響孩子心理成長的主要原因

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案例述說哭泣童年影響

影響孩子心理成長的主要原因

“童年經歷的不快樂並不會在長大之後就漸漸淡忘,相反的會在腦海中的那個時間點烙下深深印記,讓自己對某一段光陰產生一種晦暗的回憶,每當想起自己哭泣的童年,永遠都不會覺得開心快樂,永遠對這個世界保持一份安全的距離,小心翼翼把心中的恐懼收起,把自己偽裝得很堅強,很歡快,然後笑著與每一個人打招呼,輕輕抹掉眼角那一縷淡淡的憂傷。

每當憶及童年,腦海裡都是這樣的一副畫面:一個穿著破爛的小女孩,站在一條坑窪的土路上哭泣的望著遠方,到現在我也不明白當時該是什麼樣的一種心理?悲慼的童年多半是不願意回憶的。

小時候的夢想是趕緊長大,長大了就不會捱打了,對於一個10多歲還在捱打的孩子來說,這種夢想最直接不過了,那時候的孩子們很多都會捱打,男孩子捱打更是頻繁,但像我和妹妹這樣的姑娘家家的倒是不多,可是捱打卻是我們生活的一部分,捱打本身並不可怕,左不過就是疼幾分鐘,要命的是打之前的那頓罵喊聲,和捱打之後的各種絮叨,每回都像情景劇一樣,有開篇,有落幕,還都是固定的格式。

我所不能理解的捱打有很多類別和情形,比如我初學擀麵條,一不小心將手指頭切傷了,會被理解為不想幹活故意把手切了,一個十多歲的孩子哪來的這種心機呢,對於手切破的疼痛我從來都是無暇顧及的,因為那時手切破對自己來說是一種錯誤,你不該把手切破,切破了就不能幹活了,耽誤事,影響別人的心情。再比如,不小心把東西給打碎或者弄丟了,那種心情比切破手還可怕,通常被理解為敗家,一頓毒打之後便是罵喊和絮叨,如果日後關係到這個丟失或者打碎的物品,還會像電影重播一樣再原原本本的回放一邊,周而復始的情境再現,年幼的我們除了害怕還是害怕。

因為生活在這樣的環境裡,最開始我傻傻的認為每家的孩子大概都這樣,想著既然都這樣那是常態,人家能接受我自然能接受,沒想太多,漸漸長大發現,別人家的孩子好像沒有這種待遇,那時候的孩子雖然都比較膽小,但別家的小孩貌似沒那時的我那麼怯懦,除了捱打這種奇葩事件之外,最不能釋懷的莫過於早飯和送傘了,10多歲的孩子每天早起自己做早飯,還得輕手輕腳的,不能影響了他們休息,悄沒聲的吃完後還得把鍋碗洗乾淨,有時候還得順便把他們的早飯材料給準備好,最早做這些事情的時候我只有12歲,那時候也覺得沒什麼,現在回頭想想一陣心酸,別的孩子多部分都是大人做飯,吃完就走了,所以通常都是小夥伴們等我,因為我要洗碗收拾,否則就得提前很早起來,從我開始上早自習就沒有享受過現成的早飯,這也許是我一輩子的遺憾吧。說起來送傘,每逢下雨路過學校門口看著一排排焦急的`家長都替這些孩子們覺得幸福,上了這麼些年的學颳風下雨從未有人給我送傘,雨大了就在學校硬等,或者不回家,要不就湊同學的傘跑一陣子,其實我家離學校是最近的,也許他們認為離那麼近沒必要送傘吧,小孩子跑兩下子都到家了,我是一直都這麼安慰自己的。

這些事情真正讓我覺得受傷卻是在成年懂事之後,因為當我有正確認知的時候我開始覺得難以理解,我曾一度懷疑我是否是他們親生的,但一個人的性格是難以改變的,性格決定命運,當然這不光決定了他們自己的命運也決定了我們的命運,現在想想如果有個快樂的童年,有個溫暖的家庭我該是另外的一種生存模式,不過慶幸我一直都是健康的,也許是老天的另外一種額外的饋贈吧,很感激在我有生之年能明白這些,並且不會將這樣的痛苦帶給我的下一代。”

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