逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求採取相反的態度和言行的一種心理狀態。青少年中常會發現個別人"不受教"、"不聽話"，常與教育者"頂牛"、"對著幹"。下文是為大家精選的中學生青春期逆反心理案例，歡迎大家閱讀參考。
案例一 青春期逆反心理
1、基本情況
吳某學習成績中上，但逆反心理強烈，與父母情緒牴觸，與教師反駁講理。
2、原因分析
吳某的情況是典型的逆反心理問題，許多青春期的孩子對大人都有一種逆反心理，他們往往把家長和老師的批評、幫助理解為與自己過不去，認為傷害了自己，因而就會表現出嚴重的敵對傾向。分析其原因主要有三個：
(1)家庭教育方式不當。父母從事旅遊事業，工作很忙長期在外。和孩子交流少，遇到問題就斥責、謾罵孩子;忽視孩子的思想教育，認為孩子還小，大了就會懂事的，只關心營養狀況和學習成績。在教育孩子問題，兩人觀點不同。
(2)受家庭生活環境影響。吳某家小區裡有一些品行不端的少年，抽菸、喝酒、打架。常與這些年齡比他大、習慣不好的人交往，認為他們的行為是一種成熟的標誌，並以他們為榜樣。
(3)青少年特有的半幼稚、半成熟的特點。這使他看問題容易產生偏見，以為與老師、家長對著幹很勇敢，是一種英雄行為，因而盲目反抗，拒絕一切批評。
通過以上原因，可將吳某視為青春期逆反心理。
3、解決方案