現如今，發言稿的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的個人作風建設發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位同志：
現根據《關於在“作風建設年”活動中召開專題民主生活會和組織生活會的通知》的要求，在結合個人的政治素質、思想素質、作風建設和業務實際等基礎上，比照標準，對自我進行深入的剖析，認真查擺自己在責任擔當、思想境界、精神狀態：能力素質、工作標準、紀律規矩意識等方面存在的不足，並深刻分析自己存在問題的原因，制定改進措施，明確努力方向，現具體彙報如下：
一、存在的主要問題
1、責任擔當方面：作為一名黨員，一名教育管理者，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，在同事們的幫助和關懷下，較好的完成了各項工作任務；但也在責任擔當方面，由於自己的思想意識與組織的要求尚存在一定的差距，在責任擔當方面，責任擔當的意識還不高，尤其是在面對一些日常困難和難題時，存在著思想退縮、行動退縮等現象。
2、思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務意識不到位的現象，對於服務職工、服務學生的力度還不夠，主動關心教職工、學生的思想還有待於提高。
3、精神狀態方面：精神狀態決定著工作狀態，作為一名黨員幹部，一名教育管理者，我能夠保持工作的熱情和激情，認真工作；但通過自我分析，也發現自己客觀存在著願意當“太平官”，求穩怕亂的錯誤思想。
4、能力素質方面：近年來，個人積極參加各種政治理論學習活動，通過學習切實提升了自己的思想政治素養；同時，作為教育從業人員，我也能夠積極的學習各種先進的教育理念和教學方法方式，有了很大程度的進步和提升，但自己也深知自己的思想素質和業務能力與黨組織的要求，與學校教職工的期望，尚且存在著一定的差距，主要表現為工作的主動性還不夠高，鑽研業務的力度不強，解決具體問題的可操作性辦法少等。這些是自己未來需要加強的地方。
5、工作標準方面：在日常工作中，我能夠嚴格貫徹執行學校黨委的各項工作部署和要求，積極完成各項本職工作任務，但自己通過剖析也發現存在著一些問題，這些問題主要是工作的主管能動性還不夠強，對待一些具體任務和工作時，有時候對於細節的把握還不到位，管理的精細化水平，還不夠高，對待工作有時存在著粗心大意的現象等。
6、紀律規矩意識方面：作為黨員幹部本人能夠嚴格執行學校的各項規章制度，上班不遲到不早退，不擅離職守，能夠做到立場堅定，但也存在著重業務工作，輕黨風廉政建設的一些情況。
7、其他方面：在工作中，本人能夠嚴格遵守中央八項規定和反四風的各項要求，無違紀違法違規現象。
二、存在問題的黨性分析
通過自查，個人深刻的認識到自己存在的各種問題和不足，在結合實際的基礎上，自己對存在的問題進行了黨性方面的分析，具體如下：
1、政治方面；自我的政治學習力度不夠，作為黨員本人能夠對黨忠誠、立場堅定，但自己的對於政治理論的學習度不夠，對黨和國家的方針政策理解的還不夠全面，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐還不夠到位，這些政治學習方面的原因是存在問題的主要原因。
2、執行紀律方面：在工作中，本人能夠自覺遵守學校的各項紀律，遵守黨紀國法，但是在紀律遵守方面，也存在著一些不嚴格的情況，認為自要大是大非不錯，就可以了，對一些細節未能充分完全把握，在帶頭執行紀律方面存在著一定的鬆懈現象。
3、品德方面：在生活和工作中，本人對黨的優良傳統學習的力度還不夠足，在實踐過程中，主動傳承和弘揚黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀的作為還不夠好，同時，個人認為只要自己能夠管好自己就可以了，其它的事情多一件不如少一件，正是因為這種錯誤的思想，造成了自己帶頭自覺與各種不良風氣和行為作鬥爭的'力度還不夠大。
4、發揮作用方面等。作為一名黨員，作為一名教育工作者，自我在充分發揮黨員的表率作用方面做的還不夠好，不夠到位，在工作中雖然個人能夠按照任務規定要求，完成各項本職工作任務，但是自己幹事創業，開拓進取的精神狀態還不夠強，有時候會受到個人主觀情緒的影響，錯誤的存在只要工作完成就可以了，只重工作完成情況，未能充分注重工作的質量；同時，由於日常工作業務的繁忙，放鬆了對專業知識和技能的學習力度，對本職工作領域內的業務知識和科學文化知識掌握的力度還不夠，與時俱進的能力有待加強，在服務學生，服務學校事業發展方面還需要不斷的加強和提高，這也是未來我需要不斷努力的方面。
三、今後努力方向和改進措施
路漫漫其修遠兮，面對未來，我將正視自己存在的問題，結合問題存在的原因，及時補缺補差，在未來的工作中，不斷完善自我，不斷提升，具體努力的方向和改進措施主要如下：
一是加強學習，提升自我的責任擔當。在未來的日子裡，我將嚴格要求自我，進一步加強自我的政治理論學習力度，深入系統的學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為，深入領會和貫徹全區“作風建設年”活動的精神，用學習的知識，武裝自己，嚴格要求自我，切實提高自我的責任擔當意識。
二是注重思想，提高自我的服務意識。在未來的工作中，我將進一步提高自我的思想素質，通過政治理論學習，切實提升自己思想境界，杜絕自我封閉、看問題視野小、視線短、偏視角；自我陶醉，自滿、自負、浮躁心態等心態，牢固樹立正確的利益價值觀，注重自我的服務意識提升，切實將服務意識的提高作為工作的重點，重中之重，不斷的加強服務能力的提升，對於同事、對於學生提出的各種合理性的服務要求，用自己的熱心、耐心和激情真誠服務好他們，熱情服務，杜絕發生存在抽屜政策現象和“門好進、臉好看但事依然難辦”的“新衙門作風”等問題，更好的與教職工融為一體，幫助員工解決各種實際問題和困難。
三是保持良好的精神狀態，履職盡職爭做表率。保持良好的精神狀態，始終讓自己充滿工作的熱情和激情，充滿鬥志，在工作中遇到問題不迴避矛盾，遇到問題主動應對，不圍繞問題繞道走，同時，對於問題，要注重解決問題的方法探討，糾正習慣問題上交，同時，在工作嚴格要求自我，不做“太平官”，敢碰硬，杜絕專注進退留轉和習慣“自我設計”等，讓自己在工作崗位上能夠更好的幹出一番事業，發揮出自己的力量，服務學校健康發展。
四是加強專研，不斷促進自我能力素質的提升。作為一名教育管理者擔負著教書育人的重任，因此，在教育管理的過程中，我們要加強政治專研和業務專研，這是我未來努力的方向，具體來說：一方面，在未來的日子中，我將進一步加強政治理論學習的力度，不斷提高自我的大局意識和責任意識；另一方面，著重努力提升自己的能力素質，更好的適應時代發展的需求，我將利用各種機會，努力加強對業務知識的學習，努力提升業務能力，掌握新知識，加強對工作的調查研究，增強自己看待問題，分析問題的能力和水平，在工作中不斷提升和完善工作的防暑方法，不當”回頭先生”，杜絕庸懶散慢拖現象，切實提高自己的工作效能，更好的適應崗位，適應工作。
五是對照標準，不斷提高自我工作標準和水平。面對未來，我將不斷的提高自我的工作水平，高標準、嚴要求，比照先進，對找先進，在管理的過程中注重精益化水平，注重細節管理，不斷提升自己的主觀能動性和創造性。
六是注重黨性，不斷提升自我的政治和規矩意識。作為一名黨員，黨性修養永遠是第一。在未來的日子裡，我將進一步加強自己的黨性修養，講政治，重規矩，堅定自己的立場，注重原則，嚴格履行黨風廉政責任制和一崗雙責的各項要求，努力爭做一名合格黨員。
以上是個人的發言材料，不足之處。