隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編精心整理的競選班幹部的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選班幹部的發言稿1
親愛的同學們：
你們好!我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的瞭解，但是，你們是否瞭解我的另外一面?
如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象，讓同學們一心一意地學習，專心地玩，“玩”和“學”是分不開的。
如果我當選班長，我會組織各種學習交流活動，讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。
如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學，在學中玩的方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!
同學們，你們知道嗎?我是個“三心二意”的學生。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。班內有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候，保持從容的心情去面對事態不停變化著的局勢。
以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾隻手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發言之星”，一週內誰發言次數最多就有特別獎勵。
聽了我的建議，同學們是否已經躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信，這一票一定值得你去投!
競選班幹部的發言稿2
競選班幹部發言稿（一）：
老師同學們：
大家好！
這天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就個性具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷。
班長作為一個班級的核心人物，就應具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。
再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯絡有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會群眾討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！謝謝大家！
競選班幹部發言稿（二）：
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。沒有當過班長，大家是不是給我這個機會呢？讓我的日記裡留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！
競選班幹部發言稿（三）：
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好。
這天我競選班幹部。我參選的是班長的職務。
請大家支援我，我明白班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它能夠鍛鍊我的膽量和我的潛力，也能滿足我為同學們服務的願望。我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還能夠。第三點，我會熱心幫忙同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，能夠在跟大家一齊玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
競選班幹部發言稿（四）：
敬愛的老師，親愛的同學們：
這天我想競選班級班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的.地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學期望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裡經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長務必具備必須潛力，我對自己潛力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全域性的潛力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的七6班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要持續班幹進行性，調動班委成員和用心性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班群眾。
我渴望國中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的國中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞臺，一個屬於我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
競選班幹部發言稿（五）：
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將盡最大的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和班群眾共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾裡互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的群眾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
競選班幹部發言稿（六）：
競選班幹部的發言稿
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
許多人想當班幹部，我也不例外。這天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的職責感，憑著我對同學們的深厚情誼，我必須會當好班幹部，成為同學的知心人，成為老師的小助手。
當上班幹部是我從一年級就想實現的願望。這一次，我最後能夠堂堂正正競選班幹部了，我十分的激動，也十分緊張。"沒有做不好的事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負眾望。
在我的心裡，班幹部是一個十分重要的助手。如果我當選了，必將竭盡全力服務同學，尊重個性，為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選，也不會放棄的，我將繼續努力，爭取在下期當選！
既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹，就要成為棟樑；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班幹部，就要成為領航員。
此刻，我的自信心自然盛開，請大家投我一票。
謝謝！
競選班幹部發言稿（七）：
競選班幹部演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一年秋霧濃，又是一季瓜果香。這天，在這個莊嚴的日子裡，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我們的老師春風化雨滋潤著我們，我們的同學奮發向上堅持不懈的努力著。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學，做好老師的小幫手，同我們這個群眾共同努力進步。我相信，我必須是最適合的，我有這個潛力。
拿破崙以前說過"不想當將軍的士兵不是好士兵。"我就要用這次的競選來實現我的夢想。我要用我的努力與熱情，為我的國小生涯增添一抹最美麗的色彩；用我的執著與潛力為我們班做出貢獻。
相信我的努力同學們能夠看見，相信我的執著已為我敲開你們的心門。在這個秋高氣爽的季節裡，假如我成為了我們班的班幹部，我必須會在老師的帶領組織下，處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難，做好老師的小幫手。同時，我會嚴格要求自己，努力學習，爭做同學們的好榜樣。
我堅信，在老師的諄諄教導下，在我們的共同努力下，我們班會更加意氣奮發、蒸蒸日上！
期望大家能給我一個為群眾服務的機會，我將會全身心投入到班級工作中去！
謝謝大家！
競選班幹部發言稿（八）：
親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。這天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，但是因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有職責心、樂於幫忙同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，用心向老師反映同學們的想法。假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，必須會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。
謝謝大家！
競選班幹部的發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
我叫方奕彬，自從20xx年9月我融入這個大家庭也已經有2年了。記得剛來的時候競選班幹部我就有幸被選上當數學課代表，可能大家覺得我新來的所以都給面子吧。今天我又一次站上了競選班幹部的舞臺上，我感到很激動。今天我競選的職位是英語課代表。
這兩年來在老師的悉心教導和同學們的熱心幫助下，我慢慢地成長為一個做事認真、關心他人的好學生，我的愛好也很廣泛，什麼打羽毛球、畫畫什麼的，也可謂文武雙全吧！我喜歡寫作，有許多小作出現在長興報上，在校外也獲得一些獎。我的動手能力也很強噢，我自編的小報、資訊卡時常會被張貼在學習牆上。或許我在班裡不是最優秀的行列，還存在著許多缺點，但我相信通過努力我會更加進步的！
如果我競選成功了，我會以身作則，努力服務大家，更加努力提高自己各方面的能力，如果沒選上我也不會氣餒，我會更加努力。
我的競選口號是：沒有最好，只有更好
請大家相信我，投我一票吧！謝謝!
競選班幹部的發言稿4
同學們，大家好!
今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學們的課餘生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年，和大家相處的日子，讓我進一步認識到國小的班級是怎樣一種概念。在座的同學們，大家來自於五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的瞭解，我也發現我們的班級是一個彙集了各型別人才的班級。有知識型的，技術性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這裡。
競選班幹部的發言稿5
Hi，各位“粉絲”們，大家早上好！
我是你們原來的班長——熱情、陽光、善良的女孩子——小冉！今天，我又一次登上了這個班的班委競選PK臺，我感到十分榮幸且萬分自信，這些都源自於各位“粉絲”及老師的支援與幫助，謝謝你們！
或許大家對於我已經瞭解了不少，到現在在，我還記得我剛來到我們5班這個大家庭時是多麼害羞，可是，我卻一次次被大家的微笑所征服，使我變成了現在這樣陽光開朗的我。
這次呢，我想繼續競選班長，當然，不是班長也沒事（只要是班委就OK），要說我的優勢呢，有很多，例如：成績不賴，樂於助人，經驗豐富等等。但是，我也有一些缺點，如：粗心大意，不留心觀察……現在，我已改掉一些習慣了，但有時還會犯。不宜，如果大家對我有什麼意見或建議，一定要告訴我哦！我一定會虛心接受的！
如果這次我當選擇了班幹部，我一定任勞任怨，一心為班級付出，為同學及老師服務，不怕辛苦。如果這次我PK失敗了，我也不會氣餒，這說明我還有做的不夠到位的地方，我一定會爭取下次更努力，為大家服務！當然，不管怎麼樣，我都會積極參加活動，為大家盡我的一份力！
請大家投我一票！
競選班幹部的發言稿6
尊敬的班級老師、親愛的同學們：大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期班級老師給我的評語我都記憶猶新，班級老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心，是班級老師的小助手。
你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓班級老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負班級老師和同學們對我的信任和期望！最後敬請大家支援我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
競選班幹部的發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是來自2(6)中隊的王一諾。競選的目標是大隊委宣傳委員。非常感謝老師和同學給我這個鍛鍊自己挑戰自我的機會。
我是一個愛好廣泛的快樂女孩。我愛畫畫，曾經被評為“太陽畫室小畫家”;我愛唱歌，被選進了學校的文藝隊;我愛跳舞，曾多次參加“六一”兒童節文藝匯演;現在我還在苦練小提琴，我夢想著有一天能為大家演奏一曲美妙動聽的“梁祝”!
我是一個自信的女孩。敢於積極面對各種挑戰，二年級在元旦夢幻王國大挑戰中被評為“最佳創意夢幻精靈”。
我是一個學習刻苦努力的女孩。對待學習，我從來是毫不含糊，每門功課成績都名列前茅。從一年級到現在，每一學期我都被評為“優秀學生”。
我是一個能幹的女孩。一年級到現在一直擔任副班長，我熱愛班級，對工作認真負責，處處以身作則，是老師的好幫手，同學的好夥伴。
假如我當上了大隊幹部，我將用一顆純真的心以及實際行動，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地地幹，全心全意為大家服務!
我快樂，我自信，我努力，我能幹!這是我的競選宣言。支援我吧!投我一票!
競選班幹部的發言稿8
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃XX，我很榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。
老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！
記住，我是有能力擔任班幹部的黃XX。
競選班幹部的發言稿9
同學們：
你們好！
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競選班幹部的發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張雪瀅，為了更好的為同學們服務、為班級增添光彩，我參加了這次班幹部競選活動，我競選的職務是班長。
我的優勢是：
一、我的學習成績在班上一直名列前茅。
二、我的工作能力強，從一年級到四年級一直是班幹部，是老師的得力小助手。
三、我有許多興趣愛好，拉小提琴、讀書、畫畫等。
四、我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全班同學服務的炙熱的心。
還有，我的組織能力強，例如在上學期高老師組織的“演童話”活動中，我精心地製作小頭飾，並組織同學們彩排排練，我們小組表演的“小木偶的故事”贏得了同學們的喜愛和掌聲，我們的表演非常成功。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
有人說當班長很風光的，沒錯，但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。
如果我競選班長成功，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個同學，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的班級活動，讓每一個同學都能在班級中愉快的生活，不斷的進步。
另外，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求同學們做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。
我要樹立“團結”意識。班級是個大家庭，班幹部和同學們是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領班幹部，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
我要樹立“學習”意識。當上班長，是一種榮譽，更是一種責任；班長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。
如果我有幸當選，在四七班這個溫暖的大家庭裡，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，成為老師的好幫手，同學們信任的好朋友。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班幹部的發言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫杜瀅，我今天競選的職位副班長。
如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因為在每次考試我都不細心也不仔細，所以才會考的那麼低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。
當上副班長，我會協助班長一起管理好班級，如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做，我都會盡最大的能力去幫助他（她），不會寫作業，我會認真的去教他（她），並且告訴他（她）這道提的方法，會要幫老師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：看見有幾位同學在打架，就要馬上上去阻止，如果班級吵鬧，也要管。上課還不能說小話，還不能做小動作，還要對老師和同學大度一些，不要那麼小氣，還要懂得謙讓，有東西要和老師同學分享，在家裡也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對於一個人來說是多重要啊！今天我的自信站在這裡競選副班長，請大家相信，請投我神聖的一票吧！記住，我是杜瀅，一個充滿自信的女孩！
競選班幹部的發言稿12
親愛的同學們：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是學習委員。我競選這個職位，目的就是想要班上學習較差的同學把成績拉上來。有些同學不愛學習，總覺得學習是一件很難的事，一個沉重的擔子。不如說聽寫英語單詞的時候吧，有小部分同學老聽寫不出來，有時還會因為這樣的緣故，就覺得自己不夠別人聰明，在這裡，我要告訴那些覺得自己不夠別人聰明的同學，記單詞是要找技巧的，聽寫單詞要注意單詞形式。有些單詞是按讀音寫的，有些則是有兩個不同的單片語成的。如timetable這個單詞，它的意思是時間表，這個單詞看起來很長，但是很好記。仔細點看這個單詞，裡面隱藏有不同樣的單詞，time是一個表示時間的單詞，table是一個表示臺的單詞，把它們“融為一體”有得了一個新單詞。競選學習委員的我還有告訴所有同學：不要覺得自己愚蠢，也許你已經足夠優秀，可缺少的是足夠的自信，每個人都是最優秀的，差別就是在於如何去認識自己。如何發掘自己和重用自己。我的成績算不上是全班第一，但我有足夠的信心當好這個學習委員。
如過我競選成功，在學習可以幫助有困難的同學，讓他們的成績全部都提高。我們可以在班上開展各種各樣的學習遊戲，讓那些不愛學習的同學都愛上學習！讓所有同學都能從遊戲中獲取知識。同學們，任憑先天的優勢獲得成功算不得聰明，只有在缺陷中獲得勝利的人才是聰明的！
同學們，請投我一票吧！謝謝大家！
……
競選班幹部的發言稿13
大家好！我是周翼，我這次想當小幹部是因為在一年級的時候沒有選中，我不太高興，所以，我一直在努力。
首先，如果我能當小幹部，我會配合老師和班長把這個班級管理好，讓我們班級更加優秀。然後，我會幫助落後的同學和上課不認真聽講的同學，讓他們和我們一起進步。最後，我會嚴格要求自己，向班級裡更好的同學學習，給大家做一個好的榜樣。
請大家投我一票吧！我會更加努力的。
謝謝大家！
競選班幹部的發言稿二：
大家好，我叫張欣妍，我競選的是語文課代表與組織委員。
我在國中擔任了三年的學習委員與兩年的英語課代表，但這已封存在過去的時光中，高中，我願有一個嶄新的開始。擔任班委，意味著責任與能力，意味著為班級分擔，也意味著對學習生活的考驗。國中三年的鍛鍊讓我知曉了責任心的含義，也讓我感受到付諸行動的辛勞。儘管我能力有限，但我很願意以認真踏實的態度為高一（ 15 ）班服務，也很願意老師同學的批評與意見，努力改正。荏苒的時光將我帶到一個充滿挑戰，艱險四起的境地，也許精神還有些迷惘，也許腳步還躑躅不前，但我將努力用勇氣與毅力學會披荊斬棘，開闢一條自己的道路。國中的老師同學說我很沉穩，會考的挫敗也給予了我深刻的思考與精神的磨練，我願以更加成熟的一面為班級添上五彩的一筆，留下不泯的彩韻，染成一幅值得留念的畫卷。
在過程中努力，在努力中思考，在思考中改變，在改變中進步，只要能付出疼痛，事俱能成，這是我一直堅信的道理。內向的性格一直侷限束搏著我，我願在一次又一次的活動中改變。
希望大家能給予我一次機會，不管競選的成功與否，心意猶存。謝謝。
競選班幹部的發言稿三：
老師、同學們：
大家好！這學期我準備競選學習委員，因為我覺得我每次考試的成績都還不錯，如果我當上了學習委員，我會更加努力，學習更加認真。同學們如果有的人有題不會做，我就會盡力地幫助他。我也要做老師的小助手，盡力做好學習委員的工作。請大家相信我，投我一票吧！
競選班幹部的發言稿14
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫虞xx，來自劉海粟國小五年級三班，我今年12歲，我勤奮好學，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的幹部進選活動，我競選的職務是語文課代表，因為我覺得自己能夠勝任這個職位，下面說說我競選這個職位的優勢：1一年級以來，我的語文成績一直名列前茅，2我每天能夠做到，按時預習，按時複習，按時能夠完成作業。3自從我上一年級開始，就迷上了語文，因為我覺的，語文是那麼的奇妙，那麼的有趣，那麼的深奧，讓我流連忘返。4哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關心我們。
假如，我當上了語文課代表，我會時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，成為同學們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個活潑團結的大家庭，同學們的語文成績更上一層樓。
希望同學們多多支援我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結束了，謝謝大家。
競選班幹部的發言稿15
老師們，同學們：
大家好!
今天我是來競選班幹部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
競選班幹部演講稿400字5篇競選班幹部演講稿400字5篇
我來競選不是因為學習特別好，特別出眾，而是因為我一直想為班集體做些事情，我瞭解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學們支援我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂於助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織能力較差。這些缺點我會在今後改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛鍊的好機會，我會不斷髮揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班幹部。
如果我這次有幸當選班幹部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課後認真完成作業，其次我要幫助老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然後我還要及時向老師們彙報班中的學習情況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班幹部還有一點距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我!