有關家委會的發言稿範文(精選5篇)

才智咖 人氣:5.6K

在日新月異的現代社會中,用到發言稿的地方越來越多,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有關家委會的發言稿範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

有關家委會的發言稿範文(精選5篇)

家委會發言稿1

各位家長,我是咱們班(臨時)家長委員會的成員,今天很高興在第一學期末的家長會上與大家交流。上週末,我們家委會的幾名家長已經進行了集體的討論,今天主要跟各位家長交流以下幾個問題。

一、營造良好的家庭教育氛圍

家庭是孩子成長過程中最總要的環境,家庭是否溫馨、和諧直接影響著孩子的性格。作為父母,身教重於言傳,要求孩子做到的事情,家長同樣要做到。例如,我們要求孩子誠實,不撒謊,那麼,我們首先要做到不欺騙他人;我們要求孩子尊敬長輩,那麼,我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之間不要爭吵,互相尊重,相互理解。另外,這個寒假是一次很好的親情教育的機會,我們也應該讓孩子感受到大家庭的氛圍,感受到家庭的溫馨。

二、如何培養孩子的學習興趣

有句話說,興趣是最好的老師,現在孩子的負擔很重,很多孩子學習缺乏興趣,導致上課狀態不佳,成績不理想。我們以化學為例,如果哪位家長可以提供到化工廠、實驗室或科研院所等機構參觀的機會,我想這必然有利於提高孩子的學習興趣,進而提高孩子的學習成績。所以,歡迎咱們班的家長,提供這樣的機會。

三、關於手機和上網的問題的倡議

手機、網路應該是大多數家庭等具備的條件,但是,現在,手機、網路同時也成為了孩子學習的一大障礙。我們建議,手機能不帶就不帶,上網要規定時間段,限定時間,建立使用規則。例如這個寒假,孩子應該計劃好學習時間,學習時要把手機放一邊,不能一邊聊著QQ,一邊學習。上網可以規定整個寒假的上網總時間,也可規定上網的頻率和單次上網時間。

四、利用好寒假學習指南和濟南中學校刊高一專刊

學校為孩子們準備了適量的假期作業,我們家長應該督促孩子完成作業,學校還印製了寒假學習指南,以方便孩子自我監督和家長督促,我們可以以此為抓手,監督孩子的學習。另外,假期作業均為限時作業,也希望家長根據寒假學習指南上的時間限制,要求孩子限時完成。同時,還可以讓孩子利用早晨時間讀一讀語文、英語或背誦重要的知識點。

咱們高一年級還印發了校刊高一專刊,希望家長與孩子一起讀一讀,瞭解一下其他孩子的學習狀態、瞭解其他家庭的教育環境、瞭解我們孩子的老師。

五、與孩子一同成長

如果我們有時間,我們建議家長能夠與孩子一起,選擇一些比較好的書籍,或者共同看一些有教育意義的電視節目。然後家長與孩子坐在一起,交流一下自己的心得體會,這樣能夠拉近我們和孩子的距離。書籍、電視節目的選擇可以是家長和孩子一起共同做出選擇。

六、正確對待孩子的成績

考試成績已經出來,對待孩子的成績,家長應該有一個正確的態度,我們建議不要一味的批評,更不要一味的表揚,對待成績,家長的態度應該“出其不意”。例如,當孩子考得不好,回家後感覺應該會被家長大批特批時,我們首先需要肯定孩子的此時的心態和考得比較好的科目或者做的比較好的地方,然後再跟孩子一起分析原因,尋找對策。

七、讓孩子做一些力所能及的家務或者交給孩子一些任務

這個寒假,我們可以讓孩子做一些家務活,現在很多孩子感覺家務活很簡單,而且覺得家務活就應該是父母的義務。其實,任何一個家庭成員都有義務去做家務,孩子也不例外。除此之外,我們可以交代孩子去完成一些任務,比如幫助家長完成一些簡單的工作,小家電的簡單維修、或者製作一些簡易的手工製品等。

八、關於寒假補課

假期中,很多家長會給孩子安排補課,補課是為了讓孩子查缺補漏,鞏固基礎。我們家委會建議,尊重孩子的選擇,有針對性、有選擇性地補課。當然如果大家認為有必要,我們家委會將來還可以“組團”報名,提出我們的要求,這樣針對性更強。

各位家長,如何為孩子的成長服務,是我們家委會一直在思考的問題。也歡迎大家提出寶貴的意見,加入到我們的家委會中來,我們的工作也需要大家的支援和認可。以後,我們也會根據家長和孩子的需要繼續開展一些有意義的活動,希望我們共同努力,讓我們的孩子在高中三中的學習生活中,實現自己的夢想,同時,也實現我們家庭的夢想。

謝謝大家。

家委會發言稿2

尊敬的各位老師、家長朋友們

大家下午好!

在這裡首先感謝老師給予我這麼好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會成員之一,能站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。時光匆匆,一晃我們的孩子已經步入二年級了,作為二年級家委會成員,我們滿懷信心與期待的接過接力棒,在家長們和老師們的理解支援下,我們將投入極大的熱情參與到學校工作中來,因為一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。

通過一年的教育,我們的'孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這裡養成良好的學習和生活習慣,正是由於老師們對孩子的無私奉獻,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“國小教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋樑和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優秀班級。

為了履行好家委會的職責,我們將重點做好以下幾個方面的工作:

一是做好基礎工作,發揮家委會組織職能。

二是密切聯絡,當好家長與學校溝通的橋樑。

三是做好家校協作,當好學生們聯絡學校的紐帶,開展各項創新教育活動。

二是密切聯絡,當好家長與學校溝通的橋樑。

孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把二年級二班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支援。歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。

家委會發言稿3

各位領導、委員、老師們:

大家好!

時光匆忙,一晃我擔任學校家委會主任一職已四年了。作為第二屆家委會成員,2010年下期,我們滿懷信心與期待接過接力棒,成為了二屆家長委員會的一員。一年來,在董事會及學校的鼓勵下,在家長們的理解支援下,投入了極大的熱情參與到學校工作中來。我們的宗旨就是:為孩子服務,為家長服務,為老師服務,一切為了孩子,一切為了學校。儘管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。今天,首先請允許我代表家委會就上年度開展的工作,向二屆一次家長委員會作簡要彙報,請家長們提出寶貴意見。

一、我們工作的點滴成績

一是家委會全體成員統一認識,明確了家委會的權利和義務,經過充分醞釀,制定的家委會工作章程和工作計劃,很好地發揮了橋樑紐帶作用,促進了家長和家長、家長和老師、家長和學校的交流和了解,增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

二是本屆家委會秉承上屆家委會的傳統,充分認識到家校通在聯絡家、校之間的作用,不僅家委會成員積極在家校通上籤署建議,還發動家長、學生們一起閱讀家校通上的內容,積極評先父母眼中的好孩子。促進家校互動,提供了教育孩子的交流平臺。

三是配合學校,開展了下列豐富多彩的活動。

(1)去年11月份組織200多名家委會成員參與了學校第四屆體育節;

(2)聘請湖南省教科院黃佑生專家來校為家長作了一次關於家庭教育的講座;

(3)教師節慰問教師代表;

(4)組織了一次家長及學校老師的聯誼會;

(5)積極參與了商蘭花副校長“長沙市十佳魅力教師”評選活動;

(6)組織發動全體家長為玉樹第三完全國小的孩子捐助物資30餘萬元等等。

總之,第二屆家委會在過去一年由於學校、老師及全體家長的支援,我們做了一些份內工作。我代表家委會向各位領導、各位老師、各位委員的支援表示衷心的感謝!

二、學校10—11年度成長的點滴

剛才我們聆聽了劉文章校長所作的學校工作報告,我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學校老師為我們孩子的成長付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學校工作又取得了豐碩的成果:上一年度學校被評為“全國科研興教先進單位”、長沙市民辦學校十佳社團學校、學校連續三年獲得“瀏陽市會考質量優勝單位”;我們的張運釮董事長被評為“全國民辦教育十大功勳人物”和“湖南省民辦學校十佳董事長”,劉文章校長被評為“湖南省民辦學校百佳校長”、商南花副校長被評為“瀏陽市十大魅力教師”、李琳老師被評為全國民辦學校優秀老師、盧國珍老師獲得長沙市培萃教師獎。《中國教育報》重點推介學校教育教學成果;在省市舉辦的教學大賽中,學校教師屢拔頭籌。“爭當教育家,不當教書匠”濃厚的教研氛圍在新文蓬勃展開;。我們的孩子的成績也是可喜可賀的。在全國足球比賽中我們的孩子們榮獲第三名的好成績,在長沙市委宣傳部組織的“童心向黨”成長故事會比賽中,何千禧等孩子的演出獲得國小組一等獎、在瀏陽市籃球比賽中獲得國中男子組冠軍,以上這些成績取得既是學校的榮譽,也是我們家長的光榮。

三、我們工作的打算

上一學年的家委會工作雖然已經結束,成績只能代表過去,為了孩子們的健康成長,為了學校更加燦爛的明天,我們還需要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起談談來年的工作設想:

一是著力打造新文家長學校這一品牌,積極參加家長學校各項活動,充分利用家長學校這一平臺,努力提高我們家長的育人能力;

二是分年級、分班級開展各種形式多樣豐富多彩的交流活動;

三是積極參與百名優秀家長的評選活動。

四、我的想法與建議

作為家委會主任,對於搞好家長委員會工作,推動學校教育和家庭教育可持續發展,有以下幾點建議和大家分享。

一是提高認識。新文的興衰關係到在座各位家庭,關係到我們2000多名孩子的未來。所以對於我們委員們來講,我們要樹立“新文是我家”的理念,堅定對新文的信心,時刻站在主人的角度來思考家裡的事情,絕對不做損害學校利益的事,不說損害學校聲譽的話,與家長、老師和孩子們一起呵護她,見證她的成長。

二是善於協調。對於學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會委員要抱著實事求是的態度,認為正確的就要大力支援,認為有不妥的,就要直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善於協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

三是出謀劃策。家長委員會成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支援和幫助。多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習,而在於德智體全面的發展,讓每一個孩子身心健康茁壯成長。

四是做好表率。一方面守時守信。委員們,我們自己的工作是重要,但孩子的將來更重要,這點大家都有共識,以前就出現過我們的委員不能及時參加學校舉行的會議和活動的情況,甚至孩子在學校讀書幾年了,總是因工作忙而沒有到學校參加過一次活動,以後希望家長們積極參加學校組織的家長會活動及家長學校為我們提供的各種學習交流平臺,不遲到不早退,遵守會議紀律,做好筆記。望學校嚴格考勤,到時發簡訊告知並在家委會上通報。另一方面要尊敬老師。不在孩子或朋友、家人面前隨意評價教師的不足之處,有問題可以與家委會聯絡或直接和學校、老師本人聯絡,我覺得這樣就能解決好問題。此外家校聯絡要更密切。

經常與老師保持聯絡,及時與老師交流孩子在校在家的表現。現在我們通過調查訪問,我們有很多家長很少與老師聯絡,大部分時間都是學校或老師與大家聯絡,個別家長是當孩子有了問題了,才打電話聯絡,這樣就不利於家校和諧,更不利於孩子成長。

最後請領導和老師們放心,我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好這項工作。在此,我本人也代表學生家長做個表態:作為主任,我將積極與大家溝通,交流,積極為委員會工作當好後勤部長;為共同做好學校教育工作出謀獻策,以盡綿薄之力。我們堅信,在學校的正確領導和家長委員會的通力協作下,我們新文學校將會滿載著無數家庭的希望,承載著無數學子的幸福,駛上勝利的彼岸!

謝謝大家!

家委會發言稿4

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學的家長。在這裡首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇實驗國小這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這裡養成良好的學習和生活習慣,正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“國小教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋樑和紐帶,為使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優秀班級。

為履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

一是做好基礎工作,發揮家委會組織職能。因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,8月28日學校第一天報到時,本著“自願報名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自願報名承擔家委會的職責,經與各位家長溝通並報經學校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立後,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的工作目標,並由家委會及時在班級網上進行公佈。

目前,家委會成員組織構成如下:由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門,財務部(2人)、辦公室(若干人)、業務部(若干人)組成,以後將根據具體情況再設定一些部門。

二是密切聯絡,當好家長與學校溝通的橋樑。家委會將徵求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反潰家長朋友們今後對學校的管理和老師的教育方法有什麼好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯絡,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時瞭解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊,搭建qq等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯絡,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗,互通訊息,交流情感,從而起到連線同學、家長、學校和老師之間的橋樑作用。

三是做好家校協作,當好學生們聯絡學校的紐帶,開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定夥伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和夥伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支援。

各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(1)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支援。

家委會發言稿5

尊敬的各位校領導、老師及家長們:

大家上午好!

我是505班XX婷的母親,感謝大家的信任與厚愛,今天讓我很榮幸地成為了學校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻,表示真誠的感激!再者要感謝學校給孩子們提供了良好的學習環境。能站在這裡作為代表發言,和大家共同交流,探討孩子的教育,此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸!

說實話,在孩子的家庭教育方面,我沒有什麼特別好的方法。身邊有朋友或同事問我:“XX,你家婷這麼優秀,你怎麼培養的?”說真的,每次聽到這樣的提問,我也不知道該如何回答,因為婷婷根本算不上優秀,論成績也不是最好的。要說怎麼培養,其實我和其他母親一樣,會生氣、會嘮叨,甚至有時候脾氣來了還會動粗,唯獨可能不一樣的,我對孩子獎罰分明,對孩子的關注度比較高。平常除了工作,我幾乎以孩子為中心。

從婷出生到現在,我工作之餘會寫些育兒日誌,把孩子成長的點點滴滴,會用文字記錄下來。最早的時候是用本子記,後來又轉到空間,直到20**年遇到一幫特別用心的母親,於是9月份在新浪開通了部落格,從此就在新浪紮根了。除了我自己有空會寫些文字外,還會把婷婷平常寫的文字敲到部落格裡,留作紀念,希望等她成年後作為一份特別的禮物送給她。現在有時候她也會看我寫的東西,這些文字幫助她回憶童年的點滴,讓她感到滿滿的愛。我認為孩子雖然是獨立的個體,但成長路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事,一定要堅持下去,任何事情唯有堅持才有成效。我們自己要以身作責!

為了不耽誤大家的時間,今天就簡單說說我對孩子從小重點關注的三個方面:

1、培養興趣愛好

目前為止,婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班,暫無其它。從小她很喜歡跳舞,經過綜合各種因素最後給她選擇學中國舞。因為女孩,希望能鍛鍊她的體型和氣質,所以中國舞堅持到現在,考了七級。學畫畫,是希望在以後的日子裡能讓藝術修身養性,豐富自己的業餘生活。深知如今這個快節奏的社會,除了工作,還需要學會適當減壓。

2、培養閱讀習慣

閱讀習慣,我們算是起步晚。從婷上一年級起,我才開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶,初衷是想給二寶進行胎教,在網上找了大量的育兒資料,也就是因為這樣才有機會在網上結交了很多來自全國各地的優秀父母。深知閱讀對孩子起著舉足輕重的作用,於是下決心從那以後就每天堅持給她講故事,睡前我們坐在被窩裡進行親子閱讀,講著故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀!三年級後,她可以完全自主閱讀,偶爾膩歪時才要我讀讀,到現在已經很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛,有故事類、文學、歷史、小說、雜誌等,尤其“時光男孩米小揚(全4冊)”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果,閱讀理解在運用方面有時候還欠缺,考試中也會扣分,但我相信只要堅持下去,時間久了一定會有進步,畢竟閱讀是個積累的過程。

3、培養作業習慣

對於作業,其實我和大部分家長一樣,也操了不少的心。婷婷的作業以前我看得很緊,天天幫她檢查作業,天天給她糾錯。為此,母女間的戰爭也不少,哄過,凶過,還打過,甚至作業也撕過。這部分經歷現在想想都很難過,後來向一些優秀孩子家長討經,還看了很多育兒書。三年級之前,雖然婷婷作業為先的習慣養成了,但質量總會不盡人意,反反覆覆時好時壞。那段日子天天在泡在群裡聊孩子家常,有一天,群裡母親們聊起檢查作業,有位母親說她兒子的作業她從來只管簽字,不管對錯,只檢查完成情況和書寫是否認真。她說,作業本身就是孩子自己的事,完成作業是孩子必須做的,對錯也是孩子必須對自己負的責任。家長檢查習慣了,就會產生依賴。想想也對,婷婷每天做完作業就往我們面前一放:“母親,請簽字。”好像作業對錯與她無關,心想反正錯了母親也會幫忙指正。

從三年級下學期開始,我和她父親商量嘗試變換策略,不再檢查孩子作業對錯,只檢查完成程度和書寫情況。剛開始,作業錯誤率很高,看得讓人火大。但我忍了,一再提醒她要為自己的作業負責,這樣堅持了一年多,慢慢作業情況大為改觀,錯誤率比以前少了,所有的作業都是她獨立完成,有些數學能力提升題不會的會請教父親一起討論(我對數學不感冒哈)。現在我們算是輕鬆很多,看到她獨立完成的作業,老師給大大的“√”還評上“好”字,我在心裡由衷地給她點贊。偶爾就算真不放心,也會等她睡著了,再悄悄地從她書包拿出作業來看看。說真的,現在的題我們很多都不會做了,再批改作業,估計也是力不從心。

最後,我想說家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,儘量在家裡營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍。

以上是個人的一些不成熟的分享,今後如有做得不好的,請大家多多指正批評!新年即將到來,預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!