教師是學校教書育人、管理育人、服務育人的主體，那他們的崗位職責有什麼呢?下面是本站小編收集的教師崗位說明書，供大家參考。
教師崗位說明書模板一：
單位名稱：xx學校
崗位名稱：一級教師一級崗位
崗位等級：專業技術x級
【工作職責】
1、 嚴格遵守和執行《義務教育法》和《教師法》。
2、根據新課標制訂和執行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質保量按期完成教學任務。
3、教書育人，對學生進行思想品德教育，培養學生良好的行為習慣和高尚的品德修養。
4、認真鑽研教材，認真備課、上課，合理安排學生的作業練習，根據學生實際改進教學方法，提高教學質量，教學質量比上一學年度有所提高。在指導、教師專業水平和教學能力的提高方面做出貢獻
5、關心學生身體健康，培養學生良好的學習習慣，為人師表。
6、使用普通話教學，積極參加教研活動，承擔教研任務。認真總結教學經驗，撰寫學科教學論文。
【工作任務】
1.貫徹執行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規定的教師義務;根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2.承擔滿額的教學工作量;根據學校規定，按教學環節組織課堂教學，注重理論聯絡實際開展課堂教學，教學效果好。
3.有較強的教學科研能力，成為學科教學骨幹。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示範課。
4.完成有關部門所規定的常規工作;承擔班主任工作;做好培優轉差工作。
5.指導教育教學研究工作，承擔培養教師的任務。開展活動課及學科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高。
6.完成學校交辦的其他任務。
【工作標準】
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執行學校的教學計劃，並按課程標準要求開展教學活動。
2.有奉獻精神，業務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協調各學科關係。能運用現代化的'教學手段進行教學，教學效果良好。
3.積極參加教科研活動，及時瞭解學科教育的發展動態，每學年撰寫教育教學論文1篇，上公開課或教學示範課不少於2節。
4.具有較強的創新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務。
5.重視培養學生創新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。
6.積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習生活全面負責，加強家校聯絡，所帶班班風良好;培優轉差工作卓有成效。
7.每學期聽課不少於12節。
8.學生問卷調查滿意率不低於xx%。
教師崗位說明書模板二：
【基本資料】
職務名稱：教師
所屬部門：教務處
直屬上級：教務處處長
【崗位職責】
1、履行《教育法》、《教師法》關於教師應盡的義務和職責，履行學校規定的“教師評估細則”的要求;
2、承擔相應的教學任務，每年承擔四門(及以上)科目的教學任務，並被評為良好以上，無教學事故發生
3、編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業佈置與批改、組織學生參加學業評價，並並做好教學分析，及時報送各類教學資料。
4、在完成相應的教學任務後，完成相應的科研並每年要有至少一篇發表在所研究領域的核心期刊上
5、參加所在院系的教學討論以及與之相關的活動。
6、密切關注本學科和相近學科領域的前沿發展，對本部門課程建設提出建設性意見
7、積極協助和服從學校及部門的工作安排
【監督和崗位關係】
1、所受監督和所施監督
所受監督：學生對其課堂質量的監督，教務處對其課堂考察
所施監督：監督學生是否認真上課，監督學校提供的教學實施是否齊全完好
2、與其他崗位的關係
內部關係：與教務處協調課程安排事宜
外部關係：與後勤協調教學地點以及與其他學院教師的溝通以及外部企業的一些相關課題的接洽
【工作條件和地點】
工作條件：擁有教學所需的一切教學實施工作地點：相應課程的教學教師以及實驗室
【資歷】
博士以上文化程度
所需的知識和專業技能
1、具有本專業的專業知識
2、掌握一定的心理知識
【心裡品質及能力要求】
1、具有較好的語言表達能力
2、具有很好的交流溝通能力
【考核方法】
1、考察教學任務完成量
2、學生對其的評價
3、科研任務完成量