【實用】學校學校工作計劃範文集合7篇

才智咖 人氣:2.82W

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的學校學校工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【實用】學校學校工作計劃範文集合7篇

學校學校工作計劃 篇1

一、指導思想:

以教師的可持續發展為目標,努力提高教師課堂教學潛力、教育科研潛力、現代化教育技術應用潛力;用心開展教學方法和學習方式的研究,深入發揮骨幹教師作用,努力建設一支師德修養高、業務素質精良、教學基本功過硬的教師隊伍,開創我校教師培訓工作新格局。

二、工作目標:

1、用心探索教師繼續教育和校本培訓的工作模式,努力營造良好地校本研修氛圍。

2、加強業務培訓,培養業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研潛力、適應新課程改革需求的教師隊伍。

3、加強師德建設,加強行風建設,樹立愛崗敬業,樂於奉獻的精神。

三、具體工作:

1、認真組織教師參加河南省義務教育階段學校學科教師教學潛力提高遠端培訓活動,加強教師現代教學技術的運用,促進教師的教育潛力、專業技能的提高。

2、開展校際交流,主動請進來、送出去,加強學校教師之間教育教學的交流互動,促進雙方教師的共同成長。

3、抓好教師基本功訓練,切實提高教師教育教學潛力。

4、以區十三屆優質課比賽活動和新教師課堂大比武活動為契機,加強教師聽課、評課、上課技能。

5、抓好教師隊伍建設,加強教師業務跟蹤管理,用心鼓勵青年教師爭當名師、教學骨幹。

6、抓好教研組特色建設,教研組活動要紮紮實實地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,營造濃厚的教研氣氛。

四、工作措施:

1、重視研討,推進校本教材的實施。

“在研討中發展,在反思中成長。”這是我校對廣大教師,尤其是對中青年教師提出的目標。組織教師開展立足課堂的主題教研活動。在校本教研開展中主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,真正使教研活動經常化、專題化和系列化。我們要求各教研組根據教材與學生的實際狀況,找準開展校本研究的突破口,紮實、深入地開展工作。針對本學年熱點問題確立研究專題,每週圍繞專題開展研討活動,鼓勵教師暢談自己的思想和見解。大家實實在在地研究課堂教學面臨的問題,發表見解,交流困惑。

2、組織教師進行教研組活動,提升教師專業潛力

學校統一組織,周密部署,切實保證教研組活動的有效開展。學校為全體教師帶給集中的學習研討時間,為全校教師帶給多種形式的學習方式,促使教師不斷成長;為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學習研究。

3、開展教育科研,立足務實創新

校本教研工作追求實在實效。立足教師結構現狀,依託校本課程,挖掘校內資源,規範深入地做好小課題研究,適時做好學校教育科研工作的反思與分析。今年,要重點做好青少年生命教育國家級課題的中期研究工作。每個教研組都要圍繞確立的課題制定活動計劃,增加課題研究的針對性和實效性。

每次教研活動要做到“兩有”(有活動計劃,有研究課題或專題),“三學”(學先進教育理論,學先進教學方法,學各地先進經驗),“四定”(教研活動或群眾備課定時間,定資料,定中心發言人,定記錄人),“五研究”(研究課程標準,研究學生、學法和教法,研究教材重點與難點,研究教學目標與分層作業設計,研究檢測質量分析)從而使學校的教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規範化的軌道。

4、構建學習型組織,提高理論學習實效。

要抓教師的理論學習,引導教師樹立實踐的觀點、發展的觀點、創新的觀點,幫忙教師不斷更新教育理念,提升教師的理論素養。根據學校教學工作計劃,本學年教科研工作將用心走教研與科研相結合的道路,組織教師加強對教學中的難點和熱點問題的研究。努力構建自主學習型組織,重點圍繞新課程標準學習。

5、結合學校課題研究,組織教師用心參加各級各類比賽。

強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,用心投身於教改實踐。引導教師注意平時教學經驗的積累,並用心組織教師參加各級各類論文評比,用心向各類教育雜誌薦稿,幫忙教師總結經驗,提高教育教學水平。

努力探索校本研修的新方法,提高校本研修的實效性。以“自我反思同伴互助專業引領”三種研修方式為核心,以問題為出發點,針對教學中的具體問題展開研究。充分利用圖書資源、網路資源,倡導教師多讀教育理論書籍。完善教研機制,把校本研究和校本培訓作為教師專業成長的平臺。本學年,繼續認真寫好“兩字”、理論學習筆記、教學反思和教育小故事。

6、落實過程管理,提高教研組活動實效。

繼續對學校教育科研進行規範管理,開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結,不斷探索。開學初,召開教研組組長會議,要求教研組長認真撰寫教研組計劃,結合教學實際有計劃、有組織開展教研組活動,制定教研組活動檢查要求,抓好落實,提高教研組活動實效。

學校學校工作計劃 篇2

環境保護是我國的基本國策,在國小教育中滲透環保教育是當前教育改革的重要課題,其關鍵是要從小增強國民環境保護意識,從而為實施國民經濟可持續發展的戰略打下堅實的基礎。根據上級有關示精神,本學期工作補充意見中關於加強環境保護教育的意見,制定本工作計劃。

一、指導思想:

通過學校教育教學工作,切實提高全校師生環境保護環境,關愛自然,積極參與環境保護的習慣,將我校"校園環境建設先進單位"工作及花園式學校的發展落到實處。

二、成立環境保護工作指導小組,具體指導環境保護教育,成員如下;

組 長:

副組長:

組員:

三、主要工作:

1、加強環境保護教育活動,依託環保工作網路骨幹,以“爭做‘環境小衛士’”為抓手,統籌安排好學校環境保護教育活動,主要內容

(1)繼續抓好清潔衛生打掃與保潔,落實好一日衛生和大掃除為主要內容的檢查評比,執行好“星級班級”評比。

(2)繼續實施以綠化區為主要內容的護綠小隊活動,抓好美化校園活動。

(3)利用社會環境資源,繼續鼓勵學生積極參與環境保護實踐活動,讓學生從小關心環保,樹立環境保護意識。

2、加強校園環境美化工作,後勤部門要特別注意抓好下列工作:

(1)抓好校園綠化工作,作好花草樹木病蟲害防治工作的物質

準備,為花工美化綠化校園的操作提供方便。

(2)協助班級、少先隊搞好校園班級環境,為校園乾淨,教室

整潔,提供適時的必須的物質條件。

(3)認真按上級有關部門要求抓好小賣部、食堂等環境衛生,防止老鼠防蠅等各方面工作,做到從業人員體驗合格,具有合格的衛生許可證等,為師生提供安全衛生的食品飲水。

(4)配合安全檢查,防止校內環境汙染源,做到校內無汙染。同時,學校室內和室外廣播要合理交叉使用,避免噪音擾民。

3、抓好校園環境改造工作,為師生創造健康的環境。

學校學校工作計劃 篇3

一、工作目標

以地、縣有關佈局調整精神為指導,依據縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經規定,嚴格執行相關的收費規定,嚴守財務紀律,開源節流,做到財務服務於教學,服務於師生,財務公開化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,為全面提升本校的辦學水平和辦學層次,打造一流的品牌學校。

二、認真抓好常規工作

(一)財務工作

1、根據年初財務工作計劃要求,準確做好學校年度預算和收支計劃,並嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的資料,確保學校教育教學正常發展。

2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到財務底碼清楚,資訊準確,每月向校長彙報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工彙報資金使用情況,加強財務監督。

3、支援財會人員的繼續培訓工作,提高財會人員業務水平,做好財務年審。

4。要求出納人員嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。

5、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

(二)確實抓好修繕工作,保證教育教學順利進行

學期初對已損壞的桌凳進行修復或報損,清查學校的固定財產並且進行統計。

三、抓住重點力求創新

1、嚴格財務制度,加大經費使用透明度,合理使用經費,1000元以上的開支,須以職代會討論通過,領導班子研究決定,方可開支,自覺接受教師和職代會的監督。出納要按月進行帳目公佈,建立財務公開制度。

2、帳目要做到日清月結,記帳清楚,帳目相符,嚴禁挪用學校經費。對確有困難需要借款的教師,只能借用當月的工資,且當月借用,下月歸還。

3、配合學校搞好學生的教育工作,完成各項臨時性和計劃外工作。

四、具體措施

1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務,為全體師生服務,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平,使財務工作真正服務於教育,服務於師生。

2、認真學習並自覺執行地區、縣教育收費檔案和法規,深入領會中心校行政辦的各種財務制度精神實質,努力促進校內財務工作規範化、制度化,做到依法理財。

3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規範收費,開出統一票據,決不搭車收費、違規收費。

4、有計劃性、統籌性地使用資金。嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、後辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開支。

5、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發票必須有經辦人和稽核人的簽字,然後方可連同預算單一併報銷入帳。

6、建立規範的固定資產臺帳,加強對校內各種教育教學設施的管理。對校內資產進行逐一清理登記,並建立資產管理明細帳。實行物資使用、保管責任制,誰使用誰負責,無故損壞或遺失者,由責任人承擔相應的責任。

7、經常總結,不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監督,認真聽取他們的寶貴意見,不斷改進工作,提升服務質量。

五、人事工作

1、做好事業單位崗位設定工作。根據上級檔案精神,按照“按需設崗”的要求,做好學校設崗、聘崗工作。

2、做好職稱評審工作。熟悉和掌握政策,做好政策宣傳工作,服務好教職工。

3、認真做好教職工工資發放和調資工作。工資發放與調資工作與教職工利益息息相關,我們嚴格稽核把關,確保每個教職工的工資準確無誤,並在月底及時的足額發放到教職工手中,做到工資計算和發放教職工均無異議。做好教職工工資晉級晉檔、教齡津貼、職務補貼的調整工作及工資改革調資任務,切實為教師辦好事、辦實事。

4、做好聘用教師人事代理工作及養老保險、醫療保險和公積金的基數申報和繳費工作。

5、按時為到齡人員辦理退休手續,及時做好離退休教職工的管理、服務和待遇落實工作,使廣大退休教師心情愉悅的安度晚年。

6、加強人才管理工作,積極引進優秀人才充實教師隊伍,鼓勵教師參加繼續教育學習、學歷教育學習。

7、按時完成上級交辦的各種報表等統計工作。

六、財務工作

1、科學預算,合理安排資金,積極提供全面、準確的建議,當好領導的參謀。

2、加強管理,挖潛增效。進一步加強財務管理,嚴格收支制度,合理安排招待費、差旅費、電話費、辦公費、維修費等一系列費用的支出。在保障正常經費的情況下,加大學校基建投入和裝置投入資金。

3、做好新老生學費收交工作。

4、做好學生的助學金和免學費工作。

5、明確責任,從嚴要求,加強會計業務知識學習,提高業務水平。

6、嚴格按照上級和學校的有關規定做好財務收支工作,杜絕違反政策事件的發生。

七、做好科室的檔案管理工作

檔案管理是一項很重要的工作,尤其是人事、財務方面的檔案,我們應將所有檔案重新整理,將所有檔案都列印並裝訂成冊,財務收費收據及記帳憑證按要求年限儲存,使科室的檔案材料隨查隨有,要啥有啥,做到不丟失一份檔案或材料。

八、做好滿意工程工作

滿意工程工作在我校已經堅持了許多年,它直接影響到學校每年的招生工作,如果滿意工程做的好,學生的滿意率高,那麼我們的招生工作也就相對容易些。我們的宗旨就是讓學生滿意,讓家長放心,只有學生、家長、社會滿意了,學生才會源源不斷,我們必須將滿意工程工作常抓不懈,為此我們要經常找自己所招生學生、和自己熟悉的學生談心談話,瞭解他們的思想、學習、生活等狀況,幫助他們解決困難,和他們成為朋友,讓他們從心裡說學校好、老師好。

九、積極配合各科室做好各項工作,認真完成領導交辦的其他工作。

學校學校工作計劃 篇4

一、教科研工作:

1、建立健全教師讀書制度。

要把讀書學習視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉變教育觀念,增厚自己文化底蘊,引領教育方式的轉變。充分發揮圖書館的作用,倡導"以書為伴"的思想,教師要讀專著,賞名著、誦經典、研課本,寫隨筆,引導教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實底蘊。

教師要每年必須閱讀由學校推薦的書目,主要有三類:教育理論專著、中學學科教材、經典名著等。教育理論專著每年讀2本,每學期讀1本;經典小說讀2本,其中要求學生閱讀的篇目,教師應先行閱讀。在讀書的基礎上,教師可以結合自身的教育生活實際,反思自己的教育行為,每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記,也可傳送到校園網上相互交流,以促進在實踐中反思,在反思中成長。

2、加強教師內部研學建設。

教師以自主研修、同伴互助、專業引領三方面為主要的科研形式,紮紮實實開展課堂教學展示、課題研究、學術沙龍等活動,提高教師的專業素養和科研水平。學校將提供教師鍛鍊的機會,提供學習的部分經費,相應實現學校提供平臺、教師主觀努力、樂於投身於教育、服務於學生、奉獻於學校的互動局面。學校將分層進行校本培訓,組織開展校級骨幹教師評比,通過備課、上課、說課、教學講座、論文撰寫等活動來評出教學骨幹,並通過相應考評給予獎勵。

3、加強學科組、備課組有效活動的建設。

教學質量的高低,實際上是落實在每一位教師身上,落實在每一天的教學工作之中,落實在每一堂課堂教學之中。學校將把加強學科組、備課組建設,強化教學基礎管理作為提升教師群體素質,提高教學質量的重要手段。

學科組、備課組建設方面,要加強"四要":要有具體的備課活動計劃,並在備課組長負責下進行集體備課;教導處設定備課組長。備課組內要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動記載;學校行政人員要參與備課組活動,與備課組同學習、同討論、同研究,各年級、學科備課組將電子備課放入校園網,實行資源共享;同時在備課過程中,要抓好教師個人的二次備課和教學反思,具有針對性、適時性與個性化教學風格。

教導處和學科組要組織安排好教研活動,加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學期教師應開展"四個一活動":一堂較高質量課、一篇有特色的教學案例、一篇有價值的教學反思、一項富有啟發的學習交流。

4、優化教學過程,提高教學質量。

首先,教學目標的確立要變一元為多元,既要考慮學生智慧發展,又要培養良好的品德和健全的人格。

其次,教學過程要突出四個重點:即把備課重點放在對學生的瞭解和分析上,把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上,把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上,把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。

第三,嚴把作業批改關,作業批改要認真,抓實學生錯題訂正。

第四,嚴把輔導關,堅持"抓兩頭,促中間"的輔導策略,加強對學困生的輔導和優生的培優上。

每個單元要做單元調研與分析,及時診斷,及時彌補。做到段段清。

分管年級及學科的行政、教導和學科組長應會同年級學科組老師研究課堂教學與課後輔導策略,共同進行教學研討並承擔培優補差情況的檢查與指導的責任。

教學質量的不斷提高始終是學校工作的主體目標,全體教師一定要提高認識,認認真真、紮紮實實用智慧用愛心來做。學校將肯定和褒揚優秀,並以資鼓勵。

5、開展教學研究工作

全體老師要養成"在學習狀態中研究,在研究狀態下工作"的良好習慣。

1)紮實學科教學方式方法研究。各學科要切合學科教學的特點和學校教學的現狀,依據學校教學工作目標,進行有形、有質、有效的研究。特別是做針對教學問題的研究。2)做實"課堂有效性教學"的實踐研究。成立學校教科組。對學校已選定的課題,要在對過往工作進行總結分析的基礎上進行調節改進。

教師要把有效性教學的研究和日常的備課、教研、教學活動緊密結合在一起,及時反思與總結。學校骨幹教師要充分發揮帶動作用、輻射作用,投身教學研究,在研究中提高,在協作中成長,工作計劃《學校工作計劃2》。

二、教育現代化資訊科技建設工作:

建設和發展學校資訊資源庫平臺,加強校園網路使用管理,豐富校園網路資源,形成一個真正可供教師教學合作交流、連線家校教育與溝通的互動平臺,成為展示和宣傳學校教育的視窗。

1、學校資訊科技組一要進一步加強各類教育教學設施裝備的管理,要充分發揮作用,提高使用效益。管理主要包括認真執行有關電教裝置實用的規章制度,對裝置進行定期的檢修維護,並做好維修記錄;建立校園網路庫;定期(每週)網站內容更新等。二要制定網路平臺建設的具體計劃。建立起學校內部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、資訊資源庫,使網路能充分、高效地使用。做好校園網頁的建設,發揮校園網頁的宣傳功能,要及時向局教育網站釋出學校各類教育活動資訊,積極宣傳學校教育教學改革動態。三是每週更新網站內容,通過校園網加強教學資訊的交流,呈現我校的好學求進的風貌,積極向學生推介優秀學習資源,豐富學生的課餘生活。服務於教育教學活動。

2、教師個體要十分重視基於資訊科技應用下的學科教學。有效合理運用現代多媒體資訊科技資源,使校園網路為學科教學服務,為開展教育活動服務。四十歲以下教師學會製作1-2個課件,並運用現代資訊科技上研究課。教師可將與教學相配的拓展教學材料、研究性學習案例、教育教學經驗、課例等放入校園網,以供校內學習交流與使用。學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創,並實行獎勵。

三、教育常規管理工作:

1、實行常規管理制度化。切實抓好教師教學常規,學生學習常規的督促和檢查,對文明班隊建設、安全文明校園建設、綠色學校建設、學科教研與教師專業化成長建設、現代教育技術資源的管理與作用等實行專人負責、專人檢查,做好評價與考核工作。

教師工作常規:

1)認真履行請假手續,不遲到、不早退、中途不離校;文明辦公,不亂竄辦公室影響他人工作,上班時間不辦私事,不閒談;

2)堅決杜絕體罰、變相體罰現象,熱情接待來訪家長;

3)有大局觀念,合作精神,完成學校各項任務,按時上交應交資料;

4)關心愛護學校的財物,節約各種資源(水、電等),珍惜維護好多媒體裝置;

5)提前一週備課;提前一分鐘進教室候課;

6)每月與學生談心一次;每月向家長彙報一次學生在校情況

學生常規側重訓練:

1)按時到校,專心聽課,用心書寫,及時完成學習任務;

2)珍惜生命,用餐衛生,保護視力,重視健體,出操精神飽滿;

3)珍惜時間,合理計劃,課餘閱讀充分,娛樂文明安全;

4)珍惜學習環境,愛護公物,自覺保潔,友愛同學,尊敬老師,上下樓梯有序輕聲。

2、實行校園管理層級化。學校將實行責任分解、落實到人。堅持共同合作、分工負責。貫徹效率優先、兼顧公平的原則,鼓勵優勞多得、多勞多得,鼓勵爭先,獎勵優秀。

學校管理常規應做到:

1)計劃、落實、檢查、指導、改進要形成迴圈機制。

2)實行條線工作責任制。強化過程檢查與指導。各條線、塊面的工作每月定期檢查一次,隨機抽查一次,檢查情況及時彙報及整改。

3)實行首問負責制,突發事件及時報告制。

4)總務處要加強財物保管的檢查工作,調整一些管理措施,嚴格出借手續,損壞照價賠償。

5)實行依法辦學。努力辦人民滿意的教育,規範收費,加強管理,合理使用,及時公示。自覺接受監督。

6)各部門平時注重資料的積累,及時認真做好各類臺帳資料。

3、做好一年級新生招生工作及畢業班工作。這是學校的兩項重要工作。在整個操作過程中,應依法按規,耐心細緻,踏實負責,實事求是,本著對學校負責、對學生負責的態度,積極主動做好。

四、加強後勤服務,確保學校師生安全:

1、加強後勤管理,提高服務工作實效。總務處要規範和細化後勤管理的各項規章制度。本著勤儉節約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理,指定專人負責採購,專人負責保管,專人負責發放;所需物品的添置實行"申報、審批、採購、再審批"的流程,避免堆積與流失。

2、進一步加強學校固定資產管理。總務處要按照局"摸清家底、明細賬目、賬物相符"的要求,對學校固定資產在全面進行核實的基礎上,建立新的學校資產資料庫。

3、繼續嚴格執行"一費制"收費標準,做到規範收費,實行收費公示制,接受社會的監督。

4、加強安全教育,深入開展"平安校園"建立活動,為廣大師生創設安全的工作、學習、生活環境。本學期要切實加強安全制度建設,認真落實安全保衛措施和各項緊急預案,防火、防電、防盜、交通安全等防範意識要常宣傳、常教育、常檢查,堅決消除安全隱患,切實用好技防設施,加強校園值班,加強巡視管理。

5、加強食堂管理,提高服務質量。規範食堂的各項規章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛生、安全、可口。

6、全面整理修繕校園,

五、重視和加強工會工作:

1、加強工會隊伍建設和工作能力的培養。結合學校實際,階段性地組織學習、研究工作。把教師的思想狀況和所關心的熱點問題及時反饋給學校領導。工會要承擔好自己的職責,盡力為教職工排憂解難,要充分關注教師的學習、工作和生活,開展形式多樣的工會活動。在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔,並凝聚群心,讓老師保持健康心態,積極向上,從容工作。

2、要開展好師徒結對活動,切實加強對師徒結對的管理、考核工作。繼續完善和建設青藍工程,通過講座、研究課、示範課等多種形式,培養鍛鍊青年教師,給新教師提供更多的學習的平臺,促使青年教師儘快成長,為骨幹教師提供展示的舞臺,在教師隊伍建設中,發揮好教師群體的傳幫帶作用。

學校學校工作計劃 篇5

上半年,我們的社團剛剛建立,在上級團委領導的關懷和我社團全體社員的共同努力下,各方面工作都取得了顯著的成績。特別是11月份在保隆倉超市廣場成功地為科大患有白血病的同學李輝進行募捐。不僅擴大了本社團在社團和學校的影響力,而且給團練帶來了良好的聲譽。本學期我們為了更好的宣傳慈善事業,特擬定一下計劃:

一、工作目標

1.宣傳慈善事業,奉獻一片愛心;

2.通過募捐等實踐活動,幫助一些需要幫助的人;

3.努力爭取“優秀社團”的榮譽稱號。

二、工作任務

1.在“3.15消費者權益日”來臨之際,我們將在3月15日作出展牌,內容以展現目前大學生消費觀和大學生應怎樣樹立正確的消費觀為主,目的是正確引導大學生的消費觀。

2.在母親節期間,我們將舉辦感恩簽名活動。

3.蒐集相關的圖片和文字資料,以展牌的形式讓同學們瞭解當今社會並非人人安逸、衣食無憂。

4.邀請知名的慈善家來校辦講座,讓同學們瞭解投身慈善事業的重要意義。

5.蒐集貧困學生的資料,我們將盡自己最大的努力幫助貧困學生。

以上只是一個初步計劃,在實際工作中,我們要秉持靈活、機動、嚴肅、和諧的原則,具體問題具體分析,根據各種細節因素來調整活動計劃安排,但是始終我們設定的目標努力,讓各位社員在新的學期學到新的指示,對社會有新的瞭解,使各方面都能得到提高。

在新的學期,我們將發揮我們社團的特色,把我們的社團做得更好,讓匯華學子認可我們的社團。

大學生志願者之家一、完善學生會管理制度

1、例會制度:

每週一舉行一次學生會例會,保證資訊來源的.暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會,做好詳細的記錄,並就部門工作發表自己的看法,提供建議,部員之間互相交流工作經驗和心得。

2、教育培訓制度:

開展“學生幹部素質拓展論壇”,每個部選擇一個主題組織一次學習活動,並向每個學生會成員分發學習材料。

3、靈活的值班制度:

根據各成員的課表,定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察,並記入獎懲記錄。

4、獎懲與評比制度:

各部門在每學期初做好部門工作計劃,詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末,將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標,為每位部員進行考核。學期末,結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優秀學生會幹部”2到3個,提高幹部工作積極性。

二、各部門工作計劃

主席團:

1、定期舉行學生會工作例會。各部門彙報近階段的工作情況,主席團作適當的鼓勵與批評;

2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作,協調好各部門的工作,,加強部門與部門之間的配合。

3、配合和指導各部門的工作和活動計劃,監督活動各個環節,確保活動順利進行;

4、定期對學生會各部門的工作進行考核,做好工作小節;

5、定期向老師彙報學生會各部門的工作程序,並在老師的指導下做相應的改進和調整;

6、在各個活動中接受同學的反饋意見,採納好的建議,在工作中做針對性的改進。

學習實踐部:

1、協助學院辦好“人文講壇”活動,可聯絡跨院系講座;及時釋出各類學習、講座資訊海報;

2、做好每週學生會例會的會議記錄,並做好每次的會議考勤和值班考勤工作;

3、關於大學生實踐創新計劃專案的申請工作;

4、開展學習交流座談會,不定期開展師生之間、同學之間、院系之間的學習經驗交流會和專業實踐經驗交流會,每學期不少於3次;

5、做好人文學院的評教、考勤工作;

6、暑假前假期社會實踐的動員工作;

宣傳聯絡部:

1、4月末,在人文展廳舉辦“我們的聲音——支援奧運反xx”宣傳活動。在奧運會前期,及時做好奧運會資訊的傳達工作;

2、定期組織大院校刊的投稿工作,每學期校報的用稿不少於5篇;

3、在固定的一塊櫥窗推廣藝術管理專業的知識和文化產業資訊等,每學期更換不少於2次;

4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動,做好展板的設計和宣傳。

5、過期海報清理。

院刊編輯部:

1、編輯院刊出版發行,每學期不少於2期,作好院刊的發放工作;

2、優化版塊結構,保留院刊的特色板塊,如人文初態,藝管資訊,師生訪談等版塊。保證每期中的原創文章比例佔75%,增加記錄身邊同學學習情況的板塊;

3、在學院各班落實好稿件徵集工作;

4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好,責任心強的校內外同學,給予物質獎勵,充實撰稿隊伍。

5、做好文字校對工作,保證院刊質量。

文藝體育部:

1、4月末,人文社團座談會,負責監督各社團本學期至少組織一次活動。

2、5月初,舉辦“詩韻五月”詩會。

3、5月中旬,與海洋劇組合作,組織舉行“電影文化周”。

4、6月初,“支援奧運——奧運進社群”活動:聯絡附近某社群,組織學生利用課餘時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社群居民。

5、本學期末,人文學院藝術管理專業音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。

生活服務部:

1、每半月“生活知識沙龍”:製作生活小常識報,發至各宿舍。

2、配合分團委搞好每週電影。

3、本學期末,對各社團的經費進行調查和報告。

4、舉行宿舍舍長交流座談會,彙總並及時反映學生的住宿生活情況。

以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上,廣泛聽取意見,並結合各年級的實際情況,加以討論制定的。

在工作中,各個部門將積極配合,通力協作,將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋,進行階段性調整,將本學期的工作開展得更加豐富多彩。

以上活動都是初步的設想,需要不斷的完善,還有更多的想法在萌芽中,我們會在工作中不斷的總結,選擇出那種可行性強,成本低,而效果又好的活動開展下去。

學校學校工作計劃 篇6

現廣播臺很有發展的趨勢,但同時也有諸多難題不可迴避,在充滿機遇與挑戰的20xx年上半年,廣播臺時刻不忘自身肩負的責任,廣跨校點歌播傳媒不但是學校重要資訊的釋出者,而且也應及時傳播貼近校園生活、師生喜聞樂見的資訊,在客觀、正確、及時反映學校資訊的前提下,追求更高質量的節目品質,特定工作計劃如下:

一、目標:實現校廣播臺的整體作用,跨校點歌爭取做得更好。

二、具體實施:廣播臺是一個團結協作,和諧奮進的集體,在新的一學期裡,廣播臺會從根本入手,在不失原有的傳統理念的基礎上,將更具親合力及創新意識,具大學點歌臺體實施主要分兩個方面:

1、強調節目品質,狠抓播音質量。

2、本學期將加大品牌節目的宣傳力度,如《新聞摘要》、《娛樂八卦》、《文學星空》等節目會有配套的宣傳計劃。同時,我跨校點歌們也會推出一檔新的節目,大學點歌臺校園點歌。我們依託於校音網這個跨校點歌品臺,嘗跨校點歌試著跨校點歌。爭取能夠為同學們把更多的祝福在我們廣播臺送出去。為了做精心打造打造這檔節目,我們還大學點歌臺將有一系列的宣傳節目推廣,爭取把每個節目都做到最好。

廣播臺是一個團結友愛的大家庭。廣播臺工作人員是否團結直接影響廣播臺的播音效果。本學期大家將齊心協力打造出一個特色、經典、和睦、奮進的“家庭”。

成功後的振臂歡呼,精彩後的辛酸苦辣,挫折後的相互激勵,是廣播臺成員最珍貴的回憶,吸收校內精英,建立公平的用人跨校點歌機制,儘量讓每個人的個性得到張揚,營造一個機會均等,公平競爭,團結和諧的發展氛圍,與校際各部門加強交流與合作,能包能容,虛心的接受所有有益的意見,跨校點歌充分體現大社團的風範,在良大學點歌臺好的環境中逐步發展。

新學期開始,學校各項工作全面開展,廣播臺的裝置煥然一新,增加了我們的工作熱情和積極性,為進一步提高節目質量加強廣播臺的宣傳力度,制定計劃如下:

一、通過各種途徑提高廣播節目的質量,樹立廣播臺的良好形象。

節目質量是廣播的靈魂,只有不斷提跨校點歌高質量才能樹立廣播臺的良好形象,才能使廣播臺更好的配合校黨委和校行政進行宣傳報道工作,起到校園文明視窗的作用。所以,今年我們在繼續確保節目快、精、準的前提下要狠抓節目內容的充實和節目形式的創新,為廣大師生提供一份精神食糧。

二、加強播音員綜合素質的提高。

播音員的綜合素質是影響節目質跨校點歌量的一個重要因素,作為播音員,應具備高度的工作熱情和積極性,熱愛廣播工作,認真做好每一期節目。在今年的工作中,首先我們制定了嚴格的播音員考勤制度,要求大家嚴守紀律,按時到崗;其次,我們要重點提高新播音員的播音水平,鼓大學點歌臺勵他們虛心學習,不跨校點歌斷進取;再次,今年在裝置得到很大改善的條件下,各位播音員應該更加主動大膽地嘗試節目形式的創新。

三、在保證廣播質量的基礎上大力發展校音網點歌節目

從同學們反饋過來的資訊可以看出,跨校點歌校園點歌很受大家的歡迎,希望點的歌能夠在我們廣播臺播出大學點歌臺的要求也很強烈 。所以這學期我們會嘗試著和校音網合作,推出一檔新的節目-----校園點歌。詳細的宣傳推廣跨校點歌工作會在後期完善的。

學校學校工作計劃 篇7

二、主要工作任務目標

1、以德育為首位,加強師生思想政治工作,繼續強化學校“三風”建設,確保學校的和諧穩定發展。

2、抓緊抓實學校安全工作。建立科學完善的學校安全工作機制,嚴格實行學校安全工作一崗雙責制。防止安全事故的發生,師生安全率達100%。

4、強化學校內函發展,積極推進“精、細、實”管理,實現管、教、學的協調發展。根據學校相關規定,嚴肅查處未履行“六認真”的教師,堅決禁止放羊式教學。

5、牢固樹立市場經濟體制下的“按勞分配、優質優酬、獎優罰劣”的分配理念。嚴格執行學校各類制度、獎懲辦法。

6、緊緊圍繞創“四川教育名縣”為工作重點,加大“三名”(名師、名生、名校)工程建設,努力改善辦學條件。

7、嚴格執行縣、鎮招生政策,努力完成各項招生任務。

8、加強義務教育示範縣資料的整理和管理,確保檢查驗收一次過關。

9、鞏固學校環境整治工作成果,加大校園及周邊的環境整治。強大學生校內外行為教育和管理力度,確保學生在校外不在有違規違紀的事件發生。樹立鎮級學校學生的良好形象。

三、具體工作和措施

(一)以師德師風建設為重點,規範學校管理,辦好人民滿意教育。

規範學校管理是學校發展的根基和保障。向管理要質量,向管理要特色,向管理要品牌,是學校工作的終極目標。

1、加強幹部隊伍建設,牢固樹立“管理就是服務”的理念,提高管理水平。校務會成員要加強思想政治理論學習,樹立大局意識、責任意識、發展意識、團結意識和服務意識。增強競爭意識、危機意識,提高管理能力、決策能力和執行能力和凝聚力,理清發展思路,明確工作重點,按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求,創造性開展各項工作。要努力做到“三個深入”:一是要深入課堂,研究課堂,優化課堂,提升課堂教學效率;二是深入教師,瞭解教師,關心教師,發展教師,提升教師整體素質;三深入學生,研究學生,尊重學生,關愛學生,促進學生全面健康發展,把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來,確保全年教育目標的圓滿完成。

2、加強教師隊伍建設。認真實施“三名工程”,加強教師思想政治素質和業務素質建設。加強教師專業發展,狠抓骨幹教師隊伍建設,全力培養名師,推出名師,大力宣傳校內名師,積極推動名師效應,拉動全體教師的業務和素質的全面提升。

(1)、加強師德師風建設。以新修訂的《中國小教師職業道德規範》為指導,深入開展“學《規範》,作表率”活動,不斷提高全校教師依法治教意識和敬業奉獻精神。

(2)、組織好每單週一的政治學習,重點學習有關加強師德建設的檔案精神及優秀教師的感人事蹟等。各教師除了要認真參加集中學習活動外,還必須加強自學,進一步理解教師這一職業的深刻內涵。以《中國小教師職業道德規範》為行動準則,認真貫徹執行“八要”、“十不準”規定,樹立典型,弘揚正氣,促進全校教師轉變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質和職業道德水平。

(3)、積極開展師德教育活動。

學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞年度師德建設的重點,積極開展有關教育活動,進一步深化師德師風教育專項活動,通過開展“展師德魅力,塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動,營造健康向上的師德師風氛圍。積極開展“愛心”系列活動;開展好教師節的慶祝活動;組織“和諧師生關係大家談”、“為了每一個學生”等主題徵文活動;開展“校、鎮、縣市師德標兵”評選活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。

(4)、嚴格師德考核評價制度。

學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。根據師德測評結果,作出相應的獎懲,於學期末評選出學校“師德標兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發放之中,並作為教師年度考核的重要內容,直接與評先評優、職稱評聘掛鉤。