精選學期工作計劃3篇

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時間稍縱即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的學期工作計劃3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選學期工作計劃3篇

學期工作計劃 篇1

作為面向21世紀基礎教育改革的重大舉措,新課程實驗今秋在我省普通高中全面展開。作為新課標實踐的樣板單位,高一級倍感任務繁重、責任重大,面對新的任務,新的挑戰,經討論高一級本學期工作安排如下:

一、指導思想

認真學習新課程標準,理解新課標的目的要求、理念。圍繞學校工作的具體要求,以新課程標準為核心,探索教育教學新途徑,不斷提高教育教學水平,以高度的責任感和事業心開展各項工作。

二、工作目標

1、配合學校進行新課標實驗,引導學生自主學習、合作學習、探索學習。

2、貫徹落實黃燦明校長在開學典禮大會上提出的兩個建議,培養學生自覺進取、自主發展、以人為本、善於關愛。

3、以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為起點,高標準、嚴要求,指導學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

4、加強心理輔導教育,做好心理疏導工作。

三、工作方法

1、每月確定一個主題,圍繞主題開展系列活動。

九月 養成教育:圍繞入學教育進行日常行為規範教育,科學學習方法指導。

十月 愛國主義教育:瞭解莞中百年曆史,發揚莞中優良傳統,引導學生關心國家的發展,祖國的未來,形成愛校愛國的熱情。

十一月 法制安全教育:引導學生遵紀守法,熱愛生活,珍惜生命。

十二月 集體意識教育:倡導以集體主義為核心的人生觀、價值觀,引導學生學會做人,學會關愛。

05元月 自我評價教育:引導學生學會自我規劃人生、自我發展。

2、以級會,印發資料等形式向任課老師、學生、家長宣傳新課程標準。

3、建立家長學校,動員社會力量,參加管理和指導年級工作。

4、適時聘請專家學者作主題報告,開闊學生知識視野。

學期工作計劃 篇2

一、指導思想

認真學習、貫徹、落實教務處、科研處、年級組的學期工作計劃,有創造性的開展數學備課組活動,力爭把高一數學備課組建立成為優秀備課組。

二、工作措施

1. 抓好每週量詞(週一、四)備課組活動

① 遵守辦公制度

② 活動定點、定時

③ 活動目標明確,重點突出,形式多樣

④ 確定主備人 ,提前準備好教學案的編寫,活動是集體討論,取長補短,形成定案。每個教師要有二次備課記錄。

2. 嚴格聽評課制度

① 每個老教師每週至少聽1節課,新教師至少2節。

② 每週推出一節公開課、示範課或觀摩課,上課老師要有教案。

③ 每週評課是要確定主評人,主評人要寫好書面材料

3. 加強理論學習,提高專業知識水平

① 組織學習新考試大綱、新課標。

② 研究大學聯考動態。

③ 理論學習。

④ 期末每人撰寫一篇論文。

4. 進一步落實青藍工程

① 新教師力爭先聽課後上課;

② 老教師多指導徒弟的課;

③ 4月末5月初組內先評,然後申報到教處、科研處驗收。

5. 加強提優補差工作,組建邊緣生補習班;

6. 制定目標、明確分工

①本學期目標:期會考試全縣第一,期末考試全市領先。

②教學案編寫任務分工。

③單元過關檢測的編寫。

7.狠抓學生的作業、練習的.質量。

①統一作業本,統一寫上姓名。

②嚴格作業要求,培養學生良好的學習習慣。

③學生練習的二次批改。

④錯題集的使用與檢查。

8.高一數學備課組的網頁建設與使用。

學期工作計劃 篇3

一、指導思想

“師者,傳道授業解惑也。”教育的興衰維繫國家之興衰,孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂!數學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點,在大學聯考中的決定性作用亦舉重非輕!誇張一點說數學是強校之本,升學之源。鑑於此,我們當舉全組之力,充分發揮團隊精神,既分工又合作,立足大學聯考,保質保量地完成教育教學任務,在原來良好的基礎上錦上添花。

二、工作目標

1、全組成員精誠團結,互相關心,互相支援,弘揚一種同志加兄弟的同仁關係,力爭使我們高一數學組成為一個充滿活力的優秀集體。

2、不拘形式不拘時間地點的加強交流,互想之間取長補短,與時俱進,教學相長。

3、在日常工作當中,既保持和優化個人特色,又實現資源共享,同類班級的相關工作做到基本統一。

三、主要措施

1、明確一個觀念:大學聯考好才是真的好。平時不好大學聯考肯定不好,但平時紅旗飄飄大學聯考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高,注意培養後勁,從整體上把握好的自己的教學。

2、以老師的精心備課與充滿激情的教學,換取學生學習高效率。

3、將學校和教研組安排的有關工作落到實處。

4、為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那麼對難於上青天的教學我們應當從今天抓起。

四、活動設想

1、按時完成學校(教導處,教研組)相關工作。

2、輪流出題,講求命題質量,分章節搞好集體備課,形成電子化文稿。

3、每週集體備課一次,每次有中心發言人,組織進行教學研討。

4、互相聽課,以人之長,補己之短,完善自我。

5、認真組織好培優輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作。