幼兒園2017年度工作總結範例

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想要有更好的工作成績,就必須對於之前的工作客觀總結經驗教訓,下面是小編蒐集整理的幼兒園2017年度工作總結,歡迎閱讀。

幼兒園2017年度工作總結範例

幼兒園2017年度工作總結一

一年來,幼兒園在礦黨政領導的大力支援和關懷下,以《規程》和新《綱要》精神為工作準繩,明確了“爭創一流的環境、一流的師資,一流的服務,促進幼兒和諧發展”辦園宗旨,緊緊圍繞“內涵發展”這一核心,在管理上抓質量,在質量上求提高,努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍,把幼兒園工作推向新的發展階段。幼兒園先後獲得“泰安市家庭教育工作先進單位”、“集團公司幼兒教育先進集體等稱號。

一、加強硬體建設,創設優美、安全環境

良好的園舍設施和環境,是實施素質教育、提高保教質量的物質基礎。礦先後為幼兒園投資30餘萬元用於硬體及環境建設:添置了投影儀、實物展臺、攝像機等先進的多媒體教學裝置;用微機裝備了教師備課室,實現了無紙備課,並配置“園內網”,將資訊科技引入幼兒園,實現了隨時上因特網的目標,達到了計算機輔助教學、資源共享的功能;先後對場地、廚房、教學樓及周邊環境等進行了改建、美化、綠化;為各班安裝了固定的紫外線消毒燈;對舊教學樓的防蠅設施全部進行更換;為教學樓加高安全護欄等,使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富、衛生的生活、活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要。

二、創特色,抓亮點,提高保教質量,促進幼兒全面發展

1、從現代化教育觀念出發,優化一日活動。通過組織豐富多采的日常娛樂活動、智力活動、節日活動、表演節目、佈置環境,真真切切地讓每個幼兒感受到參與的快樂,這無疑也是一種情感的體驗。

2、創特色,抓亮點,樹立良好社會形象。

首先,將3歲以下幼兒的入園問題作為一項重點工作來抓,切實解決了職工的後顧之憂,一年來,先後招收幼兒50餘名。。

其次,興趣教育效果顯著。幼兒園開展的英語、油畫棒、水粉畫、珠心算、舞蹈等興趣班,滿足了幼兒、家長的需求。幼兒美術興趣班的幼兒在參加<藝術之星>全國少年兒童書畫大賽中,有五人次分別獲得一、二、三等獎,有5人通過“全國社會藝術水平考級”兒童畫三級。在“第二屆神墨心算小博士爭霸賽”,幼兒園獲得團體一等獎,並且有一名幼兒作為肥城市20名選手之一參加了泰安市珠心算小博士爭霸賽,取得較好成績。

第三,組織、參加園外活動,擴大幼兒園影響。由我園主辦的集團公司幼兒英語研討會,接待了全公司各礦幼兒園40餘名教師;參加了集團公司“慶六一”文藝演出,我園參賽的節目獲一等獎,幼兒園獲“優秀組織獎”;參加了礦春節慶祝活動、“三八”、“五一”親子活動、“迎七一”廣場活動、“十一”慶祝活動等;組織了本園“六一”慶祝活動、幼兒畢業典禮等,讓職工家屬對幼兒園有了進一步瞭解。

第四、樹立服務意識,構建幼兒園、家庭、社群三位一體的社會教育框架。幼兒園通過舉辦家長學校、教育成果展示會、開闢宣傳櫥窗、設立開放日活動,進行園務公開等,及時向家長傳遞資訊,瞭解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,同時將幼兒園的教育效果及成果及時反饋給家長,以達到家園共育、一致教育的目的。由於幼兒園在早期教育方面做出的較為突出的.成績,20xx年4月份被授予“泰安市家庭教育先進單位”稱號。

三、優化教工隊伍,提高教師的整體素質

幼兒園針對年輕教師較多,工作經驗缺乏及創新意識差的不足,從實際出發,抓思想、抓業務、抓文化來強化師資培訓,提高整體素養。

1、抓好政治學習,提高思想素質。

通過學習《教師職業道德規範》和《幼兒教師日常行為規範》來約束自己的言行;通過學先進典型事蹟,讓教師學有榜樣;通過民主評議來提高教師的師德修養。

2、抓好理論學習,更新教育觀念。採取組織教師學習業務理論,外出參觀學習、聽取講座、教育觀摩等手段,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀。特別是在主輔分離、輔業改制後,通過組織職工認真學習了集團公司及礦主輔分離、輔業改制的一系列檔案,學習集團公司領導重要講話和改革改制重要檔案內容,教職員工的思想有了很大轉變,責任意識和危機意識增強,學習氛圍進一步濃厚,每一個教師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性,理論水平及綜合能力在原有的基礎上得到發展和提高。

3、抓好繼續教育,提高教師文化業務素養。首先,積極鼓勵教師參加高層次學歷進修,為業務水平的提高奠定文化基礎。目前,我園已有7名教師獲得大專及以上學歷,有9人正在參加大專及以上學歷的學習。還積極鼓勵教師參加各類學習,以適應時代發展的需要,如:計算機、英語、漢語言、鋼琴等。其次,給年輕教師壓擔子。提供機會讓她們參加公開教學活動、競賽,使她們在教學活動中經歷錘鍊,迅速成長。第三,拓寬教師的視野,學會深層次的思考。幼兒園多次選派教師參觀學習聽講座,以此來增強教師對幼教資訊的把握,啟迪教學靈感。第四,有針對性地組織業務學習,進行理論指導,以達到理論指導實踐的目的。

四、強化管理,積極有效地抓好安全工作

幼兒園將安全工作放在第一位來抓,不僅及時傳達集團公司、礦各類安全工作會議精神和有關檔案精神,還針對幼兒園實際情況,在幼兒膳食管理、幼兒管理及園所管理等方面,制定嚴格的規章制度和獎懲細則,分層簽定目標責任書,將責任層層落實到班級和個人,強化管理,加強督查,做到安全責任落實、安全制度落實、安全措施落實,有效杜絕了事故的發生,使幼兒的安全、健康有了切實的保障。

幼兒園2017年度工作總結二

×年,我園緊緊圍繞黨中央關於科教興國的戰略,在上級局的正確領導和大力支援下,以兩個法規為依據,以素質教育為核心,狠抓保教質量,倡導民主管理,積極建立名副其實的一流的優質園。

一、向管理要效益,向管理要聲譽

幼兒園工作千頭萬緒,管理是靈魂。科學的管理理論和管理思想是幼兒園提高教育效益、創造社會聲譽的必要前提。為此,我園領導班子認真學習先進的管理理論,樹立正確的管理理念,並在實際工作中實踐、探索、再實踐。

進一步理順了管理網路,特別是對園內中層人員的職責分工各為明確,充分發揮了中層力量在園內各項工作中的先鋒骨幹作用,園長對中層人員加強監督與指導,拓寬溝通渠道,增進理解與溝通,齊心協力強化內部管理,提高整體效益。

樹立以人為本的管理思想,加強民主管理與監督。本年度我園積極聽取教師意見與建議,並定期召開園務會、家委會、膳委會,廣泛蒐集資訊,力求做好園內各項工作。設身處地為員工著想,儘可能幫助他們解決好後顧之憂。

在局領導的直接關心與指導下,在園內初步實施全員聘任制,並對高階教師的評聘方法進行了初步的擬定與實施,參加評聘的高階教師工作實

位職工心情舒暢、精神放鬆地投入工作,我園根據實際情況充分發揮黨、工、團的作用,建立了思想工作網路。思想工作網路分為兩條渠道,一條由園長、年級組長、班主任組成,一條由黨支部書記、黨員、團幹部組成,兩條線分工合作,有了矛盾逐級反映,逐級解決,領導與群眾、群眾與群眾相互影響、相互教育,把思想工作由封閉轉向開放,從而加強了黨、工、團的凝聚力,進一步弘揚了“團結、勤奮、求實、創新”的園風。

   以建立為契機,增強內聚力。

幼兒園工作的主體是女教師,幼兒園的主人更是廣大婦女同志,我園以建立“市級巾幗示範崗”為契機,組織全體教師認真學習小平理論,提高政治素養,積極關心國家、家鄉乃至幼兒園的大事,座談和討論如何在教育實踐中貫徹小平理論,實現“一切為了孩子”的辦園宗旨,並在日常工作中加強檢查、督促,推廣有效的工作經驗和方法。通過一系列的建立活動,極大地增強了教師們的責任感和使命感,增強了內聚力,有效的提高了教師的主觀能動性,教學質量穩步上升。

挖掘教師潛能,共同參與管理。

通過座談會、組織生活、工會活動等渠道積極聽取教師對園務工作的各項合理化建議,鼓勵廣大員工參與管理,為園長獻計獻策,做園所的主人。本年度我園著重開展了“金點子論壇”活動,廣泛徵求妙計良策,活動中共收集教師積極性建議五十餘條,充分挖掘了教師潛能。眾心歸一、眾志成城是我園可持續發展的必要動力。

⒊積極參加局、機關開展各項活動,展示了優良的精神風貌。在機關團委、團市委的“黨旗在我心中”詩歌朗誦比賽中獲得良好成績。

黨、團、工會因勢利導、因地制宜開展了豐富多彩的活動,如:“三八節登山活動”愉悅身心,加強內聚力。

這些都是我園在建立“堡壘黨支部”“青年文明號”“巾幗建功先進集體”的有益經驗。

有了良好的思想素質作保障,業務水平的提高是關鍵,為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質量、本年度我們本著“求實、創新”的原則開展了各類教育教學活動。

⒈堅持每週一次的年級組活動和兩週一次的業務學習,課題組活動,深入學習了有關現代幼兒教育理論,教育資訊理論,在理論層面提高了教師的認識水平和施教能力。

積極鼓勵教師參加文憑升級考試及繼續教育課程的進修,本年度已基本通過應考課程,及計算機合格考試,年底大專合格率可達%。

在做好實際工作的同時,規範教師的資料積累,選送優秀論文、教案參加各級各類比賽。本年度共有二十餘篇論文在省級以上比賽中獲獎、刊登。

堅持開展一學期一次的參觀園地和家長園地評比。以評比促提高。

三、抓好常規管理,提高保教質量

常規管理是幼兒園工作的基本環節,它為更好地貫徹“規程”深化改革提供了保證。

⒈組織全體教職員工認真學習了《無錫市幼兒園教育常規》,加強教師的常規意識,使教職工將常規工作納入幼兒園課程總體目標,將各年級生活環節的常規要求層層分解,結合本班幼兒特點,制定措施。

⒉加大了目標落實的檢查力度,健全各類檢查記錄表,戶外活動抽查表、隨堂聽課記錄表、一日常規巡查表等,定期檢查與抽查、評議相結合,促使教工進一步明確目標,落實目標,搞好常規管理。

⒊創設與教育相適應的良好環境,發揮環境與幼兒的互動作用,本年度各班在以往環境創設的基礎上,增強了幼兒參與性、發揮了幼兒創造性,在教育功能上有明顯提高。

⒋年級組開展了各項比賽:小班朗誦兒歌,中班講故事,大班智力競賽,培養幼兒參與活動的興趣,提高了幼兒的綜合素質,獲得家長的讚許。

⒌開展了多姿多彩的節日活動,增加幼兒的生活體驗。月日學雷鋒日:大班開展“我教弟弟妹妹學本領”活動;月日全園開展“媽媽我愛您”活動;月日全園開展“勞動真光榮”活動。

⒍六一節是孩子們翹首以盼的節日,我園針對實際情況揚長避短開展了自助餐活動,深受孩子們喜歡。節日當天,市委市政府領導來園與孩子們共渡節日,一派歡騰景象。