一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力於少先隊組織建設。首先，在各轄區國小挑選了一批有責任心、工作能力強的老師擔任中隊輔導員一職；不定期舉行輔導員培訓，培養一支能勝任少先隊各項工作的輔導員隊伍。我校通過加強輔導員隊伍的建設，有力地推動了學校工作的開展。在此基礎上，對輔導員嚴格要求。要求各個轄區國小進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。學期結束，對各校輔導員進行考核，並予以一定的獎勵。各個轄區國小成立了少先大隊部、文明監督崗、國旗班、校園小記者等少先隊組織，開放了校圖書室。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎。
2、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
3、努力做好學校衛生工作，加大全精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養成。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓，並落到實處。要求各轄區大隊成立紅領巾衛生監督崗，設立衛生迴圈紅旗。各班清潔衛生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛生監督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛生保持情況，去引導規範隊員們的不文明行為。其次，要求各大隊常教育、常督促，並利用紅領巾廣播站向學生宣傳相關衛生、安全各方面的知識，促使學生自覺養成良好的衛生習慣並在遊戲中有注意安全的意識。每天的文明監督崗檢查，吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養成了。使學校處於一個整潔、乾淨的環境之中，使學生能在綠色環境中快樂學習。
為了培養學生良好的文明習慣，提高學生的素質，我校少先隊做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓學校與學校、讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。督促學生養成道德好習慣，受到廣大隊員的歡迎，隊員文明素質得到普遍提高。
二、各類活動及時開展，教育效果顯著。
在工作中，我校少先隊積極組織學生參加縣教育局及團縣委舉辦的各項活動。在全縣“麗康源”杯國小生書畫比賽中，趙橋中心學校報名參賽的多件作品獲獎；在全縣首屆中國小生漢字規範化書寫比賽中，趙橋中心學校一名同學榮獲一等獎，三名同學獲二等獎，一名同學獲三等獎，我校還榮獲了此次比賽的組織獎。在全市中國小生“慶祝建國六十週年”文藝調演中，我校選送的舞蹈《天竺少女》代表了蕪湖縣參加了比賽。此外，這支還被選為參加我縣組織的慶祝建國六十週年文藝匯演。我校少先隊還組織學生參加縣教育局、團縣委組織的徵文比賽、演講比賽。另外，我校少先隊還根據學校的工作要求及實際情況，開展了另外一些活動。如為了在全校範圍內推廣第三套國小生廣播體操，我校在二零零九年五月二十七日開展了以班級為單位的廣播操比賽活動。這個比賽覆蓋了全校三十多個班級，做到了人人蔘與。為推廣大課間打下了堅實的基礎。與次同時，我校還舉行了“迎六一唱響國歌隊歌”歌詠比賽，此次活動培養了學生的愛國主義情操，增強少先隊員素質，唱出對祖國的祝願和明天的夢想。在二零零九年四月二十三號我校還成功的舉辦了“陽光體育”師生拔河比賽，這個活動豐富校園文化生活，增強廣大師生之間的凝聚力。根據國家少工委的指示，我校在本學期堅持不懈的開展了國小生冬季晨跑活動，這個活動的開展鍛鍊了學生的身體，促進了學生身心的健康成長。
主題隊會是我校少先隊工作的一大亮點。各個中隊把主題隊會當作教育學生的手段，開展了主題鮮明的隊會活動。我校少先總隊每一學期安排主題隊會觀摩活動。二零零九年5月20日上午，趙橋中心學校少先總隊在桃園國小開展了主題隊會觀摩及班主任工作經驗交流活動，轄區內的30名班主任參加了此次活動。這次主題隊會觀摩活動由桃園國小的兩名年逾50的老教師承擔，兩個主題隊會分別是：六（一）中隊的《文明禮儀伴我行》，五（二）中隊的《愛護地球，保護環境》。在少先隊員們用快板、詩朗誦、問答、兒歌、相聲等各種形式來闡述隊會主旨。第一個隊會展示我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。要求同學們繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。第二個隊會則是展示地球被人為破壞的現狀，表現對人類共同家園未來的憂患，要求同學們從小樹立保護地球、愛護環境的意識。此後，趙橋中心學校舉辦了班主任工作經驗交流會。由趙橋中心學校張老師做題為《後進生轉化ABC》的經驗介紹。張老師結合自己多年班主任工作經驗及實際案例提出了後進生轉化的辦法：第一，要把每個孩子放在心上；第二，要寬容孩子在成長中的過錯；第三，要發自內心的尊重他們。張老師的報告贏得了與會老師的一致好評。在會上，各位班主任暢所欲言，交流著自己從教多年的經驗心得，並且表示將這次學到了的經驗，應用到班級管理中去，為學生的成長提供一片藍天！
三月份開展的“學雷鋒，樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。每天校“紅領巾廣播站”都能聽到學生學雷鋒的.先進事蹟報道，每個學校都成立了學雷鋒活動小組，每個大隊都利用學校宣傳欄、廣播站等宣傳陣地學習雷鋒精神、事蹟。活動過後少先總隊舉辦了“在學雷鋒的日子理”徵文活動。評選出了十九名同學為“學雷鋒標兵”。評選出五個班級為“學雷鋒先進班集體”。
四月份我校開展了結合清明節開展了觀看愛國主義影片活動。進行愛國主義教育一直是我校少先隊重中之重的工作。為了達到這一教育目的，我校少先隊開展了大量的活動，在四月份結合清明節組織學生觀看了幾部愛國主義影片，並舉行了觀後感徵文比賽。
五月份我校開展了“迎奧運，講文明，樹新風”活動。通過“致家長一封信”；“我身邊的不文明行為”調查活動；組織學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，對學生進行行為規範的指導和教育，促使學生養成文明的行為習慣；發放“踐行文明禮儀倡議書”，號召“講文明話，做文明事，養成文明習慣”；設立校園不文明行為曝光臺；開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文；開展“我身邊的禮儀故事”徵文或講故事比賽等一系列活動，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，培育社會文明新風尚，全方位提高文明素養，也為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。
同時，我校的積極開展“手拉手”活動。在得知橫崗中心學校的胡娟同學、趙橋中心學校的楊丹丹同學不醒患上白血病，我校少先總隊立即發出倡議，號召少先隊員伸出他們的援助之手，積極為胡娟、李丹丹同學捐款。彰顯的少先隊員真摯的愛心、濃濃的愛意。
安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。今年5月12日是全國首個“防災減災日”。為增強全校師生的防災減災、公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，趙橋中心學校制定了《防災減災活動方案》，積極開展系列活動。此外，學校按照縣教育局的要求還佈置了班主任利用班會進行一次防災減災教育課、出一期黑板報、觀看災害題材影視片等其它活動事項。在“豬流感”橫行的五月份，我校少先隊積極配合學校工作，積極向學生宣傳“豬流感”防治知識。提高了學生自我保護能力。
六月份我校少先隊舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝曁表彰大會。在慶祝大會中，共吸收了一批名優秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學校各方面取得優異成績和取得榮譽的少先隊員及學生；同學們還舉行了校園文藝演出，表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經等文藝節目。用各種表現形式，表達了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現了我校少年兒童的風采。為貫徹落實中央領導同志關於要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，趙橋中心學校於6月2日上午，啟動了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。
為了豐富學生的暑假生活，讓學生的暑假生活更健康、更有意義，我校少先隊開展了讀書活動。