督導工作總結範文「推薦」

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督導工作總結範文「推薦」

督導工作總結(一)

綠園人民政府教育督導室在省、市教育主管部門的領導下,在區教育局的大力支援下,圍繞政府教育工作目標和教育行政工作重點,注重調查研究,堅持實事求是,客觀公正,堅持督導評估與服務指導相結合,堅持督政、督教、督學相結合,不斷提高教育管理水平,服務教育事業,為建設教育強區,深入推進素質教育,促進教育均衡、科學、協調發展努力工作。現總結如下:

主要工作:

1、順利通過了吉林省人民政府教育工作督導評估檢查工作

按照上級檔案精神,我區今年代表長春市教育局迎接了吉林省教育督導工作檢查,在省政府教育督導團正處長級督學許世彬同志帶領下,一行5人,於XX年11月14日—19日,在市政府教育督導室張峰主任和市政府教育督導團督學劉金山、市政府教育督導團督學王淑麗同志的陪同下,對我區教育工作進行了督導評估。

督導評估期間,分別聽取和審閱了區政府及教育、發改、財政、人社、公安、農業、地稅等相關職能部門關於教育工作情況的彙報;抽檢了合心鎮和所屬的中學、中心國小、村小、中心幼兒園和文化技術學校各一所。在城區共抽檢了兩所中學、兩所所國小和一所幼兒園;考察了長春市第87中學、迎賓路小和幼兒園,省督導評估組通過聽取彙報、查閱檔案資料、稽核分析相關資料、實地檢視辦學條件、訪談師生、分析彙總等辦法,對綠園區教育工作進行了較為全面的督導評估,並召開了反饋會。檢查組對我區的教育工作給予了充分肯定。這次省政府對縣(市、區)人民政府教育工作督導評估,有力地推動了我區教育事業的健康、協調、快速發展,加快了學校標準化建設程序,實現了各學校辦學條件和辦學水平新的飛躍,為推進義務教育均衡發展奠定了堅實的基礎。

2、完成了第三批省“三a學校”的評估驗收工作

根據省、市檔案的要求,我區迎接了第三批“三a”學校的複檢,XX年12月12日,市督導室一行7人通過看材料,實地踏查,對我區迎賓路國小,合心國小進行了檢查,檢查組對兩所學校所取得的成效給了充分的肯定。

3、全面完成了長春市XX年履行教育職責督導評估檢查工作

按照長春市教育督導工作的要求,將市教育重點工作細則分解到各科室,加大工作力度,與職能部門配合,強化對全區學校落實市重點工作和局工作要點的過程性的檢查指導,重點抓好迎檢學校的督促、檢查指導。

4、開展了全區中國小發展性教育督導評估工作

發展性教育督導評估是一種綜合督導評價機制,旨在激勵和引導學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法施教,自主辦學,促進學生、教師、學校的健康發展、和諧發展和可持續發展,不斷提升學校的辦學層次。按照省、市重點工作督導評估的要求,督導室於11月29日—12月16日對34所中國小進行了發展性教育督導評估檢查,促進我區教育均衡發展。

5、加強督導資訊建設

建立了綠園區人民政府教育督導網並與吉林省教育督導網連結,區政府辦下發了《關於切實加強和改進教育督導工作的幾點意見》,僅XX年,已向省督導網投稿22篇,其中有9篇督導資訊在省教育督導網公開發布。

6、落實了專項督導工作

為了更好的提高我區公辦幼兒園辦園水平,於12月10日、13日由督導室組織,幼教科、體育衛生科參與,對我區11所幼兒園整體工作進行了檢查,通過家長問卷、實地踏查、檢視賬目等方式對幼兒園工作進行了細緻的、全面的督導檢查,對存在問題的幼兒園限期整改。

7、完成了a類校的評比工作

綠園區在認真學習長春市政府教育督導室下發的《長春市城區中國小教育教學管理a類校驗收實施方案》的'基礎上,高度重視、全面部署、認真落實,9月6日至9月17日對全區17所城區學校進行了評估驗收。通過查閱資料、實地檢視、調查問卷等形式對區屬6所中學、11所國小進行了全面驗收。經過自評、自查、區內驗收,有16所學校達到教育教學管理a類校標準,有1所國小未達到標準。通過開展a類校驗收工作,有效地督促學校根據國家教育方針,結合自身辦學特點,制定出符合本校實際的辦學規劃,引導學校實現可持續性發展。督促學校在辦學中努力做到面向全體學生,面向學生的所有方面,促進學生生動活潑地主動發展。

8、督導室自身建設水平得到了提升。

(1)堅持業務學習制度,採取自學、共學等方式,加強了對黨的方針、政策、法律法規的學習,自覺學習政治、業務理論和知識,不斷提高了科室人員的業務水平及崗位能力。

(2)實行了責任督學制和調研製度。加強了作風建設,樹立了服務觀,開展了經常性的隨機督導,結合重點工作和教育中的熱點、難點問題開展了專項調研和專項督導。

(3)強化了評估管理,規範檢查與評估行為,減少了評估總量,減輕了基層負擔,轉變了工作作風,服務了基層。

9、加大教育執法力度,切實提高依法治教水平

(1)督促各學校認真貫徹落實省、市、區“五五”普法規劃中提出的各項要求。

(2)迎接了市教育局對我區“依法治校示範校”的複檢,鞏固示範校所取得的成果,更好的發揮示範、榜樣作用。

(3)加強了對教育法律法規

法制課

各學校要充分發揮課堂主陣地作用,把法制教育課列入課時計劃,做到教案、教材、課時、教師“四落實”,利用地方課時,上課主要以班會、集中學習、講座等形式,向未成年人講解法律常識,教育引導青少年明辨是非,學會運用法律武器維護自身合法權益,做到“學法、知法、守法”,為校園教育建立良好的法制環境。

法制宣傳

按照省、市“五五”普法規劃的精神要求,充分利用班會、手抄報評比、展示板、校園廣播等方式進行宣傳,充分調動廣大師生的積極性開展活動,有步驟的開展工作。

10、健全完善了中國小校長、教師、學生評價機制

堅持科學的教育發展觀和人才觀,制定符合我區特色的家長、教師、學生評價體系,建立以校長自評為主,教師、學生、家長共同參與的評價制度、教師評價制度和學生評價制度,注重評價過程的指導和檢查。

督導工作總結(二)

本學年我院自律會督導部的工作主要分為文明督導和出勤統計兩部分。

文明督導主要是日常督導。在日常督導方面,我部門每週都抽選早上安排10-12個督導人員分別於教學樓的每一層、門廳和樓道口進行督導。督導的內容為:帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導過程中,督導人員都按要求帶校徽和督導牌,不穿拖鞋,工作積極,能積極地記錄,制止帶早餐,穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監督草坪,維護草坪工作,我部門每天安排2-3個人與各系自律會同學合作,在教學樓與食堂中間的草坪周圍監督,並且能夠及時阻止破壞草坪,踩草坪抄近道的同學,拍攝下同學踩草坪的不文明行為並給公佈,予通報批評。通過我們的努力,使絕大部份同學的素質有了提升。

出勤統計方面,督導部每週一對班級進行抽選升旗出勤情況進統計,並每週作一次彙報。,每月,督導部都會對每個班級進行不定期的抽點,以提高升旗出勤率。

督導部還每週進行會議,總結前一週的工作,佈置下一週的任務。

在本部門工作之餘,我院督導部還參加一些公共工作。如自律會辦公室值班,各活動的場地佈置,現場維護。同時,我們還積極參加學院的工作,如各個晚會活動上的秩序維持,部門幹事之間工作積極受到了學院領導的好評。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動,在工作中我們部門幹事工作積極,善於提出一些可行性建議,使得我們督導部對學院更有貢獻。還多次受到了自律會委員會乃至學校的表揚。在課餘我們為了促進部門的交流和溝通。我們出去小聚,在聚會上各個成員之間都敞開心扉,相互認識,相互交流,並且對部門的工作都提出自己意見,一起拍照留影,並且實現了那句話,工作期間我們是同事,在工作外我們是朋友。

以上就是我們督導部本學期的主要工作及活動,我們會再接再厲,爭取將工作做到最好

而對於我自己的工作,我認為自己所做的還遠遠不夠,在新的一年,我會和各位一起再接再厲,爭取將工作做到最好。

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