九年級語文寒假作業—語文基礎習題
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是
A. 睿智(ru) 脊樑(jǐ) 褻瀆(xi) 味同嚼蠟(jio)
B. 妖嬈(ro) 哺育(pǔ) 膽怯(qi) 媚上欺下(mi)
C. 拮据(j) 田圃(p) 襁褓(bǎo) 重蹈覆轍(zh)
D. 遨遊(o) 恣睢(z) 狡黠(ji) 恪盡職守(ɡ)
2.下列句子中有錯別字的一項是
A. 在南非，曼德拉是家喻戶曉的黑人領袖，他博大的胸襟令所有人肅然起敬。
B. 登岳陽樓，不僅因為綺麗的洞庭風光，更源於古仁人賦予它豐富的文化內涵。
C. 唐詩宋詞有如雨露，滋潤了乾涸的心田，帶我們走進一個廣袤而瑰麗的世界。
D. 廣州恆大在與韓國首爾FC的對訣中略勝一籌，首次奪得亞冠聯賽的冠軍。
3. 在下面語段中，依次填入關聯詞語最恰當的一項是
當下已經進入了超速發展時代，讀書卻仍需要優哉遊哉的慢節奏及慢情調。 只有在慢中，與生俱來的機智情趣才能和書香琴韻達成自然銜接，讀書應該完成的 體驗思考質疑沉澱 能完成得從容不迫、飽滿自在。
A. 雖然 因為 就 B. 雖然 因為 才
C. 即使 所以 才 D. 即使 所以 就
4.結合語境，下面語段中標點符號運用不正確的一項是
①北京特色不在於其悠久的建都史，不在於紫禁城的莊嚴雄偉，不在於衚衕的星羅棋佈②北京特色在於它積澱深厚的文化韻味、與時俱進的文化氛圍和厚德包容的.文化精神。③近代以來，多少大師級的學者從各地彙集於北京?多少振聾發聵的思想發端於北京?④就因為北京有自由之思想、獨立之精神的人文環境與學術條件。
A. 第①句 B. 第②句 C.第③句 D. 第④句
5.下列作家國籍或朝代分類有誤的一項是
①莫泊桑 ②吳敬梓 ③范仲淹 ④培 根
⑤溫庭筠 ⑥辛棄疾 ⑦曹雪芹 ⑧劉禹錫
A. ①④ B. ②⑦ C. ③⑥ D. ⑤⑧
6.結合語境，將下列語句填入橫線處最恰當的一項是一粒沙裡見世界，半瓣花上說人情。一滴水珠裡有浪花的影子，一個眼神裡有思念的影子; ① ;一塊岩石裡有群山的影子，一聲細語裡有關愛的影子。的確， ② 。
A. ①一個微笑裡有鼓勵的影子，一片綠葉裡有春天的影子
②任何小事物都藏有大世界，任何細微處都含有真感情
B. ①一片綠葉裡有春天的影子，一個微笑裡有鼓勵的影子
②任何小事物都藏有大世界，任何細微處都含有真感情
C. ①一個微笑裡有鼓勵的影子，一片綠葉裡有春天的影子
②任何細微處都含有真感情，任何小事物都藏有大世界
D. ①一片綠葉裡有春天的影子，一個微笑裡有鼓勵的影子
②任何細微處都含有真感情，任何小事物都藏有大世界
7.對下列詩句中修辭方法的作用理解有誤的一項是
A. 過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
理解：詩句運用誇張的修辭方法，表達了凝望的女子希望落空時的痛苦心情。
B. 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!
理解：詩句運用反問，寫出了詩人雖已滿頭白髮但雄心不已的豪邁氣概。
C.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
理解：詩句運用擬人的修辭方法，寫出了北雁南飛無意停留，襯托出塞下天氣的寒冷。
D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
理解：詩句運用了對偶的修辭方法，突出地表現了軍營生活的雄豪、壯美，寫出了將士們高昂的戰鬥情緒。
為了不讓自己落後，為了增加自己的自信，我們就從這篇九年級語文寒假作業語文基礎開始行動吧!