人教版六年級下冊語文第四單元作文

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人教版六年級下冊語文第四單元作文

  人教版六年級下冊語文第四單元作文:魯濱遜漂流記讀後感900字

《魯濱遜漂流記》這本書講述了一名英國青年叫魯濱遜,他很小時就想外出冒險,不聽父母的勸告,開始了海上冒險。不料有一次發生意外,他成了唯一的倖存者,被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無所有,但他通過自己的雙手,種麥子,做桌椅,做葡萄乾、麵包,甚至還用籬笆做圍欄,用來訓羊。這一切在常人看來是不可思議的,可是魯濱遜做到了。他運用了自己所學到的知識,戰勝了困難,並在荒島上整整生活了27年兩個月零19天后才回歸祖國。

如果其他人遇到這樣的事情一定會埋怨命運的不公平,然而魯濱遜沒有。他不僅不抱怨,反而很感謝上帝,感謝他讓自己生存下來。儘管他置身荒無人煙的孤島,可他每天都祈禱上帝和閱讀《聖經》,每年還舉行一次上島紀念日,懷著感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個角度思考,假如我是他,我能像他那樣在逆境中堅強不屈地生存下來嗎?我能利用我手裡僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎?我能樂觀面對現實而不放棄逃生希望嗎?這些我都不能,大多數人都不能。而他,魯濱遜做到了,甚至做的更好。而這28年曆險也成了他這一生最寶貴的財富,因為他學會了自力更生與創造。

我想,魯濱遜在荒島上的都應該是在痛苦與煎熬中度過的,可他每一天都過得很充實。有時,他摘葡萄,晒葡萄乾;有時,他外出捕獵;他有時馴羊,擠羊奶。他還意外發現,以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來幾根穗子。他根據這個發現,決定種麥子和稻穀,用來做麵包。第一次播種時的種子沒有出苗,這次經驗使他幾乎成了一位農藝家,收穫了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物,他使用陶土燒製了鍋,用來做湯。

而野人“星期五”的出現更是讓魯濱遜開心不已。星期五本來是一名即將被野人吃掉的俘虜,經過魯濱遜的幫助,逃脫了被吃的命運,和他成了朋友。並且教他英語和文明。後來,魯濱遜設計計謀救出了一名船長和船上善良的人,坐著貨船和星期五一起離開了荒島。

這本書告訴我們:遇到困難和危險,不要放棄希望,只要利用自己的智慧和學到的知識,用自己的雙手去創造,樂觀面對現實,就能成功克服困難,甚至你能像魯濱遜一樣創造一個超乎自己和所有人想象的奇蹟!

  人教版六年級下冊語文第四單元作文:《魯濱遜漂流記》讀後感900字

《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……

但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一隻小狗和一隻鸚鵡,做他的夥伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創造了屬於自己的王國。

魯濱遜不僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。並且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結失敗的經驗又從新開始做。

魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最後,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,並且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!

當我鄭重地翻過最後一頁,認真的讀完最後一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……

假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什麼?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說了,一個人孤零零的在荒島上,我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,取得最後的勝利!

我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的'災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

  六年級下冊語文第四單元作文:魯濱遜漂流記讀後感400字

自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書後,我非常佩服書中的主人公魯濱遜,因為他在一個人孤島上住了整整28年。

魯濱遜全名魯濱遜·克魯索。他出生在英國約克市的一箇中產階級的家庭,他本可以安照父親的安排,依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,航行於波濤洶湧、危機四伏的大海上。

由於貨船失事,魯濱遜孤身一人到了一個荒島上,陷入絕境的魯濱遜不僅有堅強的意志力還依靠自己的智慧和勞動,開荒種地、砍樹建房、圈養羊群、修造船隻。他不僅讓自己生存了下來,還救出了以個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。

在當魯濱遜積極準備救出一批西班牙船員時,他的命運突然逆轉,機智勇敢的魯濱遜不僅巧沒汁謀救岀了船長及大副,而且挽救船隻。魯濱遜也結束了自己20多年的荒島生活,回到了英國。

這個故事告我們當遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力、有智慧、就可以做出自己也想不到的奇蹟來。

六年級下冊語文第四單元作文:魯濱遜漂流記讀後感350字

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對於他也更具有挑戰性!

魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!