六年級下冊語文課本第六單元作文是以科學為主題的，那麼要怎麼寫呢?下面本站小編為大家精心整理的六年級下冊語文課本第六單元作文範文，歡迎大家閱讀與學習!
【篇一：科學的魅力】
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”中國人世世代代的夢想隨著“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠。傳說中的“千里眼”、“順風耳”在我們現代生活隨處可見，不再是什麼新鮮話題。網際網路把我們帶進“地球村”時代……，人類科學文明給我們帶來了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛科學!
當人們齊心協力把科學文明的車輪不斷向前推動時，卻有極少數別有用心的人背道而馳，利用科學制造出各種駭人聽聞的事件。
1998年，原蘇聯在哈薩克進行地下核試驗，2天后遠在千里之外的亞美尼亞地區就發生了大地震，導致數萬人喪生。
1970年，美國曾對古巴實施代號“藍色尼羅河”的乾旱氣象實驗，在古巴的上游雲層中大量播撒碘化銀使之提前降雨，結果導致古巴大面積反常乾旱，長期無雨，農作物大量減產，全國出現糧食危機。1977年美國實施的低頻發射實驗在北威斯康星州引發強風，30餘萬畝森林毀於一旦。
還有的在戰爭使用了“吸氧炸彈”，讓裝有大量吸氧物質的炮彈在敵方陣地上空爆炸，使炸點周圍的氧氣瞬間消耗殆盡，導致敵方生物因缺氧而迅速死亡。
2003年8月4日，我國公民李貴珍在齊齊哈爾市的一個工地上發現了5個鐵桶，其中一個桶中的“油”濺出，當天晚上李貴珍等人被送去醫院，確診為“芥子氣”中毒，經全力搶救無效死亡。毒源便是當年侵華日軍遺留下的“生態武器”。
科學文明落到這些險惡之人的手裡，為了少數人的極端利益，他們處心積慮，“鑽研”製造出各種“地球物理武器”。這樣的武器威力極其巨大，動輒山崩地裂、狂風巨浪，撼天動地的破壞力遠遠超過其它大規模殺傷性武器，令人聞之色變。堪稱“四兩撥千斤”的高效武器。這樣的武器隱蔽性強，往往是在距攻擊點之外很遠的地方施放，引發地震、海嘯等大規模的災害大多滯後一段時間才會出現，產生的後果又與自然環境的突變渾為一體，受攻擊的一方往往渾然不知，還自嘆倒黴歸咎於“天災”。科學文明被竊取用於做反人類的事情，也許科學本身也會覺得委屈。如果任其發展，最終受到懲罰的還是人類自身，就連它的發明者也會難逃厄運。這樣的“科學”只能是“偽科學”，再先進我們也不要。人類創造了科學，最後又何必再用科學毀滅自己呢?
我們愛科學，反對一切“偽科學”，用真正的科學知識來識破、遏制“偽科學”，還人類一個安全世界，還大自然一個平衡空間。這個時代因為科學而發展進步，我們要和平使用科學文明，通過科學認識自然、征服自然、改造自然。太空技術為人類尋找地球之外可供人類生存的空間，探海科學為我們挖掘海底無窮的各種資源。只有把科學文明充分運用到為人類文明發展的服務中來，不斷提高改善人們的生存環境才是科學的真諦。
我們愛科學，我們年輕一代應該認真學習科學文化知識，在先輩的基礎之上不斷創新，努力探索無窮無盡的未知領域，不斷運用科學更好地造福人類。
【篇二：科學的魅力】
炎熱的夏天在人們的期盼下來臨了，家家戶戶都開了冰箱，我家也不例外。而冰箱表面是有鐵的，所以，我常在冰箱上玩吸鐵石，一個一個吸鐵石疊在一起，搭成一座李天王的寶塔。
今天，我閒著無聊，就興致勃勃的玩起了吸鐵石，我像往常一樣，把一個個吸鐵石搭起來，可是，卻出現了一個小小的意外，我把一個吸鐵石放在另一個吸鐵石上面，結果，似乎一個強大的力量把吸鐵石彈在了地上，我有些奇怪，但被我的猜想打消了，“這應該不小心沒放好吧?”我自言自語道，於是，接著用剛才去吸的一面放上去，一股力量竟然阻止了我放上吸鐵石，我卻偏要一股子氣做到底，我費了九牛二虎之力，才把吸鐵石放上去，總算兩個石頭吸上去了，可我一放手，令一個吸鐵石竟然彈得更遠了，真令人百思不得其解。我決心把這件事追究到底，做一個科學小實驗。
首先，我拿來倆個吸鐵石，隨意找了一個面，倆吸鐵石居然吸住了，這使我更奇怪了:為什麼剛才吸不住，現在卻吸住了呢?我想幹燥的海綿吮吸著知識的源泉，更急切的想知道答案了，我把倆個吸鐵石一快翻了一個身，也緊緊地吸在一起，簡直不費吹灰之力，接著，我將一個吸鐵石翻了一身，那股力量又回來了，還是吸不住，腦子裡又浮現了幾個小問號，為什麼吸鐵石有的時候吸得住，有時候吸不住呢?我奇思怪想：可能是它們太勞累了，沒有發揮作用吧?我安慰自己，不過，這樣也沒有用，我求知的慾望更加強烈了，我又重複了一下剛才的實驗，來證明我的奇思怪想根本就是瞎猜。
正當我消沉的時候，我想到了一句名言：書是人類進步的'階梯。我幹嘛不從書中找答案呢?通過一番天翻地覆的折騰，我找到了一句科學至理：同性相斥，異性相吸。當吸鐵石倆面都是一個性質的時候，會排斥;就產生了鐵性所驅使的力量，當倆面不是一個性質的時候，會相吸。
揭開了吸鐵石的神祕面紗，我不禁感嘆：科學實驗，動手動腦，細心觀察，探索奧妙!
破除迷信，相信科學吃過晚飯，小強和爺爺哼著歌兒，到山坡上觀賞月亮迷人的風采。月亮隨著美妙的歌聲上來了，是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤，從那幽靜的青山中湧了出來。青山風吹草動，閃爍著魚鱗似的亮點。樹木中，也突然明亮了起來，一片片銀白色亮點，看得清清楚楚。
忽然，圓月缺了一角，一會兒又缺了一角，啊!只剩下一角了，啊!全沒了。這時的天像黑暗的屋子，黑洞洞的，看不清任何東西。小強的爺爺嚇得六神無主，面如土色，在嘆氣，接著向天禱告：“天狗大仙啊，您就饒了月亮吧!您吃了月亮，我們地球上將沒有了光明。”聽了這句話後，小強是哭笑不得，一本正經地對爺爺說：“爺爺，這種現象叫做月食。月亮公轉轉到地球和太陽中間，這樣太陽光就不會被月亮反射到地球上去，所以這時天空就會黯淡無光，您只要等一會兒，月亮就會恢復原狀的，世界上沒有什麼天狗大仙，那是迷信。”
果然，月亮被“天狗”吐出一塊，像一隻白色的小帆船，在深藍色的大海上飄流，接著又被“天狗”吐出一塊又一塊。彷彿每一片月片上都有一個生命在顫動，掙扎著，想早點讓人看到它們迷人的風采，聽那聲音，如梵玲上奏著名曲。
爺爺恍然大悟說：“‘天狗吃月亮’這個古老的傳說中的迷，還寓意著這麼多的科學道理啊!”
【篇三：科學的魅力】
中處處有科學，科學地處理問題，常常會給我們帶來驚喜;違背科學規律辦事，往往會遭受挫折。
以前，媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養著玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們餵食。可是兩天後，卻有幾隻小金魚死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來。最後我們查了電腦才知道，原來是我們給它們餵了太多食物，而魚是怎麼吃都吃不飽的，應該適當的餵養。
於是，我和哥哥按照電腦裡的指示，適當的給它們餵養。可是，沒過多久，又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細的觀察一下盆子的四周，除了多了些魚排洩物以外，也沒什麼特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的想，可還是想不出來。沒辦法，只能用老辦法：查電腦。
原來，魚的排洩物能汙染水，而且對魚的身體有危害。而且不經常給魚換水，水中會聚集許多髒東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經常換水。以後，我和哥哥經常魚換水。
雖然這次失去了大部分的魚，但卻讓我們明白了一個道理：生活離不開科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。