六年級下冊語文課本第一單元作文

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寫好一篇作文需要不斷的練習的,下面由本站小編為大家整理的六年級下冊語文課本第一單元作文,歡迎大家來閱讀!

六年級下冊語文課本第一單元作文

篇一:觀《假文盲》有感

狂風夾著雪花席捲而來,撲向忙碌一天的人們。公交車站牌處已人聲鼎沸,母子上車處旁,一位年輕的母親衣著單薄,懷裡緊抱著一個“哇哇”大哭的孩子 ,用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。

這些大漢有的穿著毛呢大衣,有的穿著厚厚的羽絨服,戴著厚厚的氈帽,一個個文質彬彬,一看就像知識分子。但嬰兒的哭聲、醒目的“母子上車處”五個大字非但沒有使他們給這對母子倆讓位,反而使他們不耐煩。一個戴著氈帽的男子緊皺眉頭,閉目養神,彷彿眼前的這一切從沒有發生。戴著口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又鎮靜下來,悠然自得地哼起歌來......

生活中,這樣的例子司空見慣,不禁令人憤慨不已!一些遊人不顧環衛工人的勞動辛苦甚至生命危險,在景區內隨手扔垃圾;公園的草坪旁,明明標註著“花兒在沉睡,小草在休息,請別驚醒它們的夢”的警示語,大人們卻依舊帶著孩子們在草地上踩踏,忘記了“身教勝於言教”的教育準則;公交車上,年輕人低著頭,玩弄著手機,聽著歌,忘乎所以,老人上了車因為沒有座而顫巍巍地站著,年輕人卻視而不見,置之不理,反而是那些國小生們起身讓座;公共場所本就有禁止吸菸的警示標語,一些人卻熟視無睹,吞雲吐霧;圖書館裡小聲說話,可一些人偏偏不顧及別人,大聲喧譁......

為一己之利不惜喪失公德意識的“假文盲”精神充斥著 越來越多的人的'心靈,中華民族的傳統美德在記憶中漸行漸遠。這些“假文盲”雖然一副知識分子的模樣,但他們醜陋的心靈會使他們永久地埋沒於自私自利的沼澤中無法自拔,這是一種不良的社會風氣,終將會被人唾棄、譴責!

我們應引以為戒,弘揚中華傳統美德,創造社會美好氛圍,這需要大家共同努力 ,讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!

篇二:觀《假文盲》有感

今天我在隨意看書的時候看到了一則漫畫,這則漫畫讓我陷入了沉思......

在一個北風呼嘯的傍晚,人們都在焦急地等著公交車,可就在一個公交車站的“母子上車處”,卻站著一群壯漢,他們都穿著名貴的大衣,戴著厚實的帽子,彷彿可以抵禦一切寒冷。而真正的母子卻被擠在一旁,她身上穿著薄薄的衣裳,懷裡抱著一個孩子,已經被凍得臉色發青。

那位母親用乞討的目光望著那幾個壯漢,但是第一個壯漢假裝沒看見,望向遠方;第二個壯漢閉目養神;第三個人儘量把頭縮排衣服裡;第四個壯漢戴著口罩,彷彿生病了。但是生病了就變成了“文盲”了嗎?那位媽媽的目光從渴盼變成了乞求,又從乞求變成了絕望,最後只好緊緊地摟住孩子,希望自己能多給孩子一點溫暖。

而生活中這樣的事並不是僅此一例,而是比比皆是:公園裡的木牌上明明寫著“禁止踩踏草坪”,可是仍有一些孩子在草坪上玩耍;牆壁上明明寫著“禁止在此大小便”的字,但是下面仍留有小便的痕跡;旅遊景點內明明標有“禁止亂扔垃圾”,可是卻都視而不見......更加可恥的是在外國,戶外廣告都是用外語寫的,只有公益標語卻是用漢語來寫的,這是為什麼?

中國是四大文明古國之一,更有孔子、老子這樣的聖人,古人也都是以“仁、義、禮、智、信”來鞭策自己的,這種思想代代相傳,可是到了我們這一輩,二十一世紀後卻這樣了呢?我反覆思考,終於恍然大悟——是世道變了,人心變了。科技越來越發達,人們的經濟觀念更重了,在人們的心中,“金錢”這個詞佔據了首位,“誠信、仁義”這些詞卻被“丟棄”在了心裡某個陰暗的角落,並被漸漸地淡忘了。

這些人不懂得一種愛,叫關愛;不明白一顆心,叫關心;不知道一種信,叫誠信;更丟了一種魂,叫靈魂。失去了這些,他們已經被“譽”為了“文盲”,但不是文字上的文盲,而是精神上,道德上的“文盲”。

因為有了這些人,中國“文明古國”的稱號被漸漸辱沒;因為有了這些人,中國人的名號不斷變壞;因為有了這些人,有些人的心裡有了陰影。讓我們一起用愛心來感化他們吧!讓我們中國的美譽實至名歸,讓我們中國人的名聲逐漸變好,讓每個人的心中都灑滿正義的溫暖陽光。

篇三:觀《假文盲》有感

漫畫一般是表現幽默的,讓人看了忍俊不禁。而今天,我開啟語文書看見了漫畫家華君武的作品——《假文盲》,卻讓我憤怒無比。

在一個寒風呼嘯的冬天裡,一個車站的“母子上車處”,站著四個身材魁梧的大男人,而不是那個瘦弱的、懷裡抱著孩子的母親。難道他們是“盲人”嗎?不是的。你看,第一個人完全一副企業家的架勢;第二個人一看就是一個文質彬彬的年輕人;第三個人還讓帽子蓋住自己的臉,而第四個人戴著口罩,好像以為別人會認不出自己一樣。

而被擠在車站外面的母子,都把臉凍得通紅,孩子的臉和手都凍僵了,光往母親懷裡鑽。而母親用期盼的目光看著那四個大男人,好像在說:“先生,能讓一下嗎?給我和孩子擠出個空。”而那四個大男人裝作若無其事的樣子,連動都不動。

看過了這幅漫畫,我的心裡十分憤怒,久久不能平靜。心想:這些人真的是文盲嗎?他們為了一己之私,竟然對弱小視而不見,不顧社會的公德,更不怕社會的譴責。

在現實生活中,這種“假文盲”現象隨處可見:公交車上,明明有警示標語“請把橙色椅子讓給老人坐”,但是,有的小夥子卻坐在那裡不動,車一加速,老人顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車搖搖晃晃,隨時都有摔倒的危險;在商店場裡,隨時有個地方都會寫“禁止吸菸”這幾個字,可有的愛吸菸的人,卻在商場裡吸菸,弄得周圍的空氣都被汙染;在動物園裡,遊客們明明看見警示標語“不要亂餵食動物”,但還是拿食物去給動物吃,害得有的動物因食物量過多而得病;在公園裡,草地上都會有警示標語牌“禁止採取花木”,可是有的人看花美,就隨意折斷帶回家......

這些人不就跟那四個大男人一樣嗎?這種行為不僅給自己丟了臉,出了國門更是給中國丟了臉 ,連外國的警示標語上都是中文。這不是表明中國人沒有素質嗎?我作為一名中國人,真的感到無地自容。

我相信只要我們大家都嚴格要求自己,多為他人著想,加強公德意識,總有一天這樣的“文盲”會越來越少,我們這個世界將變得更溫暖!更溫馨!更不會再出現這種“假文盲”現象!

篇四:觀《假文盲》有感

我是一個愛看漫畫的人,因為每當看它的時候,心情不知不覺愉快了許多。但是看到著名漫畫家華君武的一幅漫畫時,我變得沉默了起來,心情沉重地注視著這幅漫畫......

這是一個風雪交加的早晨,“母子上車處”站著四個男人,第一個男人身穿一件大衣,目視前方,好想他理所當然的可以站在那裡;第二個男人乾脆閉上眼,不敢看那醒目的五個大字——母子上車處;第三個男人把他那頭上的帽子往下壓,巴不得別人看不見他;而站在最後的男人耷拉著眼皮,帶一副白色的口罩,一副病焉焉的樣子,可是他並不使人同情。快看那“母子上車處”旁吧!那對可憐的母子倆,母親被凍得瑟瑟發抖,而那可憐的孩子已經號啕大哭。母親邊安慰孩子,邊用懇求的目光注視著那些男子,而他們卻視母子為空氣。

這些就是所謂的假文盲,他們的眼並不是不識字,而是心“盲”了。而這樣的例子卻不勝列舉:在公園裡,明明豎立著寫著“茵茵芳草,足下有情”的牌子,卻還有一些人視而不見,依舊我行我素,地上的小草在無情的腳下低下了可愛的腦袋,嬌豔欲滴的花兒也失去昔日的美麗,原來綠草如茵的草地變得光禿禿一片。

在外國,公共廁所,總是用中國漢字寫著對於我們中國人“特有”的警示語,這一切一切已經丟盡了我們中國人的臉。可是再想一想,我們可是“文明古國之一”啊!而我們對自己的行為不感到羞恥嗎?

如果我們連基本的道德品質和文明都沒有,豈不會讓天下人笑話?怎能對得起“文明古國”的美譽?所以我們應該從小事做起,從點點滴滴做起,讓社會變得和諧溫暖起來。