四年級下冊語文課文第五單元作文

生命有時是一株嬌嫩的小花，有時是一棵高大的樹木，還有時是頑強的仙人掌。下面是小編整理的關於四年級下冊語文課文第五單元作文，歡迎大家參考!

　　【1】四年級下冊語文課文第五單元作文

在生活中，就有這樣一群“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。

張海迪5歲時就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪並沒有放棄生命。她不能去上學，就在家自學了國小、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，並攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

張海迪是多麼地熱愛生命，多麼地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……

一個富翁，一個乞丐，哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中，因為飢寒交迫而失去生命的乞丐很少，因為受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此，我們要學會在逆境中成長，是我們成為一隻只搏擊長空的雄鷹。

雖然上帝為你關上了一扇門，但他一定會為你開啟一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來的生命!

　　【2】四年級下冊語文課文第五單元作文

生命的頑強是什麼?這個問題老是在我腦子裡轉來轉去。

記得有一次老師給我們講過一個故事，有一個人走進了大雪山。他先精力十足，可是三天後他的糧食吃光了，力氣也比以前少多了，只能靠吃雪來維持生命。他知道只要向一個方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。

他日夜不停地趕路，累了就休息一會兒，然後又走。此時有一隻狼在雪山中累得不行了。它意外的發現了人的氣味就便跟著氣味跟了上去，不過它離那個人有一千米遠。人累得只能爬著走了，狼也爬著走，不過狼要比人爬得快一些，等爬到離人有20 米遠的時候，人發現了狼。於是，他想我一定要活下去，雖然我不能和狼打鬥了，但狼也累了呀!我一定要爬出雪山，讓狼也餓死。於是，他加快了速度，可狼也爬著跟上來了，又過了一天，狼已經爬到人的旁邊正要張開嘴的'時候，狼累得連咬人的力氣也沒有了，於是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，維持了他的生命。

他又爬了一天一夜。這時，一戶人家看見了他，救了這個有頑強的生命、熱愛生命的年輕人。老師講完了這個故事，大家都覺得很感動。

一個有如此頑強的生命，竟使他可以在雪山裡沒有食物的環境中堅持了這麼多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，這是什麼?這是生命的頑強，是生命的力量!

　　【3】四年級下冊語文課文第五單元作文

鄰居家的張大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。

春天到了，天氣暖和，人們三三兩兩的出來玩，這裡一些，那裡一些。開心的笑聲吸引著張大爺，雖然這樣，但是因為自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在視窗觀望。

幾個星期後，張大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下著樓梯，每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒有放棄，繼續舉步維艱的移動著。過了一段時間，他來到了廣場，與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，彷彿他不是一個年過花甲的老人，而是一個朝氣蓬勃、容光煥發的青年。這時，一隻潔白的鴿子落在他的肩上，張大爺把它託在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈彷彿來到了一個他完全沒有體驗過的地方。

我靜靜地站在一旁，什麼都沒有說。我彷彿看到了他多姿多彩的內心世界。一瞬間，我被深深的感動了。

許久，張大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時此刻，張大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個正常人一般快活。

張大爺的行動讓我明白：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個僅僅屬於自己的繽紛世界，在這個充滿快樂的早晨，張大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。