盤點視訊簡歷錄製“四宗罪”

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筆者從事人力資源工作多年,時值大學生求職黃金季節,遂與好朋友共同至各高校為大學生朋友錄製視訊簡歷以求更好的推介自己,幫助就業。在錄製的過程中特提供兩份簡歷樣本以供大學生朋友借鑑及整理思路之用,而出乎意料的卻是錄製、整理下來的視訊簡歷卻出乎意料的一致,簡直稱得上一個"超級模仿秀".一時間,感懷、思緒萬千,僅擬此文期望可以給大學生朋友和職場新人以啟示……
  錄製視訊簡歷的目的:其一,讓大學生更好的展示、推薦自己;其二,讓企業更為直觀瞭解應聘者,從而給初入職場的大學生朋友迎得更多的就業機會。視訊簡歷屬於特色簡歷的一種,個性化是其中的亮點之一,而本應是各有千秋的視訊簡歷為何就成了"超級模仿秀"呢?觀其外,品其內!讓我們揭穿這"超級模仿秀"的"四宗罪"!

盤點視訊簡歷錄製“四宗罪”

一宗罪 偷機取巧

成功無通途,在捷徑面前你選擇的是"正途"還是"陷阱"!

在新事物的面前,無疑"拿來主義"是即得利益的,而費盡心思的去想則收益尚不可定論。而我們不禁要說,的確表面上看照本喧科是一條捷徑,而你錄製視訊簡歷的最終目的是什麼呢?你要的最終效果是什麼?千人一面,也是失去了視訊簡歷的實效性,而做了沒有效果的事無異於浪費時間和精力!閱盡職場,有多前車之鑑給我們留下了活教材。不乏有人拿著抄來的論文當成自己的學術成果,最後搞得自取其辱;也不乏有人生搬硬套著別人的成功經驗,最後落了個一敗塗地;更不乏有人拿著別人的方案去領功,最後弄得身敗名裂。可見,在沒有搞清楚"正途"與"陷阱"的情況下,捷徑也許是最大的彎路。

視訊錄製的過程不僅僅是讓你簡單的介紹一下自己,而是讓大家系統的思考一下自己,品評一下自己、審視一下自己。

二宗罪 墨守成規

1+1=?,到底是遵守"規則"還是缺乏"思想"!

與樣本一字不差的製作自己的簡歷,真的是因為遵守遊戲的規則嗎?不!而是方便!方便到不需要去動腦思考任何問題!正如機械搬抄的文章是缺乏靈魂一樣,照搬來的簡歷同樣是沒有思想的。在1+1到底等幾的問題上,我們更多考證的並不是答案的本身,而更多的是一個人思維的方式和曲向。企業所需要的是有著自己思想、思維、外能獨擋一面,內可出謀劃策的可塑、可造、可用之材,而非毫思想勞動工具。正規教育給予大學生朋友真正的`財富是認識事物、思考、處理問題的方式而非僅於書本上的知識。

看似簡單的視訊簡歷所體現的不僅僅是你的簡單經歷,更多的則是你思維能力的邏輯性。

三宗罪 畏懼挑戰

如果命運早以被定格,你選擇"順受"還是"改變".

不可否認,對於那些從未經歷過此種嘗試的大學生朋友來說你們正面臨著挑戰。選擇完全參照樣子也就是選擇了一種約定俗成的一種方式。正如大家求職必選的招聘會一樣,並非衷愛,實屬無奈。而面臨著洶湧的人潮、飛雪般的簡歷、漠然的眼神,那一刻時間被凝固、命運被定格,而你如浮萍般隨波逐流、聽天由命。面對如此"宿命"你是被動的接受即定命運還是主動尋求機會把握職業的風向?對於很多大學生朋友來說,一不是什麼演講家、二不是什麼文學家,而企業真正需要的是你敢於挑戰自我、超越自我的勇氣,而非華麗的詞藻。

迎接挑戰、超越自我才有可能為自己贏得一份機會。事實上錄製視訊簡歷的目的除了為自己贏得比別人多一份的機會外,更是一次對自己的煅練與挑戰。

四宗罪 淺薄浮燥