演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的中層幹部崗位競聘演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中層幹部崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執著與信念，帶著對農行事業的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我願敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及幹好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源於對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優勢是：
第一，工作與管理經驗豐富。
我，35歲，畢業於廣西工學院計算機應用專業，經濟師。於20xx年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟體程式設計員、前臺客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。
第二，工作業績突出。
在某某業務部任經理助理和副經理的18個月裡，積極主動配合經理的工作，並取得很好的成績：
一是機構類存款淨增14億元，在對公存款中的佔比迅速提升到42.25%;
二是機構類貸款大幅增長，貸款業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校;
三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;
四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達 6.6億元，比未創新前多增近6億元;
五是第三方存管實現4.3萬戶，託管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年領先於同業，逐步縮小與工行的差距;
六是五險一金歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。
第三，榮譽頗豐。
我曾榮獲總行20xx-2020年度代理保險業務創利名星稱號、區分行20xx年度第三方存管業務營銷先進個人、二級分行 20xx年度營銷之星稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，20xx年又喜獲某某大學商業新銳獎。
第四，有較高的政治素質。
通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。
第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、營銷能力。
一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關係;
二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關係;
三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關係。
第六、有吃苦耐勞、勇於開拓、不斷創新的精神。
一是可以利用銀行與信託公司的合作關係，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款;
二是利用銀行與租賃公司的業務合作關係，拓展銀賃通業務，預計將可發放貸款近40億元。如此多的創新專案，是他們推動著我一如繼往地向前進。
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業餘時間，努力學習金融知識，並於今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。
假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤彙報，搞好與兄弟部門的協作配合。瞭解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求。
無論競聘成功與否,我將嚴格按照愛學習、能創新，守規矩、願奉獻，知感恩、善協作的標準不斷完善自己，用想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點的標準要求自己，積極開拓，紮實工作，努力取得更好的工作業績。
謝謝大家!
中層幹部崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天能走上這個講臺，我由衷感謝院領導和全體同志為我提供這個展示自我、接受考驗的平臺，此時此刻我心潮澎湃。參加這次競爭上崗有兩個想法：一是積極參與這項改革工作，二是想借本次機會增進一下各位領導和同志們對我的瞭解。
我出生於1974年2月，大學本科學歷，1995年進入堯都區法院工作以來，先後擔任執行庭書記員、助理審判員，20xx年被堯都區人大任命為審判員至今。期間，在山西師範大學進修獲得學士學位，20xx年參加了中國政法大學研究生課程班的學習。
從學校畢業來到法院工作的十幾年，各位領導和同志們給予了我莫大的支援、關心和鼓勵，使我在法院的審判工作中能夠信守“公正司法，一心為民”的宗旨，積極學習法律知識，虛心吸取經驗教訓，認真做好本職工作，耐心處理民事案件，在各方面均取得了長足的進步。20xx年共辦結各類民事案件93件，一次調解成功率為80％，並先後獲得堯都區“十佳女法官”、“婦女兒童維權衛士”等榮譽稱號，20xx年5月當選為堯都區政協委員。這些都離不開身後那些默默支援和關心我的領導和同志，在此對他們表示深深的謝意！
法院是一個成就事業的廣闊舞臺，更是一個為民服務的神聖殿堂。如果把法院當成一名樵夫，那麼業務人員將是樵夫手裡的砍柴刀。是先砍柴還是先磨刀？我認為，應該先磨刀。有人說法官不學習，等於國家沒有法律，這話一點不假。因為每一部新法規的頒佈實施，都要看法官的掌握程度以及應用程度。通過深造獲得本科學位後，我還自覺加強自身修養，先後參加了由市中院組織的《民法》、《物權法》等專項法律審判業務的培訓。通過培訓學習，增長了專業知識，提高了職業素養，拓寬了工作視野，也增強了參加本次競選的信心和勇氣。
有了鋒利的刀刃，又怎麼去砍好柴呢？民事審判工作的特殊性決定了我工作的大部分內容是一些瑣碎、繁雜的事務性工作，雖然看起來微不足道，但對於需要公平、呼喚正義的老百姓來說，則是影響其一生的大事。作為一名當代的法官意味著要堅守公平正義。“輕舌搖動是非立斷，硃筆一落生死攸關”，職業的特殊性和重要性又決定了實現公平正義是法官最基本的任務。我常常在大廳裡的接待室看到如同我父輩、兄輩的人，他們飽含滄桑的臉上寫滿了家人殷切的期盼與訴訟路上的艱辛。此時，我內心便昇華著一種對法官職業的莊嚴神聖感和不負人民重託的強烈責任感。十幾年來，我時刻本著“以情動人、以理服人”的工作原則進行審判，從未出現過因主觀上不重視而使工作出現紕漏的情況，做到快審快結，公正公平，努力做人民滿意的審判員。
十幾年的辛勤工作讓我深深懂得，“司法為民”就是要求我們有“將心比心，推己及人”的仁者情懷，就是要求我們用司法的人性與溫度去感召當事人。正因如此，我深深的體會到審判工作在法院工作中的重要性。在工作中我嚴肅執法、文明審理，只要工作需要我都能夠做到不計代價，責無旁貸的去承擔。十幾年來的審判工作，我積累了豐富的工作經驗，在審判實踐中不斷提高自身運用調解方法解決糾紛的能力，真正做到會判也會調；既能貼近群眾，會做群眾工作，也能熟練運用法律，熟練駕馭庭審；工作藝術大大提高，使我在處理案件時遊刃有餘，為我從事更為艱鉅的工作奠定了基礎。
法院成就了我的人生夢想，培養了我的堅強意志，增強了我的競爭意識，更塑造了我執政為民的信念。如果我能夠得到領導和同志們的支援和認可，我將積極投身建立和諧法院的偉大潮流中，為促進社會和諧打下堅實的基礎。
我將，清正廉潔，務實高效，擺正位置，協助正職，堅持“公正司法，一心為民”指導方針，從三個方面著力抓各項工作：
一、抓建立庭室機關的和諧，通過抓精神文明建設，樹立正氣，創造和諧氣氛，營造和諧環境，打造一個辦案講文明，辦案講公正，講和諧的人民法院，成為公正司法一心為民的陣營。
二、抓法法官隊伍素質建設，加強法官的法治理念教育，樹立法官的司法信念，公正信念，加強和提高法官的政治素質和業務素質，建立一支思想過得硬、政治素質高、業務精通、紀律嚴明、執法嚴格的法官隊伍，實現法官與當事人、人民群眾的和諧。
三、全面打造建立一支為促進社會和諧提供優質、高效的服務隊伍。在庭長的帶領下，多辦案，辦精品案，同時在立案、信訪、申訴、檔案等方面的工作標準都要定位在促進社會和諧上，使法院全方位與當事人、人民群眾密切聯絡，形成服務和諧社會的整體格局。
美國一位著名的法官曾經有過這樣的感嘆：“當我回頭看世界上的各種職業時，只有法官的職業讓我心動和感激，她有智者的淵博，有上帝的仁愛，有父親的.慈祥。我選擇了法官職業是我一生中做得最好的事”，我們可以從這段話中聽出一位法官由衷的自豪。是的，法官這個職業也是我踏上社會獲得的最有價值的財富。
為這塊我們深愛的土地撐起一片法治的天空，是我們當代法官的終身使命。如果我不能走上我所競爭的崗位，我會繼續加倍努力工作，不斷提高自己的能力和水平，繼續為我院的全面建設做出自己的貢獻，在此我誠懇地希望得到大家的支援和認可。
謝謝大家！
中層幹部崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
兩年前，我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領導中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支援，成功上崗。今天再次站在這裡，心裡依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領導中層工作崗位！
從事本崗位兩年來，我一直紮根於教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由於厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。
儘管這屆畢業生的生源並不好，但是這屆學生基本穩定，學習成績不斷提高，在今年的升學考試中取得很大的進步，考入重點高中人數比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校的既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛生工作，堅持紀律和衛生的日常檢查，督促學生遵守學校的各項規章制度；整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當然，由於個人能力有限，缺乏工作經驗，想幹事的心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
一、我對中層副職的認識和打算
學校中層是學校與老師溝通的橋樑和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本，對上甘當資訊源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數群眾的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支援，繼續擔任學校中層副職，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。
1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結群眾，遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。
2．在管理工作中，巨集觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規範人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先後獲得xxx等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我願盡職盡責並真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最後我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！