演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學校副主任競聘演講稿（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
學校副主任競聘演講稿1
尊敬的各位領導、各位評委：
首先應該感謝校教育局領導、學校行政領導給我們這次展示自我、鍛鍊自我、提高自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰，接受大家的評判。
我叫XXX
今天的演講，我主要談三方面：
一、競聘優勢
本次競聘行政辦公室副主任，概括地說，學校行政辦公室主要工作有六大塊：綜合協調、領導助手、文祕工作、資訊傳遞、服務保障、檔案管理。我個人認為自己有如下四點優勢：
1、責任高。我有強烈的事業心、很高的責任感。我個頭不高，五官不帥，但我相信濃縮的還是精品。我的名字最後一個字起得名副其實，從啟蒙入學開始到參加工作直至現在，我對待學習和工作一直都很認真，執著追求，勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，我始終堅持勤奮爭先理念，做事一向有始有終、持之以恆，能做到幹一行愛一行。同時，我能做到以校為家、以工作為樂。我非常熱愛這個家，也愛我的工作，堅持工作並體驗工作成果就是我的快樂。曾有人把我稱為工作狂，這一點我不太贊同，因為有專家稱工作狂有心理疾病，我自認為身心健康，精力充沛，所以我不是工作狂，但我會更瘋狂地做好本職工作。
多年來，我曾多次在每屆家長會上及學生中作出過三點承諾，這三點我都能承諾兌現，接受監督。所以今天在眾多評委及領導面前同樣作出這三點承諾：
①任何時候都不打麻將。（包括同學聚會、過年過節都不打，頂多是：他們打，我看，他們鬥，我站。）
②不打網路遊戲、不上網閒聊。
③要求別人做的，自己首先做到。以上三點，懇請授受組織、領導、同行的監督與批評指正。
2、經驗豐。我有較為豐富的的行政工作經驗和相關知識。我代理行政辦公室工作已有兩年，對行政辦公室的日常工作比較熟悉。在過去工作中，我曾擔任學校教導副主任、政教主任、團委書記，積累了一定的管理經驗，相信我會用更高的責任心投入到這個崗位、這個角色之中。
3、能力強。有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“老老實實做事，清清白白為人”為人生信條，“少說廢話，多幹實事”，“空談誤國，實幹興邦”，這些都是我特別推崇的至理名言。簡單地說，我講究的就是實幹。經過多年學習和鍛鍊，自己的各種能力都有了很大提高。我有充沛的精力，有十足的幹勁，也富有激情，這一點在坐的本校教職工均可證明。
4、電腦熟。熟練運用計算機和網路的能力是我的一個明顯優勢。多年來，我自學算機，卓有成效，於20xx年參加全國計算機等級考試獲得二級證書。現在對計算機、網路比較熟悉，現代化辦公越來越多地依賴電腦，相信這一點我有較強的實力。近幾年來，凡學校重要參賽課件，我幾乎都要配合協助製作。凡是老師需要而又下不了的資源，幾乎都是我搞定。
二、自身不足
自認為新課程改革力度還不夠深入，工作效率還不夠高，個人的協調能力還有待增強。相信今後會更加樹立團隊意識，加強合作力度，不斷提高工作實效。
三、今後打算
辦公室是學校的視窗部門，是領導的參謀和耳目，是資訊傳遞、上下內外溝通的橋樑紐帶。如果能擔任辦公室副主任，我會認真做好以下幾個方面的工作：
1、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校領導的威信，真正當好校領導和辦公室主任的參謀和助手，服從、服務於領導決策，做到：盡職不越權，補臺不拆臺。
2、加強學習，努力工作。積極學習相關專業理論，繼續提高業務水平。主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。做好協助、協調工作，確保學校的政令暢通。注重資訊的綜合處理，牢固樹立效率觀念，以提高工作實效。
3、團結同志，協調發展。要加強與各處室的溝通與交流，處理好與領導和同事的關係，虛心向同行學習；既要做好具體工作，又要想辦法參與瞭解全域性工作，才能發揮助手作用。
4、發揮自己的計算機的特長。充分運用現代辦公設施，全面完成各項任務。比如：公文流轉、接受通知、傳達資訊、對外宣傳、檔案整理與歸類、文字編輯與處理、圖片音訊視訊處理等。
5、要樹立資訊觀念。做好資訊收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，要善於從日常所收集的資訊中，發現問題，捕捉到重要資訊，提取有價值的材料，為撰寫材料、領導決策等提供依據。
我堅信：用我的真心換來您的笑容，用我的行動換來您的信任，用我的努力迎接更加燦爛輝煌的明天。
不論此次競聘成功與否，我都會做到：成功不自滿、落選不氣餒。如果競聘成功，我將以更加飽滿的精神，更加昂揚的鬥志勇挑重擔，堅決服從安排，熱心為領導、為職工、為學生服務。如果落選，我同樣以正常的心態投入到自己的教學與班級管理中去，也同樣更好地服從領導、服務於教職工、服務於學生。堅信有一份熱便發一份光，把自己畢生的精力奉獻給教育事業！！！
謝謝大家！
學校副主任競聘演講稿2
大家，下午好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。
在這裡，我以平常人的心態，參與此次競聘。此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導對我的教育和培養，感謝全體同志對我的幫助和信任，感謝各位為我們創造了這次公平競爭的機會！我作為一名年輕教師，本著鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛鍊，希望通過競聘進一步提高自己的能力。我競聘的崗位是就業辦副主任。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：
1、我於xx年參加工作，8年的職業教育工作、5年教研組長和4年的工會委員經歷，多次榮獲校、縣和國家級獎。現年36歲，正值中年，具有較強愛崗敬業精神、組織協調能力和人脈優勢，能夠全身心地投入到自己所熱愛的就業工作中去。
2、我嚴於律己，誠信為本，尊敬領導，團結同志，容易與人相處溝通，易於同多方面搞好關係，我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神。
3、兩年兩次深入企業帶學生，鞏固率都在98%以上，得到企業、學生、家長和學校的肯定，熟知很多企業情況，有就業優勢。就業工作很辛苦，需要四處奔波考查企業，我有健康的適應社會的身體素養。
我的基本思路和打算：
1、加強個人修養，練好基本功。就業工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術，團結同志，共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
2、妥善協調處理各種關係，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用，工作中多請示、勤彙報，既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法，提出合理化建議，對領導交辦的工作做到事事有迴音、件件有著落；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
3、進一步拓展畢業生就業渠道。我校因招生的強大優勢，近幾年的畢業生數量劇增，如何解決學生的就業？問題頗多。初步設想是，調動市場積極因素，通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動，力爭我校畢業生就業率保持在95％以上，目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯後。因此，搞好市場調查，作好資訊反饋，及時調整及科學的設定專業。取得第一手資訊，與市場對接，掌握用人資訊，訂單培養。保證學生多渠道就業。
採取的工作措施：
招生就業是學校發展的生命線，是學校黨政“一把手”工程，我深知它的重要，我會協助正職，以就業和可持續就業為導向，加強就業機制和服務體系的建設，積極開拓就業市場，擴大畢業生就業渠道，加強與用人單位的聯絡，我始終堅持市場行銷理念，以服務為宗旨，以合作共贏為目標，加強對外交往，充分利用社會各種資源為我所用。
1、當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態及企業用人需求，及時地向學校領導反饋各方面的資訊，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。
2、加強與大中型企業的合作，擴大就業基地規模，提高畢業生就業質量，打造銅梁職教中心就業品牌。
3、加強畢業生職業規劃和就業能力訓練，增強畢業生就業和可持續就業能力，提高學生和學校的就業競爭力。
4、建設一支有理念、能指導、會訓練、肯吃苦的就業指導教師隊伍。時代需要英雄，但更需要偉大的團隊，要採取多種形式多種途徑加強全校從事就業工作人員的培訓，提高就業指導水平，依靠團隊的力量、集體的智慧，幫助指導訓練學生成功就業。
5、為了真正做到就業工作全員參與，在分管領導的支援下，對班主任實行了就業率統計獎勵制度，促進就業率統計工作的開展。為了真正做到就業工作全員參於，為日後的就業工作互動提前佈局。
6、為了增加畢業生就業機會，我將在學生中組建了“QQ群”，給予學生網上就業諮詢服務，同時也能向學生了解就業市場情況，方便就業指導和就業安置工作的開展。
各位領導、老師，未來幾年受經濟危機等多種因素的影響，學校就業工作會面臨更加嚴峻的形勢，更大的壓力，更多的任務和要求。如果我能應聘成功，意味著未來幾年我將要承擔更大的壓力、更大的責任，但為了學生的未來，為了學校的明天，我願和同志們一起同舟共濟，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰，用我們的智慧和力量，勤奮和激情使就業工作成為銅梁職教就業的楷模。我有信心、有決心搞好就業辦副主任的工作。以上是我的工作舉措，更是我的承諾。我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，並把它作為全部工作的出發點和落腳點，為職業教育事業的發展做出新的貢獻。
如果此次落聘，我仍將以一顆赤誠之心獻給我所熱愛的職業教育事業，仍將一如既往做好本職工作。
謝謝大家！
學校副主任競聘演講稿3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我能如此自信的站在這個演講臺上，競聘學校辦公室副主任的職務，我要衷心感謝學校各級領導給我提供這麼一個展現才華的競爭平臺；我更要感謝這些年來我的老師們對我辛勤的培育，我更應該感謝和我一起奮戰在教育第一線的同事們對我的多多支援。
我覺得自己有足夠的信心，更有足夠的能力，來勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝，時光荏苒！參加教育工作已經七年了，回想初涉教壇，真是彈指一揮間！在七年的.教學工作歷程中，我徘徊在失敗與成功之間，積極進取、堅持不懈。從教學工作中、人際交往中、為人處世中總結經驗，力求完美。也因此擷取到了教學工作中豐碩的果實，享受到了被人理解與尊重的歡心，品嚐到了說服別人採納自己建議後的甜蜜。我曾為學校的各項工作寫過材料，曾擔任過兩年以上的班主任工作，擔任九年級年級的語文學科組組長。不管在寫作表達方面、教學管理方面、教法研究方面，都有著豐厚的經驗和卓越的建樹。
我之所以如此熱情高漲的參加這次競聘，是因為我覺得自己還太年輕，還需要不斷歷練，工作就是要永不滿足。我想趁著自己年輕，除了教學工作以外，多為學校工作。在工作中鍛鍊自己，使自己更快的成熟，更成熟的工作，最大限度的為教育事業貢獻自己的力量。我之所以如此滿懷信心的參加這次競聘，是因為我覺得自己有上面所談的工作經歷優勢之外，各方面條件也都基本符合學校對中層領導的要求條件。同時還具備自身的素養優勢。我覺得自己有過硬的思想政治基礎和光明磊落、熱情奉獻、廉潔奉公、嚴以律己、服從組織、顧全大局的品質素養；具有一定的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力。
這些天，為準備這個演講，為參加這次競聘，更為競聘成功之後做好辦公室副主任的工作，我做了大量的、充分的調查研究工作。通過和同事交流、上網查資料、讀書翻閱，我全面的、細心的讀透了辦公室副主任的工作職責和深刻內涵。我知道要成為一名合格的、稱職的辦公室副主任，我的資歷還遠遠不夠。如果我競聘上辦公室副主任，我計劃從以下幾個方面做起：
第一、科學的、系統的進行政治理論學習，加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排，言行和上級黨委保持高度一致。
第二、在工作過程中，自覺講學習、講正氣、講紀律、顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象。
第三、在平時的工作學習中，要勇挑重擔、不計個人得失、團結同志，吃得苦中苦，處處起模範帶頭作用。
第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報道、文祕、接待等一系列工作，時時刻刻擺正自己的位置，做到：到位不越位、補臺不拆臺。
第五、及時準確的掌握學校各方面的工作動態，及時向學校領導反映各方面的資訊，為領導決策提供可靠的依據。
第六、遇事主動客觀的調查分析，主動為領導獻計獻策，當好各級領導尤其是校長的參謀助手，服務校長的決策。
第七、對於老師關心的熱點話題，如：職稱評定、工資調整等，準確的瞭解相關資訊，及時的把資訊傳達給老師。為全校職工做好服務工作。
儘管我有百分之九十九的信心，但並不排除百分之一的失誤，如果在這次競聘中落選，我一定會一如既往的刻苦學習，努力工作，幹好自己的本職工作，為教育事業貢獻自己一份微薄之力。
謝謝大家！