演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！
首先感謝醫院給我提供了一次展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支援，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。
我叫陳凡，××市人，生於1966年1月，1983年考入××醫科大學護理專業，1987年獲學士學位。今天，我競爭的職位是護理部副主任，理由有三點：
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我應該抓住這樣一次難得的機遇。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必需的政治素養和個人品質。
第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。尤其是我來自一個軍人家庭，父母的嚴格教育，培養了我吃苦耐勞，踏實工作的優良品格，這是幹好一切工作的基礎。
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利於開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。
第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。
第三點，我認為自己具備擔當此任所必需的知識和能力。從護理部的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著醫療、教學、科研等多項工作。護理部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。
第一，我具備一定的政策理論水平。由於我在學校和工作中自學了法律專業，對衛生行業的醫療安全和管理有了較高的認識和理解，從而保持了較高的政治敏銳性。
第二，我具備一定的文字綜合能力。我本身具有良好的文學基礎，加之擔任幾家雜誌的編委，使我兼備文字方面的能力和優勢。現已形成十餘萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發表。
第三，我有一定的組織協調能力和管理工作經驗。在學校時，我是學生會的副主席。參加工作後，先後擔任科室副主任和主任，具備了一定的管理水平和經驗。
以上決定了我能夠更快地進入護理部副主任角色。如果我能夠競爭上護理部副主任這個職位，我將在院長的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作。”（略）
各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最後，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，創造我們事業的輝煌”。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們：
我現在是國小高階教師，擅長語文、英語和計算機學。為師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網路宣傳通訊員1年、德育組長5年。
我曾獲得市“優秀團幹部”,鎮“優秀教師”、 “優秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮“課外閱讀指導教學”公開課，得到兄弟學校老師的好評。協助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規範化學校”評估驗收工作，都能順利通過。承擔學校主題班會錄影課，所拍錄影課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫學校德育成果研究報告，雖沒有獲得成績，但也從中能達到鍛鍊。到目前為止， 今天我競聘的是國小副主任，一是為了更好地鍛鍊自己，二是使自己能更好地服務於教育事業。
我深知副主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門和學校主管的領導下，“一切為了學生，為了學生的一切”管好教育教學工作，尤其是德育工作，讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。
第一，服務與服從。今後我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長的領導，積極思考，建言獻策，為學校發展服務。
第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業務素質，儘快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作，圓滿完成各項任務。
第三、公心與公平。今後我將規範教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要儘量體現對教師的人性化管理。
第四、規劃與協調。在五年的德育工作中，我們發現要讓德育活動不流於形式，讓學生們在體驗活動中得到共鳴，我們在策劃活動時一定要用心地規劃，要常常自省，特別是在活動開展前，要好好地預設活動的效果與不利因素，要因地制宜地開展活動。此外，在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協調，看看哪些活動是否可以聯手開展，使德育、教學活動少而精，儘可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。
第五、適時與創新。教育必須與時俱進，要適應時代的發展變化而轉變教育內容才能事半功倍，因此該以敏銳的時政眼光，充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創新性地把學校德育特色工作如少年志願者活動、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動發揚光大，放手讓學生會自主管理。還將會創新地建立好班級資源庫和每個班主任備一節班會課，使資源共享等。
管理學校德育工作五年了，非常感謝吳校長的領導，讓我在工作中成長著，收穫著；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮黨委和鎮教辦，讓我有機會參加09年的南京師範德育幹部培訓，那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英，結識了一批摯友，收穫了知識，收穫了友誼！
最後，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。“捧著一顆心來，不帶走半根草去”,我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。
參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家瞭解我和支援我。如果這次競聘失利，將會使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好！
我是來自縣一小的石xx，今年28歲。XX年7月畢業於廣西師範大學，教育技術學專業本科學歷。畢業後簽約到我縣教育局，到清新縣第一國小任教。其中，07-08學年到清新縣石潭鎮支教。
這次我縣舉行中國小校長、中層幹部公開競崗，我是堅決擁護並積極參與。因為我相信：努力就有機會，耕耘就有收穫。今天，我本著鍛鍊自己、完善自我、幹事業的目的，來競爭總務處副主任崗位。經過幾年的工作歷練，我有信心、也有決心能夠勝任這個崗位的工作。
我的信心來自以下幾點：
一、熱愛教育事業，幹事業有激情。我選擇了教育事業，就是要為之不懈奮鬥，風雨兼程，始終保持一種對教育事業的熱愛之情。我的激情不是一時衝動，而是像身體裡的血液一樣一直在我的生命裡流淌著。無論是在縣一小，還是到邊遠山區石潭鎮支教，我都服從上級安排，滿懷激情，積極肯幹，盡心盡力幹好這份事業。
二、教學能力較強，教研水平突出。主動承擔縣的教研公開課等，教學效果得到領導、同行的一致好評。三年來，我撰寫的論文分別獲縣一等獎2次，市一等獎1次，省三等獎1次，在省級教育刊物發表文章1篇。由於教研能力突出，被聘為清新縣教育學會中國小計算機專業委員會副會長。一流的教學教研能力是我獲得師生支援的基礎。
三、同事關係和諧，群眾基礎紮實。我雖然來自廣西，但能迅速排除文化差異和語言障礙，加強與領導、同事溝通，工作勤奮刻苦，很快得到了廣大教師的認可。在各類評優評先中都得到了領導、同事的大力支援。曾先後被評為，清遠市優秀共青團員，清新縣優秀支教教師，在去年的年度考核中，考核等次為優秀。和諧的同事關係、紮實的群眾基礎將是我順利開展各項總務工作的重要根基。
四、具有良好的組織協調能力。剛到縣一小工作的時候，資訊科技方面的工作可謂繁、雜、多——既要擔任資訊科技科的教學，又要管理和維護機房、網路和多媒體平臺等；既要開展資訊科技校本培訓，又要協助學校完成各項資訊化工作。面對這紛繁的工作，我發揮了良好的組織協調能力，使工作開展得井井有條，並能較出色的完成。為學校建立省一級學校和打造資訊化校園作出了自己的貢獻。此外，我還是校教職工代表，任校團支部委員，學校“傾訴吧”活動的組織者，學校男子籃球隊隊長。在參與和組織各類活動中，我的組織協調能力得到了進一步提高。
如果競聘總務副主任成功，我將在校長和總務主任的領導下，以“三個堅持”的理念開展總務工作，即堅持總務工作為教學、為教職工、為學生服務的原則，堅持做好總務工作的公開、透明，堅持推進總務工作的資訊化建設。
落實到具體工作上，我將重點做好“三個進一步”的工作：
一、進一步增強總務工作的主動服務意識，提高服務質量。全面推行變“等”為“找”的主動服務理念。總務工作容易落入，等問題找上門後，才去解決問題的被動服務狀態。推行變“等”為“找”的主動服務理念，總務管理人員主動完善，主動服務。在問題沒有找上門前，主動去找問題。如，學校校園的綠化、環境的美化等，主動深入群眾求思路；學校水電、檯凳等的管理，定時檢查詢問題，爭取早發現，早服務，早完善。
二、進一步完善學校總務工作的公開、透明。一費制和績效工資的全面推行，使學校總務工作越來越受到師生乃至社會的關注。因此，學校的總務工作一定要做到及時公開，確保透明。通過教代會、宣傳欄和校園網路等多種形式公開發布總務工作報告和財務報告。設立總務工作意見箱，接受群眾監督，及時答覆群眾的意見和疑問。
三、進一步推進總務工作的資訊化、網路化管理。我將充分發揮自己的專業技能，把總務工作的資訊化、網路化管理推向深入，讓總務工作更加規範化、制度化。校產管理、財務管理、設施建設等都要有電腦存檔，各項裝置的增減要做到當天變動當天入檔。
“安全文明”是底線，“勤奮有序”是中線，“高效優異”是上線。這是前廣西***書記常對我們說的“三條工作線”，我覺得對總務工作也很有指導作用。在總務工作中，我將踏踏實實打牢底線，埋頭苦幹做實中線，積極探索力求上線。
尊敬的各位領導、各位評委，四年前，承蒙局領導的厚愛，讓我有機會踏上清新這片熱土，到清新縣第一國小任教。四年來，我用實實在在的工作成績，良好的群眾口碑，印證了我沒有辜負你們的厚愛。今天，我希望能站在學校中層幹部這個新的起點上，發揮自己的智慧和才幹，為學校、為清新教育做出更大的貢獻，希望得到各位領導、各位評委的支援。
古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競崗，無論成功與否，我都將以此話自勉，在自己的工作崗位上一如既往地努力工作。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位代表：
大家好！再次感謝大家又給我一次競聘演講的機會。
我這次競聘的崗位是期刊編輯部副主任職務。下面向大家彙報我近3年的主要工作、有利條件和工作思路。
第一部分 近3年的主要工作
20XX年以來，我擔任了期刊編輯部副主任、《森林公安》編輯部主任和《森林公安》雜誌常務副主編職務，具體負責《森林公安》雜誌的徵訂、編輯、出版和發行工作。
3年來，我們共出版《森林公安》雜誌19期，其中增刊1期，每年的發行量在5000冊左右，刊發廣告10多個。參與舉辦各類培訓班20多期。建立了通訊員獎勵機制，每年評選年度優秀作者。參與編輯、出版《森林衛士的風采》一書，達70萬字。接受江蘇省新聞出版局的年度檢驗和業務監督，每年兩次報送各種統計報表。20XX年參加了“第五屆江蘇省期刊質量評估”，經專家評議，《森林公安》雜誌被評為江蘇省社會科學類二級期刊。《森林公安》雜誌還加入了“中國期刊全文資料庫”和“萬方資料--數字化期刊群”，全文上網，並受到中國學術期刊電子雜誌社的好評。
第二部分 有利條件
1.《森林公安》雜誌自創刊以來，能充分發揮政策導向、輿論導向和業務指導作用，定位準確，質量較高，工作局面良好，社會效益顯著，受到各級領導、新聞出版部門、全國森林公安民警和同行們的好評。通過多年來的工作實踐，我本人也積累了許多工作經驗，具有辦好期刊的基本條件。
2.本人於20xx年6月參加了“新聞採編人員資格培訓班”，經考試，獲得合格證書；20xx年11月參加了“江蘇省主編資格培訓班”，經考試，獲得合格證書。另外，通過考試，由國家新聞出版總署稽核，我獲得了全國統一頒發的記者證書。因此，我具備進入崗位的標準和進入行業的資格。
3.經常和國家林業局森林公安局各有關處（室）、上級新聞出版部門、全國35個通訊員聯絡站以及有關單位聯絡，並且人員熟悉、關係密切，資訊溝通迅速，情況掌握全面，能夠及時瞭解各方面的新情況，報道新內容，解決新問題。本人作為中心聯絡人，具有廣泛的網路關係。
4.在森林公安隊伍中組建了600多人通訊員隊伍，並和他們保持聯絡；社會上有50多位主要撰稿人和我保持密切聯絡，他們多數是法律、公安、林業方面的專家。由於多年的工作聯絡，我們之間建立了深厚的友誼，工作協調，配合默契，他們能夠為期刊提供充足的高質量的稿件。
5.在《森林公安》雜誌的來稿中，很多內容涉及到林業方面的知識。我大學讀的是林業專業，20xx年7月，又獲得南京林業大學的林學碩士學位，具有副教授職稱，有多年的工作實踐經驗，具有紮實的林業知識。近3年來，我公開發表森林公安業務方面的論文18篇，參加相關科研課題2項。另外，讀者每年諮詢有關林業方面的問題達上百條之多，我都能利用自己的專業知識，給予滿意的答覆。因此，我從事這項工作具有很強的專業優勢。
6.我在職教中心、期刊編輯部擔任過多年的領導職務，具有一定的管理經驗和較強的組織能力。另外，我還具備為人正直、辦事公道的基本素質，具備愛崗敬業、認真負責的工作作風，具備工作踏實、埋頭苦幹的工作態度。根據我的管理經驗、性格和為人，我適合擔任這個職務。
7.我自幼愛好文學。在平時的工作中，我又很重視這方面的知識積累和經驗總結。能堅持做好工作筆記，通過日積月累，我已達到文字功底紮實、文學水平較高的程度，在修改稿件時可以說是輕車熟路、得心應手，具備辦好期刊的文字和文學基礎。
第三部分 工作思路
如果大家相信我，讓我擔任期刊編輯部副主任這個職務，我會在期刊編輯部主任的領導下，發揮助手和參謀作用，利用我的一技之長，做好各方面的工作。下面談一下我的工作思路。
巨集觀上把握三點：一是善於出謀劃策，以辦好期刊為己任，樹品牌欄目，創優質期刊，用自己的智慧，提出好的意見和建議；二是有超前意識，放眼國際、國內期刊市場，創造性地開展工作；三是在主任的領導下，協助制定切實可行、效果顯著的部門工作計劃，打造高素質的編輯隊伍，通過期刊的影響力，提高森林公安和學校在全國的知名度。
具體做法如下：
1.聘請全國有名的公安、法律、林業、防火方面的專家作為雜誌的撰稿人，提高雜誌的知名度，並在封面設計、欄目設計、內容編排等方面不斷變化形式，在內容上不斷增強知識性、可讀性和趣味性，在組稿、審定、印刷、發行等各個環節上認真檢查，按照江蘇省新聞出版局優等水平的要求，把差錯率控制在1/10000以內，確保兩個刊物的質量。
2.採取擴大發行量、招攬廣告、舉辦業務培訓班、建立協作單位等辦法增加經濟收入，提高雜誌的社會競爭力。具體目標是：兩個刊物的廣告量爭取每年遞增50%以上，發行量近幾年爭取突破萬份大關。
3.通過各種宣傳渠道，瞭解國內外有關政治、經濟、公安、法律、林業、防火、環保、生態等方面的新情況，掌握全國森林公安工作新動態。突破傳統觀念，追趕時代潮流，樹立人無我有、人有我優的辦刊理念。
4.加強與全國各級森林公安機關、上級新聞出版部門、學校各系部以及相關雜誌社的聯絡，爭取大家的業務指導和工作支援，及時瞭解各方面的資訊，報道廣大讀者關心的熱點、難點問題，解決基層森林公安機關和防火部門的實際困難，把雜誌辦得更加貼近基層、貼近生活、貼近實戰。
5.在目前情況下，《森林公安》、《森林防火》雜誌必須承擔起學報的責任。最近，經多次向江蘇省新聞出版局領導彙報，已同意《森林公安》雜誌增加頁碼、開闢專欄發表學校老師的論文，解決學校教職工發表論文難的問題。
由於我從事辦刊工作多年，尤其是《森林公安》雜誌創辦，我做了大量的具體工作，《森林公安》雜誌每前進一步，我都付出了艱辛的勞動，所以，我對期刊有深厚的感情。我堅信，我勝任期刊編輯部副主任這一職務，只要大家相信我，我會竭盡全力把工作做得更好。
彙報完畢，謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇5
*** ：33歲，中共黨員，現任線路工區執行班班長，我應聘的崗位是線路工區副主任職務。
之所以應聘這個崗位，主要從事送電線路執行與檢修工作期間，經過不斷的學習和實踐，積累了較為豐富的線路工作經驗和相關知識，自身具有以下幾個特點：
一、能夠熟悉掌握地區送電線路的執行現狀：參加線路工作以來，在較短的時間內，能夠及時掌握東海地區電網結構的執行方式，根據線路工作日常經驗，準確劃分出各種特殊地段裝置的重點維護及預防性巡檢、測試等任務，特別在近年來公司對線路大修、技改等工程上，結合線路狀況實際，能夠對初步設計方案提出的合理準確的建議，並多次被採納運用；另外，對大中型線路施工過程中的各種措施、工藝及方案較為熟悉。
二、有較為豐富的工作經驗和相關知識：自參加工作以來，無論在什麼崗位，始終以飽滿的熱情、全身心的投入到自己的本職工作中去。除了努力做好每一件平凡的小事，忠於職守、盡心盡責的完成自己的本職工作之外，曾多次借調市公司參加新建220－500kv的線路驗收工作；多次配合工程公司負責拆除舊線路、部分新建線路施工等任務；本人負責實施的班組年度qc創新成果課題，連續四年榮獲市公司qc活動二等獎榮譽，業務方面積累了豐富的工作經驗，總結為八個字“收穫頗多、受益匪淺”。比較清楚公司各個部門、各個環節之間的相互關係，這是對線路裝置進行管理的重要基礎和必要條件。
三、有較為紮實的理論基礎：工作以來，始終不忘讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷豐富自己、提高自己。20xx年參加市公司送電線路執行與檢修專業技能比武，主要演練了理論基礎、施工工藝和常見故障處理方法等；多次參加公司舉辦的安全培訓班並負責講解演練緊急救護法的實施，在培訓過程中，進一步加強和鞏固了自身素質，提高了自己的專業技術水平。
四、多次受到公司的嘉獎：從20xx年擔任班長以來，班組連續三年分別被市縣公司評為“優秀班組、線路專業優勝單位”，本人近年來多次被市、縣公司評為“優秀黨員、先進生產（工作）者、十佳文明職工、安全之星”等。
如果我能夠有幸擔任線路工區副主任一職，我將保持高度的工作激情投入到實際工作中去，努力提高送電線路的安全與穩定執行質量，推進公司安全、穩定、高效、經濟的發展目標，爭取送電線路的整體維護水平實現一個質的飛躍。如果應聘成功，我將打算從以下幾點做好自己的本職工作：
一、勤奮學習，努力提高自身綜合素質：一方面不斷提高自己的政治理論水平，加強自身的道德修養，激勵自己善於發現、思考、解決問題的能力，樹立“到我地方，問題結束”的思想；另一方面加強業務知識的學習，自覺養成在工作中始終保持緊張感的作風，主動工作的精神，敢於承擔責任，把職業責任感貫徹到工作中的每一個環節，以確保人身、電網和裝置的安全來實現自己的人生價值。
二、抓規範管理：嚴格貫徹執行上級頒發的各種規程、制度和技術標準。對日常檢修、清掃等工作任務必須要事先安排有條理性，思路清晰，有安全措施佈置，並對實際執行情況進行監督，做到有部署、有檢查、有落實、有迴音。在實踐中不斷髮揚民主，和大家一起搞好本部門的日常工作，激內部活力，規範各項工作規程，建立健全各項規章制度，做到管理有章可循，紮實工作，銳意進取。
三、裝置管理方面：
1)、抓好裝置的基礎資料管理工作，建立完善裝置檔案，包括各種記錄、測試報告、圖紙、技術資料等，充分掌握裝置健康狀況，為今後電網大修、技改工程的計劃編制提供合理可靠的資料。
2)、切實抓好裝置的各種巡視、清掃、測試和缺陷消除等基礎工作，從源頭上杜絕各類裝置不安全現象的發生，早發現、勤分析、快落實，對缺陷處理的及時率、合格率嚴格考核，確保裝置安全健康執行。
3)、無論此次應聘是否成功，在裝置檢修方面要一如既往的繼續堅持跟班作業，尤其線上路現場巡視上，依舊堅持2條/月線路的監察性巡視，便於及時發現裝置變化和存在問題的可靠措施，監督巡視人員的巡視質量。
四、重視員工的培訓教育工作，抓人才培養：根據我部門人員性質實際，多數工作依靠社會化用工人員來完成，結合線路工作的氣候特點，可以充分利用安全活動日和陰雨天氣時機，合理進行安全知識或專業知識的學習，切實幫助大家提高解決工作中實際難題的能力,營造邊學、邊幹、邊提高的良好氛圍，同時根據人員不同的特點，有針對性的強化發揮工作專長,培養一些技術骨幹，努力營造一個既有分工、又有協作,既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面，儘可能地使每位員工能相當出色地做好本崗位的工作。
五、積極協助工區主任完 成各項生產任務，起到一個承上啟下的作用：我將以“忠於職守、盡心盡責”為信條，奉行“把工作完成在
昨天”的理念，保持“每天多做一點”的態度，徹底養成雷厲風行、決不拖延的良好習慣，堅持“安全第一、要事第一”的原則，做一個工作效率較高的人才。
以上是我對自己的客觀評價和任職後的工作想法，懇請各位領導和評委能夠給予嚴格的監督考驗和大力的支援，最後我想說的是，如果我在此次應聘中不能取勝，說明我還有不足之處，我會認真總結不斷努力，仍將一如既往的恪盡職守，努力學習，勤奮工作，為公司奉獻自己的微薄力量。
謝謝！
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好!
非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的機會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的'方式迎來人生當中的“而立”之年。我，就是大家的同事，***，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支援和鼓勵!
我20xx年來到*中工作，一直擔任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經歷，我熱愛教育，熱愛學生，由於工作踏實、努力，曾於20xx年獲得市級“優秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現在和將來。我競聘政教副主任，基於以下認識：
一、我具有擔任政教處副主任的素質。我來自大別山農村，在那裡我生活了近20年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作後，我樂於奉獻，愛崗敬業，從來都是踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，做什麼不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習，曾經認真研讀過《魏書生班級管理藝術》和蘇霍姆林斯基的經典著作，平時喜讀書看報，在網路的各大教育論壇留下足跡，在學習中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜誌發表與教育有關的文章幾十篇，在市教育局 “師德徵文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育資訊教育網的部落格大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，幹勁足，能開拓，能夠嚴以律己，誠懇待人。
二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我瞭解學生，也瞭解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領導和指導下，耳聞目睹，我深知政教處作為學校德育工作的職責部門，其工作的重要性。另外，我比較強的文書處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。
如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤彙報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。
第二，加強學習，儘快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內，對學生實施日常管理和引導，培養學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創造良好的環境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務意識，紮實工作，銳意進取，創新思路，加強自身執行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰線上展現風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內心的人文關懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發出來了，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。”對學生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發展為本”，教師的專業發展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學校的快速發展。
第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特徵，盡力促成權利的下放，並明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的佈置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實後盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養成” 不放鬆的前提下，對待個別“問題學生”及突發事件，政教處，尤其是副主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學校考慮班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支援下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。
各位領導、評委，在你們面前，我的確才疏學淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當中的一員，我瞭解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支援和認可，讓我和*中一起成長，那麼，從此您將又多了一個為您貼心服務的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!
最後，祝大家端午節快樂，闔家幸福。謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
我叫xx，今年28歲，大專文化，工齡12年。我競聘的崗位是xx信用社副主任。
從參加工作以來，我一直在xx信用社工作。先後從事過儲蓄、出納、會計、事後監督、信貸管理等業務，經歷了不同崗位、多種業務的鍛鍊，具有較為豐富的實踐經驗。
特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領導下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸會考察、貸後檢查三個環節，全方位、多角度對貸款企業和個人進行全面瞭解，確保了貸款質量的穩步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老闆硬、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項任務，為信用社效益提高，爭優創先做出了積極貢獻。
當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了為人之道，處事之理，也發現了自己的人生價值與奮鬥目標。可以說，各位領導和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割捨，更沒有理由知恩不報。
信用聯社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答領導和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，並決定報名參加xx信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的認識，關鍵是要處理好兩個關係：
第一、處理好與主任的關係。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴於律己，率先垂範，不利團結的話不說，違反規章的事不做。一心一意協助主任抓效益，聚精會神配合主任促發展。
第二、處理好與其他同事的關係。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓於服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計為同志們服好務，想方設法為業務工作服好務，不遺餘力為信用社的發展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關係，通過服務加強與職工的聯絡，通過服務取得職工的信任與支援。
各位領導，同志們，我今天能站在這裡，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實際行動和優良業績隆重報答；如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以後的工作中接受考驗。
各位領導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經驗可能尚有不足，我認為這些對我來說都不是關鍵。關鍵在於，在座的諸位能不能用長遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點鼓勵，給我一個機會，我一定會還給大家一個驚喜。
謝謝！