【推薦】競聘演講稿模板彙總9篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的競聘演講稿9篇,歡迎大家分享。

【推薦】競聘演講稿模板彙總9篇

競聘演講稿 篇1

各位領導:

我競聘的是保衛處和舍務處,第二志願是舍務處。我生於xx年,蒙古族,xx年我做為民辦教師參加了教育工作。1xx9年入伍,部隊生活使我形成了良好的工作作風,曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長,xx年退役,重返教育教學第一線,曾任中心校教導處副主任,兩次被評為優秀教師,xx年調入原前郭蒙師,擔任舍務管理兼保衛工作。工作上我敢抓敢管,很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究,如我的論文“舍務管理與德育教育的關係”受到學校領導和同志的好評。

我競聘保衛處的條件和理由是:

xx年我校設立保衛科後,我一直任幹事工作。在這幾年的保衛工作中,除了盡職盡責地完成本職工作外,還協助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作,真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛工作,又有豐富的保衛工作經驗和能力,也有信心做好新形勢下學院保衛工作。

如果我競聘成功,我的工作設想是:

一、提高認識,落實責任

進一步增強保衛人員的責任意識,調動所屬人員的積極性,把安全工作納入重要日程,使大家工作起來有章可循,有法可依,各負其責。堅決貫徹“誰主管,誰負責”的原則,切實把本職工作抓實抓好,抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。

二、提高工作能力,加強內部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火,院內的重點部門要配齊消防器材和滅火裝置。對微機室,圖書室,印刷室,食堂,庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉,掌握滅火知識和正確使用滅火器材,一旦出現火情,能招之即來,來之能戰。

2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度,在值班期間特別是節假日,必須在校園的重要部門進行巡視,發現問題及時處理,防止案件發生。如果發生案件時要做在保護好現場,立刻向公安機關報案並協助偵破,保證學校師生的生命財產安全。

3、嚴格執行值班人員的考勤制度,值班人員要做到堅守崗位,檢查校園秩序和值日,值宿人員上崗情況,做好記錄,發現隱患,及時向有關部門彙報並採取措施。合理選用門衛、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明,立功者獎、失職者罰,不稱職者辭退。

三、加強校園秩序,營造學校文明環境

1、搞好門前三包,嚴禁小商小販和閒散人員進入校園,嚴禁小孩 校園玩耍,違者追究有關人員和監護人的責任。

2、做好大型會議和活動的安全保衛工作。特別是對威協學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查並說服教育,對忽然法律而造成嚴重後果者移送公安機關追究刑事責任。

3、堅持保衛工作走群眾路眾路線的方針,要發動群眾,依靠群眾,群防群治,共同做好校園的安全保衛工作。

四、任期內的工作目標

一無重大火災發生

二是無重大盜竊案件發生

三是無重大事故發生

四是各項工作爭取達標。

謝謝!

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:上午好!

非常感謝集團黨委給我參加這次競職演說的機會,書社總編輯的競聘演講稿。當前,我們集團的改革與發展進入到了一個關鍵性的階段,需要每位員工統一意志,加強團結,堅定信心,奮力進取。今日我來到這裡,一方面是向集團彙報我的工作情況和工作認識,同時也是希望能有機會為集團的發展做出更大的貢獻。

我競聘的職位是xx書社副總編輯。首先請允許我簡單介紹一下自己的情況。我於19xx年畢業於北京大學中文系古典文獻專業;87年7月至88年9月在省古籍辦工作,88年10月進xx書社,先後擔任圖書編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員,編審職稱。

下面我就結合對所競聘職位的認識,談談我本人的任職目標、工作思路以及自身優勢。

第一,深刻體認崗位的職責,堅持做到“三個提升”

副總編輯是社長、總編的助手,承擔著許多具體的事務性工作,需要有很強的執行能力;同時作為社委會成員,參與全社重要事務的管理和決策,需要有寬廣的視野和豐富的工作經驗,競聘演講稿《書社總編輯的競聘演講稿》。因此,如果我成為一名副總編輯,首先就是要端正態度,以新兵的姿態,從三個方面不斷地提升自己的能力:

一是提升自己的學習能力 走上副總編輯工作崗位之後,我首先想到的就是要加強學習,以更加寬廣的胸懷學理論、學政策、學知識、學技能,從中汲取成長的豐富營養。

二是提升自己的編輯策劃能力 我從事編輯工作已有20 個年頭,策劃和編輯了一批有文化價值,有市場亮點的圖書,在實際工作中鍛鍊了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實的能力提出了更高要求。崗位就是責任,信任就是力量。走上新的業務崗位之後,我要更加勤奮地工作,努力提升自己的策劃、組織能力,以實際業績回報領導和同志們的信任與厚愛。

三是提升自己的執行能力

一是貫徹落實集團和社裡的各項規章制度的執行能力;

二是做好分管工作的管理能力;

三是把握大局的綜合協調能力。

應該說,這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之後,我將從提高自己的執行能力和動手能力入手,帶頭轉變觀念,紮實推進工作,努力將集團的發展意志轉化為全體員工的工作熱情和創造能力。

第二,把選題開發作為工作的著力點,大力推進增長方式的轉變

“十五”期間,xx書社經歷了一個相對高速的發展時期。但是xx書社經濟效益的增長主要來自於有限的幾個定向發行的教育類圖書品種的開發,而不是經營管理能力的全面提升,因此基礎並不堅實,存在著後勁不足的問題。

根據集團制定的發展目標,xx書社正在以年均20%以上的增長速度向前“強行軍”。依靠有限幾個品種的“單打獨鬥”來支撐這樣持續高速發展,就好比挑著一副沉重的擔子過一座獨木橋,每走一步都會令人感到心裡發慌。我認為,如果xx書社不能在今後幾年內,在增長方式上實現由“單兵突進”型向“方陣推進”型的轉變,要完成集團下達的跨越式發展目標,是十分困難的。

選題開發是圖書出版的核心工作,也是副總編輯的工作重心,要實現xx書社增長方式的轉變,做好選題開發工作尤為重要。

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導大家好,我叫**,來自院傳記文學雜誌社。20xx年博士畢業到院裡來工作,不覺已有四年半了。這段時間用一個成語就可以總結:默默無聞。就因為這四個字,有朋友知道我要參加這次競聘後斷言:必敗無疑。我倒不這麼看,落選的可能性當然有,敗倒未必,因為還有一個成語,叫一鳴驚人。

我的競聘演講分兩部分,首先是個人情況的一個簡單介紹。八個字:教師世家,作嫁十年。我的家庭三代都有人執教鞭站講臺,有大學老師有中學老師,從小生活在校園內,所見所聞最多的就是教育。現在有一種很時髦的教育理論叫浸入式教育,在這樣的氛圍裡浸染30餘年,我對教育的感情不言而喻。今年第二期傳記文學我策劃組編了一個教育救國的專題,並撰寫了兩篇文章:國難始聞發聵聲、鐸聲陣陣。看看這兩篇應該能體會到我對教育的熱愛並不是在此時此地的巧言令色。我父親在40多年的從教經歷中,做過5年國小校長、10年中學校長、20年大學校長,分管過行政、分管過教學,也主持過全域性工作。耳濡目染,我對教育管理的各個環節也都不太陌生。另外,我自己在進院之前,職稱就是教師系列,進院之後,在業餘時間也曾應邀在人民大學、對外經貿大學、北京演藝專修學院給本科生和碩士生兼職授課,前年和去年還拿過兩個優秀教師獎。這次競聘的研究生院是我院藝術研究、藝術教育、藝術創作三足鼎立戰略格局中的一足,以教育為主要內容。綜合上述情況,可以總結出我的一個優勢:對教育的熟悉和感情。

所謂作嫁十年是就我的工作經歷而言。我1995年參加工作,除中間讀書的幾年,有十年的時間是在為他人作嫁衣裳。在電視臺的七年,做過記者、做過編導,也做過一個頻道的節目總監;採訪過中央的高層,也下過地下200米深的礦井。專題片的導演和影視劇的導演不同,在10分鐘的成片製作完成後,不能享受這是某某某作品的那種快樂,片尾的名字一閃而過。一點都不風光。這段經歷還有一個副作用,就是主業的不突出,幾乎每天都在和各種各樣的人打交道,看似什麼都知道,但都只是略懂。幫助則有兩點,一是眼界和思路的開闊。三人行即有我師,密集的採訪過程實際也是一個轉益多師的過程;二是決斷力的鍛鍊,現場採訪經常會有突發情況,導演是一個團隊的領導者,必須迅速對形勢作出分析和正確的決斷,否則就會導致採訪的失敗。20xx年到我院傳記文學雜誌社工作之後,工作環境雖然相對封閉了些,但前期的這些鍛鍊還是顯現了效果,這幾年的雜誌中,我組約的稿件範圍很寬,數量也已超過200篇,近200萬字。如果把組約成功已經刊發的稿件稱為有效稿件,與這期間雜誌所刊發的全部稿件做一個比,結果可以稱為組稿效率,這個指標我想我在全院的編輯當中應該是當之無愧的第一。傳記文學穩定的工作環境也讓我可以專注地做一些研究,20xx年我去湖北荊州參加中外傳記文學學會年會,提交的論文《評判、甄選、敘述--傳記理論的結構之鑰》得到眾多專家好評,現場討論一結束就收到了湖南大學、揚州師院等校的講學邀請。當時大家的評價是:舉重若輕地解決了傳記理論界幾個久懸未決的問題,完全可以作為傳記從業者的入門必讀教材。這段為人作嫁的經歷,可以總結出我的第二個優勢:閱歷豐富。今年國慶,我應邀去廣東汕尾採訪,當地有一個景點叫白水寨瀑布,參觀時偶有所感,口占了這麼四句:白練懸碧嶂,細瀑裂巨巖。深潭低迴後,九曲唱清泉。我的.感悟是年輕人的衝勁固然威力巨大,但經過一些落差,深潭的低迴,這細細的水流不但規模增加了許多,而且增加了九曲不彎的堅韌、樂觀和智慧。再遇到低窪處也不會哀怨衝動,善為淵也;塞必止,決必流,善守信也;遇農夫則灌溉良田,遇浣婦則洗滌汙穢,善用能也;浩浩湯湯,不捨晝夜,善待時也。閱歷這個詞聽起來有點空洞,但如果真能把它當作消化吸收,為己所用,會變成一個巨大的推動力。

我演講的第二部分是當選後的工作計劃。分五部分:蕭規曹隨、望聞問切、它山之石、固本培元、長風破浪。其中前三部分可以在短時間內完成,第四部分是工作的重點,需要做持久戰的準備。

蕭規曹隨的典故大家都很熟悉,之所以把這點列為工作計劃的第一部有兩個方面的考慮。一是中國的高等教育60年來分久必合合久必分,屢次改革的結果是錢學森老臨終前發出悲愴的一問:中國的大學為什麼培養不出人才來!二是不管即將上任的是研究生院第幾任教務處長,面臨的都是一段輝煌的歷史:我院是國務院首批公佈的博士、碩士學位授予單位,幾十年來,在一批大師級的著名學者和藝術家的辛勤耕耘下,形成了自己獨特厚重的學術傳統,研究生院自1978年成立以來,已培養博士、碩士學位研究生及各類研修生3000多人,其中許多人已成長為著名學者和學科帶頭人。既然面前是一座仰止的高山,那首先還是老老實實地拾級而上,如果誰一上來就雄心勃勃地想要改造它,那一定是愚公。

第二步是望聞問切,依然是學習,只是要在學習中加以分析。這並不是先入為主地認為目前的研究生院需要診治,只是借鑑中醫臨症的這四種方法。經過第一步的工作,此時應該已對教務處的基本情況有所瞭解。學習和分析都應該有所側重。教務工作的核心是研究生培養,兩個中心詞是服務和溝通。望聞問切這四種方法就是要圍繞這兩個中心詞來用。望是用眼睛看;聞是用耳朵聽;問是向當事人詢問,向專家請教;切是依據研究生的教育規律對現狀進行分析判斷。在準備競聘的這段時間我在這幾方面簡單做了點功課,簡單舉兩個例子:第一,研究生院現在的教學方面組織架構是,日常行政由培養辦來管理,而教學實踐卻是六個系的祕書各自為戰,這種狀況下,培養計劃的落實勢必大打折扣;第二,目前研究生院的學術委員會的會議多由各系祕書臨時組織召開,這一點也值得商榷,如果沒有一個相對穩定的常設機構,課程設定、導師評聘之類的重要決定的權威性得不到保證,培養方案的修訂等重要的調整也很難做到及時有效。

第三步是它山之石。就是走出門去搞調研,借鑑其它學校的好的做法,瞭解目前的教育形勢,所謂睜開眼睛開世界,開啟門來辦教育。這樣的工作在準備競聘這段時間我也做了點功課,感覺收穫不小。走訪了北京大學,雖然沒有見到主管研究生教務工作的任重先生,但和中文系分管教務的副主任漆永祥教授做過數次詳談,先後幾次拜訪了人民大學研究生院教務處長宋冬霞老師,還通過各種渠道學習了十幾所高校的研究生培養方案。一些點滴的啟發我簡單舉4個例子,第一,現在的課程梯次是公共課、基礎課、專業課,其中六個系具有共性的基礎課如何有效打通?關係較近的戲專業課能否互修?華中科技大學的方案給我印象很深,一級學科課程交叉現在是一個很熱的話題,他們在培養方案中就此作了很具操作性的說明。第二,包括北大在內的一些學校有一個嘗試,博士生導師的評聘打破職稱的限制,只要在某一領域有精深研究,就可以進入遴選的視野,這一新生事物值得關注。第三,一些專題性的知識以課程形式出現有點浪費,一旦內容過時或是老師興趣點轉移,就變成了行內說的死課,但以各級講座的形式就很有效,對有能力開設這樣講座的中青年學者,是否可以引進比如這次競聘的思路進行選擇?第四,剛才我說過,教務處工作的中心詞是服務和溝通。有的學校將服務和溝通物件的反饋作為相應工作調整的一個依據,據我瞭解,這樣的評估我院也有,但似乎流於形式,如何讓這種反饋變得有效也值得借鑑。

第四步固本培元是教務工作的重中之重。對研究生教育來說,所謂的本有兩個內容,教學和科研。教學大概可以概括為三大塊:培養方案、培養計劃和評估方案。三者中培養方案是根本,其重要性相當於憲法之於國家。固本,首先從這裡著手。其中的關鍵所在是課程設定,近年4月藝術學升級為學科門類之後,相應的一級和二級學科都有調整,為了今後相當一段時間裡我們能與時俱進,可持續發展,方案應該作適當的修訂。這個過程中教務處應該是一個組織者溝通者的角色,儘量廣泛地徵求專家及師生的意見,把整理好的擬定草案提請學術委員會討論,審慎認真地完成好這項工作。培養計劃是對方案的一個落實,這個環節教務處的工作是在充分理解吃透方案的前提下將其中的具體操作制定出完整的計劃,並與招生處、學生處等部門協調配合,使之落實到每一個學生。當培養方案作出修訂後,培養計劃也要及時作出相應的調整。評估方案包括兩方面的內容,一是依據培養計劃對學生進行各項評估,比如考試、考查,還有論文或作品的數量與質量,這部分工作需要與學生處、學位辦等部門配合協作。另一方面是學生對老師的教學進行評估,對培養計劃的可行性進行反饋,這一部分可以作為課程設定、教師評聘一級教務處各項工作調整的依據之一。

科研帶動教學是我院研究生院的教育特色。這方面幾十年來做得非常好,本不敢狗尾續貂,但機會難得,也有幾條不成熟的思考供各位專家批評指正。一是學報的創辦。據瞭解研究生院有過創辦學報的嘗試,但沒有結果。作為國家藝術研究教育的重鎮,這一工作似乎很有必要。當然,我院已有多種優秀的學術期刊,可以發揮這一職能,但二者的溝通有待加強,諸如增刊、專欄、特約編輯之類的舉措很有可操作性。二是學生參與科研專案。我院承擔著許多國家級藝術課題的研究工作,如何讓研究生參與其中值得思考,目前一個不爭的事實是全國的科研機構都是老闆拿課題,學生提供無償或廉價的勞動,是否可以以導師牽頭,在一些課題內分出一些二級課題在學生中進行招標?三是與外界的學術交流,據瞭解這一工作我院開展得很好,需要百尺竿頭更進一步,在學生互換、訪學、課程互修,實踐類學生成果交流展等再作鞏固和拓展。四是碩博論壇的舉辦。以科研帶動教學是我院研究生教育的特色,在藝術學領域,我院有一大批成就卓著,在國際上享有盛譽的學者,有這一後盾,我們的研究生院組織定期的藝術學各學科的碩博論壇會有很好的號召力,學生在參與這樣的學術討論時,有自豪感,也有新鮮知識的吸收,也有直觀的比較,效果應該會顯著。而且,我院有出版社,有學術期刊,研討的成果也可以及時整理髮表。

此為固本,培元的元,指的是我院的優勢學科。藝術學的五個一級學科我們都執牛耳有難度,兵法上有句話叫傷其十指不如斷其一指,戲劇影視和美術是我院的優勢學科,要保證這種優勢。在教學和科研上適當吃點小灶未嘗不可。

第五步長風破浪。這四個字有個典故,南北朝時的宗愨,小時候就胸懷大志,叔父問他,長大想做什麼,他回答說,願乘長風破萬里浪,後來果然成了一代名將。這四個字表達的意思是理想也會有很大的能動性。一般這種競聘演講到此時該喊口號結束了,這就是我的口號。這幾年我在雜誌撰寫了十幾篇編後記,粉絲不少,大家總結出來的四個字就是:理想主義。我這樣的人無論是在雜誌做一個小編輯還是在研究生院作獨當一面的諸侯,結果都是多情應笑我早生華髮,雖然不會死而後已,但鞠躬盡瘁是必須的。如果哪位老師對傳記文學這幾年的歷史有所瞭解,應該更能體會我這句話的辛酸。這裡的長風還可以理解為東風,20xx年4月藝術學從一級學科升級為學科門類,是為東風一,今年十月召開的十七屆六中全會中央提出了文化強國的方略,是為東風二。我院有悠久的歷史,優良的傳統,豐富的資料,大量的人才,揚帆出海不遜於瓦良格號。對於這艘鉅艦,教務處相當於繪製航海圖的參謀部,重要性可想而知,這一工作對我很有挑戰性,而我,很願意接受這樣的挑戰。

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好,首先非常感謝公司為我們提供這個平臺,讓我們有機會可以去向上發展。轉眼間,從我進入公司已經有5個月的時間,這5個月的時間讓我學習到很多的東西,更讓我得到了充分鍛鍊和成長,從而讓我有勇氣參加本次競聘。

一、 競聘目的

大家都很清楚,當今社會的競爭有多激烈。而為了讓自己放光,首先要證明自己的存在。有競爭才有動力,不僅推動自己的成長,也推動社會的發展。參加這次競聘,就是為了要證明自己,為自己爭取更好的鍛鍊、成長的機會,從而推動自己的進步。

二、職位分析

本次,我競聘的崗位的是班長,對於這個崗位,我有自己的看法。

(一)崗位認知:

1、團隊引導

班長作為一個團隊的管理者,其一言一行無不引導著整個團隊的發展,所以,班長在做好本職工作的同時,一定要起到一個標榜的作用,不僅從工作方面,還包括為人、辦事方法等等方面,班長無時不刻要考慮到對整個團隊的影響,在帶動團隊工作的同時,更主要的是帶動整個團隊的建設和發展。

2、團隊樞紐

所謂管理,其核心就是協調,而目的就是為了讓團隊、公司更加的程式化、合理化,但是在這個過程當中,必定會遇到各種各樣的問題,例如員工和員工之間,員工和領導之間,員工和制度之間等等,班長所要做的,就是第一時間處理這些問題,從而保證團隊健康向上的發展,為公司的長期發展奠定基礎。

3、團隊後勤

一個XX隊,所有士兵都會衝鋒陷陣、奮勇殺敵,而武器和麵包是必不可少的。一個團隊亦是如此,員工所要做的就是賺錢,為自己,更為公司,而一個班長,應當傾盡所能為員工解決後顧之憂,這樣不僅可以博得同事的信任,更是可以促進團隊穩定的發展。

(二)必備素質

要做到以上幾點,並不是靠說說就可以,有幾點素質是必須要具備的:

1、 自信。它可以讓人獲得很大的前進動力。

2、 智慧。處理事情不是靠蠻力,而是靠方法。

3、 開闊的胸襟。身為管理人員,對於任何的不如意都要知道包容。

4、 很強的責任感。要把團隊的事情看得很重。

5、 誠信正直。沒有人會喜歡撒謊的夥伴。

6、 耐心。想要成功,必須戒驕戒躁。

7、 紀律。“無規矩不成方圓”!

三、 個人計劃:如果我是班長。

1、首先要做的就是認真的完成自己的本職工作,對於每個月的工作,要提前做好規劃;每個月的工作結束後,也要做出認真的總結,從而為下個月工作的開展做出充分的準備。

2、進入公司這麼長時間,一直是在做TSR,相信大家都知道,作為一個合格的TSR,平穩樂觀的心態何其重要,心態的好壞直接關係到業績的高低。所以,在完成本職工作的同時,對於每個員工的工作狀態也要仔細留意,當員工的心態出現消極的狀態時,首先要積極傾聽大家的心聲,然後針對員工的具體情況,幫助其做出調整,使其保持一個良好的工作狀態。

3、加強團隊建設。衡量一個團隊的優秀與否,首先,看得這個團隊的業績,對於業績好的員工,要給予其相應的激勵,從而保證其工作的熱情;對於業績不理想的員工,要及時進行工作輔導,並分配業績好的員工,用幫帶的形式對其進行一對一的幫助,但是,最主要的是要培養其對於工作方面的自學能力。其次,要看的是這個團隊的綜合素質,所要,要時常搞一些活動來加強團隊精神方面的建設,來幫正團隊員工積極向上的思想。團隊建設不用花哨,但一定要有效。比如:可以在休息的時候玩一些團隊遊戲,來培養大家互幫互助、團結友愛的品質。

四、職業規劃簡述

我剛剛步入社會,今年21歲,很年輕,而年輕就是奮鬥的資本,所以,我有很大的潛力可以去發展。

首先,我要做的是“揚長補短”,我是一個開朗、樂觀的人,口才也比較不錯,而且比較有責任心。但是我也有很多的缺點,比如有一些惰性,脾氣稍微有些暴躁等。所以,我要儘快彌補自己性格情緒方面的缺陷,不讓它們成為我得“絆腳石”,這樣可以讓自己得到更多人的喜愛和接近。

其次,擴充知識面。正所謂“學無止境”,隨著時代的變遷、社會的發展,會誕生越來越多的新事物、新理念,為了更快、更有效的去適應社會,必須要去學習更多的東西,基本職業技能、管理學、心理學、電腦,都必須有所涉及,這樣才能更有效的去帶動團隊。

最後,努力攀升。“不想做將軍的士兵不是好士兵”,擁有良好的心態,紮實職業技能後,就要踏踏實實去工作,力求可以升到更高的位置。

也許我還不夠成熟,也許我還有這樣那樣的欠缺,但我瞭解自己,我會盡快去改變、去完善、去超越,做到全面發展。最後,再次感謝公司提供的這次機會。

謝謝大家。

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天,我在這裡做競聘演講,參與x信用社主任崗位競聘,心情非常激動。首先感謝聯社領導為我們創造了這次公平競爭的機會!這次競聘,本人並非只為當官,更多的是為了x農村信用合作事業,在儘可能的情況下實現自己的人生價值。我叫xx,現年27歲,xx鎮人,中共黨員,大專文化程度,助理經濟師職稱。19xx年在xx參加信用社工作,先後從事出納員、會計員、主管會計、信貸員工作,20xx年調入xx信用社任信貸組長兼營業室負責人至今。

經過幾年的信用社工作鍛練,自己的各方面素質都有了很大的提高,19xx年光榮的尤肓酥洩共產黨,並被Xx市財貿辦公室評為財貿系統先進個人。“十年磨一劍”,從出納員到會計員,我熟練掌握了信用社的各項日常業務;擔任主管會計工作四年,我熟悉了信用社的財務、業務等方面的知識;擔任信貸員工作四年,我熟悉了信貸管理和相關行業法律法規等方面的知識,並學會熟練處理各方面的關係。十年工作中,我無論是業務學習中、還是在業務管理上,我都堅持走到哪裡學到哪裡,向老領導學習,向同志們學習,向實踐學習,吸取別人的長處,彌補自己的不足,並積極學習新業務和計算機等方面的知識。在學習和實踐過程中,我積累了一定的社會經驗和工作經驗,為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了紮實的基礎。特別是調入x信用社工作三年多來,我走遍了xx的每一個角落,熟悉xx鎮和xx信用社各方面的情況。在工作中,我穩健的辦理每一筆業務,年年圓滿完成了領導下達的各項任務。20xx年,我社營業室貸款收息x萬元,比20xx年增收xx萬元,今年xx月末,營業室收息xx萬元,又比去年同期多收xx萬元。

參與這次競聘,我願在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知x信用社主要負責人身上肩負的重擔,必須具備較強的綜合素質、堅定的政治立場、踏實的工作作風、頑強的拼搏精神才能勝任這項工作。

如果我競聘成功,我的工作思路是:以信用社的發展為導向,以效益為目的,以計劃為目標,強化管理,規範經營,紮紮實實地完成市聯社下達的各項工作任務,進一步加快x信用社的發展速度。我將充分利用我們x信用社以前各屆領導打下的良好基礎,主要落實好以下四個“工程”:

一、實施“資金膨脹”工程。在存款組織工作中,我將牢固樹立效益意識,鼓勵全員發揚“三勤四上門”的優良傳統,把考核重點放在低成本存款上,不斷壯大信用社的自辦業務,努力降低資金成本。同時牢固樹立服務意識,鼓勵全員抓住各種有利時機,堅持大額、小額一齊抓,零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則,做好登門上戶的服務文章,搞好結算服務,最大限度的佔領x農村金融市場,確保20xx年x信用社各項存款過億元。

二、實施“富民工程”。在信貸支農工作中,我將緊密圍繞信用社的工作中心,只要符合政策,資金問題將最大限度的予以解決,農民需要多少就投放多少,農民需要什麼樣的金融服務就及時予以保障。用實實在在的行動實踐“農村信用社是最好的聯絡農民的金融紐帶”的服務承諾。在支援專案上,從注重支援數量增長型轉向支援規範效益型,從支援農產品單一環節轉向支援種、養、加工一條龍,貿工、農產、供銷一體化,拉動xx農村產業結構調整和經濟發展步伐。

三、實施“資金盤活”工程。一是明確責任,正本清源,屬於信用社自身原因形成的不良貸款,將逐筆落實責任清收;二是在取得黨委、政府支援的前提下,不斷創新清收方法,加大村組、企業貸款的清收力度;三是通過一切可以動用的社會關係和力量最大限度的清收不良貸款。

四、實施“黃金客戶”工程。積極發動外勤人員深入農村和市場,加強農戶和個體工商戶的信用等級評定工作,加大貸款營銷力度,培植和發展黃金客戶。同時加強信用社的自身建設,創新服務手段,使客戶創業緊靠著信用社、發展離不開信用社、致富忘不了信用社,把黃金客戶培養成信用社創效的金牌客戶。

我的工作態度是:做到個性服從黨性、主觀服從客觀、感情服從原則;做到服務不欠位、主動不越位、服從不偏位、融洽不空位;做到對人冷熱適度、對事剛柔適度、處理問題輕重適度;做到對同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責,多關心、少冷漠;刺耳的話冷靜聽、奉承的話警惕聽、反對的話分析聽、批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力、在工作中形成動力、在創新中增強壓力、在交流中凝聚合力。

如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:努力做到嚴密制度、嚴格要求、嚴守紀律,勤學習、勤調查、勤督辦。以共同的目標團結人、以有效的管理激勵人、以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。我將用真情和愛心去善待每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬鬆的發展和創造空間;我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們找準位置,發揮才能,不斷進步。

如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”,積極爭取上級領導對我們x信用社工作的支援,促使我社每一位員工牢固樹立起主人翁意識,將我社的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們x信用社的紅旗不倒,各項工作更上一層樓。

如果我這次落聘,我決不氣餒,我將以更加旺盛的精力、更加飽滿的熱情、更加紮實的工作、更加務實的作風,提高自身素質,在現在的崗位上做出更大的貢獻。用實實在在的行動,實現自己的人生價值。

謝謝大家!

競聘演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我滿懷自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友情,我一定會當選班長,成為同學們的知心人、老師的小助手。

因為我從未當過班長,所以我管理能力不強,這是我的缺點,也是我的優點,我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當的勇氣。我的口號是“做一個負責的班長”。

我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動,一到大掃除,我總是埋頭苦幹;我的人緣關係也不錯,可以很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級爭榮譽。

如果我當上了班長,我打算首先開展以下幾項工作:

l、開展"1十1”互幫小組,讓成績優異的學生幫助成績落後的學生,這樣有益於同學們之間相互促進,共同進步,提高全班的平均分。

2、每週開展不同型別的特長賽,讓同學們的課餘生活變得豐富多彩。

3、開辦“讀書吧”,倡議同學們將自己看過的書捐獻出來,相互借閱,一下課同學們就可以在書海中自由自在地漫遊。

以上就是我的打算,希望同學們能給我一次機會,讓我證明:我,有這個能力;我,是班長的最佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個為大家服務的機會。謝謝大家!

競聘演講稿 篇7

尊敬的各位老師、評委和同學們:

大家下午好!首先感謝大家給我這個機會。此時此刻,我很榮幸的站在這裡發表我的競職演說。我叫,__級碩士,分析化學專業。我要競聘的是研會……

我知道,化學化工學院研究生會是一個很光榮的組織,這是一個充滿激情與活力的地方。從__年成立至今,經過幾代研會人的努力,形成了團結協作的工作作風,養成了……的美好傳統。當然,還有最重要的是,我們取得了一系列輝煌的成績!

我有幸在研會工作一年,在這一年裡,我熟悉了研會工作的流程,學會了為人處事,學會了處理學習與工作,做到兩不誤。還有,一年的工作也鍛鍊了我的集體主義觀念,時刻以大局為重;還有,我還形成了一種工作的主動意識和責任感。總之,我感覺受益匪淺!

今天,利用這個機會,我想設想一下我的工作計劃:

第一, 在活動開展方面:繼續保持我們的常規活動,並有所創新,把學術論壇、水上運動會辦好,為我院增光。對於學術論壇,應提高其學術水平,另外,在形式上也要有所創新,增加一些新的亮點。水上運動會要增加趣味性,提高大家的參與程度。還有我院內部的文體活動也要活躍起來,抓好各個協會,切實發揮作用。

第二, 在服務同學方面:研究生會來自於大家,最後也要服務於大家,真正做到代表作用,架起學校學院和同學之間的橋樑。① 開展研會幹部進宿舍活動,和廣大同學交流,瞭解思想、學習、生活方面的情況 ② 倡導大家講學習、樹新風,使大家不光在學術上過得硬,在生活中的各個方面都要過硬,展現化學人的風采。

第三, 在內部的隊伍建設上:現在都在講內強素質、外塑形象,我們也不例外。如果自身素質不過關,怎麼能擔當重任?首先,在思想上,要純化加入該組織的目的,明確目標,秉承傳統,服務大家,鍛鍊自我。其次,充分發揮個人特長,人盡其才,人就其位,爭取讓研會成員都發揮特長,得到鍛鍊。爭取建立一支團結高效的優秀團隊!

第四, 建立研會與各個黨團班的互訪協調機制,加強聯絡和交流,改善資訊不暢的局面,使之互相瞭解,變更好的開展工作。另外,研會應處理好於常委會的關係,接受常委會的指導與監督等。

對於我個人來說,我應該充分發揮積極性,發揮黨員的模範帶頭作用,工作中身先士卒,生活中嚴格要求,思想上不斷完善。

以上是我的一些設想,不管結果如何,我都希望研會的工作再次邁上一個更高的臺階!

謝謝大家!

競聘演講稿 篇8

尊敬的院領導:

您好!

首先,我真誠的感謝您在百忙之中審閱這份材料。

我是xx醫院保安部保安隊隊長馬xx。穩重但不缺乏熱情,銳意進取又能與人和睦相處,這是年輕的我的真實寫照。

隨著我們公司的不斷髮展狀大,我個人的能力也在不斷的提升和進步。我於20xx年進入順邁醫院工作至今已經一年多,在此期間,我很榮幸的得到領導的幫助與扶持,能夠從保安升至保安隊隊長這個職位。在擔任隊長期間,我能夠盡職盡責的完成自己的本職工作,並且搞好同事之間的關係,使大家和諧相處。在大家共同的努力下,讓我們的工作更好的完成。

現在,領導們又給了我們競爭當部長的機會,我相信,機會是給有準備的人的,而我正時刻準備著。

我認為,身為一個部長首先要具備以下的素質——自信。良好的語言溝通能力、一定的組織領導能力、一定的文化素養。一個人只有在自信的前提下,才能夠更好的實現自己的人生價值;而良好的語言溝通能力和一定的組織領導能力是我們本身就應該具備的素質,也是人生職場生涯的必備能力;而文化素養卻是應該不斷的提升的,我沒有很豐富的知識儲備,也沒有很高的學歷,但是我卻有一顆不斷求知進取的心,人沒有天生就什麼都會的,只有在不斷地努力和學習下才能更好的提升自己。

我是從底層幹起的,有著豐富的工作經驗,熟悉各種工作業務。我認為我從根本上具備了身為部長的基本素質,因此,懷著誠摯的心情,特向領導遞交此材料,希望領導能夠考慮我的申請。

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職要求,也請您放心,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,會在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。

而如果領導給我這次機會,我深信,我的努力+您的信任=明天的成就。

以後我會用更謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同公司一起展望美好的未來!

競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫,今年23歲,高中文化,

非常感謝公司能給我這次展現自我,首先感謝公司給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!公司通過公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我辦加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支援,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。

下面我就我對安全工作的認識以及做好安全工作的思路向各位領導彙報如下,請予以批評指正:

一、對安全工作的認識

企業的效益不僅僅是經濟收益的好壞,更取決於安全的保障,安全工作在生產中起著舉足輕重的作用,安全工作始終是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程,不僅是企業正常生產的前提和保障,同時也直接影響著家庭的安危,安全管理最根本的目的是保護人的生命和健康,因而安全工作必須牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,做好安全工作才能達到安全生產,才是企業正常運作的最根本的需求。事故是可以避免和預防的,事故與安全是一對永恆的矛盾,這就要求我們建立積極的預防思想,樹立正確的安全觀。

二、做好安全工作的思路

如果我能夠成功當選為安全員,我將從以下幾方面做好安全工作:

1、落實安全管理的制度,嚴格執行公司和廠各項管理措施

2不斷髮掘有效的、可行的安全管理方法,消除安全隱患。

3圍繞門市各個時期工作中心和任務,不斷刻服困難創新務實地積極開展工作,努力完完上級公司下達各項任務。

4.在做好工作的同時,認真來對待當地黨政部門交予的工作任務,檔案會議精神上傳下達及時,不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。

5.及時向上級領導報告工作開展情況,完成上級領導交辦的其他工作,工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領導彙報和請示,並提出自已對問題見解和建議。

各位領導,各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工

作。最後,我想用一句歌詞來結束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風雨兼程,跨越九九。”