【精華】大學生職業規劃錦集7篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,請好好規劃今後的職業發展道路。職業規劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的大學生職業規劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】大學生職業規劃錦集7篇

大學生職業規劃 篇1

自我分析:

1.自己興趣愛好大盤點:

喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環境,我喜歡規劃自己的生活。不喜歡機械性重複的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什麼事情過不了

2.自己優勢盤點:

工作投入,勇於承擔責任,具備高尚的職業道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺餘力的支援同事;

3.自己劣勢盤點:

很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過於小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放鬆來緩解壓力;不善於用非常規思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂於奉獻,甘願做幕後人物。

4.自己的優點盤點:

平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己缺點盤點:

性格內向,交際能力較差,不擅長與別人溝通,表達能力較差;過於執著偏固執,膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠;在新的環境中感到不自在;心理素質差,不能夠應對多種突發事件;不善於與他人合作,對事情的瞭解不夠深入,較依賴同伴;創新精神有待加強;注意力容易遊移,缺乏足夠的耐心

所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性,且害怕別人在背後評論自己。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

2、學習能力:

優勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。

弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創新能力有待提高。

3、工作態度:對工作執著上進的程度

優勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態度積極,善於發現事物和環境積極的一面, 優勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,並且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細緻、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。

弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過於講究完美,有時因急於迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作;過於重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

4、與人交往能力:

優勢:樂於助人;民主的人際關係;親切、和藹、平易近人

弱勢:對應酬不感興趣。

自我小結:

我的職業傾向屬於社會型(S),人格特徵:主要是樂於助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易於合作。

MBTI職業性格型別測試我的性格型別傾向是 ISTJ (內向 觸覺 思考 判斷)

字母對應維度傾向

(E)外向 (I)內向

(N)直覺 (S)觸覺

(F)情感 (T)思考

(J)判斷 (P)知覺

我的職業特徵:

我的性格屬於職場模範型別,典型特點是低調、奉獻、責任、實幹。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂於奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。

大學生職業規劃 篇2

這學期,我們開設了職業生涯規劃課,課時不多,課程也相對輕鬆。但這門看似簡單的課程,卻意義重大。

課堂上老師除了講解課程基礎知識外,還舉了許多例項問題,做了很多測試,讓我們在如何才能正確合理地評價自己,瞭解自己的能力和性格等方面有所收穫。同時老師也放映一些極具針對性的成功人士講座視訊,讓我們很受啟發。

職業生涯規劃對每個人來說都是一個複雜的、系統的、具有壓力和挑戰的、對未來工作和生活的一種設想。要想讓自己將來的職業生涯有一個儘可能完美的規劃,許多因素都是不可或缺的。

喬納森·斯威夫特曾經說過:“儘管我們常常譴責人類不瞭解自己的缺點,但恐怕也很少有人瞭解自己的長處。就像泥土中埋葬著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣。”這是課上老師告訴我們的一句話,也是我非常贊同的一句話。

我們常常過多的在意自己的缺點,卻往往忽略了自己的閃光之處。就比如我,我很清楚自己有著諸如懶散、內向等不足之處,若讓我細數的話,我能列舉出一大堆。可是要讓我說出自身的優點,卻是支支吾吾擠出一兩項就很費力了,有時甚至更是懷疑自己是不是一無是處。然而,當在職業規劃的課上,從技能、興趣、性格和價值觀這四方面分別學習瞭如何進行自我認知之後,我對自己又有了更深入的瞭解,能夠更好地進行自我定位。

我認為,自我定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定著個人職

業生涯的方向,也決定著職業生涯規劃的成敗。一個有效的職業生涯設計必須是在充分並且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、思維方式等。要對我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼等問題有清楚的認識。

之後我們學習瞭如何設立目標。通過學習,我瞭解到確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵。目標分為短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現,確立長遠目標時需要我們立足於現實、結合自身情況與需求、慎重考慮,使自己的目標既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。老師的PPT上有一句話給我留下了很深的印象,“成功的人,可以無數次地修改方法,但絕不輕易放棄目標。”一旦我們確立了自己的目標,就要為之不懈的努力與奮鬥,雖然中途可能因為種種因素而做出某些修改,但是絕不可輕易放棄目標。沒有了目標的人生,就彷彿黑夜中沒有明燈的指引,漫無目的。

有了充分的自我認識與明確的目標,一個職業規劃大體已經構建完畢。之後我們學習了對社會環境、職業環境、行業環境和企業進行分析評估。這樣有利於我們瞭解自己目標行業的前景、需求,從而對自己接下來的計劃做出更細緻的規劃。

之後就應該把目標轉化成具體的方案和措施,做出具體的行動,為實現自己的規劃而努力。就拿大學四年來說吧,大學是為將來的職

業生涯做準備,將來的成就有很大程度上取決於這四年我們努力與否。老師說過一句讓我感觸頗深的話,“簡歷是通過大學四年時光一點點‘做’出來的,而不是在大四畢業找工作前臨時現編出來的。”國小、國中、高中大部分時間我們都處於汲取知識的狀態,並沒有太多時間去仔細考慮自己將來的職業生涯,而上了大學則不同,我們有著更多、更充裕的時間可以自己支配,因此我們必須為自己的將來做打算,充分利用寶貴的時間去充實自己,這樣當我們面臨就業時,我們的簡歷才會精彩紛呈,使人眼前一亮。

就像老師說的那樣,職業生涯規劃,不是一蹴而就的,而是一生的事業,永遠都是正在進行時。這學期的職業生涯規劃課讓我終於正視了自己未來的職業發展道路,終於第一次如此細緻的考慮我將來的職業生涯。生命是短暫的,我們沒有無限的時間與精力。我們所能做的,是腳踏實地一步一步沿著目標去實現理想,而不是在等待中徒耗生命。隨著每個階段的目標的完成,我們將會找到下一個值得奮鬥目標,如此的迴圈往復,我們的一生都在為自己的職業生涯不懈的努力奮鬥著,我們的人生寬度將會不斷地拓寬,縱然長度不能改變,卻比他人活得更有意義與價值。人生三分天註定,七分靠自己,未來就掌握在我們自己手中。加油吧!

大學生職業規劃 篇3

大學生就業與職業規劃,兩者之間是相輔相成、共同促進的。本文就大學生就業和職業生涯規劃過程中存在問題,進行分析並提供解決思路與方法。

第一,認識到就業中存在的一個大問題:學生的就業自主性不高,尤其是名校學生的就業自主性不高。原因在於自視過高,自信到了自負的地步。總想著我是名校畢業生,不愁沒工作,即便是工作不來找我,我在就業大軍中也高人一等,甚至不屑於去與普通大學的畢業生一起去看看中小企業。滿腦子都是要去大企業,事業單位,期待能找個薪水高工作量小的地方,還覺得自己一定能找到。

這真的是很可怕的一個觀念。在市場經濟模式下,在高校的榮譽、成績都只代表過去,也許這些代表你過去的能力,但是不代表你的將來。在就業中,這僅能算的上是敲門磚中的一個部分,期待用這些東西直接找到好工作,沒有可能。培訓告訴我們,單位喜歡的是能給他們帶來利益、利潤、價值的員工。你在學校時候的學習成績好,進了單位就一定能給單位帶來這些麼?不一定,因為學習和實踐還有很大的差距。

你在學校的時候做過學生會幹部就一定能在企業有相同耀眼的程度?不一定,完全不同的文化和人文環境還需要你一點一點的適應。你原來在學校是個才子,進了單位就一定能對單位有用?不一定,你的才華和你的工作是不是和諧的,對工作是不是有用的,尚未可知。

在這種情況下,如果再沒有就業主動性,不懂得自己尋找機會抓住機會,還守株待兔,不主動出擊,在找工作的起跑線上首先就輸了一成,慢了一拍。全國一流高校的畢業生中尚且有不能就業的學生,難道我們還僅僅因為是自己是211、985工程院校的學生就能指望以逸待勞麼?自然是不妥的。

第二,“找工作”不僅僅是一項工作,更是一門學問,一門技術。稀裡糊塗的做是不行的。在找工作的過程中,需要有認真的態度,務實的做法。誰都知道要“找工作”,但是有多少學生清楚怎麼才是認真的“找工作”呢?在市場裡瞎碰可不是辦法。所以,需要提前掌握學科基礎,瞭解其中的技巧,才能完成工作。目前,學生們找工作的時候都感覺很茫然。很多學生不知道從哪裡入手,不知道怎麼寫簡歷,不知道怎麼面試,不知道應該學著適應……存在的問題非常多。

開班主任會的時候就有畢業班的班主任非常著急的提出來了這個問題,說,看了看學生們寫的簡歷,發現他們無論去什麼單位應聘什麼崗位,全都是拿著一樣的簡歷,那能行麼?還有,到了這個時候他們還全部寄希望於老師給介紹工作或者學校組織的校園招聘會,沒有自己上網查過就業資訊,也從來沒有主動聯絡過某個單位,都不知道自己想找個什麼樣的工作,不知道自己適合什麼樣的工作。

還有另外一個四年級的班主任老師提到說,班裡有很多找工作的同學都不知道去面試應該怎麼穿著打扮,女孩子都把自己折騰的太“妖嬈”,作為男班主任不知道該怎麼給女孩子切身講這些東西,希望在場的女班主任能幫忙。當時大家都笑了,但是笑過之後大家發現這的確是個很嚴峻的問題。我們的學生被教育了四年,甚至七年,十年,論水平和素質按說都是不錯的。如果只是因為沒有包裝好而被市場拒絕,那就功虧一簣了。學生們不是沒有足夠的能力去找工作,而是對這個環節的工序瞭解太少,不知道該怎麼辦。

工作這個事情也像打仗一樣。所謂知己知彼百戰不殆,要在職場勝出也無非是三個因素:瞭解自己,瞭解市場,認真實踐。

第一,瞭解自己。作為大學畢業生,到畢業為止少說也上了十幾年學。如果是碩士,博士,上了二十年學也是有的。那麼,職業生涯規劃首先要走的,就是要讓學生知道,自己是誰,自己具有什麼樣的素質,與別人相比有哪些長處,哪些短處,怎麼揚長避短,這樣的特質適合做什麼樣的工作,從以往的經歷來說自己做哪些事情更加得心應手,自己的興趣在哪方面,在這個領域是不是有特長,等等。

拿一個藥學畢業生來說,畢業的時候醫藥行業的用人單位很多,用人崗位很多,你首先得搞清楚自己是想去做科研呢還是去做銷售。曾經出現過這樣的情況,有學生被某家醫藥企業高薪聘走在實驗室做科研,實習期還沒過就跑了回來覺得自己性格外向活潑,實在不喜歡天天悶在實驗室裡的工作模式。認清楚這一點,這個學生後來找到一家醫藥銷售企業去做藥代,現在發展的非常好,事業頗有成就。

還曾經有個研究生,畢業時也選擇去一家企業做藥代,導師都覺得可惜了,碩士畢業去做這個不是屈才了麼?但是那位研究生說,我喜歡這樣可以自由支配時間的工作,現在,她也發展的很好,不比畢業後去做科研的同學查。而大部分學生是怎麼樣的呢?畢業的時候非常急功近利,只關係哪家單位給的薪水高,哪家單位給解決戶口問題,哪個企業現在知名度比較高將來有可能發展的比較好,而忽略了一些更為本質的東西:我適合這裡麼。以至於真的把就業這項工作變成了先就業再擇業。突然想起來辯論賽經常用的一個題目:就業,我們是幹一行,愛一行,還是愛一行,幹一行?也許這個問題在辯論賽場上永遠沒有答案。但是在實踐中,我認為首先應該選擇自己“相對”感興趣或者“相對”合適的行業,這樣才真正對將來的發展有利。怎麼了解自己?職業生涯規劃中會有很多的心理作坊,幫助你來發掘自己各方面的潛力。

第二,瞭解市場,也就是了解就業環境。老師在培訓中的有句話我印象很深刻,你們能分清楚行業和職業這兩個名詞麼?很多學生都分不清楚的。這是就業中很基礎的兩個範圍啊。的確,不僅學生,連我們都對就業瞭解的有些不夠。整天催著學生要抓緊找工作啊抓緊找工作啊,卻很少很實際的告訴他們,應該怎麼找工作,應該怎麼了解市場。例如,常見的獲得就業資訊的渠道有哪些?不僅僅是招聘會這樣的模式。相反,通過招聘會找工作成功率其實並不高。

除此之外,還可以通過網上的資訊,熟人介紹等等很多方式。而且,這些方式都是比參加招聘會更加主動的擇業方式,其中以熟人介紹成功率最高。所以,就算在學校裡,身為一個學生,人脈也是很重要的。多多跟自己的師兄師姐接觸,將來通過他們瞭解市場和就業環境,也是很有效的一個途徑。瞭解就業環境,包括瞭解一個行業的發展,一個行業中某個職業的發展,自己感興趣的單位的發展,這個單位需要哪方面的人才。瞭解了這些以後,學生還會拿著同樣的簡歷以不變應萬變麼?還會在面試時只敘述自己在校的光輝事蹟而不談自己對企業的瞭解和嚮往麼?瞭解了,就會主動學習這些技巧,因為了解了,就知道自己想要什麼,有了目標,自己就會尋求得到的方法。

第三,所謂實踐。就是通過實實在在的找工作就磨練出自己的經驗。簡歷怎麼寫才有吸引力?多用招聘啟事中的詞彙啊,多寫跟企業要求的內容匹配度高的語言啊。這些都是職業生涯規劃可以教給學生的。還有一句話我認為是真理級別的,就是,簡歷是做出來的,不是寫出來的。一個專業畢業生給戴爾電腦自願無償站了兩週的櫃檯寫出的市場調查報告,使得他贏得了一個很多研究生都得不來的職位。這,就是“做”出來的簡歷。還有面試中應該注意的問題啊,簡歷應該怎麼發啊,這些問題,通過職業生涯規劃的課程呢誒容可以學到,但更重要的是要去實踐。聲優班集體答辯的那天,我跟參加答辯的畢業班班長一起做班車,跟她探討了一下有關這些技巧在實踐中的應用。

很欣慰的看到,我們的學生幹部,在大學四年裡建立起來了比較正確的擇業觀和就業觀,就算沒有參加過職業生涯規劃,在某些方面也可以做的比較到位,有一個好的心態和好的方法。聽她講去大企業應聘的經歷,那些筆試,面試,小組討論,一輪一輪,都是在培訓課上老師講過的情景,歷歷在目。聽著她說她通過那幾個大企業重重面試關卡的時候,心裡是油然而生的高興,為學生感到高興。同時通過聽她講班裡其他同學的招聘情況,又得出結論給學生做職業生涯規劃是件迫在眉睫的工作了。畢竟,一個人的就業成功,不代表所有人的就業成功,大大部分學生在這個過程中還達不到這個學生幹部的水準,鬧了很多笑話。當然,實踐不止是侷限在找工作的過程,還體現在找到工作以後的實習期。印象中,去年畢業的一個本科生,很優秀,畢業以後去企業做藥代。

還沒實習之前自己很高興找到了一份薪水不錯又挺適合自己外向性格的工作,但是實習開始後,感受了社會和校園完全不一樣的壓力和環境後,曾經也有一度很難適應想要放棄。我問她說,是因為現在的團隊不好?領導不好?她說不是,大家都很好,很樂於幫助她,團隊很和諧,領導也很器重她。只是因為一下難以適應這樣的壓力,覺得自己做不來。

於是我安慰她說,任何人在畢業後經歷第一份工作的時候,都會有這樣的不適應出現,無論這份工作的性質是怎樣的是你曾經多喜歡的覺得自己多合適的都難以逃避掉這個階段。不是因為真的不適應,而是因為校園和社會差別太大了,角色沒有轉變好。所以才造成了新畢業的大學生跳槽率高。其實,如果只是因為這樣的原因就跳槽,很可能第二份工作還是會不適應,因為你根本沒有一個ready的狀態去面對周圍環境的改變。

所以,要通過一個時間段來努力適應這個改變,跟周圍一切進行磨合,如果過段時間還是不行那再放棄,如果適應了那就ok了。

大學生職業規劃 篇4

隨著我國的人口基數大,需要就業的人員多,就業高峰持續時間長;就業機制不過完善;就業觀念舊。因此我國就業形勢較為嚴峻,就業壓力較大。所以為了較好的適應這個社會,就得做好我的職業生涯規劃。

規劃和經營自己的職業生涯有利於個人的成長。經營自己的優勢能使你的人生增值,經營自己的劣勢會使你的人生貶值。富蘭克林有句名言:寶貝放錯了地方就是廢物。中醫也告誡大宗:草藥用對了是藥,用錯了是草。在選擇人生的努力方向時,只要我確定了最能使我優勢和長處得到充分發揮的目標,鍥而不捨地走下去,終會獲得成功!

規劃和經營自己的職業生涯有利於個人走向成功。社會在飛速發展,外面是飢餓的日新月異,工作生活的豐富多彩,都需要個人進行全面開發和發展。

職業生涯的規劃有三個確定定向、定點、定位。

職業生涯也有四種選擇擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利。

那麼怎樣才能把自己的職業生涯規劃好呢?

為了使自己更好的適應這個社會,為了能順利走向職業生活,為了能使自己成為創業者,我要從踏入大學校門這一刻起,在學習和生活中與他人合作,積極參加集體活動,力戒自由散漫,發揚團結精神;敢於堅持真理、大膽探索,力戒消極保守,發揚開拓進取精神;養成認真執著刻苦鑽研的學習習慣,力戒浮躁不專,發揚精益求精精神。同時我還要培養廉潔自律意識,提升人格境界,為今後在職業活動中去找你全心全意為人民服務、依法辦事、廉潔奉公打下堅定的基礎。我要在大學期間學習並儲存專業知識,鍛鍊和提高專業技能,還要做許多全面的準備和鍛鍊,如有意識地、認真地培養和提高自己的職業道德素質和法律素質。

正確認識我國的就業形勢樹立正確的擇業觀和創業觀,鑑定在艱苦中鍛鍊在實踐中成長的意識和信念,對於大學生的我順利走進職業生活具有重要的現實意義。所以我既要追求自己的職業理想,更要符合社會的實際需要,也要樹立正確的擇業觀和創業觀,那就是樹立崇高職業理想,著那個是人生價值實現;服務社會需要,追求長遠利益;打下堅實基礎,做好充分準備。我還要樹立正確的創業觀:

一是要有積極創業的思想準備;

二是要有敢於創業的勇氣;

三是要提高創業的能力。最重要的是要有吃苦耐勞的精神。

所以我要進行適當全面動態地自我評估,設立明確可衡量可實現實際時限性地職業目標。

好好把握大學四年,做好自己的人生職業規劃與經營,不斷努力向著自己的理想目標奮進,相信總有一天我會成功、相信我的人生理想之樹和愛情之樹都會開花結果!

大學生職業規劃 篇5

人的一生勢必要經歷學習、工作、享受三個階段,當然這三個階段並不都是獨立存在的,在不同的時期,都有不同的側重點。對處於當前時期的我們來說,學習是最重要的。但我們也不能忽視我們人生的下一階段“工作”的重要性,為了能夠順利的進入工作階段,為自己謀求一份好的職業,為我們人生的下一階段增添輝煌的一筆,我們必須在此之前,為自己做職業規劃。

所謂職業生涯規劃,即在步入工作崗位之前,明確好自己的求職方向,並結合自身的實際情況,為達到自己對未來工作的期望,作出的一番規定和計劃。我是一名大二專科生,性格偏內向,做事仔細、認真,愛沉默思考。重感情。業餘時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

自我優勢;做事認真細心,有條理,有計劃,有責任心,人際關係較好物流專業大學生的職業規劃書物流專業大學生的職業規劃書。

自我劣勢;對於問題的考慮往往不夠周到,做事有時不是太自信,總希望做的更好。

人各有志,而我的志向是能夠進入一家大的公司,在辦公室裡面工作,當白領。當然了,這是我的最終目標,當前我只是想在畢業後能夠找到一份與我的專業相關的工作,比如文員、制單員之類的。我是一個生長在農村的人,家裡的沒什麼背景,這也就意味著我的工作只能靠我自己的努力爭取。所以在大學裡我必須不斷地充實自己,不僅要學好專業知識,還要搞好人際關係,為自己以後的工作生涯做好充分的準備。為了達到這些目標,我決定:

在大二下學期,我要努力學習會計知識,爭取取得相關證書,熟悉計算機二級的有關操作,拿到證書,必在空閒時間多學習英語,提高自己的英語會話水平。大三的時候,開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關係,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。此外,我對我的未來職業人生也作出了三階段的規劃:

1)20xx-20xx年:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閒時間為自己補充所需的知識和技能

2)20xx-20xx年:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往物流專業大學生的職業規劃書職業規劃。

3)20xx年以後:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

我覺得只要我在大學裡努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。

大學生職業規劃 篇6

一。自我盤點

我是外國語學院五年制06級英語一班的XXX,我是一個具有雙重性格的女孩,知道什麼時候要沉默乖巧,什麼時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放鬆自己。我做事比較認真投入,但缺乏那麼一點點毅力恆心。學習成績還夠優異,就是缺乏自信心。

二。解決自身劣勢與缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那麼一點點恆心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強。總之,我會找出自身存在的錯誤,並制定出相應的計劃以針對改正。

三。未來職業規劃

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該向舞蹈和英語兩方面發展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規劃如下:

1、2**8-2**2年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質,並作為就業準備。

完成主要內容:1、我會努力學習學校規定的必學課程,真正掌握,必須養成課前預習,課中積極,課下複習的好習慣。作為英語專業的.學生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發展(學習英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學不能英語的。

*珍惜一星期兩節的外教課,爭取機會,主動與外教交流、攀談。

*利用課下時間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閒時間,還可以上網,查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。

*平時要多說多練,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要積累的,說的多、做的多、收穫就多。

大學是鍛鍊自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,儘自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

大學也是培養興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當然,空閒時間,我願意練習舞蹈來放鬆自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時候,我儘量安排一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身學歷層次,從專科生走向本科生,英語普通四六級取拿優秀、普通話過級,且儘量拿到英語口語等級證書。

2**2-2**3熟悉適應期:利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容:1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。在這一期間,主要做好職業生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。

3、2**3-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

四。結束語

有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持並能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規劃。

人生便如一個環行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在於其具體實踐並取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。

大學生職業規劃 篇7

一、自我分析

對於我自己,我一向是不太瞭解。我經常用這樣一句話來形容自己“善變是女人的天性”,或許你會說我還稱不上是女人,但是我的確可以說是個善變的人,往往沒什麼太大的主見,自己的意志往往隨著大部分的人走,就是所謂的“隨風倒”。但這也恰恰是我的一個優點,就是能很快的適應周身的環境。能夠在短時間內和大多數人搞好關係可能是我與生俱來的能力吧。性格中的外向往往體現於認識的熟知的人,但是僅僅是剛剛認識的人,若是我自己愛好的,也會去上前表達自己的欣賞之情。不過到了關鍵的場合,譬如在公共場合發表講話,或是進行正式的頭腦風暴,我想我可能就不太會表達自己了。“戰場上臨危不亂,沉著穩重”大概是許多女生的特點,然而對於我來說更是重要。秉著一個“船到橋頭自然直”的處世態度,往往將許多非常有壓力、緊迫感的事情化小,而且慢慢的看開、看淡,這也是我好心態的一個體現,所以儘管未來有著就業的壓力,但我相信,只要自己有著積極地態度,樂觀的志向,成功就在眼前。

個人的興趣愛好估計和大多數的女生們沒什麼太大的區別,看看電視,聽聽音樂,唱唱歌,都是自己的愛好,然而對於音樂卻有著獨特的愛好,打小就在家人的督促下學習小提琴,對我的課餘愛好或是學習都有很大的幫助,不僅僅是陶冶情操,放鬆精神,更多的是增強自己的自信心。但是從小就不愛文學,這和大多數的女生來說不太一樣,這也就是我不愛看小說,不愛好寫作的緣故。家人曾告訴我說,“會寫才會說,寫不好,也就說不好”這個我深有體會,也確實如此。但是現在我已經在盡力的去增加自己的文學素養、文學知識,一切都還為時不晚。

在能力方面我有時候會出現很深的不自信,這也使我錯過了許多的機會,其實自己有這個能力做,但是由於自己抹不開面子或是怕出錯,就會很少的參與進去,這也就讓我缺少在眾人面前表達的機會了,這也是我遺憾的事情,所以在大學中決定不再做一個默默無聞的人,而是表現自己,鍛鍊自己,學會表現自己的同時也學會幫助別人。

對於某一件事情,我會花費很多心思去,要麼則不做,要做就要做得最好,這是我對做事情的一種態度,我覺得三心二意的去做某些事,儘管成功了,也不會從中學到什麼,所以一切不要只追求結果,過程更加的重要。學習或是工作,亦是如此。它們是需要用持久耐力、堅持不懈的意志去做,不能放下心的去學習或是工作,將一事無成。只要你做了,就不會後悔,儘管沒有得到想象的結果。

二、就業前景

對於目前的我來說,總認為將來還很遙遠,但是其實不然,將來就在時間的流逝中慢慢的離我越來越近了。對於現在的大學生來說,畢業之後馬上就有工作是基本不可能的,不僅是缺少工作經驗,而且沒有一定的社交能力,儘管在過去的將近20年裡一直在學習那些所謂的知識,但是能夠在以後工作上用到的,少之又少。這也就對自己將來何去何從開始擔憂了。對於今年的就業前景來看,不怎麼樂觀,每年都有前一年遺留下來的還未就業的大學生和我們剛剛畢業的競爭,這也對缺少一年的鍛鍊的我們更加的不利了。

三、畢業後的計劃

就業。對於我們來說,畢業後馬上就業貌似是個遙不可及的目標,不僅僅是因為我們缺少能力,更多的是不給我們這個鍛鍊自己的機會。去年的經濟危機對現在的影響我想影響最大的莫過於我們這些本科畢業生了。許多公司對於僱傭人員的要求從研究生已經提高到了博士生,而且往往要求要有工作經驗,這對於平時上課的我們來說就更是難上加難了。

考研。我想處於我這個階段的很多同學都會選擇考研這個目標。考研,不僅是對我們學習生涯的一種延續,更是對於進入社會不適應的一種緩解。有些人為什麼已經參加工作很久還要決定再去考研或是考博,這不僅僅是要擴充自己的知識,而更多的我認為是對自己壓力的一種緩解,讓自己有一個可以喘息的時間。

出國。出國對於現在的大學生來說是個很簡單的事情,許多學校自己就有交換生的選擇,我們可以公費(儘管這個看起來很難),我們也可以自費。而且近年來海歸派越來越多,出國逐漸成為一種時尚,而且,家人也有想法讓自己出去闖蕩。況且自己屬於英語專業,也在校外學習了簡單的日語,有一些優勢,也對於我以後的語言方面也有一定的幫助。畢竟是和那些native練習,並不是平時普通的上課,更有助於鍛鍊自己。但個人認為不太適合,不是不能生活,是不適應,深刻體會“金窩銀窩不如自己的狗窩”的說法。

四、職業選擇

律師。當律師難,當個好律師、大律師更難。在大學聯考報志願的時候家人們問我想不想學法律當個律師,當時對於律師,也只是個表面上(也就是從電視上看到的)的能為委託人打官司,在法庭裡進行頭腦風暴大辯論之類的工作,很帥氣,同時代表著正義。但是學了之後才知道,沒有一個職業是簡單的不用動腦就能拿錢的。經過長時間的法庭辯論,會不會就此厭倦?會不會看到案件就頭痛?這些都是從事法律工作的弊端。或許你可能說,現在哪個工作不需要努力啊,但是真的很痛苦。想想每天都要因為別人家的一點點事情而擾亂自己美好的心情,就很痛苦,儘管自己的一點痛苦能夠換來很多人的欣慰和快樂,但是在長期這種精神的摧殘下,我們的身體堅持不了,精神就更堅持不了了。

考公務員。現如今,公務員也是許多大學生的職業選擇,特別是國家公務員,不僅有穩定的收入,而且有一種天然的優越感,對於其他雖然平等的職業有著點不屑。而為人民工作,為國家工作,對於我們來說更有著一種拋頭顱、灑熱血的激情。穩定的收入,有序的上下班,固定的工作地點,這是我的理想職業。長時間的奔波不適合我,更會讓我疲憊。

海歸派。也許真的會出國轉一轉,看看外國人眼中的中國人到底是什麼樣子,看看外國人眼中的中國人是個什麼地位,然後回來進入外企,做個小職員也不失為一個不錯的選擇。

五、與職業選擇目標的差距和措施

對於作為一名律師,還有很長的一段路要走了。首先是專業知識,目前來看,我所學的知識簡簡單單的基本知識,而且還會遺忘。已經學過的不記得,,沒學過的更是一點都不瞭解,這就構成了專業知識完全匱乏,化有為無得狀態了。而且缺少實踐的過程,畢竟書上講的都是死的東西,真正運用起來還是力不從心,遇到突發事件更是措手不及。所以在以後的空暇時間裡,多看專業書,實在無味時可以去看看專業方面的電視劇,很有幫助,更多的要花時間去實踐,去旁聽是一種方法,如果實在是時間有限,也可以向自己的老師們詢問,只要想的出來,就能有解決的辦法。其次,也是個人因素,就是自己的表達能力、處事能力還有就是自己手筆,都是些很大的難題,要克服不是一天兩天就能搞定的,所以要有堅持不懈的毅力,用堅持打敗一切。儘量做到多和同學、老師交流,平時多寫寫東西,管他會不會,練練就自然地會寫了。

對於公務員來說,從現在開始要時時刻刻的瞭解國家,關心國家,瞭解國家大事我想應該是作為公務員的基本課程,很重要。其次時時刻刻注意自己在公共場合的言行,時刻以一個公務員的身份來標榜自己,將自己最好的一面展現給所有人。

想做海歸,要先學會交流溝通,所以現在開始學著接觸外國人,這對於我們法英專業的同學來說還是有些優勢的,畢竟也會有外教給我們上課,常常和他們交談,也要了解一些簡單的國家的歷史文化和習俗,這樣也能減少不必要的麻煩。

六、未來三學期的行動計劃

1、法學方面:

大二——大三(上):儘量在課前多預習,能更好的理解老師講課的內容,課後也要複習,有不會的要想同學請教,向老師請教,多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋,更好的理解法條的內容和含義。

大三(下)——大四:開始全面的複習,要抓住重點,抓住核心,積極準備司法考試。

2、英語方面:

大二(上)——大二(下):多多練習口語和聽力,也要加大自己的詞彙量,更多的是要把中心放在大二下學期的專四考試上,鞏固自己的語法和易錯的題型,多做專四的模擬題,不求數量,但求質量。

大三——大四:還是堅持練習,多練才能更快的掌握。準備六級和專八,儘管專八有很大的難度,但是還要努力,只有努力,才有希望通過。

結語

“心動不如行動”這很像一條廣告語,但對於現在的我來說,真的是要行動起來了,不能光說不錯,做行動的矮子我可不樂意。也不想被批評“光說不做假把式”,所以要從現在開始,面對未來,接受挑戰,未來不是夢,只要你勇敢去衝!