開題報告指導教師評語

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在學習、工作生活中,接觸並使用報告的人越來越多,報告具有成文事後性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編為大家收集的開題報告指導教師評語,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開題報告指導教師評語

指導教師稽核意見要能反映以下幾點:

1、學生開題報告中對選題來源研究現狀和發展趨勢瞭解情況;

2、學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

3、學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

4、學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理,特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發的`任務書規定的時間安排要相呼應;

5、是否同意開題;

注:以上稽核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦列印!

參考範例

參考1

該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,並且時效性強,是學生學習方向的延續,對於提高學生的能力有利。

同意該課題開題。

參考2

該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率,以及促進國際貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。