要想與國外同仁共享自己的成果,用英文寫作必不可少。寫英文科技論文有什麼方法呢?
(1) 題目：
概括性強、體現創新性、精煉
題目寫作注意事項：
英文題目以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見，即題目基本上由一個或幾個名詞加上其前置和(或)後置定語構成。例如： The fabrication of …。短語型題目要確定好中心詞，再進行前後修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當，會導致表達不準。題目一般不應是陳述句，因為題目主要起標示作用，而陳述句容易使題目具有判斷式的語義;況且陳述句不夠精練和醒目，重點也不易突出。少數情況(評述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問句做題目，因為疑問句可有探討性語氣，易引起讀者興趣。題目中的縮略詞語：已得到整個科技界或本行業科技人員公認的縮略詞語，才可用於題目中，否則不要輕易使用。另外，還要注意題目字數的限制，國外科技期刊一般對題目字數有所限制，這些規定可供我們參考。總的原則是，題目應確切、簡練、醒目，在能準確反映論文特定內容的前提下，題目詞數越少越好。
(2)摘要：
與結論不重複，體現整個文章的結論和思想，包括研究工作的目的、方法、結果和應用等。
摘要寫作注意事項：
摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講，就是研究工作的主要物件和範圍，採用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的資訊。摘要應具有獨立性和自明性，並且擁有與文獻同等量的主要資訊，即不閱讀全文，就能獲得必要的資訊。 我審稿時碰到作者的結論性錯誤，Microelectronic Engineering期刊的那篇，後來我給他指出錯誤並給他參考文獻，不要輕易下結論，這很糟糕的。我就覺得這個作者文獻還是看少了，特別是理論性的東西，所以他下錯誤結論。後來在修稿中改正了。
IEEE Transactions on Components and Packaging Technologies的那篇，我認為作者沒有好好解釋實驗結果，圖中曲線的解釋不是很好。比方說，1，2，3，4條曲線不同尺寸(1mm，2mm，3mm，4mm)出現軌跡差不多，但是第5條曲線(5mm)在x軸前半部分和其它四條軌跡差不多，但x軸後半部分曲線確異常，作者只是給出結果，但沒解釋，我審稿時就提出，怎麼解釋5mm的曲線後半部分與其它四條曲線不同，那6mm的曲線又會是什麼樣子?5mm是一個關鍵尺寸麼?所以在畫實驗資料圖時，特別注意異常點和異常曲線，要解釋異常的原因，如果涉及到尺寸的曲線，還要考慮關鍵尺寸或者臨界尺寸。
不要指望審稿人疏忽，還是要方方面面考慮文章，畢竟發文章是嚴格的學術活動。
(6)語法：
寫作時注意語言精煉準確，使用長句時不要出現語法錯誤，拼寫錯誤可以完全避免的。我覺得我審稿的文章，語法錯誤主要出現在介詞、從句、對比語句和長句雜糅的錯誤。使用長句時注意不要讓讀者困惑或者產生歧義。介詞比如in和on的混用，還有of和with的混用，對比語句主要是將A和B兩事物，比如實驗結果做對比、比較或並列，但出現了語法錯誤，長句雜糅主要體現在一些從句中，比如定語從句、非限制定語從句等缺少必要的主語、謂語或者其它句子成分。
有些研究生說說目前的感覺是沒有一篇文章很順利，說很鬱悶，我認為鬱悶是暫時的，後面會好起來的。特別是發第一篇外文，那種感覺我想每個研究生都會興奮的。所以為了那種感覺，多多努力：)。鬱悶的原因大致有以下幾種吧：(1)沒有課題或基金;(2)與導師關係搞僵，開展工作受阻;(3)選題不好或者偏門;(4)生活拮据，為經濟受累，無心做科研;(5)實驗不順，理論不懂;(6)寫作不行;(7)投稿老是被拒;(8)軟體不會使用，模擬模擬等不會。等等。
下面就後面的鬱悶解決提些我個人的建議：
1. 多看看文獻，瞭解同行工作，掌握研究方向動態，找出自己的創新。這種創新不是指革命性的，這個很難。我認為創新可以這麼劃分吧，革命性創新、革新性創新、理論性創新或技術性創新、實驗上創新。革命性創新是那種劃時代的，給人類生活和生產帶來很大影響革新性創新比革命性創新次之;後面創新影響大體逐漸減弱;如果在文章中涉及理論部分，就要參考文獻了，有些文獻會給出相關理論的，免得犯了錯誤：在文章中輕易下結論。模擬、模擬那一塊可以檢視有沒有相關文獻，看人家用什麼軟體進行模擬模擬，然後學習該軟體。
2. 不怕據稿，總結審稿意見，找出自己工作不足，再補充資料、理論、提高寫作等。拒稿越多，說明離中稿就越近了。要正確對待審稿意見和退稿：審稿是無報酬的。審稿人的工作態度大多極其認真。對審稿意見要十分尊重,對每一條批評和建議,都要認真分析,並據此修改論文。對自己認為是不正確的意見,要極其慎重和認真地回答，有理有據地與審稿人探討。如何對待被雜誌拒絕的論文,常常是作者犯難的問題。這裡必須分析被拒絕的理由。第一類拒絕是一種“完全的拒絕”，主編通常會表達個意見,對這類文章永遠不願再看到，再寄送這類文章是沒有意義的。有一類是文章包含某些有用的資料和資訊,主編拒絕這類文章是由於資料或分析有嚴重缺陷。對這類文章作者不妨先放一放,等到找到更廣泛的證據支援或有了更明晰的的結論,再將經過修改的
A.英文摘要的時態：
時態運用也以簡練為佳，常用一般現在時、一般過去時，少用現在完成時、過去完成時，進行時態和其他複合時態基本不用。一般現在時。用於說明研究目的、敘述研究內容、描述結果、得出結論、提出建議或討論等。涉及到公認事實、自然規律、永恆真理等，當然也要用一般現在時。一般過去時。用於敘述過去某一時刻(時段)的發現、某一研究過程(實驗、觀察、調查、醫療等過程)。需要指出的是，用一般過去時描述的發現、現象，往往是尚不能確認為自然規律、永恆真理的，而只是當時如何如何;所描述的研究過程也明顯帶有過去時間的痕跡。現在完成時和過去完成時。完成時少用，但不是不用。現在完成時把過去發生的或過去已完成的事情與現在聯絡起來，而過去完成時可用來表示過去某一時間以前已經完
成的事情，或在一個過去事情完成之前就已完成的另一過去行為。
B.英文摘要的語態：
採用何種語態，既要考慮摘要的特點，又要滿足表達的需要。一篇摘要很短，儘量不要隨便混用，更不要在一個句子裡混用。
主動語態：現在主張摘要中謂語動詞儘量採用主動語態的越來越多，因其有助於文字清晰、簡潔及表達有力。
被動語態：以前強調多用被動語態，理由是科技論文主要是說明事實經過，至於那件事是誰做的，無須一一證明。事實上，在指示性摘要中，為強調動作承受者，還是採用被動語態為好。即使在報道性摘要中，有些情況下被動者無關緊要，也必須用強調的事物做主語。