無領導小組討論面試中，是對廣大考生綜合能力的測查。那麼在參加無領導面試時都有哪些技巧呢?下面就和本站小編一起來看看吧。
無領導小組面試技巧分享
方法一：傾聽與總結
對於一名公務人員來說，吸收歸納別人的觀點，並在此基礎上形成自己的觀點，這樣的能力實最基本的要求。所以，在無領導小組討論過程中，傾聽別人的觀點是整個討論過程的基礎。在傾聽別人的意見時，能夠學習別人見解的優良之處或者是不足，會給我們帶來一些思路和方向。例如討論大學生就業難的原因，如果有同學提出是自身方面學業不精導致的就業難。那麼我們可以根據這個思路展開我們答題的一個方面，或者用另闢蹊徑的方式來總結自己的獨特思路。這都是在傾聽的過程中完成的。
我們都知道：①階段性的小節是可以起到引領下一個環節討論的作用，那麼適當的小結無形中我們就引領了討論的節奏;②在討論接近尾聲時我們也可以以小結的形式提醒組員我們圍繞小組任務所展開的討論已經很全面了，進而加速討論的結束，也起到了一個非常有效的推動作用;③在多方就某一問題爭執不下的時候，如果我們能恰當的總結雙方的觀點並指出討論相持不下的問題所在，無疑給我們的表現增加亮點。而傾聽他人的觀點也是我們做總結歸納的前提，所以認真的傾聽與總結有利於我們成為討論程序的引領者。
同時我們要認清一點，無領導小組討論從一定程度上測查個人的思維能力，但是並不一定是標新立異就能夠佔優勢。在考試過程中，還需要有支援別人見解的能力，更好的適應整個團隊的節奏，關鍵是要有助於按時完成任務。
方法二：爭取主動，一語擊中
在無領導小組討論面試中，並不是說話多就有絕對的優勢，關鍵是要能夠說到點子上。積極主動的發言是增加有效有效發言次數的基礎，但是斷斷不可為了顯現自己而想辦法用發言次數來彌補發言質量，這是極其不明智的，反而會過多的暴露自己的缺點，適得其反。在語言表達的過程中，切記不能使用不規範的用語，切記不能說空話、廢話。這在一定程度上也考查廣大考生的語言表達的規範性，所以想要在無領導面試中能夠取得絕對的優勢，發言次數是前提，要在合適的情況下爭取較多的話語權，同時還需要能夠體現出語言的規範性，這樣才能達到想要的效果。所以在備考的過程中，考生要積累一定的規範語言的積累。
方法三：把握節點，事半功倍。
在無領導小組面試過程中，瞭解考試過程中的關鍵節點也是至關重要的。在合適的時間說合適的話，這是我們在面試中取得先機的關鍵。往往在無領導小組討論面試中，有些考生在整場面試中說的話很多，但是往往得分不理想。分析原因所在，就是沒有把握好關鍵的節點，沒有把握好整個答題的基本節奏。在面試過程中，我們一定要記住在展現自己能力的同時，也需要把握機會。即使做不到眼觀六路耳聽八方也要做到縱觀全域性，適時的化解矛盾，推動討論的程序都是加分的好機會。有很多同學有這樣的.疑問，自己的觀點與別人不一致時應該怎麼辦?對此，我們的基本要求是不能經常改變自己的觀點，自己合理的觀點要適當堅持，但是切記固執己見，畢竟整個討論的最終目的是小組達成一致意見，所以適當的妥協也未免不失為一良策，顯示出自身的團隊意識。
總之，我們在無領導小組討論過程中，希望考生從多個方面完善自己的面試技巧，把握自己的同時，更好的把控整個程序。只有這樣才能夠在整個面試中取得比較理想的成績。
無領導小組面試技巧： 提示篇
1、得分最高者一定是那個以沉穩的語調提出深刻見解的最後發言者
2、評價者來觀測考生的組織協調能力、洞察力、口頭表達能力、非言語溝通能力(如面部表情等)，辯論的說服能力以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性。分析問題能力，溝通表達能力，團隊合作能力，專業知識運用能力，情緒控制能力，領導力
3、目的就在於考察應試者的表現，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發的領導者
4、小組面試或者小組討論的實質是一個瞭解場景、交流想法、分析問題、提出解決方案、相互尊重、相互妥協、達成結論的一個過程。
5、不是發言越多越好，如果沒有獨到、深刻的觀點，那麼發言太多反而會被扣分。而認真傾聽他人觀點、不緊不慢表現從容的發言者，往往會獲得較高的評價。
6、在面試小組中，每個人最直接的印象就是別人的風度、教養和見識。這三者都要靠個人的長期修養才能得來。在面試中這三者是通過發言的時機、發言的內容、何時停止、遭到反駁時的態度、傾聽他人談話時的態度等表現出來的。
7、在交談中，談話者要注意自己的態度和語氣。
8、考生應該有自己的觀點和主見，即使與別人意見一致時，也可以闡述自己的論據，補充別人發言的不足之處
無領導小組面試注意事項
1 發言積極、主動
2 奠定良好的人際關係基礎
3 把握說服對方的機會
4 言詞要真誠可信
5 要抓住問題的實質，言簡意賅
6 論辯中要多擺事實，講道理
7 可以運用先肯定後轉折的技巧，拒絕接受對方的提議
8 廣泛吸收，以求取勝
———對自己充滿信心。無領導小組討論雖然是求職競爭者之間的“短兵相接”，但也不是特別難對付的可怕事情，因為各個應試者都是一樣地公平競爭。
———放下包袱，大膽開口，搶先發言。對於每個小組成員來說，機會只有一次，如果膽小怯場，沉默不語，不敢放聲交談，那就等於失去了考查的機會，結局自然不妙。當然，如果能在組織好表達材料的基礎上，做到第一個發言，那效果就更好，給人的印象也最深。
———講話停頓時顯得像是在思考的樣子，這麼做能使你顯得是那種想好了再說的人。這種做法在面對面的面試時是可以的，因為面試者可以看得出你在思考而且是想好了才回答。另外，在電話面試和可視會議系統面試時，不要做思考的停頓，否則會出現死氣沉沉的緘默。
———論證充分，辯駁有力。小組討論中，當然不是誰的嗓門大誰就得高分，考官是藉此考查一個人的語言能力、思維能力及業務能力，誇誇其談，不著邊際，胡言亂語，只會在大庭廣眾中出醜，將自己不利之處暴露無遺。語不在多而在於精，觀點鮮明，論證嚴密，一語中的，可起到一鳴驚人的作用。及時表達與人不同的意見和反駁別人先前的言論，也不要惡語相加，要做到既能夠清楚表達自己的立場，又不令別人難堪。
———尊重隊友觀點，友善待人，不惡語相向。相信每一個成員都想抓住機會多發言，以便“突顯”自己。但為過分表現自己，對對方觀點無端攻擊、橫加指責、惡語相向，往往只會導致自己最早出局。沒有一個公司會聘用一個不重視合作、沒有團隊意識的人。
———千萬別搞“一言堂”。不可滔滔不絕，壟斷髮言，也不能長期沉默，處處被動。每次發言都必須有條理、有根據。
———準備紙筆，記錄要點。隨身攜帶一個小筆記本，在別人滔滔不絕地討論時，你可以作些記錄，表明你在注意聽。
———逐一點評，充當領導者。最好找機會成為小組討論的主席，以展示自己引導討論及總結的才能。尤其是對該問題無突出見解時，當主席實在是明智之舉。在討論結束之前，你將各成員交談要點一一點評，分析優劣，點評不足，並適時拿出自己令人信服的觀點，使自己處於討論的中心，無形中使自己成了領導者的角色，自然就為自己成功“入閣”增加了籌碼。
———上交討論提綱。將最後討論紀要迅速整理成文，一目瞭然，上交主考官，既展示了自己流暢的文字功底，又給人辦事得力、精明能幹的好印象，這樣的人誰不愛?