總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的企業員工轉崗培訓總結，希望能夠幫助到大家。
企業員工轉崗培訓總結1
20xx年暑假，我有幸安慶市區教育局組織的教師轉崗培訓，我非常珍惜這次學習機會，通過這次培訓，我深感受益非淺，從中學到了很多知識，解決了困擾平時工作中遇到的許多問題，體會最深的有以下幾個方面：
一、教學理念的更新
我們這些一線教師，接受的是其他專業的教育教學思想，而這些思想、理念、教法等都不能適應現代化藝術教學的發展。
1、現代教學認識表明，藝術學科是一種文化，更是人類的一種探索活動，主要培養學生認識美，欣賞美和創造美的能力，讓學生在生活中能夠體驗到美、感受到美。
2、教師是學生活動的組織者、引導者和創造者，要能根據學生的具體情況，對教材進行加工，有創造性地設計教學過程，要正確認識學生的個體差異，因材施教，使每個學生都在原有的基礎上得到發展，要讓學生獲得成功的體驗，樹立良好的審美觀。
3、藝術教材涉及的內容十分豐富，也與我們的生活是密切相關的。因此，教師應充分利用學生已有的生活經驗，引導學生把所學的藝術知識應用到生活中去，以體現藝術在現實生活中的應用價值。藝術活動課是培養學生主動探索與合作學習的重要途徑，是培養學生將所學的藝術知識與自己生活相結合，學會應用所學的藝術知識解決實際問題的能力。
二、教學方法的更新
我本來的教學方法注重教師的教，學生是被動地學，通過這次培訓使我體會到，學生動手實踐，自我探索，合作交流是學生學習藝術知識的重要方式。
由於學生的生活背景和審美觀的角度不同，學生思考和設計的方法必然是多樣的，因此作為教師應尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，創造出更多的符合學生特點的作品。
教師應經常要求學生思考這樣的問題：你是怎樣想的？剛才你是怎樣做的？如果……怎麼樣？出現什麼錯誤了，你認為哪種方法更好？以此來引導學生思考並交流所解決問題的方法。
我想這樣教學肯定有利於培養學生獨立思考、合作交流的能力，有利於培養學生尋求新舊知識的連結點，有利於學生對知識的接受、鞏固和應用。
三、教學評價的更新
我原來的教學評價注重的是對學生知識技能方面掌握程度的評價，這種評價有時挫傷了學生的自尊心，通過培訓使我明白了教學評價的目的是全面考察學生對藝術的理解和認識，激勵學生的學習和創造熱情，促進學生的全面發展，同時評價也是教師的反思和改進教學的有力手段。
對於學生藝術學習的評價，既是關注學生知識與技能的理解和掌握，更要關注他的情感與態度的形成和發展，既要關注學生的審美觀點，更要關注他們在學習過程中的對藝術的認識變化和發展。評價的手段的形式應多樣的，要充分關注學生的個性差異，發揮評價的激勵作用，保護學生自尊心和自信心。
如果學生自己對某次的創作作品覺得不滿意，教師可鼓勵學生優秀的一面，同時指出存在的不足，並提出改進的建議，讓學生看到自己的優點，感受到獲得成功的喜悅，從而激發學生的學習動力。
以上是本人通過這次培訓就藝術理念、教學方法和教學評價等方面感受最深之處。總之，學無止境，我會用已學的知識全身心地投入到教育教學和教改中去，為學校的藝術教育再做貢獻。
企業員工轉崗培訓總結2
經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習，本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合為一體，從而服務於社群和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業，又整合了生物醫學、臨床醫學於行為醫學的寬廣專業。
做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色，全科醫生是對個人、家庭和社群提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。
在一年的學習時間裡 ，老師給我們傳授了社群醫學、全科醫學、社群預防與保健、社群常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社群常見病症的中醫藥照顧、急症與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛生等學科，從中瞭解了社群衛生服務的特點，為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識，尤其是突出社群衛生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。
在皋蘭縣醫院10個月臨床技能實踐期間，我對內科、急診科、外科、兒科常見病、多發病的臨床特徵、診斷、鑑別診斷、處理原則及方法、轉診指徵及預防有了一定的掌握，認真完成了臨床培訓要求。給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點，就是充分體現出對廣大居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服務。縣醫院基本設施齊全，藥品豐富便宜、化驗室（常規化驗、生化化驗基本滿足常見病的需要）、B超、心電圖等。還開展了鍼灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務，對諸多疾病後遺症，慢性病的康復治療起到積極的作用。
在黑石鄉衛生院1個月的基層實踐培訓期間，我能夠獨立處理農村常見病、多發病，能夠結合工作中發現的問題，及時解決，掌握的全科醫療服務技能，社群慢病管理，重點人群保健。
通過實踐更進一步認識到做全科醫生，衛生院醫生在鄉衛生院職責的重要性。衛生院醫生可以通過各種形式（門診、家庭訪視、健康檔案等）瞭解全鄉居民的健康狀況，經常通過各種形式宣傳衛生知識達到健康教育與健康促進的目的。
通過實踐使我們更深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別和聯絡，充分顯示出全科醫療在現今社會中社群居民的需求中所處的重要地位。
由於從事鄉鎮衛生醫療工作時間不長，工作還不深入，對全科醫學和社群醫學認識還不夠全面，很多理念還停留在專科醫療的模式之中，在應對患者的過程中還存留著以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式，對社群常見的健康問題、康復醫學、中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的瞭解和掌握，所以要充分利用有利的條件更新觀念，改善服務質量和提高醫療服務效率，更好的為社群廣大居民的健康服務。
企業員工轉崗培訓總結3
緊張、充實的公路收費人員轉崗培訓結束了。在這三個多月的日子裡，我認真學習《政治政治理論篇》、《路政管理教程》、《公路養護技能》，上課期間從不遲到、早退，認真聽取老師的講解，在討論知識問題時，自我積極發表自己的.見解，獨立完成老師佈置的作業，通過全面系統的培訓，使我的政治思想覺悟、業務水平又有了較大的提高。現簡要總結如下：
深入學習政治理論 全面提高思想覺悟通過認真學習，著步實踐，我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，我們從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發提出的重大戰略思想本人學習政治理論的主要心得體會歸納如下：
一、堅持認真學習，準確把握科學發展觀精神實質和豐富內涵
學習是工作之基、能力之本、水平之源。必須要堅持勤奮好學、學以致用。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和資訊，而且要向實踐學習、向群眾學習，從日常工作實踐中獲取營養，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為“推動科學發展，構建和諧公路”上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質能力。
二、堅持以人為本的理念，切實維護人民群眾的根本利益
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關係他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經濟發展的基礎上迎來小康生活。
三、落實科學發展觀，必須堅持改進作風，踏踏實實幹好本職工作
良好的作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實幹好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中注意顧全大局，切實做到令行禁止，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保機關工作部署的貫徹落實。同時善於把上級精神與自身實際結合起來，創造性地開展工作。要注意團結同事，自覺接受組織和群眾的監督，共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面。
四、落實科學發展觀，必須堅持解放思想，切實轉變舊的思想觀念
要堅決破除一切與科學發展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經濟要求上來，從習慣於老經驗老辦法的思維定勢轉變到科學務實創新的思維上來，使以人為本、全面協調、持續發展、科學統籌、質量效益、自主創新等新觀念，進入到思想深處、落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事。
五、全面掌握路政知識，充分完善業務素質
從事的路政工作是社會的一個視窗行業，是代表國家履行管理職能的一種執法活動，每一名路政人員的一舉一動、一言一行都不只是反映他本人的品得情操，而且往往涉及公民的權力和利益，關係到交通部門在群眾心目中的形象。從某種意義上說，“視窗”的工作狀況，體現了社會的文明程度。
通過工作實踐我體會到，路政執法工作中無論出現好事，還是壞事，都容易成為社會的焦點。路政工作人員是直接為廣大人民群眾服務的，貫徹實踐好“科學發展觀”尤為重要。近些年來，一些不健康的、不文明的現象在路政執法行業中也有所滋生，諸如濫用職權、假公濟私、吃拿卡要、營私舞弊，工作態度“冷、狠、硬等不正之風和不文明現象也較為流行，這些現象引起了人民群眾的不滿，敗壞了交通行業形象，作為一名合格的路政管理者而言更應當率先垂範、以身作則，牢固樹立“路政管理法律、法規”的指示、決定，不但在思想上，更要在行動上，努力為青少年乃至整個社會作出榜樣。
作為一名路政管理者保護路產、維護路權、保障公路安全暢通是我們義不容辭的責任，只有牢固地樹立為人民服務的思想，才能得到各行各業的支援各擁護，才能得到億萬人民群眾，尤其是公路沿線人民群眾的支援和擁護，也才能有利於完成我們的本職工作，要堅持以民為本、依法行政，秉公執法，熱情服務的方針。做好為人民服務這篇文章，是完成好我的本職工作的有利保障，我不能忘了這個“根本”。
作為一名路政管理人員，必順學習新知識，掌握新技能，勤奮學習，精通業務，在科學技術高度發展的今天，不學習就不能很好地勝任工作，最終就會被社會淘汰。路政管理涉及的知識面較廣，既要努力掌握路政管理的專業知識和國家的有關公路的方針政策、法規，還要掌握與本專業有密切聯絡的行政管理學、公路工程學、交通工程學、汽車工程學等多門學科知識。我深刻體會到一個人不付出辛勤的勞動是不會有所收穫的，不會掌握豐富的專業知識，不會掌握嫻熟的技能，在事業上也就不會有所成就，也不會對社會、對人民做出什麼大的貢獻。