教師結構化面試答辯是教師面試中常考的一項內容，是考官依據測評標準和考生的活動表現進行設問，從而是在短時間內評價考官的一種客觀有效的形式，其有利於考官進一步瞭解考生是否具備一名優秀教師的潛能。以下是本站小編給大家整理提供的相關技巧內容，快來看看吧。
國小教師結構化面試技巧
如何備考
1教育實踐重點考查班級管理、學科教學及學生指導等方面的內容。為此在備考時，考試應對教育教學中出現的常規問題，如學生逃課、曠課、早戀、打架、內向、自卑等等問題了如指掌。同時，對於班級的.組建、氛圍營造、文化等於班級管理相關工作內容也要了然於胸。
2邏輯思維考查內容多以全國範圍內的熱點新聞和教育教學事件為背景。考查考生對其背景後所反映的教育規律、教育理念等等內容的認知。所以，建議各位考生平時多瀏覽引起廣泛關注的重大新聞。
3應急應變側重考查考生在課堂教學過程中對突發事件的應急處理能力。因此，考生備考期間，需要深入瞭解教育教育工作中有關突發工作狀況或各種工作矛盾的處理原則和技巧。
4職業認知考查內容相對比較靈活，雖然佔比重不大，但是也需要考生注意此型別題型。建議考生一方面進行綜評估，一方面需要對教師職業進行深入理解。知己知彼才能答題時遊刃有餘。
5人際關係處理考查內容主要集中在與同事、與家長的人際矛盾處理上。此型別題目考查數量較少，但是考試也需要了解一些人際溝通的技巧，以防萬一
6組織協調全國教師資格考試結構化面試中，組織協調考的少之又少，且每年考的內容也比較常規，主要以家長會、班會等活動組織為主。
教師結構化面試答辯高分策略
(一)準確性原則
語言的準確性包括兩個方面：
一是發音準確，在答辯的過程中，應儘量做到字正腔圓，忌含糊不清，讀音錯誤，語詞顛倒，普通話不標準，語法錯誤等現象;
二是表達準確，即準確表達自己的想法，不偏離主旨，在表達的過程中，要緊扣題目要求，切忌偏離題目本身進行闡述。
(二)簡潔性原則
答辯時間有限，除非內容新穎豐富，否則很難吸引考官的長時間的注意，因為類似內容考官可能已經聽過太多遍，有了聽覺疲勞。
所以，在表達時，一定要簡明扼要。作答時，遵循總分總的答題方法，更利於考官理解作答思路，即，先提觀點，然後輔助說明，最後加以總結。
(三)流暢性原則
回答問題時，應儘量避免口頭禪，並把握好語句間停頓的節奏，給考官留出充分理解語意的時間，同時也給自己留下思考的時間，這樣即使自己因為答不下去而出現短暫停頓，考官也不易發覺。
(四)生動性原則
生動鮮明的語言表達有助於吸引考官的注意力。在答辯的過程中，注意語速和語調的調控，適當穿插例子，可使嚴肅的考場氛圍活躍起來。
尤其在嚴肅的面試環境下，考生若能用幽默的語言緩解考場緊張的氛圍，則能激起考官的好感，在面試過程中獲得優勢。
(五)清晰性原則
邏輯思維能力是面試中不可或缺的內容，而答辯過程中條理清晰、前後一致正是這種能力的具體表現。考生的回答應注重層次分明，結構清晰，前後銜接緊密，表述前後呼應，依此，才能征服考官。在作答時，最好使用“第一……;第二……;第三……”或“首先……;其次……;再次……”等關聯詞進行作答，以便考官直接抓住作答重點。